一．前言：
回想高中及以前的日子，自己的幾乎所有事都有爸媽和學校安排。到了大學，離開了父母，開始感到無所適從，但是自從聽了周老師的大學生職業生涯與發展規劃的課後，我慢慢的對自己的未來有了想法。規劃使我的人生有了奮鬥目標，認識了當今嚴峻的就業形勢，有助於我抓住重點，增加了成功的可能性。
二．自我分析：
我的性格總體是活潑開朗的，積極向上，但在面對大的考驗時不能保持較好的心態，對於成敗雖然不是很在意但在自己心裡還是會有點慌張。這在一定程度上可以說抗壓性不是非常好的。我是個很好相處的人，比較幽默，特別愛笑，對於熟識的人能很放開的相處，但也會懶得去掩飾心理真實的想法有時講話太過直接讓他們感到尷尬。對於非常好的朋友很黏人還很囉嗦，喜歡把細小的事情都與他們分享。我非常會在意別人對自己的看法，這帶給了我許多煩惱。
我的興趣廣泛，籃球、象棋、音樂、遊戲都是我生活中不可缺少的部分。在高三的時候，我特別喜歡打籃球，許多人認為搞這些東西只是浪費時間，會影響學習。但我自己一直都認為這些活動對培養一個人的性格品質有十分重要的作用，參加體育運動能讓我懂得堅持與團結，鍛鍊身體；還有象棋，它使我的思維能力得到鍛鍊，音樂、遊戲可以在我忍受學習壓力時帶來放鬆。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完整的。
在農村生活的我，堅信知識可以改變命運。從小到大父母對我學習上的要求比較嚴。而我也在高中時找到了學習的樂趣，不負爸媽的期望。
自從上學開始，我就對數學產生了濃厚的興趣，一直保持到現在。特別喜歡一些理論的東西。由此，我的計算能力，空間想象能力和邏輯思維能力比較強。平時也比較愛動手，動手能力也不錯。當我的書面交流能力不是很好。學習上比較喜歡自學，事實證明效果還不錯。
三．專業就業方向及前景分析
專業介紹：我學習的是應用物理學專業。
專業就業方向及前景分析：應用物理學專業的畢業生主要在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作。科研工作包括物理前沿問題的研究和應用，技術開發工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研製如醫學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業的就業範圍涵蓋了整個物理和工程領域，融物理理論和實踐於一體，並與多門學科相互滲透。
很多學科脫胎於物理技術的應用，現在又反過來為應用物理的研究創造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發展插翅添翼。因此，應用物理專業的人才應該發揮自身的優勢，並且有意識地培養自己多學科的學術素質，這將為自己的事業鋪上一條康莊大道。應用物理專業的學生應該注意發揮自身理工結合的特點。在個人動手能力方面進行培養，通過大量的物理學實驗，增強自己基礎理論的理解。另一方面，學生應該注重學習計算機知識，能夠熟練的將計算機應用於工作當中，這樣，才能更加發揮應用物理專業人才的優勢，在各個領域內生根。
畢業後從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作，紮實的理論知識以及應用能力，是很多企業任何時候都需要的人才。此專業一般有三個就業方向：
技術工程師——企業的工程技術工程師；
教師——從事應用物理相關教育的教師；
發明家——應用物理專業是最富產發明家的地方。
作為一門基礎學科的應用科學，近年來我國在應用物理學研究領域內取得了很大的發展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括資訊科學、材料科學、生命科學、能源與環境科學等。單晶矽技術的研究，為我國硬體產業的趕超提供了很好的支援。物理學研究材料的手段，如材料的電磁效能，光效能等，成為材料研究的基礎。這些使得應用物理專業的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部分應用物理專業的人才主要集中於以上所述高新技術開發部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批應用物理專業的人才從事我國基礎物理教育事業。那些有報負的應用物理專業學生，也應該敢於投身於基礎教育領域，充分發揮自身的特長。
四．職業目標：
我的第一職業目標是奈米材料分析工程師。優勢（S）：我所學專業研究方向就是奈米材料。 “奈米材料”是一種超微粒材料，由於奈米材料在磁、熱、光、電、催化、生物等方面具有奇異的特性，在光學、醫藥、半導體、資訊通訊等諸多領域有著非常廣泛的應用前景。
我國對奈米材料的研究非常重視，“十五”期間科技部又將投入10億元人民幣作為奈米技術的科研經費，建立10個國家級奈米研究中心。迄今為止，國內已經建立10多條奈米材料和技術的生產線，以奈米材料和奈米技術註冊的公司達到近100個。
我國在奈米技術的研究領域幾乎與國際上最先進水平同步。我國首次合成了世界上最長、最細的“超級纖維”碳奈米管，在世界上首次直接觀察到奈米銅在室溫下的“奇異”效能-超塑延展性，研製高質量的儲氫碳奈米材料以及超高密度資訊儲存薄膜和新型有機資訊儲存材料等，都展示了我國奈米技術的先進水平。劣勢（W）：但是國內奈米科技研究的面比較寬、點多分散，尚未形成集中的優勢，與已開發國家相比，投入經費相差很大；由於條件所限，國內研究工作只能集中在硬體條件要求不太高的'領域，奈米科技的其它基礎研究相對薄弱，研究總體水平與已開發國家相比還有一定差距，特別是在奈米器件及產業化方面。
第二職業目標是公務員。優勢（S）：公務員的工作相對穩定，收入相對較高，能很好地解決生活問題。而且心中會感到有一種優越感，再者，這個選擇也是家裡的人意願。同時與在各類企業中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障高。劣勢（W）：許多考上公務員的人，他們的專業都不是這一方面的，而且我也並非是對這樣一個職業的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現來講，不如在企業中就業。並且我的文科方面知識不是很好。機遇（O）：目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優勢，特別在一些理論方面的內容。風險（T）：由於有諸多優勢這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。這樣會影響我的考研計劃。
第三職業目標是大學教師
五．奈米材料分析工程師工作內容：
1. 透射電子顯微鏡系統的日常使用、維護，提供高質量、高水平顯微結構表徵；
2. 各種透射電子顯微鏡樣品的製作；
3. 透射電子顯微鏡實驗技術的諮詢以及儀器功能的開發；
4. 透射電子顯微鏡的管理與使用培訓；
5. 實驗室安排的其它工作。
勝任條件：
1、相關專業碩士及以上學歷，有良好的英文基礎和較強的計算機操作能力；
2、責任心強，踏實肯幹，作風嚴謹，有服務意識和團隊合作精神；
3、有一定的大型儀器的操作經驗，具備良好的專業基礎和獨立工作能力；
4、具有一定的物理、材料、電子學或化學等專業知識背景，與透射電子顯微學領域密切相關的專業背景，
六．差距：自己對於大型儀器的操作經驗不足，而且自己的英語水平不高，對化學等的專業知識還不夠。
七．未來三學年的行動計劃：
在大二上學期期間努力準備英語四級考試並一舉拿下；大二下學期回顧高數與線性代數等知識和其他專業課；大三上學期時為下學期英語六級考試做初準備，並加深自己的計算機操作水平。大三下學期努力備戰英語六級考試。大四時積極準備考研，對考研各方面要求努力達到。