演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常裡，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的崗位競聘演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位突擊隊隊員：
大家好！
首先，我非常感謝領導和同伴們對我的信任和支援，使我有機會站在臺上展現自我，我為能參加此次突擊隊委競聘而感到自豪。今天我競聘的職位是學習委員，演講內容分為三個部分：一是我的工作經歷；二是我的競聘理由；三是我的工作設想。
一、我的工作經歷。
我叫XX，來自服務業處，中共預備黨員。20xx年12月通過全市公務員招考進入我局辦公室工作，於20xx年9月調整到服務業處工作。
工作五年中，我嚴格要求自己，一直以高度的責任心與使命感對待工作。多次參與我局大型統計活動和文化活動，在活動中提高了自身素質和鍛鍊自己的組織協調能力。五年中我利用工作之餘時間，學習了統計學相關理論課程，並通過了統計師職稱考試。工作五年來，我學到了許多經驗同時也受到不少教訓，這將激勵我在以後奮進努力工作。
二、我競聘的理由。
多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、勇於開拓的工作作風和組織紀律觀念。
首先，我有飽滿的工作熱情，良好的心理素質，有並肩作戰的團隊精神。
其次我愛統計局這個大家庭，我愛突擊隊的兄弟姐妹，我願用我的心去為夥伴們做更有意義的事。
三、我的工作設想。
假若我能競聘成功，我將以四心，“責任心、熱心、信心、耐心”認真做好突擊隊工作，全心全意為大家服務。圍繞本局的中心任務開展工作，認清形勢，把握大局，充分發揮突擊隊的後備軍作用。鼓勵青年人進行業務創新，為突擊隊青年的成才提供“舞臺”；根據青年特點，組織統計業務學習活動。吸引和團結廣大青年，通過學習活動增添突擊隊的自身活力。
最後，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支援，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任學習委員這個崗位。
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇2
競聘院感科科長我有四個方面的優勢條件：
一是對兩院院感工作基本熟悉。首先，這是我的本職工作，從結核病醫院到傳染病醫院從事院感工作近一年，對醫院感染管理工作的基本框架，工作程式、工作職責、標準制度、工作重點等都有了較為全面、系統的瞭解；其次，多次經過專門的醫療機構培訓，先後參加了成都市組織的醫療衛生機構消毒滅菌技術及質量控制培訓、醫院感染管理預防與控制培訓、禽流感防治知識衛生專業技術骨幹培訓，以及世界衛生組織西太平洋地區hiv/a ids護理專案培訓，除此以外我還利用業餘時間閱讀了《醫院感染學》、《醫院感染預防與控制使用指南》等院感方面的相關書籍，同時還受醫院委派到華西醫科大學進修、到區總醫院胃鏡室，第九人民醫院院感科等單位參觀見習，對醫院院感管理工作的目的、意義、工作內容等基本理論以及目前世界和國內醫院院感方面的相關情況也有了一定的瞭解。在工作實踐中，我盡心盡責，從未出現過差錯，較好地完成了醫院賦予的各項任務；參加培訓學習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學習結業證書和學分。從理論知識到實踐經驗，我具備了院感科長的基本素質；
二是有較豐富的臨床護理工作經驗。醫院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作，涉及醫院多個科室，同時它關係每一個醫患人員的生命，也是現代醫院管理的一項重大課題，沒有一定專業知識，沒有豐富的臨床工作經驗，是不可能做好院感管理工作的。我自從19*年衛校畢業後，從事醫療護理工作已經17年了，先後在不同的崗位上工作過，在綜合性醫院內兒科、婦外科、手術室、產房和傳染科從事過護理工作。1*9年底因工作需要調到結核病醫院，先後在一、二病區工作，去年又到華西醫科大學附屬醫院呼吸內科進修，對醫院不同的科室怎麼樣搞好護理，怎麼樣有效地防止交叉感染有親身的體會和感受，有較為豐富的臨床護理工作經驗。我的工作經歷告訴大家，我具備了一定的醫院院感管理工作經驗。
三是我有一定的綜合協調辦事和文字工作能力。我從學校畢業後，當過護士、護士組長、護士長，現在在醫院感染管理科工作，不論在什麼崗位，都能積極努力的工作，協調好各種關係。在從事護理工作期間，能很好的處理醫護、醫患之間的關係，有較強的溝通能力，同時能團結好同事，使其各盡所長，發揮優勢，順利地開展工作。在兩院從事院感科工作期間，能很快地進入工作狀態，積極主動協調好醫院內部各科室之間、醫院與上級機關、與各相關醫療機構、醫療裝置廠（商）家的關係，及時通報情況，反饋資訊。為了切實規範醫院院感管理工作秩序，使大家做到有章可循，我先後起草了《結核病防治院醫療廢物管理辦法》、《結核病防識院醫療廢物流失`洩漏`擴散和意外事故發生的應急預案》，建立完善了相關規章制度。參與了非碘應急預案的修訂。在這期間，能較好地擺正位置，當好參謀，對上級業務部門的有關指示及時傳達貫徹，對醫院感染管理工作情況及時上報。通過多次與省、市、區cdc和衛生執法監督部門的工作接觸，瞭解機關辦事部門工作程式，與之建立了良好地工作關係，辦事渠道暢通。因此，我具備了從事院感管理工作良好的內部和外部條件。
四是我熱愛院感管理工作。通過一段時間接觸和了解，對醫院感染管理工作有了更深刻地認識和理解，我競聘院感管理科長，不是為了索取，而是為了更好地為醫院、為醫患人員服務，我深深感到一個醫院其院感管理水平如何將直接影響醫院的聲譽、影響醫院的整體形象。
如果這次我能當選為院感科長，將積極協助醫院領導做好醫院院感管理工作。具體打算：
1、是隨著國債專案的啟動，西部一座現代化的傳染病大樓將矗立於靜居寺18#，院感科應著手新樓正規秩序的建立，我們的院感工作一定要比其他醫院做得好，應在醫院的感染預防與控制方面帶好頭，做出樣板。同時這也是時代發展的需要；
2、是隨著歐盟援建專案汙水處理場的建立，加強院感管理新理論、新裝置，特別汙水處理的工作原理、裝置構造等方面知識的學習和掌握，以確保新建汙水處理場正常執行；
3、是積極為供應室改造提供建議準備資料，爭取將現有裝置（還氧乙烷）投入執行。
4、指定一名藥劑師為院感科提供微生物藥物應用,總結報告和變化趨勢。
5、積極論證胃鏡室購買清洗消毒裝置地可行性。
6、兩院院感工作同步。
7、是採取多種形式，積極開展醫院感染宣傳教育，普及醫院感染的預防與控制知識，提高醫務人員對醫院感染的認識，強化醫患人員的院感意識。
8、是距續保持醫情漏報率為零，加強全面綜合性院感監測，每月分析總結院感工作一次，計劃每季編印一期工作簡報，及時反映醫院感染預防與控制工作情況；
9、是加強院感科自身建設，不斷地提高院感工作人員的素質，以便能更好地適應工作。
崗位競聘演講稿 篇3
親愛的領導們，
大家好!
謝謝你給我機會申請機械總工程師的職位。讓我先自我介紹一下。我的名字是XXX。我畢業於XXX學校，獲得了大專學位。在來貴公司應聘之前，我已經在礦山機械裝置的管理和維護方面積累了12年的技術經驗。因此，我有信心也有能力擔任機械總工程師一職。如果我有幸通過了這次申請，我會做好以下工作:
一、做好公司的機械裝置安裝、技術管理和維護等工作。公司機械裝置的安裝應根據上級領導部門的指示，結合公司的實際情況，綜合考慮機械裝置安裝的`具體情況。機械裝置的安裝應嚴格按照製造商的技術要求和標準進行。具體安裝程式包括:為機械裝置提供合格的安裝基礎庫、定位待安裝裝置、測試和調整裝置精度、固定機械裝置、設定裝置為油潤滑、調整和除錯、安裝工程驗收在安裝過程中，應結合實際執行環境進行必要的改進和調整。對於機械裝置的技術管理來說，掌握機械本身的效能、結構和功能等特性是很重要的。任何一種機械裝置都有相應的使用技術要求。如果機械裝置能嚴格、合理地按規定使用，就能充分發揮其使用效率，減少裝置磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工和生產任務時，應根據施工任務的環境和工作量的大小選擇滿足當前需要的裝置，以使工程專案適應機械裝置(器材)的使用規範，而不是小用大機器，以防止出現精細機械和粗加工等不合理使用現象。機械裝置的及時維護可以保證裝置的安全執行，有效控制裝置的維護成本。在機械裝置的實際使用中，應嚴格要求機械操作人員按標準做好開機前、運轉中及停機後的一日三檢工作，發現的問題和隱患應及時消除。操作人員和指揮人員必須按照相關裝置的安全操作規程正確使用裝置，並正確管理、使用、提升和維修裝置。二、搞好公司的機械裝置管理規章制度和裝置操作專業技術、施工和管理等工作。機械總工程師的工作是一項系統的工作。為了保證公司生產的順利進行，需要制定一套符合公司實際情況的規章制度。規章制度應遵循尊重科學、規範管理、安全第一、預防為主的原則。嚴格科學的規章制度能使機械裝置合理執行，安全使用，高效服務生產，保證公司工程質量，加快施工進度，提高生產效率，為取得良好的經濟效益創造條件。機械裝置管理規章制度應包括臺帳檔案、機械裝置的標識、機械裝置的組織、機械裝置的租賃、機械裝置的使用和管理、施工裝置的維護和修理、機械裝置的安裝、拆卸、運輸和退役管理、機械裝置報廢的審批等。由於時間限制，詳細的規章制度將不予詳細解釋。
崗位競聘演講稿 篇4
各位領導、各位同事：
大家好！
我為參加商務部主任崗位的競聘感到非常的榮幸，感謝公司領導、同事給予我這次競聘的機會。
在短短的2年時間裡，在平凡的工作崗位上，還未能有機會讓我有突出的工作業績，也缺少管理經驗，但我堅信一個人真正的走入社會，投入到工作崗位中，更能促使他成功的是他那不折不扣的人品；堅毅沉穩的性格；積極、上進、嚴謹、負責的做事態度和不怕吃苦、朝著目標全力以赴的拼搏奮鬥的精神！而這些————我具備！
簡單自我介紹一下：我叫，大學本科畢業，12月進入生產部工作，後應聘於商務部負責訂單及其技術附件的整理、管理工作。關於這次競聘，我簡單的總結為以下幾個關鍵詞：能力、自我批評、伴郎、年輕的心。
首先來談談能力。從進的第一天開始，我就下定決心必須從被動轉向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地治理自己的事業。理由很簡單：因為沒有人比我更在乎我自己的事業與生活，讓的工作對自己有價值的是我的責任。離開蘇州朝九晚五的工作，進入三班制的車間實習，用當初拿筆的手去操作自己陌生的機器，我沒有垂頭喪氣，沒有失去我的笑容，因為我尊重我的選擇，我相信我有這個能力改變我的現狀，正如今天我相信我有這個能力競選商務部主任的信念是一樣的。從著色、並帶等的工序的工作讓我知道並初步瞭解了光纖、光纜，閱讀一些光纜相關書籍和好問的習慣讓我對光纖光纜的各種指標及技術引數有了大體的掌握。多年的學生生活，掌握了許多基礎課程，具備了很強的學習能力，讓我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對於個人進步的重要性。有了機遇，要善於把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。一位傑出的領導者說過：“一個人在平凡的崗位上工作要做到兩點，一是要認認真真的做好自己的本職工作，二是要和和睦睦的搞好人際關係，你的工作才會被別人認可。”
我進入商務部以來，一直負責訂單整理工作，沒有閃爍的資料可以來證明我們的工作，但這份工作來不得半點大意，訂單的正誤直接關係到公司的利益，關係到與客戶的關係。我們訂單組3個人對每個訂單都進行嚴格的審查、校對，請示領導，聽取領導的意見並及時處理，做到利益最大化，風險最低化。我們是的員工，遇到事情要多請示領導，我們要有主人翁的精神，萬事以公司的利益為重。在很好的完成自己的本職工作之餘，部門領導還把公司質量、環境、安全三體系的資料檔案的籌集、統計、審查等工作信任的交給了我，並且負責中國移動與供應商之間b2b商務平臺的建設等工作。
其次、我要認真的檢討一下自己。9月份，我在處理一個訂單時由於我這個不細心的大腦錯誤的指揮著我的這兩個手指敲下了錯誤資訊，導致錯誤的生產、發貨，給公司造成了損失。雖然領導在處理我這個錯誤的時候只用了簡單的2句話，張經理說“怎麼這麼不小心，搞出這樣的錯誤”，尹總說“這個損失你要幹多少年才能賺出來，但人非聖賢，孰能無過，知錯要能改，就是好同志”。越是這2句簡單的話語中我越能感受到事情的嚴重，也越能深刻的認識到自己的錯誤。這件事一直銘記我心，我知道這個損失是我目前無法補救的，我把它當作了一盞紅燈，掛在我的腦前，讓它時刻提醒我做事要謹慎。也讓我知道大腦猶如公司的領導者、指揮者，大腦發出的指令直接決定員工的操作。就像這次的競聘商務部主任，懇請各位領導能做出正確的選擇，選出一位合格的領導者來。
再次、作為年輕一代的我來參加這次競聘，曾有同事開玩笑的說我是婚禮上的“伴郎”。毋庸置疑，這次參加競聘的盛曉曄主任有著多年的從業經驗和管理能力，是位優秀的領導者，我也是在他的領導下順利的開展工作，並教會我許多知識，大大的幫助我提高了各項業務水平，同時作為長兄的他也教會我很多做人的道理，我感謝他，今天我能和他同臺競聘，我感到非常的高興，這本身就是公司對我的肯定。這次競聘對我來說是一個很好的機會和挑戰，是一個充分發揮我才能不斷獲取進步的機遇，這正是我今天參加這次競聘的目的。著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”今天我站在這演講臺上，就會以最好的心態來展示自己。這次競聘也將成為我以後的工作的動力，激勵著我成長。雖然這次競聘是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，我只是想向各位領導、各位同事展示一個真實的我。既然我達到競聘的條件，公司就承認我有這個能力，我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業，我的工作熱情、腳踏實地的精神，我一定能把主任的工作做好，決不會讓大家失望。如果非要把這次競聘會看著是場婚禮的話，今天我要說，這場婚禮也是場集體婚禮，我們都是婚禮的新郎。
下面我向大家展示一下我擁有一顆年輕的心。每個人都想實現自己的理想，像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空，每個人都在為自己的未來而拼搏奮鬥。我渴望成功像甘露滋潤我乾涸的心靈，渴望收穫像豔麗的陽光照亮我坎坷的人生之旅。然而僅僅有滿腔熱血的工作幹勁是遠遠不夠的，假如公司領導對我競聘條件認同，競聘成功的話，我將主要在以下幾個方面重點開展工作：
1、對現有的管理制度及考核制度進行學習，根據目前情況實施創新完善，使管理更加嚴密，做到工作按制度辦事，並要建立一整套檢查和反饋機制，充分發揮現有工程隊每個人的的智慧與能力，做好每一次服務工作，保證他們的日常工作能夠順利開展。並在一定程度加強工程隊的綜合力量，以適合更多市場售後服務的工作需求。
2、商務部內部員工是整個部門支柱，對商務部員工進行合理科學的考核不但能提高員工的工作效率，也能提高整個部門的工作凝聚力。因此作為一個管理人員，需完善商務部有關制度的完善，科學制定員工的職責和考核，充分調動員工的工作積極性。
3、做好與各部門及市場人員，客戶單位的聯絡，很好樹立公司形象和部門形象，積極配合上級部門的檢查監督以及合理處理客戶來電、來函、諮詢等一切問題。
4、在提高自己業務能力同時積極開展部門、公司等培訓工作，提高員工的綜合業務水平，發揮主動性、積極性、創造性的向上級提供合理化建議。
在此我向全體領導承諾：
1、對公司負責，對全體領導負責，不斷學習，不斷提高，勇於創新，勇於開拓。
2、愛廠如家，遵紀守法，對公司忠誠，自覺維護公司形象和自身形象。
3、努力提高全體員工的自身素質，做好人員的培訓工作，搞好人才管理工作。
4、努力做好工程、市場、商務及其他部門的服務工作，讓大環境通力配合，成為一個有機的整體。
作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
最後，我用四個詞來總結和結束我的這次演講，那就是：無怨無悔、無愧於心、量力而行、盡力而為。
謝謝！
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委老師：
首先，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會，使我今天能夠站在這個演講臺上。
我演講的內容分三部分：
第一部分，我要用三句話來表達我辦學的信念和決心：
第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業的無限忠愛，對學校烈火般的熱愛，對老師春天般的摯愛，對學生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當我離開這個學校的時候，我要帶走三樣東西：一、領導、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學生開心的笑。
第二句：一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在於統；統之興，在於人；人之興，在於教。而教之興，我認為在於教師。因為教師是決定一個學校興衰的主力軍。教師的素養，決定學生的素質，教師的情緒，決定學生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來，那麼這個學校的未來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我願做一粒教育的種子，無論種在哪裡，都要生根發芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會，我一定讓這顆種子生根發芽，健康茁壯的成長，直至開花結果。
第二部分：我的辦學理念是“讓教師幸福的教，讓學生幸福的學，師生共創生命樂園，綻放絢麗的生命之花！”
我的辦學目標是“育名生，樹名師，建名校”。
第三部分，我說說我的個性特點和做事風格。
一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鑽牛角尖兒”。
二、我“俯首甘為孺子牛”，我做事喜歡腳踏實地，真抓實幹，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千裡馬。
三、我深知，開創新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發發我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現牛羊”“柳暗花明又一村”！
四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇6
各位領導、各位同事：
大家好！
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級稽核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。
我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，
從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。
從xx年的市優質課到xx年的“市語文學科教學能手”，再到xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。
從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯絡，我建立了自己的網路部落格，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎並作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。
鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
謝謝。