一、本測試的目的和意義
在當今這個知識爆炸的資訊社會中，對於每一位當代大學生來說，要想在未來社會中獲得成功，不得不經常面對兩個基本的問題－－那就是“學習”和“工作”的問題。但是不同的人之間，最終的學習效率和工作績效，往往存在著較大的差異，尤其是同樣作為大學畢業生，畢業一二十年之後取得的成就和個人的生活，甚至常常有著天壤之別。
造成這種差距的'原因有很多，但很重要的一個原因，就是我們在學習和工作中，是否真正全面深入地瞭解自己的特點，並且根據自己的特點，充分發揮自己的優勢。
二、本測試的理論依據
職業心理學的研究表明，一個人的性格，對其在工作中的表現有著非常重要的影響。無論哪種職業，都會對從業者的性格提出特定的要求；同時，從業者要想很好地適應這一職業，自身的性格特點最好是與這一職業的要求相符合。因此，我們在擇業之前，首先對自身性格特點以及自身性格所適合的工作，進行一下全面深入地瞭解，就顯得非常重要和非常必要。
三、本測評的主要測試維度
本測評主要對以下因素進行測評，並通過對測評者在以下因素的表現進行綜合分析，幫測評者進一步瞭解自己的性格中的優勢不足、職業素質、崗位趨向、職業型別等，並給出職業發展建議，從而幫助測評者全面瞭解自我，更加科學理性地規劃自己的學業生涯和未來職業生涯。
因素 A --樂群性：主要評估個體對他人的關注和感興趣程度。
因素 B --聰慧性：主要評估個體的智力水平和學習理解的能力。