國小三年級是國小生的分水嶺，做好思想安全教育，對學生未來的成長影響深遠。下面是本站小編為大家整理的國小三年級安全教育教案大全，歡迎閱讀借鑑!
國小三年級安全教育教案大全
【1】食品安全教育教案
教學內容：
學習一些食品安全等知識。
教學要求：
通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑑別， 使學生安全、健康成長。
教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裡，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。
下面就談談食品安全要注意什麼：
1、正確洗手，是飲食安全第一步。 “溼、擦、搓、捧、幹”，人人飯前便後不忘做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉汙染：買回家中的食物，應分類分割槽貯放;烹調時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內臟、清洗，並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去汙、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康。
二、教育學生養成良好的食品衛生習慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑑別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易**變質，一旦不注意易發生食品中毒，故烹調及儲存食物時應特別注意衛生，尤其是廚房環境設施衛生、個人衛生及食品原材料調理都要注意。 2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發生身體不適怎麼辦? 1、立即停止食用可疑食品。 2、飲水。立即喝下大量潔淨水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，儘可能將胃裡的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫院檢查，以便於診斷。 5、出現脫水症狀(如面板起皺、心率加快等)，應儘快將國毒病人送往附近醫院救治。
四、 小結： 喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的'食品。
【2】安全自護我能行 校園安全大家談 意外受傷情況
制定採訪計劃
課時一：1、校園安全大家談 2、校園搜查線
目標：讓學生知道校園安全的隱患，教育學生在校內要注意安全。
重難點：如何制訂採訪計劃和談採訪收穫。
一.匯入 看教科書P1,看圖一，師問： 老師發現小明和小亮不在教師裡，班長張紅向老師報告什麼?
二.討論及交流 同學們，我們每天在校園裡快樂地學習，生活，可像小明這樣意外受傷的事情你們是不是也會發生呢?
三.彙報自己在學校發生意外受傷的情況 包括：次數，時間，地點，受傷原因，處理辦法及是否耽誤時間等。填寫P2的表格。
四.合作寫採訪計劃 你想了解更多意外受傷事情嗎?我們來寫寫自己的採訪計劃吧!
1.我的合作伙伴是( )。我們此次採訪活動的目的是：( )。我們想採訪( )，因為( )，我們準備在( )時候採訪，因為( )。我們的分工是：( )。 1. 我們準備採訪問題為： (1)回答： (2)回答： (3)回答： (4)回答：
五.小結及作業： 請你們根據制定的計劃，利用課餘時間採訪一下自己班或其他班的同學，關於校園意外受傷的情況，作好記錄，下節課彙報結果。
【3】校園安全
一) 匯入：請看這些校園事故
案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠**事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
案例二： 2005年11月8日，一完小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。
案例三： 六年(4)班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四： 在一次學校升旗儀式上，我班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，並無大礙。
案例五： 在一節早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂**傷。
二)結合案例，談啟示 結合以上五個案例，談談你有什麼啟示?
三)學習安全知識 1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。 2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。 3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。 4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
五、總結 今天由於時間的關係老師只講了四個方面安全問題， 以後老師還要講食品的安全等，希望同學們進入國中以後，上學的地方可能比以前遠一些，我們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。今天的班會到此結束。