合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司瞭解你的一種有效手段。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
一、自我評估
1．興趣愛好：我是一名專科生，平日裡除了學習喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼裡好像很幼稚，但是我並不這樣認為，我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。 2.優勢與優點：我是家中的獨生女，不都說現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記後果，為人自私。但是我並不是這樣，我做什麼事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什麼事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。 3.劣勢與缺點：做什麼事都愛考慮周詳的我，有時會因為太過於考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。 4.生活中的成功經驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支援。大學聯考剛開始的落榜對我打擊很大。現在進入了大學，我要求自己要用心，對待學習要持之以恆。在大學中鍛鍊自己，使自己變得優秀。 5.職業取向的分析測試：為了進一步認清自己屬於何種
型別的社會人，初步確定今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務類的行業。
二．未來職業規劃
1．確定職業道路：根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。 2.長期規劃： 圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規劃如下：
⑴2008-2011年，學習基礎期：充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質，併為專升本做準備。 ⑵2011-2013年，學業有成期：進入本科的學習，培養學習、工作、生活能力，為就業做準備。 ⑶2013-2015年，熟悉適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。 ⑷2015- 2028年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。
主要內容：
⑴學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專升本，專業技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導遊、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
⑵個人發展、人際關係：做好職業生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
⑶婚姻家庭：工作穩定後會考慮結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質。
3．中期計劃：在校期間努力學習專業知識，為以後的進一步深造打好基礎。在本科畢業後嘗試找工作，熟悉社會環境，找到適合自己的工作。
主要內容：
⑴學歷、知識結構：取得畢業證書及學士學位證書，日語過一級。
⑵個人發展、人際關係：按照自己規劃的目標前進，建立良好的人際關係。
⑶婚姻家庭：畢業近幾年不考慮結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好：多看與本專業相關的書籍，增加自己的專業知識儲備。養成良好的生活習慣。
4．短期計劃：
⑴在校期間總的目標和規劃：
① 思想道德：學校開設的有關思想道德的課要用心聽講。進入大學就等於進入半個社會，我們必須樹立正確的道德觀念，健康、積極向上的.思想，讓我們在學習的同時提到自身的素質與修養。
② 社會實踐：參加各類社會實踐，鍛鍊自己的能力。