一個人價值的實現，並不一定看他有多高職位、多大的官銜，是否從事熱門的、有“面子”的職業，而重要的是看這個職業能否實現自身的價值。
不久前，媒體上有則訊息說某省一位副省長主動辭去職務，回到闊別19年的母校——某大學任教授。一時間一些人頗為不解：一個人正值盛年、事業正旺的時候，為何放下“高官”不做，而去大學當個普通教師？對此，這位副省長回答說：“回到我所熟悉的書房、課堂 ，再幹我終生喜好的寫作和教授的本行，真令人愜意。”在他看來，副省長儘管是個不錯的甚至是令許多人欽羨的職位，但對於他自己來說，還是不如做一名教授更有利於自己能力的發揮，讓自己“愜意”。
其實，當今社會，有許多不迷戀於高職位、高待遇，而選擇適合自己的職業的人。我覺得這是現代人應該具備的職業觀，那就是，一個人價值的實現，並不一定看他有多高職位、多大的官銜，是否從事熱門的、有“面子”的職業，而重要的是看這個職業能否實現自身的價值。只要是有利於實現自身價值的，同時又是自己熟悉的、喜歡的職業，應該說就是最適合自己的職業，至於別人怎麼看，並不重要。而且也可以相信，隨著社會和人的全面協調發展，以及人們思想觀念的變化，大家對這種選擇也會越來越理解。
生活中有的人往往不能這樣考慮問題，而是十分看重自己的面子，愛圖虛名，一旦有個什麼好的職位或崗位，不論自己能力行不行，都削尖腦袋往裡鑽，至於去了那個崗位工作是否稱職，就不管了。這種做法不僅使自己工作上受累，將來發展受到限制，也會影響一個單位工作的開展，這種選擇除了面子好看，其實並不高明。
人生有許多事情可做，最重要的是知道自己最適合做什麼，只有做自己最適合的才是最愉快的，也才是最容易做好的。現代社會分工越來越細，職業的選擇也越來越多樣化，特別是對於剛剛畢業踏出校門的畢業生，在找工作前一定要替自己作職業定位，看它是不是適合自己，只要是適合自己的，理當是最好的。以下是一些職業定位的型別。
1. 技術型
持有這類職業定位的人出於自身個性與愛好考慮，往往並不願意從事管理工作，而是願意在自己所處的專業技術領域發展。在我國過去不培養專業經理的時候，經常將技術拔尖的科技人員提拔到領導崗位，但他們本人往往並不喜歡這個工作，更希望能繼續研究自己的專業。
2. 管理型
這類人才有強烈的願望去做管理人員，同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導崗位，因此他們將職業目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層經理需要的能力包括三方面：（1）分析能力：在資訊不充分或情況不確定時，判斷、分析、解決問題的.能力；（2）人際能力：影響、監督、領導、應對與控制各級人員的能力；（3）情緒控制力：有能力在面對危急事件時，不沮喪、不氣餒，並且有能力承擔重大的責任，而不被其拖垮。
3. 創造型
這類人需要建立完全屬於自己的東西，或是以自己名字命名的產品或工藝品，或是自己的公司，或是能反映個人成就的私人財產。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現自己的才幹。
4. 自由獨立型
有些人更喜歡獨來獨往，不願像在大公司裡那樣彼此依賴。很多有這種職業定位的人同時也有相當高的技術型職業定位，但是他們不同於那些簡單技術型定位的人，他們不願意在組織中發展，而是寧願做一名諮詢人員，或是獨立從業，或是與他人合夥開業。自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人，或是開一家小的零售店。
5. 安全型
一個人的職業生涯，貫穿一生，是一個漫長的過程。科學地將其劃分為不同的階段，明確每個階段的特徵和任務，做好規劃，對更好地從事自己的職業，實現確定的人生目標，非常重要。通常，干擾畢業生準確自我定位的因素有以下四個：
其一，自身職業定位模糊。由於是初次擇業，大多數畢業生一般都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步算一步”的想法，沒有一個明確的職業認識，也沒有完整的職業生涯規劃。
其二，不能客觀地評價自己。有的畢業生在擇業過程中總是過高地估計自己，自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派，因此總是找不到一個適合自己的就業崗位，到最後反而“嫁不出去”。
其三，社會因素的干擾。一些畢業生往往受親朋好友的影響較大，