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關於學校中層競聘演講稿四篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的學校中層競聘演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學校中層競聘演講稿四篇

學校中層競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!我是XXX。我今天參與競選體藝處副主任。

誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領導的信任,今天,我才鼓足了勇氣。

這次,如果我能當選,我願努力為所有專業老師作好服務、溝通與協調等等工作;給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀;我將以自己的班主任老師的親身經歷來促進專業老師和文化老師的理解協調、促進班主任與所有科任教師的配合;在本校所有專業老師的努力外,我們要努力借用各個專業院校校外師資;對於所有藝體學生,我們要多動員併力求穩定、加強管理、加強專業和文化學習以及大學聯考的指導;在領導的指導下、在爭取中層幹部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的基礎上,尤其重要的工作是:努力壯大藝體班和藝體學生的規模、提高藝體生大學聯考上線的數量和質量。

從參加工作至今,我一直在咱們學校裡任教,11年教師生涯,很多老師指導和見證了我的成長,在此,我要借這次機會向給予我幫助、支援的各位領導、老師真誠地說一聲:謝謝!

今天,出乎意料(包括我自己),我參加競選,希望大家能給我再一次為大家服務的機會。也許我不是最有能力的,但我願盡職盡責並真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務…我將盡最大的心力為各位領導、老師服務,最後我真心地希望各位投我一票!謝謝!

學校中層競聘演講稿 篇2

各位領導、同志們:

和風徐徐,陽光普照,今天,我非常榮幸能站上這個競聘演講臺,感謝學校給了這麼個寶貴的機會,感謝領導與各位老師們給予我支援與鼓勵,我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫xxx,××年出生於××,今年××歲,中共黨員,××學歷,現擔任學校××班與××班的××科目的`教學工作。我是××年畢業的,畢業之後一直從事教育工作,成績擔任過班主任,教導員等職務,多年來,我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年,我被評為一級教師,××年,被評為市級優秀教師,××年,被評為縣級優秀骨幹教師,同時,我還利用課餘時間勤於鑽研,發表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講臺,都是這些成績給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家彙報我的情況,請大家給予我指導。

首先,我認為我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢:

第一、我從事學校工作已經有幾年歲月,在這幾年裡,我有過學校領導幹部的經驗,得到了實際的鍛鍊。同時,經驗告訴我,從事學校中層幹部在學校的工作中有著很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質,而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師,自從踏上教育事業那一天開始,我便要將終身獻給教育。此時此刻,我競聘這個職務,就是我熱愛這份事業的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。

第三、自參加工作以來,我始終不忘記讀書學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊,成就我紮實的文字功底,也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實幹事,誠實待人。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年,正是一個男人生命最旺盛的時候,大家看看我,精神狀態很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業最佳的時刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

同志們,多年來,我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進,能夠立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計個人得失,甘心情願為學校,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作,連年擔任畢業班課程並任班主任,所教班級成績突出。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣,千頭萬緒,我不但做好領導安排的工作,還最大限度的滿足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為同志服務,為學校的發展做出過一定的成績。領導們,我相信你們對有會有客觀的評價,請你們給予我支援,我會很快進入工作狀態,給大家展示我最佳的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學習與提升的地方,在以後,我會更加認真的向領導們學習,向同事們學習,爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

學校中層競聘演講稿 篇3

尊敬的區教育局領導,尊敬的胡校長,各位領導、老師們:

大家好。

我叫***,今年31歲,20xx年6月畢業於淮陰師範學院,同年8月分配到寶堰中學工作,至今已有8年。這八年來,一直受學校領導和同事們的關心照顧和支援,才使得我快速成長。今天,我懷著對工作的無比熱愛,在這裡,面對領導和同事們關注的目光,以誠懇的態度接受大家的檢驗。

參加本次競聘,我有以下幾點自我認識。

首先,教育教學上,自己有較紮實的業務素質和教學水平。工作八年來,我一直鑽研教材,勤於研究,注重反思,不斷提高自己的教學水平。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮江市優質課評比一等獎、多次市、區級公開課受到一致好評。也先後獲得鎮江市首屆教壇新秀、丹徒區青年教師標兵、第六批骨幹教師、區教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時,我也致力於教研科研活動,有幾十餘篇論文獲獎,並有三篇文章發表,參與並負責三項省級課題,其中兩項已順利結題。

其次,組織管理上,我有一定的管理經驗和較強的組織協調能力。多年的班主任工作,促使自己不斷強化團隊管理能力,細化落實班級管理,並不斷嘗試和探索更有效的班級管理方案。與此同時,我也負責校團委工作,在做好團委各項本職工作的同時,也積極組織創新開展各項團隊活動,例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。並協助政教處完善各項工作任務。做好校園活動報道工作。

最後,個人性格上,我能吃苦耐勞,充滿熱情。工作八年來,在學校領導和同事的指導幫助下,我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質,我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛,正因為這份熱愛,讓我有充足的精力和高昂的鬥志,面對工作,竭盡所能,不斷超越。

所以,結合以上幾點認識,我想競聘的職位是政教處副主任。假如這次我有幸競聘成功,我將不負眾望,努力做好以下幾方面的工作。

第一,優化本職工作。我將繼續負責好團委工作,優化細化團隊活動。做好團員發展和培訓工作;加強文明監督崗管理;開展符合貼切學生的活動。並使這些管理機制和活動方案常態化。努力營造健康快樂,積極向上的校園氛圍。

第二,做好協調工作。政教處既要面對教師還要面對學生,平時常規事務較多,要及時傳達上級的各項任務,並協調好學校不同部門的各項任務,保證學校工作順利開展。

第三,當好助手工作。圍繞學校辦學目標,貫徹落實學校制定的方針政策,配合政教處主任工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生潛能,注重引導,培養學生良好習慣,更好的服務於學校的教育教學工作。

第四,加強個人修養,提升自身能力。從事學校中層工作光榮而辛苦,需要有較強的事業心和責任感,也需要有較強的工作能力。我將不斷加強黨性修養,服從組織安排,自覺講正氣,講紀律,顧全大局,調動工作積極性,提高服務質量。

當然,以上幾點只是個人設想,具體的表現還需要到以後工作中來慢慢務實,所以還希望大家能夠檢驗。

各位領導,老師們,在這次競聘之前,我曾深刻思考過,為什麼要來競聘學校中層,有以下兩點體會想跟大家交流。

首先是為了自身價值的體現,我到寶中工作八年來,由於學校領導同事們無數次的支援幫助,才有現在能力不斷提升和不斷成熟的我,所以,為了充分體現自身價值,更好的回饋學校和教育,我選擇競聘。

其次,是為了能更好的為大家服務。有句話叫“不在其位,不謀其政”,因為想更有效的服務學校,服務教師,我選擇競聘。我也知道學校中層,意味著更多的責任和義務,而我已經做好勇於擔起責任和完成義務的準備。

各位領導,老師們,不管這次競聘結果如何,我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經歷,我相信,經過這次競聘,我將更加成熟,也相信我們寶中的未來將更加輝煌!

謝謝大家。

學校中層競聘演講稿 篇4

各位同學:

你們好!

我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的。

我曾在國小和國中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在國小三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。國中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。

當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那麼下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將採取的幾大措施。我將在競選成功後發表就職競職演說的第二天,在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新資訊,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日裡,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以鬆弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。

如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。並且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什麼的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,並根據合理的意見不斷改進工作。

總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員後,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,裡面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!

明智的你,請投出明智的一票!

謝謝!