演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的競聘演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委和同志們：
大家好!首先感謝領導和同志們對我的信任和支援，讓我有幸進入第二輪的演講。
我叫xxx，生於1969年12月;1977年9月1988年7月在蒼溪縣讀國小、國中和高中;1988年9月至1990年7月在四川師範學院教育管理專業讀書，大專畢業;1990年12月參加工作，在xx鹽業支公司任開票員、業務員;1991年3月至XX年10月在xx鹽業分公司鹽政稽查科任辦事員、主辦科員;期間從1995年7月至1997年12月，在四川省委黨校經濟管理專業函授學習，取得了大學本科學歷;XX年11月至XX年1月任xx鹽業分公司辦公室副主任：XX年1月至XX年1月任閬中鹽業支公司經理;XX年1月至今任xx鹽業分公司副經理(稽查處副處長)。
從參加工作至今，我已經在鹽業公司工作了整整的十七個年頭，十多年來，我始終嚴格要求自己，勤奮工作，盡職盡責地完成了上級部署的每項王作任務，為xx分公司的經營發展作出了一些成績。在鹽政稽查崗位上一干就是十一年，經常都是戰鬥在查市場、守路的第一線，走遍了全市的大小鄉鎮，參與辦理的鹽業違法案件多達數百起，無一例行政複議和訴訟，其中將兩名違法人員移交司法機關追究了刑事責任，為淨化市場，做了大量的工作，多次被省鹽務管理局、稽查處評為鹽政執法先進個人。正是因為有這段難忘的執法經歷，練就了我吃苦耐勞，堅忍不拔的性格，這將讓我終身受益。
在分公司辦公室和閬中支公司工作期間，積極參與了分公司的各項經營管理，入黨申請書特別是在推行目標管理、建立食鹽直銷網點經營模式、拓展市場銷售、降低經營成本、提高銷售質量、保證碘鹽供應、實現消除碘缺乏階段目標、加強與相關部聯絡配合、深化專營改革等方面做了大量的工作，並取得了成效。
任分公司副經理以來，主要分管全司的基本建設、鹽政稽查和辦公室工作，認真履行了副經理、副處長職責。特別是XX年以來，分公司的基本建設任務十分繁重，xx分公司綜合樓外牆裝飾、xx配送中心、儀隴、西充支公司的遷建工程陸續開工建設，在人員少、施工地點分散的情況下，本人積極帶領相關部門的同志，從徵地、拆遷、設計、規劃，招投標一步一步的做起，認真負責的參與每項工程的監督管理，嚴格把好了工程質量和工程造價關，做到了公開透明，切實抓好了質量和安全，兩年多來，認真落實完成了省總公司對分公司經營和基礎設施的建設投資達xx多萬元。特別是在xx配送中心建設過程中，我們千方百計降低工程造價，目前鋼結構跨度設計中，工業廠房一般都是12米，但為了增大作業區域，我們先後去了省內省外的多家計單位，經過多方論證和求助，僅用了15萬元對土建部分進行重新設計改造，既保證了屋面跨度增加至18米，又節省了鋼結構工程造價近100萬元。目前配送中心、儀隴、西充三項工程都即將竣工投入使用，分公司綜合樓已經交付使用。分管鹽政工作期間，認真抓好市場管理，按照省區域性署安排切實抓好了各項專項行動和駐廠監控工作，積極配合衛生防疫部門深入廣大農村邊遠山區，為實現消除碘缺乏病階段目標作了大量工作，目前全市有兩個縣市已達到完全消除碘缺乏病目標，其餘縣市場實現了基本消除的目標。為此，本人在任職期間，連續兩年的年度考核都被評為優秀。
今天我參加競聘的是xx鹽業分公司經理崗位，分公司經理是公司領導班子中的班長，要團結高效的帶領班子成員搞好公司的各項經營和管理，在工作中要堅持原則、處事公平、敢於大膽工作、要吃苦在前，享受在後;在能力上，不僅要有實幹精神還要善於謀略，不僅要熟悉本單位的業務還需要廣博的知識，不僅要有很強的組織領導能力和較高的管理水平還需要良好的人際溝通能力。
從我個人來講，本人具備一些能力和特點，希望能有機會以自己的能力和特點，來適應分公司的領導崗位。
1、本人思想敏銳、勤於學習，善於吸收新鮮事物，具有正直的人品、良好的修養以及紮實的工作作風。
2、對xx分公司的各項工作、人員以及市場環境熟悉瞭解，同時本人還有著良好的人際關係和社會活動能力。
3、十七年來在不同工作崗位上，我逐漸積累了較為豐富的基層和機關工作經驗，論文參考也練就了自己較強的工作能力，特別是近幾年來，無論是在組織協調能力還是管理水平上都有了顯著的提高。
4、本人身體健康、精力充沛、為人誠懇、待人友善、胸懷坦蕩，能夠團結同志和正確對待自己的個人得失。
xx分公司有很好的領導班子和職工團隊，我願意為分公司的發展作出自己的努力，今天我在競聘會上坦誠的展現了自己，希望大家能選擇我。如果能夠得到領導和同志們的信任，在這次競聘中我能有幸當選的話，我將會在xx分公司原有的良好基礎上，抓住當前全省鹽行業快速發展的有利時機，圍繞專營，增強實力，保持公司持續健康的發展。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位同事：
大家好！
我演講的題目是《凝心聚力，開拓進取，奮力開創某某中學教育教學新局面》。 我叫，現年43歲，中教一級，本科學歷。
我的簡歷如下：1986年7月樂山師範學校畢業，到五通橋橋區永安鄉中心校任數學教師；1987年9月至1988年8月，永安鄉國中任英語和地理教師；1988年9月至1991年8月，冠英鎮國中任英語教師；1991年9月至1993年8月，樂山市聾啞學校擔任出納和後勤工作兼體育教師，期間參加成人大學聯考，取得樂山市教育學院政治教育專業大專文憑；1993年9月至20xx年8月，某某鎮國中任政治課教師。20xx年9月至今，某某中學任政治課教師。在此期間，再次參加成人大學聯考，取得樂山師範學院思想政治教育專業本科文憑，並在20xx年3月至20xx年5月之間，擔任某某中學教務處主任。
我競聘的崗位是中學副校長。我自認為我具備以下優勢，能夠擔負起這一重擔。
第一、我有三顆紅心。那就是熱心、責任心、進取心。具體地說，我有高漲的工作熱情，高度的責任感和與時俱進的精神。我來自農村，我深深的知道，教育，是與老百姓切身利益相關的民生大事。通過教育，可以改變一個農村孩子的命運。愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。發自內心的說，我熱愛這“陽光下最崇高的職業”。我為我是一名光榮的人民教師而感到自豪並深感責任重大。我自認為喜歡讀書，喜歡學習，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有一定的開拓創新精神；同時我身體健康，家庭和諧穩定，孩子已升入大學讀書不在身邊，無需照看，家在某某，根在某某，我精力充沛，具有高昂的鬥志、滿腔的熱情。
第二、我經歷過多崗位鍛鍊，有較強的的組織、管理、協調能力。多年的班主任生涯、多年的教研組長、年級組長工作崗位的鍛鍊，特別是三年多的教務主任經歷使我積累了比較豐富的組織、協調、管理經驗。我在任教務主任時候，經歷了連續兩年的督導評估，教務處在諸如教學常規檢查、教學全過程管理、教
學質量分析評估、部門資料收集整理等方面，都得到了上級領導的認可和肯定。教務處的每一項工作，如會考體育考試、理化實驗操作考試、年級組分班等，我都制定了詳細的工作方案，使各項工作“有法可依”有條不紊地開展。擔任教務主任期間，我的工作，大家有目共睹。在某某中學近20年的工作經歷以及三年多的教務處主任經歷，磨練了我，鍛鍊了我，使我對學校各方面的各項工作了如指掌，非常熟悉本校的教師，熟悉某某鎮的學生，對每一位教師的教育教學能力水平特長等都非常瞭解。
第三、我個人本身具有較強的教育教學能力。從教以來，擔任過數學、英語、政治、歷史、地理等科目的教學，93年後定型為政治課專業教師，長期擔任政史地教研組長，長期擔任班主任而且是畢業班中的有特殊需求學生的班主任（所謂B層次班及“分流班“）。我一直戰鬥在教育教學的第一線，工作認真踏實、教學嚴謹認真，教學業績有目共睹。在近年某某中學面臨諸多困難的情況下，我的教學工作還是得到了學校和老師們的承認。不管是否擔任行政工作，我在自己本職工作中仍一以貫之的認真，自20xx年起，連續四年年度考核為優，並被選拔為區級政治課骨幹教師，20xx年因所教科目會考取得全區第二名而獲得學校特別獎並被評為區級優秀教師。當年會考，全區思品最高分43分，三人中兩人是某某中學的。對於所謂的雙差生，我已在教育教學實踐中摸索出一套行之有效的方法。對於優生的培養，也頗有成效。近二十多年中，多年擔任畢業班的教學工作，無論是平均分，還是優生入圍人數在校內，或者河西片，乃至五通橋區都名列前茅，從未因自己所教科目拖後腿而影響學生個人升入重點高中，從未因自己所教科目拖後腿，影響學校目標的實現。
第四、我具備合理的知識結構和較強的文書處理能力、教學科研能力。自參加工作以來，我比較注重自己知識的積累和更新。先後兩次參加全國成人大學聯考，獲得大專和本科學歷。自學計算機知識，現已能較為熟練地使用office辦公軟體。經常上網學習和瀏覽、收集資訊，使網路為自己的教學工作服務。近幾年，我還加強進行教學科研，積極撰寫論文，有兩篇論文在《樂山師範學院學報》上發表，有多篇論文分別在區級市級的評選中獲獎。近今年，我還有幸兩次參加市教科所舉辦的會考複習交流教研會並在會上宣讀我的論文，與全市的教師專家交流溝通。就在上學期，我還接受區教研室佈置的任務，使用多媒體課件，上了一節全區的政治公開課。
第五、我自認為有一定的群眾基礎，有為廣大教職員工服務的願望和能力，在教師中有一定的影響力，在學生中有較高的威望。我記得參加過教務處主任公開競聘時候，三人中民主測評得票為26票，居第一。參加上一次副校長競聘，三人中民主測評得票為14票，居第二，也被列為考核物件之一。近幾年，多次被教職工們“海選”為工會委員員、崗位設定小組成員、年度考核及職稱晉升小組成員、績效工資考核小組成員等。我在各種會議上都不怕得罪人，直言無忌，常常據理力爭，使制度、方案儘可能的公平公正。作為工會委員，我盡力維護會員的利益，上次峨眉之行中，我幾經交涉，說服旅行社，成功地讓其改變住宿地點，而且使所有小孩費用減半。
各位評委，各位同事，基於上述幾點，我自認為我符合中學副校長這個崗位所需的素質和能力。
假如我有幸被聘任為副校長，我的五年任期目標是：首先，全力積極配合校長，實現校長的任期目標。其次，我個人的任期目標是：在校長的領導下，開創中學教育教學的新局面，使學校的校風、教師的教風，學生的學風有所好轉，進而扭轉。具體講，分兩個階段，第一個階段，一至二年內，使中學的整體面貌、社會評價和形象有所好轉，教育教學質量有所提高，擺脫在區上“么鴨子”的位置；第二個階段，五年內，使中學在全區農村中學的地位與某某鎮在全區的`地位相當，上檔升位，保“中”爭“上”，全力爭創一流農村國中。具體說，五年之後，在河西片的各項考核指標(如升入橋中人數、校人平總分等)應在冠二中和蔡金中學之上，力爭趕超石麟中學和冠英一中。
我深知，以中學目前現狀，要實現上述目標，困難是巨大的，任務是艱鉅的，道路是崎嶇的。但是，我認為，上述目標是可以而且應該能夠實現的。我對中學的各位教職員工充滿信心（教職工中有學科帶頭人、骨幹教師、市級上課競賽一等獎獲得者、多名區各科中心組成員等），對新任程校長充滿信心（程校長一來，某某中學的面貌就煥然一新，這個，大家有目共睹，無需我在此贅述。我堅信，某某中學有廣大教職員工的努力，有程校長的科學管理，有局黨委的堅強領導，有某某鎮黨委政府的支援、關心和幫助，某某中學必將迎來屬於自己的春天。
各位領導各位同事，假如我有幸被聘為某某中學副校長，為實現上述目標，
我將從以下幾方面來開展工作。
第一、凝心聚力，團結協作，擺正位置。我將充分尊重程校長作為學校法人代表和學校各項工作總負責人和第一責任人的核心地位，明確副校長是校長的“副手”、“助”手、“參謀”，是校長與中層之間、校長與群眾之間的紐帶和橋樑。在任何時候都要講政治，講政治禮儀，服從校長的指揮，維護校長的權威。當然，我認為，服從不是盲從，如有不同看法，我將尋找恰當和合適的時間地點場合，與校長進行坦誠的溝通和交流。在自己的分管工作中，我將切實負責、大膽工作，勇於承擔和敢於擔當，絕不推卸責任，絕不當“溜肩膀”。在開展工作中，我將遵循“到位不越位，補臺不拆臺，以為爭位，以位促為”的原則，團結廣大教師和中層幹部，扭成一股繩，凝心聚力，在校長的領導下，恪盡職守，和諧協作，開拓進取，敬業奉獻，奮力拼搏，努力推進某某中學的教育教學質量的穩步提高和持續發展。
第二、加強學習，提高素質，模範帶頭。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己職業道德、政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識的學習，緊跟時代步伐，緊緊跟蹤瞭解本學科教學的最新發展情況，不斷充實完善更新自己，使自己更加勝任本職工作。俗話說“打鐵還得自身硬”，“其身正不令而行，其身不正，雖令不行”，要求教職工做到的，我自己首先做到。我要在自己所任政治學科教學中，永不落後，始終保持先進性，實實在在的起到模範帶頭作用。否則，隨你說的天花亂墜，都顯得蒼白無力，教師和學生不會信服你。
第三、紮實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，踏實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力創造出具有某某中學特色的符合實際的操作性強的教育、教學模式。我將以開放和包容的態度，積極吸收各位同事的各種建議和意見。
第四、堅持深入教育教學第一線，狠抓教學質量。教學質量是一個學校永恆的生命，是一個學校永遠的主題。目前，某某中學教學質量面臨極為嚴峻的形勢，作為副校長，必須要有強烈的質量意識，強烈的危機感和責任感。各位評委，各位同事，假如我有幸被聘任為副校長，我莊重的承諾，我將堅持戰鬥在教育教學的第一線，我將堅持上課不少於6節，堅持走進課堂、走進學生，堅持蹲班、堅
持巡課、聽課，定期不定期地對教師、班級、學生進行督導檢查，堅持和加強對教學全過程的管理和監控，堅持和加強對教學常規的檢查和督導，做到對某某中學出現的各種問題各種情況心中有數，實情掌握，問題解決，方法創新。
第五、注重教師隊伍建設。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。假如我有幸競聘成功，我將積極配合校長，針對我校實際情況，以“外塑形象，內強素質”為總的指導思想，很抓教師隊伍的建設，不斷提高我校教師的職業道德和愛崗敬業奉獻精神。為教師提供和創造條件，大力促進教師專業化發展。大力促進教師“為人、為學、為師”的有機統一。
第六、注重制度建設，狠抓落實。學校的各項工作，，千頭萬緒，紛繁複雜。首先，當然要有好的健全的制度，但我認為，關鍵還在於落實。假如我有幸競聘成功，我將積極配合校長，根據教育局檔案精神，從制度著手，建立和健全儘可能公正公平合理的制度，特別是績效工資分配製度、年度考核制度、職稱晉升制度、評優評先制度。在實際工作中，制度管理和人文管理相結合，既要堅持剛性的原則不動搖，又要以人為本，傾聽群眾的聲音，滿足（條件許可，自己分管職權範圍內）教職工的合理的訴求。在實際工作中，切實加強督導，強化檢查，注重反饋、創新機制，狠抓師德培養的落實、安全管理的落實、德育工作的落實、後勤管理的落實、班級管理落實、課堂教學的落實、教學目標的落實、培優補差的落實及教師專業化發展的落實等。使任務明確，責任落實。使事事有人管，事事有結果。
各位評委各位同事，我期待著在副校長這個崗位上為某某中學的全體學生、全體教職工服務，我期待著在副校長這個崗位上能為某某中學校風學風的好轉，為某某中學教育教學質量的全面提高，為某某鎮的教育事業的發展貢獻自己的全部力量。
最後，我希望，各位評委、各位同事，給我一次機會，讓我的一腔熱血，奉獻給我摯愛的某某某某中學。
謝謝大家！
20xx年3月7日
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領導、同志們的信任和支援，給我這個機會，參加競聘演講。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去幹好這份工作。我本著鍛鍊提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支援。我從19xx年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。
在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組後，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，製作了精美的課件，並對教室環境的佈置、老師的服飾、態度、語言要求，以及一些注意事項，如：要填寫家長簽到表、聯絡表等，都做了具體的說明。並在召開家長會之前還進行了模擬演講，發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓銀行櫃組長競聘滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那麼多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是遊刃有餘，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課，製作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最後抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班銀行櫃組長競聘級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以後的工作中遇到什麼難題，我們都會迎刃而解的。
三、責任在心，發現問題，及時處理
作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發現問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區域，各班在自己門前活動，從前門到後門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個出色的學生在自己教室門前輪流執勤，週一到週五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執勤教師繼續按時上崗執勤，確保學生安全。這樣制定好計劃後，我們都嚴格執行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執勤。我不管是否執勤，一有空就在新生兒病區大廳裡到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。
又如，在期末複習時，我看到大部分新教師不大清楚複習課的具體模式。於是我上了一節拼音總複習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。並結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音複習課和課文複習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握紮實、複習好、週末考出好成績。
雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以後的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以後的日子裡我們定會更加團結一致，發揮每個人的特長，竭盡所能的為幹好各項工作而更加努力！
我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
我競聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位彙報我對級組工作的一些想法。
一、認認真真做好服務工作
年級組長首先要做好服務工作。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優質服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。我會不折不扣地完成學校佈置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領導們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，儘量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內務。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，並如實向相關領導反映，配合學校做好相關工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通訊息平臺”，密切學校與學生家長間地聯絡，讓家長感受到我們的貼心服務。
二、切實起到模範帶頭作用
年級組長是級組工作的領頭人，他的職位決定了他必須起到模範帶頭作用。我會在遵守學校紀律，完成學校工作，維護學校形象方面帶好頭；我會在教學、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己後人。
三、平等待人，公正處事
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，並竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利於調動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利於整個級組的教育教學工作。如果做級組長，我將會根據的學校評價制度擇優推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評金融行業組組長崗位競聘書優的教師，我也會懇請級組教師、校領導予以關照。
四、狠抓教學質量
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。兩手抓，兩手都重要，這是共識。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的大學聯考賽場取得讓鎮政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學。我會從四個方面去做。
1、在教學上帶好頭。我除了做好服務、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學。教學成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。
2、多與各備課組長交流。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利於教學的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學要有針對性，講實效。週六補課要有計劃、統一、成系列。期末複習要緊扣考試說明，資料要精選。等等。
3、加強與班主任、科任教師的合作。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考後都與他們面對面交流，每次月考後都要要求這些學生做一次書面總結。
4、為出色教師爭榮譽，為教學成績優異的教師爭機會。學校的評優時，級組長要根據學校的評價制度，擇優推薦相關工作突出的教師。學校新學年的工作安排時，級組長要優先推薦管理績效突出的班主任和教學成績優異的教師擔任重要工作。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最後，我想說的是，學校讓我快速的成長，那麼在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來儘自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支援，獲得成功，但我也決不會迴避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。
競聘演講稿 篇4
尊敬的公司領導：
大家好！首先感謝公司黨委、公司和各位領導給我一個展示自我和施展才華的機會。
我叫xx，是公司營銷部的一名營銷代表，於XX年3月到公司上班到今。我今天來競聘營銷代表以及區域經理職位。非常感謝公司領導給了我這麼個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對於做好營銷代表以及區域經理工作的總體思路和具體措施，並且，將心悅誠服地接受各位領導和同事的評判。我覺得這次競爭對我個人來說不僅是走上崗位的機遇，更主要的是一次難得的學習和鍛鍊的機會。
隨著改革的深入和電信市場競爭機制的引入，目前，電信運營市場競爭異常激烈，我們中國移動也與多家運營商共同搶佔市場。俗話說：“知己知彼，百戰不殆。”就我們公司目前的情況而言，由於地區經濟發展的滯後性，眼下我們的主要競爭對手只有聯通，因此我們應該抓住這個時機，先了解自己，通過市場調查，既發現潛在市場，也要了解我們已有使用者的情況，瞭解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者。同時要深入瞭解和分析聯通的經營情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
作為一名營銷代表，我認為首先就是要保持清醒的頭腦，嚴以自律，努力奮鬥，就一定能為公司贏得更高的社會聲譽，同時也為自己贏得更廣闊的發展空間，當然作為一名營銷代表，所代言的不僅是公司的產品，而更應該讓客戶瞭解認識公司的產品，和產業文化，想做到這一點，唯有依靠我們營銷人員，誠摯踏實的人格和堅持不懈。禮貌親切的服務，讓使用者親身體驗到我們是真誠的在為他們所想，為他們服務，這樣才能讓使用者認可我們，也為公司的發展作出貢獻。
再就要有誠信。以誠待人，熱情服務，就是我對待客戶的宗旨。
客戶對待我們，一般都心存疑慮，只有表現出我們的誠心，用熱情的服務，以專家的身份介紹我們的產品，只有自己堅定的信念，才能讓使用者瞭解，認可我們的產品，使用我們的產品。對所用的產品心裡有數，他們才會放下疑慮。還會加入到宣傳我們的產品的行列來。
但作為一名營銷代表，具體到細節上而還有很多，我所要做到的就是要有自信，信念是支援我們的行動，給予我面對一切困難的勇氣。
熱情，周到，禮貌，誠信是我們營銷人員的宗旨，也是今天我要競聘營銷代表的一點見解。
對於區域經理，我除了上述說的，另外要說的就是首先要了解自己本區域的市場情況，各電信行業的運轉情況，客戶群體的所在。以及各渠道，代理商的基本分配。充分的運用各渠道，代理商以及自己掌握的營銷體系，發展公司的業務。提高公司在這一區域的知名度。
公司就是我強大的後盾，有了它，我就有了施展才能的空間！公司也是一個整體，一個團隊。
各位評領導，各位評委，作為一個競聘者，我深知自身的條件還有很多地方離公司的要求相差甚遠，但是請給我一個機會，我將在學習中工作，在工作中進步，在進步中發展，用自己的全心投出還公司一片精彩！
我的演講完了，謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
xx廠系一五計劃期間建成的重點企業，80年代中期以來，經擴建和持續進行系統的技術改造，現今形成了120萬噸水泥的年產規模，整體裝備和技術工藝居全國同行業溼法生產先進水平。四十餘年來，企業一直保持在全省同行中的龍頭地位。為xx的經濟社會發展，尤其是基礎設施建設、重點工程和重大建設專案作出了應有的貢獻。現在，隨著中央政府與東盟國家建立更緊密關係，xx毗鄰東盟三國的地域優勢日益突出，多項重大基建專案正在建設當中?為xx水泥行業的發展創造了良好機遇，這也對昆明水泥能否繼續保持領先地位提出了全所未有的挑戰。
根據當前的市場形勢，我認為經營部營銷經理應在國資水泥公司的領導下從以下幾方面代表昆明公司行使營銷職權，逐步培育昆明分公司的核心競爭力，使企業在激烈的市場競爭中不斷創新業績，獲得長足發展:
一、調研本地水泥產品市場情況，整合本公司產品優勢，逐步構建以市場為導向、以客戶為中心、以效益為目標的營銷體系。
xx水泥市場是以低標號為主，水泥客戶主要是建築公司和房地產公司，大部分建築企業末實施統一採購，故此水泥需求相對分散，絕大多數水泥客戶在選購水泥產品時的首選標準是價格，我廠生產的《石林牌》水泥雖為xx名牌產品，但低標號水泥的生產成本尚未有效下降，因此在市場中不具備價格優勢。但一些大型基建專案的客戶對水泥產品的質量有較高要求，價格卻不是首選要素，所以我們進行產品營銷時應發揮高強度等級水泥產品的質量優勢，並將服務作為產品的延伸概念，以優質服務贏得市暢本文來源：查字典範文網 因此建議公司把優質產品，優質服務，以優取勝作為經營方針，建立重點使用者檔案，成立專門的大客戶服務隊伍。在營銷過程中，不斷完善市場服務措施，增強員工服務意識，改善服務態度，提高服務工作質量和效率，主動為客戶提供技術諮詢和服務，切實解決使用者提出的實際問題，以增強使用者對企業和產品的滿意度。另外，應在部門內建立良好的營銷反饋機制，有效收集市場資訊並反饋給技術及生產部門根據市場需求研究生產不可替代性新產品或進行工藝改進，有效降低生產成本，創造更大的經濟效益，爭取更多的競爭優勢。
二、逐步優化銷售流程，建立良好的內部管理機制。
公司當前賦予經營部產品銷售、營銷渠道建設、合同管理、貨款回收、物資採購、客戶管理等主要職能。營銷經理應充分研究各職能模組的工作流程，制訂科學的銷售計劃，進行合理的銷售分工，並制定《使用者服務管理制度》、《定期走訪制度》、《使用者服務控制程式》、《顧客投訴意見處理辦法》等必要的規章制度對各銷售環節進行有效控制。
三、充分調動人力資源優勢，建立良好的銷售團隊及團隊文化。
人是組織的靈魂，人是管理的第一要素已成為人們的共識。企業的人力資源將是持久競爭優勢的重要來源。一個好的銷售經理應該是知道如何激發銷售人員的潛在能力，而不是簡單的控制銷售員的行動。銷售員工的技能、知識專長和各種關係是銷售部門最為寶貴的資源。我將應用5w1h方法來建設高效團隊。即我們是誰(who)?即團隊成員自我的深入認識，明確團隊成員具有的優勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等;通過這些分析，最後獲得在團隊成員之間形成共同的信念和一致的對團隊目的的看法，以建立起團隊執行的遊戲規則。
我們在哪裡 (where)?每一個團隊都有其優勢和弱點，而團隊要取得任務成功又面對外部的威脅與機會，通過分析團隊所處環境來評估團隊的綜合能力，找出團隊目前的綜合能力對要達到的團隊目的之間的差距，以明確團隊如何發揮優勢、迴避威脅、提高迎接挑戰的能力。
我們成為什麼(what)?以團隊的任務為導向，使每個團隊成員明確團隊的目標、行動計劃，為了能夠激發團隊成員的激情，應樹立階段性里程碑，使團隊對任務目標看得見、摸得著，創造出令成員興奮的幻想。
我們什麼時候採取行動 (when)?合適的時機採取合適的行動是團隊成功的關鍵，團隊任務的啟動;團隊遇到困難或障礙時，團隊應把握時機來進行分析與解決;以及團隊面對內、外部衝突時應在什麼時機進行舒緩或消除;以及在何時與何地取得相應的資源支援等;都必須因勢利導。
我們怎樣行動(how)?怎樣行動涉及到團隊執行問題。即團隊內部如何進行分工、不同的團隊角色應承擔的職責、履行的權力、協調與溝通等，因此，團隊內部各個成員之間也
應有明確的崗位職責描述和說明，以建立團隊成員的工作標準。
我們為什麼 (why)?對於這個問題，目前在很多企業團隊建設中都容易被忽視，這可能也是導致團隊執行效率低下的原因之一。團隊要高效運作，必須要讓團隊成員清楚地知道他們為什麼要加入這個團隊，這個團隊執行成功與失敗對他們帶來的正面
競聘演講稿 篇6
尊敬的：
大家好！感謝公司和xxx部給了我競聘的機會！其實，我想到競聘還會有面對面和交流的機會，昨天下班前才訊息的，，上還，希望大家可以理解。
下面，我對我在軟體中心的經歷做簡單的介紹，XX年底公司的，到現在在近8年的了。在客戶服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在XX年商務部精減人員的我也在資訊管理事業部和財務兼營職做過文員和合同管理員的工作。
看到xxx招聘“經理助理（客戶關係）”職位，我就想來試一試，主要目的是：展示，給的的機會，也想找出工作中的，需要學習的地方。
接下來，我談談我對職位的認識能勝任崗位的理由：經理助理在中啟到了承上啟下的作用，即協助經理把交辦的任務到每一位員工，再將員工的問題彙總並反饋給經理，而如何才難把看似簡單的工作做呢？我：
這需要有換位思考的能力；
這要求了我對待工作主觀能動性；舉工作週報的例子。
組織協助能力及溝通、領會力的問題，與常說的工作問題；
談談的優勢：在公司長，流程及體系；溝通能力較強，基於的工作經歷，在客服時對分行，在商務時對口總行；待人真誠，善良；善於學習，學習知識，業餘學歷的進修，即將拿到本學位證書．
我我可以勝任職位，但現階段我正休產假的休假中，公司的產假規定：我到月底就可班了。孩子也，現在由我的父母在幫助我，，我可以把所經歷投入到新的工作中，請放心。我真的了機會我會好好珍惜。
競聘演講稿 篇7
尊敬的陳老師、學生會的各位前輩們以及各位學生會的同仁：
大家晚上好！
白駒過隙，轉眼我已是大三的學生了。憶往昔大一時代，我被譚雅師姐、馬敏學姐、王凱師哥帶著走進了文學院學生會的集體。那時無知，只有跟著師哥師姐們一路奔跑。可又轉眼，他們大四了，當他們離開時我有些些許的難過，畢竟帶我在這條路上成長的人要離開了。我仍依稀記得在學生幹部歡送晚宴上我沒能唱好一首歌，但卻因我的尷尬，換回師哥師姐們開懷的笑聲，和那一杯紅酒之後滿眼的淚水
接著我很慶幸在我的成長中又出現了三個人。老大（努爾保拉提）、x師姐、x姐，也許我就是那麼幸運，又有了來自師哥師姐的栽培。這一年老大帶我穿西裝皮鞋，我們一起去答辯。x婭師姐帶我去看青馬班。馬瑞姐則用她那無敵的讓人無法抗拒的笑容，讓我心甘情願的做了她的跟屁蟲。
再轉眼，三大金剛支教去了，這讓我沒了大樹的依靠，但是我的眼前出現了這樣幾個人。永遠說不過我，但敢打我的莉莉（注：此人姓朱）。善解人意的娜娜（烏仁娜）。還有個子沒我高，但痘痘永遠比我多的海峰。當然還有我們無敵的樑主任。我們組成了XX屆文學院學生會主席團戰隊，開始了我們無厘頭式的攻擊。
相比之下，他們個個精明能幹，而我確是粗人一個，來一個通知，搞掉一個活動，別拖拉著讓自己不痛快就好，這就是我的要求。
但寡人掐指一算在學生會兩年有餘，好像自己還能說出個一二三來。我知道陳老師最喜歡聽的一句話是：“交給我了，你別管了！”所以我要做事就一定把他做好，讓老師放心。當然這是吹牛的，因為我不知道我被批評了多少次。
就在這樣的磕磕絆絆中，我做完了對XX年冬季文學院火車票的預訂工作、我做完了文學院第四期青馬班的組織工作，並且合格率為100%。我做完了我院XX年大學生科技創新工作。我做完了文學院傳統講課大賽組織工作。最後我發現，我僅僅是做了一個夢，這個夢讓我承接兩代精英骨幹的優良傳統，這個夢讓我在成長中一次次得心應手，也許人們把這叫做鍛鍊，鍛鍊後人們把這認為是成長。
當然我站在這裡是為了競選，競選一個我從不敢企及的職位，但人生路漫漫，雄鷹尚可搏擊長空，那我為何不能在此一搏呢？所以此刻我站在這裡說著自己也不確定的話，乞求讓所有人能夠真誠的相信我。
而你要問我：那你現在能確定什麼？
我會這樣回答你：交給我你的信任，我將把我的高效與實幹留在文學院學生會的奮鬥史上。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇8
敬的各位領導、評委和各位同仁：大家好！
首先感謝領導給我提供的面試演講這樣一個平臺，使我這個夢寐以求成為移動正式員工的聘用工有機會競聘二類員工。請你們相信：我這個在移動領域裡摸爬滾了近十個春秋的“老乒”有能力公開競聘。這裡我給所有支援我的人敬禮了。
我叫熊斕，七九年出生於教試家庭。年畢業於北京幹部管理學院計算機專業，年再讀湖南大學計算機專業，本科畢業。XX年進入江西移動，XX年正式邁入寧波移動。已經在移動公司整整走過了9個春夏秋冬，把自己近十年的青春奉獻在了這裡，這足以表現我對於移動的忠誠和熱愛。在這裡我找到了人生的自我價值，也遇見了讓我感動一生的人和事。工作中，我認為自己具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，工作能夠吃苦耐勞，兢兢業業。不論是節假日還是晚間，我總是能夠隨叫隨到，在第一時間趕到現實，而且每次在人手不足的情況下，我都是衝在最前面，加班加點，即便在我生病的情況下，也沒有請假。總是想著舍小我為大我，任勞任怨，不計個人得失。
在寧波移動的5年，是我成長最迅速的5年，無論從做人還是做事，都是讓我受益匪淺。從前臺監控，到後臺的管理，再到效能小組的組長，最後調入現在核心網的維護。這麼多崗位的輪換和歷練，我的學習能力和團隊適應能力，以及創新能力得到很大的提升。。五年間，積累了一定的管理團隊的經驗，具備較強的組織協調及對外協作能力，我從一個單純的技術人員，轉變成了會思考問題、懂管理方法的綜合性人員。XX年以我為專案小組長開發的東信ems平臺，實現了從“人工化”記錄故障，通知故障，考核縣市分公司，到“智慧化”融記錄、通知、考核為一體的飛躍和突破。大大緩解了當時人手緊缺的壓力，提高了前臺人員的工作效率，獲得了其它地市分公司和領導的一致好評。沿用至今，成為了網路大管家平臺的主體。後續又在集團客戶平臺，互聯互通平臺，信令分析平臺上，通過自學和專研，開發了很多的新功能，通過實時跟蹤，後臺分析，大大增強了處理故障的時效性，同時為後期分析及製作報表增加了多元化。
競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
今天我懷著無比激動的心情和滿腔的熱情，參與公司稽核班長的競聘。首先我為我能夠工作在移動公司這個快節奏、高效率的大家庭裡感到十分榮幸，同時要感謝公司領導給我們這次鍛鍊和提高自己的機會。此次競聘，我主要是為了響應公司人事制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為公司的發展奉獻自己的能力和熱情。近兩年的錘鍊與磨合，領導的關心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖。是你們使我最快速度地熟悉了我的業務，把握了業務技能，使我能學以致用，為我創造了良好的發展空間，我想再沒有什麼能比這給我帶來更多快樂。於是我對公司，對我現在的崗位更加熱愛。
我認為，我競聘市場部稽核班長有如下幾個優勢：
一、我正值青年，身體健康，精力充沛，敬業好學，接受能力強，進取精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作崗位中去。
二、我有較豐富的工作經驗。自進入移動公司以來，在前期做營業員時我掌握了基礎的業務知識，後期我一直在做業務稽核工作，市場稽核鍛鍊了我應對變化的敏銳洞察力也積累了不少稽核方面的經驗。長期以來積累的工作經驗也將為今後做好業務稽核檢查工作打下堅實的基礎。
三、有較強的工作責任心。作為公司的一名員工首先要對自己負責，對企業負責。要具備良好的政治思想和職業道德，這是指導我們工作的動力和指南。我作為一名業務稽核，對待工作盡心盡力、盡職盡責，積極主動的與各班組溝通，將發現的問題及時糾正，確保業務流程的正常化。
業務稽核是公司管理中內控的一個重要崗位，監督把關是業務稽核的主要職責。做好這個工作，我認為要把握好以下幾點：
一、加強各營業機構的管理，監督檢查代辦代銷網點及各營業廳的業務操作情況，嚴格執行分公司市場部制定的營銷渠道管理考評辦法，對代辦代銷行為實施監控，促進營銷渠道的規範化建設。要加強對內控制度的檢查。定期或不定期的開展再稽核監督工作，及時糾正稽核工作中的偏差和問題，防止稽核工作走過場、流於形式。
二、要認真執行各項法規制度，做好業務單式、現金票據和業務流程的指導、檢查監督工作，發現不安全隱患及時採取有效措施。
三.業務稽核工作還需要有勤奮務實精神，要定期編制業務稽核檢查工作計劃按期實施，及時編寫稽核檢查工作報告及改進意見。也就是要有目標、有內容的制定每天、每週、每月工作計劃;並根據實際工作中出現的新問題、新情況及時對計劃進行調整、修改和補充。在實際工作中還要加強各班組之間的緊密配合，注重團隊協作，否則我們的工作中會存在一定的盲目性。
當今社會充滿競爭、機遇和挑戰，我們每一個人都會有危機感和緊迫感。我作為公司一名員工，也深深地體會到這一點，但是機遇總是垂青於那些早有準備的人，所以，我在工作中兢兢業業，認真負責，在業餘時間不斷學習，充電，變壓力為動力，正所謂：競爭使我更加優秀，挑戰使我更加完美。我相信，公司給每位員工的機會都是平等的，如果能在一個深愛的崗位上工作，相信我會做的更好。
最後，我想說，假如我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，專心、用情、用智、用力幹好工作，使業務稽核檢查工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，紮紮實實做事。言必信，行必果。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘演講稿 篇10
各位領導、各位老師：
上午好！
我叫活景港，出生於20xx年正月，本科學歷，畢業於華南理工，所學專業是資訊科技教育。20xx年5月聘入甜美國小任教至今。20xx年4月被評聘為國小一級教師。
我此次是競聘安化國小初級職稱十一級崗位。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
一、具有良好的思想道德素質和職業道德。
任職以來，熱愛並忠誠黨的教育事業，自覺遵守國家的一切法律法規，積極參加各種政治理念學習，具有良好的思想道德素質和職業道德。教學工作中，愛崗敬業，為人師表、樂於奉獻。
二、在資訊化建設迫在眉睫的時刻，我有較強的多媒體教學優勢。
我所學的資訊科技教育專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢，其特點是：①利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣：圖、文、聲、像並茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景；②利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所佔比例遠遠超過其他感官。
三、擁有較強教育能力。
任職以來，我非常熱愛自己的學生，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提，能做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，能給學生春風沐浴般的教育。所教班級學風濃，班風正，曾獲得學校領導的好評。
四、有較強的教學組織能力和教研能力
本人能勝任國小語文、數學科的教學，在教學方面我能準確根據教學大綱、教材要求和學生實際把握好教材的重點和難點。明確每一節的教學要求和基本訓練內容，能靈活的把各種教法有
機地結合起來，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，力求體現“自主—創新”的課堂教學模式。有較強的課堂組織能力，能準確地、科學地、形象地給學生傳授學習方法與技能，使學生順利地弄通難點弄懂難題，注意學生能力的培養和智力的開發。我十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，學生學得輕鬆，教師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級學習成績不斷提高，而自己在學習探索中教育創新能力也不斷走向成熟。
對照初級職稱十一級崗位聘用條件，我完全符合，其職責任務、工作目標，我能完全勝任。如果我這次競聘獲得了成功，我還會繼續努力，超越過去，超越自己，並做到以下幾點：
1、樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
2、充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，並能在自己的課堂上得到發展。
3、進一步貫徹落實新課改教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。
如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次衝擊的起點！
我的演講完畢，謝謝大家！