在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會用到過寄語吧，寄語不限制文體，可以詩歌、可以散文，可隨筆。那麼，怎麼去寫寄語呢？下面是小編收集整理的校長的寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長的寄語1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是3月2日，是傳統中國年的正月十二，是高三離大學聯考的第96天，是高二離學考的第18天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂，闔家安康！祝福高三學子，心想事成，金榜題名！祝福高二學子學考順利，成績優異！祝福高一學子學業進步，茁壯成長！
同學們，一個充滿生機的新學期又已到來，我們帶著對寒假生活、對幸福中國年的美好記憶，懷著對新年的幢憬，對成長使命的擔當，又開始了一個新的里程。正如剛才同學發言中所說：如果讓光陰邁著一成不變的步伐走過新一輪的春夏秋冬，我們必然會原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長的步伐，要通過5自主發展，成就更優秀的自我。 “自主養德、自主學習、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發展內容，同學們
早已開始實施了。自主的含義為六個字：獨立、主動和自控，獨立意味著我們要有獨立的見解，獨立的思辨能力，獨立的生存能力；主動意味著積極、樂觀、勇於擔當、勇於進取；自控意味著自律、自制、慎獨，始終堅守正確的信念和道德底線。本學期，我們每位48中人要通過獨立性、主動性、自控性強化5自主發展的意識，提升5自主發展的能力。
中國有句古話：千里之行，始於足下，因此本學期在自主發展目標前提下，面對著三個年級的不同使命，我今天強化的第一個話題是“行動”。行動是什麼？行動就是實幹，就是落實。優秀的人們告訴我們：有目標沒有行動是一個夢，有行動沒有目標是一種浪費，目標加行動才可以改變自我，超越自我。新學期，我希望大家在行動方面要有“三力”：一有“說做就做”的行動力。
當今在社會人力資源領域流行一本書，叫做《萬惡的拖延症》，書中說“拖延的藉口總是層出不窮，因此導致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為，是大多數人成功之路的絆腳石。今天的事拖到明天，會給明天帶來雙重壓力。我想同學們都深有體會。但幸好，拖延是可以改正的，是可以克服的。最好的解決辦法就是不找藉口、不拖沓，認定目標說做就做，立即行動，絕不含糊。
二有“堅持不懈”的耐力。
馬雲說過他成功的祕訣就是“堅持”。通往成功的路會有很多坎坷、淚水、痛苦，你如何忍得住孤獨、耐得住寂寞、頂得住打擊就要看你的韌性。所以送給大家一句話鍥而不捨，金石可鏤，堅持不懈終會成功。
三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。
實踐證明，不是我們不能優秀，不能卓越，而是我們常常不能排除來自他人、來自自我的干擾和誘惑。回想一下，我們是不是常常因為吃的誘惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費了很多時間，放棄了很多行動？因此本學期，我希望我們每位同學都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。請你記住，管理好自己的慾望，學會自控，能夠自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說過，一個人只要堅定地知道他應該上哪兒去，全世界都會給他讓路。今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
我希望同學們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始，走向深刻閱讀每一本經典作品。希望同學們獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會，從閱讀中豐富知識、豐富閱歷，為大學聯考、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
少年強則國強，少年壯則國壯。希望同學們珍惜每一天的間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛鍊時間，獨立地、主動地、自控地投入到以足球為代表的各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的大學聯考之路更加通暢，只有健體才能讓你們的未來、祖國的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養”。
敬畏時間、遵守時間，敬畏約定、遵守約定；為人善良、送人問候和微笑；以大局為重、顧忌他人感受、公共場所不大聲喧譁；行為舉止儀表端莊優雅、物品擺放整齊、講衛生愛乾淨；節糧、節水、節電、不隨意浪費資源；愛學習、愛勞動、愛祖國，勇於擔當、勇往直前等等，都是每天擺在我們面前的基本修養，都需要我們從點滴做起、從自我做起。具備了這些修養，我們才是合格的社會公民，合格的世界公民，才稱得起“高貴”，才能充滿自信、勇氣、昂首闊步地走向世界，才能真正實現“做有民族情懷的世界人”。同學們，愛的最高境界不是給予而是引領，學校為你們所開設的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領你們成長、引領你們發展，都是全體老師對你們的大愛。所以，學校期望自主發展成為每位四十八中人的習慣，期望“立即行動、深度閱讀、隨時健體、高貴修養”成為每位四十八中人的符號，期望每一位四十八中人走得更遠，飛得更高，期望四十八中因每一個人的發展而更加卓越！
謝謝大家！
校長的寄語2
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家好！
經過了一個平安、愉快而富有詩意的春節，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
同學們，今天是新學期開學的第一天，我們帶著對春節生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，又走到了一起。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學期的學習提幾點建議和要求。
1。開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
2。改陋習，勤鑽研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次失敗的經驗教訓，積極改正，養成良好的習慣。
3。守規則，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續開展“書法特色學校建設”
活動，希望更多的同學能勤練字，寫好字。在陶冶情操、滋潤心靈的活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4。講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，上下樓梯靠右慢行，不擁擠、不推搡，在路上遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，更要密切的與我們的老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體學生盡情享受一次文化盛宴，希望各班級儘早謀劃、精心打造，讓學生們的朝氣充滿整個校園，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇蹟。
同學們，童年是人生最幸福的時光。在這金色的童年裡，請你們好好地珍惜光陰。努力學習、刻苦鍛鍊、團結友愛、奮發向上，美好的明天一定是屬於你們的！在這樣一個充滿朝氣的新學期裡，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！最後，祝同學們學習進步，茁壯成長！祝老師們享受教育，採擷陽光！
校長的寄語3
沉浸之中，我頭腦裡首先湧動的是陣陣感動。感謝學子們三年前選擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢遊於書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅毅包容;我才有幸分享了你們成長中的煩惱鬱悶，頑皮叛逆，時不時展示的點點“小聰明”，偶爾創新的個個“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!
浸潤之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實踐究竟給我留下了什麼?有何啟迪?教會了我什麼?
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育?什麼是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什麼?
它教會我逐步清醒，時時堅守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育;是為了每一位師生在學習、工作、生活中能充分體驗、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關注、關愛每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學的教育是每一位師生皆能獲得個性化、差異化的最大動態發展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計地為每一位師生挖掘、提供、創造多元的發展平臺，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質是自信人本，大氣包容，是堅毅執著，開放創新。
於是合著時代的節拍，順應學生、家長、國家的需求，我校的國際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實驗班、平行班也水漲船高，同時一如既往地熱情支援、精心幫助眾多優秀嘉祥學子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實現公派留學、自費留學的美夢;或破格跳級，升入國內著名大學;或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競 爭。
我們為每一位嘉祥師生在校園裡能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅持教育的本真，實現嘉祥教育的精髓而快樂!
學子們，家長們，讓我們共同戰勝教育浮躁，驅逐教育恐慌，堅定一個信念：校校皆優，生生皆才，適合自己的學校才是最好的學校!
祝學子們會考順利，祝學子們選校成功!祝朋友們行走於未來之路時，能在困境中看到希望，在挫折中爭取勝利，珍惜生命，戰勝自我，天天自尊健康、快樂進取!
校長的寄語4
校長對教師寄語
老師們：
教育職業是人類的偉大事業，教育的最終目的是培育人才。 每一個孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門，啟智慧之鎖，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。
愛與責任是我們永恆的師魂，傳道、授業、解惑是我們神聖的職責。讓我們為明天思考，為將來設計，為學生的終生負責。攜手並肩，站在教育的新起點，追求完美與創新，鑄造事業的新輝煌！
學生是千差萬別的，讓我們認真研究每一個學生的個性特點，發揮其特長，讓每一個學生得到全面與個性和諧與統一的發展，讓我們在教育中，堅持做人與成人並重，智商與情商並重，知識與能力並重，全面培養學生的基本素質，為學生的終生髮展負責，為學生的可持續發展負責。老師們，讓我們攜起手來，以不懈的努力和追求，忠誠於人民的教育事業，無愧於“人民教師”光榮稱號。
3親愛的同學們，國小階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收穫一種行動;播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一個習慣，你將收穫一種性格;播下一個性格，你將收穫一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能轉載自，請保留此標記登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(8)班的小網站開啟之際，老師衷心地祝願你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的巨集偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
校長的寄語5
清晨的第一縷陽光灑向大地，小草輕輕抖落葉尖晶瑩的露珠迎接新一天的開始;天際的雲朵綻放出絢麗的色彩歡迎新一天的到來……
走進校門，我們也開始了人生征途的一個新的階段――大學。雖然離開了父母，遠離了家鄉，但古語云“既來之，則安之”，我們就以積極的態度去迎接這全新的生活吧。也許你們面對著新生活感到滿懷好奇，下面是我們學校部分導生對大學新生的寄語：
大學，一個充滿新奇而有趣的旅程，在路途中，我們會遇到各種新鮮事物，我們應該勇於嘗試，再嘗試中獲取知識和經驗，在積累經驗中成長，願各位新同學擁有愉快的旅程
踏入大學校門時，你還是一個忙碌的、青澀的、被動的、為分數讀書的、被家庭呵護著的中學畢業生。
就讀大學時，你應當掌握七項學習，學好自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌握時間、為人處世。
經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
離開大學時，只要做到了這些，你最大的收穫將是“對什麼都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。
校長的寄語6
寄語學校 這是一艘航船，承載理想，承載希望； 這是一片森林，需要水分，需要陽光； 這是一片處女地，需要耕耘者的堅韌，拓荒者的頑強； 我們追尋教育的詩意，詩意的教育是我們的理想； 詩意的環境，詩意的教師，詩意的課堂；
躬耕的園丁啊，我們協力培育著詩意的土壤； 只期望——讓這裡走出的人，詩意地棲居在大地上。 寄語教師 你從事的職業，在太陽底下閃光； 你耕耘的土地，散發奇異的芬芳； 你播撒的種子，發芽，成長，茁壯； 你教育的理想，是你心中永恆的太陽； 你承擔著教育的道義——讓你的學生，詩意地棲居在大地上； 你不一定是天才，天才卻在你的搖籃中成長； 你一定要參與課改，只有課改才能書寫教育壯麗的詩行； 你一定要熱愛學生，讓學習的願望從學生心底產生； 讓學習的行動發生在學生身上，你要快樂地工作； 讓教育成為快樂的事，讓課堂成為快樂的分享！ 寄語學生 孩子，感謝你來到我們的學校，這是你人生追夢的地方； 孩子，感謝你配合老師的教育； 老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港； 孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因為藍天是她搏擊的戰場； 小樹為何要成長，因為他知道，他要成為棟樑； 孩子，學習是你自己的事； 別讓家長操心，別讓老師惆悵；
只有不斷地歷練，你的人生才會熠熠閃光； 學校深情地期盼你，在這裡生活愉快； 從這裡開始你精彩人生的啟航。 寄語家長 孩子是你生命的延續，孩子是你生命的期望； 你是孩子最早的老師，你是孩子成長的榜樣； 千萬別溺愛孩子，因為溫室中長不成棟樑； 千萬別離開孩子太久，因為幼芽確實還需要溫床； 期待你支援學校的工作，因為學校會成就你和孩子的夢想； 期待你支援老師的工作，因為老師在給孩子插上直衝霄漢的翅膀； 我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。
寄語老師：靜下心來教書，潛下心來育人
灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去薰陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統一的發展。讓我們在教育中，堅持做人與成才並重，智商與情商並重，知識與能力並重，大膽探索“知識生活化、生活知識化”的教學新方式，全面實施素質教育，全面提高教育質量，為孩子的可持續發展負責，為孩子的終身發展負責。
寄語學生：在陽光中生活，在自信中成長
學校是你們享受童年快樂和學習樂趣的學園，學校是你們放飛理想、快樂成長的樂園。我希望同學們勤奮地學習，自覺地遵規守紀，快樂地生活。以認真和負責去對待學習，以儉樸和節約去對待生活，以開朗和友善去對待同學，以勇敢和堅強去面對困難。學會做人、學會做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每天進步一點點，每天收穫一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！
寄語家長：家庭猶如學校、親情好似陽光
家庭是孩子的第一所學校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當前的社會大背景下，希望你們要做到不為積習所蔽，也不為時尚所惑。願您能俯下身子與孩子對話，關注孩子的性格變化與人格發展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養，為孩子適應未來社會的發展打下堅實的基礎。
新的一學年開始了，我們將以“追求細節、務求實效、力求精緻”的辦學精衶，提高東園中學辦學內涵，努力打造精品學校，為振興僑鄉教育事業，為泉州臺商區的又好又快發展做出最大貢獻！
校長的寄語7
尊敬的學校領導、全體老師、親愛的同學們：
新的學年來到了，在漫漫的求學路上，我們又踏上了新的征程，向著我們的理想目標挺進。本學期，有20位新老師，420位高一新同學來到我們育才這個大家庭，成為我們一起學習、生活的.摯友與夥伴。我建議，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，我們學校創辦於上世紀的1986年，是我市建校最早的一所民辦學校。純正的校風，嚴謹的教風，濃郁的學風和深厚的文化底蘊，得到社會各界的普遍讚譽。建校26年來，她以一流的設施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學效益。前後共向各級各類高等學校和社會各行各業輸送了1萬多名合格的高中畢業生。他們中有留學海外的著名學術專家，有科技界、金融界、企業界、商業界、教育界、醫療衛生等行業的領軍人物，有解放軍、武警、消防部隊官兵，也有建設祖國不可缺少的普通勞動者。他們是母校的驕傲，更是你們的榜樣。由於學校辦學實績突出，先後比評為市文明單位和市重點中學。
同樣，過去的一學年，又是豐碩的一年。我校教育教學質量又有了新的突破。11個學科會考合格率全部在95%以上，其中處於全市前10名的有4個學科，處於11—13位的有6個學科，只有1個學科在13位以後，位於同類學校的前列。今年大學聯考重點大學（一本）達線8人，最高621分。本科75人，專科以上208人（高三6個班，考生241人），大學聯考達線率在去年的基礎上提高5個百分點。另外，在第七屆全國中國小生創作作文大賽中有25名同學分獲一、二、三等獎。在第六屆藝教之星全國師生書畫大賽中有16位同學獲金獎，16位同學獲銀獎，15位同學獲銅獎。有7位老師在教育部門組織的教學基本功競賽中獲獎。
成績的取得，離不開同學們的勤奮努力，離不開全體老師的辛勤工作，離不開管理人員創造的穩定的教育教學秩序，以及後勤人員的服務保障。在此，我代表學校董事會和校長室，向全體同學和所有作出貢獻的教職工同志們表示衷心的感謝！
過去的成績讓我們自豪，未來的目標更令我們振奮。本學年我們的學習任務艱鉅而有挑戰性。高一同學剛從國中升入高中學習，無論是知識的深廣度還是對學習的要求都上了一個大大的臺階。能否儘快的掌握高中學習方法，養成良好的學習習慣（習慣決定成敗），適應高中學習要求，並能輕鬆的駕馭她是高一同學面臨的首要問題。高一下學期還有歷史、地理、資訊科技三科會考等著我們，不容忽視。高一所學的都是必修模組，必修模組是大學聯考的核心內容與必考範圍，更需要我們紮紮實實的打好基礎。
高二同學已經開始文理分科，為兩年後的大學聯考確定了報考方向。但大學聯考靠的是實力，憑的是成績。所以狠抓平時，提高成績，不斷進步就是硬道理。考大學僅靠高三是不夠的，甚至是不行的！學習是一個日積月累的過程，沒有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛？另外，高二學年將有物理、化學、英語、生物、政治、通用技術六個科目的會考，不可一日懈怠。
高三同學距離最後決戰還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學之夢即將變為現實，父母十多年的期盼即將如願以償。但是，即將意味著還未到來，夢想依然在夢中，你的大學錄取通知書還未印刷，雖說尚有一步之遙，但卻是決定勝負、甚至是決定命運的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關聯。希望全體高三同學為了對得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來；為了自己的親人，更為了我們的祖國，爭分奪秒，拼搏奮鬥，讓我們的夢想在260天后成為現實。
要成才必須先成人，學好文化課固然重要，但更重要的是學會做人，做什麼樣的人？做一個品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴於律己，刻苦勤奮，人格健全的陽光青年。藉此機會，我向大家提幾點希望，概括起來是六要，六不要。
形成天才的決定因素應該是勤奮（郭沫若）；
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話（愛因斯坦）；
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感（愛迪生）；
不經歷風雨，怎能見彩虹《真心英雄》；
貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒（許多人）。
這些古今中外名人認為成功必須勤奮，不能懈怠。在我們當中肯定有勤奮者，但懈怠的人也不少。譬如：學習內容懶得消化；作業練習一拖再拖；上課沒精打采；遲遲不離寢室，遲遲不進教室；遲到、離堂，找理由離開課堂；休息時間玩手機；節假日泡網咖，等等。那一條可以稱得上勤奮？如此懈怠，怎麼能把學習搞好？學習成績=智力+動力+毅力。智力是沒什麼區別的，動力靠我們的學習願望激發，毅力指持之以恆的勤奮刻苦。我們是不是應該反思一下自己缺少的是什麼？
六、要誠信，不要虛假
著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。就是說，我們應該求真知，做真人，講誠信。誠信是人們心靈中無時不在的警察，它約束和規範著人們的一切思想行為。誠信是一個人的立身之本，三國裡的劉備三顧茅廬靠誠信請來諸葛亮共治天下；狼來了的故事中小孩不講誠信招來了滅頂之災。不講誠信的人不可能有朋友，不可能有成功，不可能有事業。然而，在部分同學中，作業抄襲；考試作弊；犯錯不承認等等，都是誠信缺失的表現。希望大家不要將這些不誠實的毛病帶到學的學年，誠實做人，誠摯待人，誠懇求學，誠信就不再遙遠。
老師們、同學們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的學期，新的挑戰，我們每一個人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭再來，為了我們心中的夢想而努力奮鬥！
同學們，xx年教師節即將來臨，我建議，讓我們以最熱烈的掌聲祝賀全體老師身體健康、萬事如意、節日快樂！
謝謝大家！
校長的寄語8
寄語我們的學校：
當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不僅僅僅是知識，還有獲取知識的技能，更重要的是對理想的追求。
我深切地體會到，學校要想加快發展，離不開明確的發展目標和清晰的工作思路。“思路決定出路，實力展示魅力。”我認為，只要我們思路正確，目標長遠，就必須能夠推動學校不斷的向前發展。祝願我們的學校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創新發展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語辛勤的老師：我始終認為，作為一名教師，就就應做有思想的教師，就應有自己的目標和追求，做到獨立思考，在實踐中構成自己獨特的教學風格；就應讓學生每一天帶著好奇走進課堂，帶著收穫和問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音。“不僅僅有實際的行動，而且有發展的思想。”這才是一個優秀教師的永遠追求。
教育學生要用心去澆灌，用真情去感化，用心靈去鑄造，用人格去薰陶，為社會培養有個性的創新型人才，以勤細實樹形象，以教科研鑄師魂。
寄語親愛的同學：
理想就是價值，目標就是動力，求知就是享受，奮鬥就是樂趣，務實就是作為，奉獻就是人生。出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。
同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園。養成良好的習慣，比學會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。只要我們從此刻開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與好習慣交朋友，每一天進步一點點，每一天收穫一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！
寄語尊敬的家長：
父母的第一職責就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養孩子的好習慣。
教育孩子，首先從做一個好父母開始；做好父母，先從培養孩子的良好習慣開始。
作為父母，我們必須要在孩子的習慣培養上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔當的主角，抓住關鍵時期，注重科學方法，有針對性地培養孩子的良好習慣。
家長朋友們，讓我們家校攜手，共同關注孩子的習慣養成，成就孩子一生的幸福。
寄語社會各界：
社會各界的期望和信任是我們拼搏進取的動力，你們的理解、支援是我們開拓創新的保證。億陽期望學校的發展離不開社會大環境，離不開你們的親切關懷、大力支援，孩子的成才是你們的心願，更是我們的目標；學校的發展，有我們的努力，更有社會各界的奉獻。讓我們攜手為每個家庭、為社會、為國家，培養身心健康、品行端正、富有愛心的知識與技能全面發展的優秀人才，億陽期望學校感謝你們。
校長的寄語9
校長致辭是大學生們在學校裡上的最後一課。近幾年，出現了“根叔”“曉紅哥”的妙語連珠，他們的致辭以樸實自然不作秀受到學生的追捧。對於不少大學畢業生而言，學校教育從今天暫且止步，很多人要離開校園，開啟各自的成人事業，但請記住這些校長給你們的最後叮嚀。
復旦大學校長楊玉良：你們的夢想就是復旦的夢，就是中國的夢 這四年，我和各位一起成長。這四年，我遺憾地發現，很多人把理想解釋為虛無，把“仰望星空”看之為無能。反之，投機取巧才是一種現實智慧，為了某些立場甚至不惜對結交的人產生惡意。
一個真正的理想主義者不可能被現實所擊垮。一個沒有理想的現實主義者，只會有一個非常卑微的人生。
在過去的四年裡，相信大家感覺到了學校的不完美，出現了一些問題。我們不應該因為出現的問題而感到沮喪，而是應該激發起我們的責任和內心的愛。我希望大家內心充滿著愛，學會愛護每一個生命。
請允許我引用復旦中文系陳思和教授的話，一個知識分子如果對當代的生活沒有激情，沒有熱望，沒有痛苦，沒有難言之隱，那麼他的知識、學問和才華，都會成為零星而沒有生命力的碎片。
希望以後再次遇到在座畢業生的時候，仍然能從你們身上看到復旦留下的印記，希望你們能更愛這個國家和民族，並保持追求真理的熱情。你們的夢想就是復旦的夢，就是中國的夢。
山東大學校長徐顯明：莫愁前路無知己
畢業在即，我希望你們能夠沉下心來，回顧自己的得與失。未來會成為什麼樣子，取決於身處的時代和環境，更取決於你們的心態和追求。我有三句臨別贈言送給所有的大學畢業生：
第一句是，苦難是意志堅強者最寶貴的財富。走出校園，外邊有
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陷阱，有荊棘，有險灘，有懸崖。在校的時候犯錯誤，老師、輔導員、校長都可以原諒，但是你離校以後沒人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅強、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對一個意志堅定的人來說，苦難才是最大和最寶貴的財富。只有對生活充滿愛意、充滿感恩，生活才會回饋給你最好的結果、最美的明天。
第二句是，走向社會以後要與人拼“德”。大學是道德的高地，大學之“大”，在於大德，大愛，在於大學問，在於有大師。“大德”，意味著一所大學有擔當民族責任的德性。這個時代，在利益的追逐下，會有人把理想、信仰、道德當作交易的籌碼去換取所謂的價值，會產生一些如他人所言的“精緻利己主義者”，但是我希望你們都能遠離這樣的趣味，在離開母校的日子裡依然能夠養浩然之氣，保持風骨和信仰，堅守信念和夢想，做一個有德性的人。
第三句是，續寫母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學是由無數美妙的故事組成的，有學界巨擘的求學經歷，有三尺講臺的感人事蹟，這些無不體現著母校的歷史、傳統和精神。你們即將擁有一個新的身份——“校友”，但你們只是身體離開了校園，你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠是你們未來事業的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們在新的人生的征程上敢於超越、勇於擔當，不斷續寫美好的母校故事。
校長的寄語10
尊敬的各位領導、各位老師：
為期五天的教師培訓即將落下帷幕。回首過去的五天，感覺匆忙、充實而快樂。這幾天，我們欣賞了感人至深的培訓專題片《老師，我把孩子交給你》，聆聽了劉校長的精彩報告《給教育以方向》，分享了熊校長、謝校長為我們定做的“豐盛可口”的“營養大餐”，學習了《追求卓越》等一整套培訓資料，參與了激情盎然的體驗、互動、溝通和交流，接觸到了微課、翻轉課堂、Ｖ案例大賽、ＩＴ賽課等全新的教學形式，品味到了“創新、想象、幸福、喚醒、發現”等關鍵詞帶給我們的震撼和驚喜。我的腦海裡浮現出劉校長關於江漢學校未來發展的巨集觀構想以及學生、家長對我們的無限信任和殷切期待的目光，從而更加意識到自己肩上承擔的神聖使命和責任。值此新學期開學、我們的學校即將邁開大步、實現騰飛與跨越的激情時刻，謹以一篇《新學期寄語全體教師》與大家共勉。
一、做一個充滿愛心的教師。
愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責，沒有愛就沒
有真正的教育。教育家夏丏尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯說：“教育本身意味著一棵樹流動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。要觸動學生的靈魂，必須用愛，而且應該是無差別的愛（無論他的學業成績如何），承認學生髮展的階段差異性。因為只有愛，才能感受到教育的樂趣；只有愛，才能創造和諧的師生關係；只有愛，才能促使我們成功。
二、做一個精教學、善教研的教師。
要轉變教育觀念，抓住改革的機遇，積極參與教學改革。正如熊校長所言：靜下心來課改、靜下心來研究，在激情、高效、精細、特色上下功夫，努力實踐“6+1”課堂教學模式，規範課堂教學行為，不放棄任何一個學生，搞好知識過關，落實好“限時間、明任務、重反饋”，不斷提高教學質量。
三、做一個有高度責任心的教師。
態度決定一切，“無論做什麼事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的總裁希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責任心、工作態度、工作水平是衡量教師工作能力的三個關鍵因素，一名好教師，工作責任心和工作態度佔70%，
校長的寄語11
每—簇新葉都在追求沁綠，每一朵鮮花都在追求豔麗。過去，我校抓住深化教育改革的機遇，在日益激烈的教育競爭中，自加壓力，負重奮進，不懈追求，終於在四中的史冊上留下了濃墨重彩的一筆。
然而，在競爭中求生存，這僅僅是四中人把握機遇，爭做強者的搏擊。改革的大潮仍在翻湧，要跟上時代邁進的步伐，就必須爭做智者，不斷創造機遇，才會超越自我，立於不敗之地。
我們的目標是：打造一流的四中品牌；我們的教育理念是：營造無失敗、無挫折的教育環境，讓所有學生髮揮潛能，實現自我。
為此，在未來的征程中，我們要繼續強化學校思想政治工作，不斷探索提高其整體效能的新路，建設一支“樂學、善思、勤研、力行”的德育工作隊伍，營造和諧、進取的良好育人環境，使學生受到感召、激勵、考驗、磨鍊，在積極健康的競爭中健足前行；要圍繞教學這一中心，適應新課改，融入新理念，積極倡導“研究”與“創新”，面向全體學生，既要注重錦上添花的提優磨尖工作，也要抓好雪中送炭的中差轉化工作，真正做到因材施教，以追求教學質量的大面積豐收；要把維護師生的生命安全和身體健康放在首位，堅決拒各種事故於校門之外；要充分發揮質量效應，爭取社會各界的支援和投入，多方籌措資金，改善辦學設施，保障教育活動的順利開展，建造優美的校園環境。
讓我們豪情滿懷，信心百倍，立足新起點，再攀新高峰，為我們四中人的群體形象增添新的光彩，譜寫新的篇章吧！
校長的寄語12
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!今天，我們歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向順利完成國小學業的六年級236名同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在新文國小部六年的學習生活，以前糊塗無知的孩童，已成了有主見的少年。
六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恆留在天穹;然而六年又好長，長得足以讓我們從陌生走向瞭解，從拘謹走向親密……往事一幕幕地在眼前閃過，溫馨依舊，記憶長留!
同學們可否記得在快樂時的笑聲，在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰?此時此刻我相信你們是記得的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。
六年來，學校和老師伴著你們成長，也為你們卓越的表現而欣慰，為你們不時的閃失而痛心，六年中你們有許許多多的收穫與數不勝數的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。國小畢業校長寄語。
在你們即將從新文國小部畢業之際，我要代表學校和老師對你們說:我們是愛你們的，我們的愛是真誠、無私、不求回報的。畢業了，你們眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“成功橋”後，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。
蟬聲中那南風吹來，校園裡桂花又開，無限的離情充滿心懷，最難忘母校師恩深如海。同學們，你們會記住培養你的新文國小部嗎?你們會記住教你的老師嗎?你們會記住和你朝夕相處的同伴嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住校長媽媽的叮嚀:
跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱——一定要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道努力，就會成功，就會成為家人的驕傲。
跨出校門，你們肩負著學校的榮辱——一定要牢記“讀書做人”。不要忘記母校老師曾對你們的教育、關愛、鼓勵與希望，更不要忘記你曾是新文的一員。在今後的學習、生活中，要做到快樂讀書，優秀做人，要成為各行各業的優秀人才，成為新文的驕傲。
跨出校門，你們肩負著國家的榮辱——一定要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併為之奮鬥。早日成材，成為國家的驕傲。
同學們，你們都是新文的孩子，新文是你們永遠的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以新文為榮，更願明天新文能以你們為榮。
同學們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學會珍惜，在流逝時光中學會堅強。帶著母校的囑託、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
校長的寄語13
在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得乾乾淨淨，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定會在新學期取得新進步。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材並作出貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們實中每一位師生在新學期裡，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
校長的寄語14
新的學期開始了，健康向上，全面發展是學校對本原學生的期望，作為本原的孩子是幸運的，隨著第二期擴建工程竣工學校的硬體裝置與環境將日趨完善，達到一流，教師提供的又是專業的優質服務。同學們在本原國小要盡情享受學習的快樂和成長的樂趣。
今天，北京理工大學隆重舉行XX級本科生開學典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優異成績考入我校的3700名新同學。祝賀同學們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學們走入大學校門，是時代給予你們一個重要的成長機遇，同時也要求你們承擔起時代所賦予的使命和責任。當代大學生的使命與責任是什麼?答案有許多種。對於北理工學子來說，它蘊涵在我們的校訓之中，這就是：德以明理、學以精工。德以明理是指道德高尚，達到以探索客觀真理作為己任之境界;學以精工是指治學嚴謹，實現以掌握精深學術造福人類之理想。要承擔起這樣的使命與責任，同學們要修煉擔當國家棟梁之道德，要培育承載民族復興之才幹。如何修煉道德、培育才幹、承擔起使命與責任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個方面和同學們進行一次交流。
一、承載使命與責任務必志存高遠，刻苦學習。
在中學階段，同學們將考取著名大學作為自己最重要的目標併為之努力奮鬥。進入大學後，部分同學因大學聯考的成功而沾沾自喜，放鬆下來，學習動力不足;部分同學因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學習比較被動;甚至有些同學因不能適應大學學習而被淘汰。例如，在我校XX屆3100餘名本科畢業生中，有102人因學習成績不達標而未獲得學士學位。又如，在去年入學的XX級本科生中，目前已經有5人因學習成績不達標而無法獲得學士學位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學們，考取著名大學只是你們實現人生夢想的第一步，決不能因此而自滿和鬆懈，也不能因為一時的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數的同齡人相比，你們獲得了接受優質高等教育的難得機遇，應該志存高遠，成為國家棟梁。而做棟樑之材首先要從努力學習做起，永不自滿，永不鬆懈，永不氣餒。
在如何刻苦學習方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業生嶽小偉同學的故事。XX年，嶽小偉以所在省份最低錄取分數進入我校機械與車輛學院學習。他學習基礎較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優勢可言。然而，他在入學之初就決心自立自強、勤奮學習、努力成才。他在課前精心預習，課上認真領會，課下又拿出比別人多幾倍的時間自習鞏固所學知識。經過艱苦的努力，他最終取得了專業排名第一的優異成績，多次獲得國家獎學金、勵志獎學金。此外，他積極投身於課外科技創新，獲得了美國大學生數學建模與計算機應用競賽一等獎、全國純電動汽車研究競賽“優秀作品獎”。他作為第一作者撰寫的2篇學術論文還分別被XX年ieee計算機應用與系統建模會議和第二xx屆世界電動車大會錄用。嶽小偉等一大批優秀青年學子做到了學習目標遠大，做到了學習態度認真，做到了學習成績優異，是同學們學習的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎差，有人羞於自己家庭經濟困難，有人苦於不適應大學學習，我會說：想想嶽小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當代大學生的使命與責任要求同學們樹立高遠理想，刻苦學習。唐代文人韓愈有一句名言：“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”從今天開始，同學們應該從考入著名大學的讚美聲中冷靜下來，積極思考，根據社會需求和自己的能力、興趣樹立長遠的、具體的學習目標，併為之奮鬥不懈，這是我給大家提的第一點期望。
二、承載使命與責任需要鑄就品格，求真務實。
求學之路，佈滿艱辛。有不適應大學學習產生的壓力，有知識結構不合理帶來的鬱悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動造成的痛苦，所有這些都是同學們即將面臨的挑戰。迎接這些挑戰需要大家發揚鍥而不捨、勇於戰勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務實之學風。近年來，有些同學面對挑戰忘記了學術的神聖和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國際會議論文時抄襲國外學者論文而被投訴，最終被取消申請學位資格。今年，又有2名學生在國家四、六級英語考試中嚴重違紀，被開除學籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學是一座神聖的學術殿堂，不容忍任何學術不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實事求是，不自以為是”確立為學風，重視學生的學術品格塑造與求真務實精神培養，鼓勵同學們求真務實、獨立思考、追求真理、勇於創新。
在如何求真務實方面，我想向大家介紹XX年中國大學生年度人物、我校光電學院博士研究生程德文。程德文同學於XX年9月進入我校學習，XX年以專業第一名的成績保送進入光學工程專業，師從著名學者王湧天教授攻讀博士學位。幾年來，他積極主動投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴謹求實的作風、勇於開創的膽魄從事科學研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學家評價為“達到國際領先水平”，部分技術屬“國際首創”。他因此而被評為北京高校成才表率，獲得中國光學學會頒發的“王大珩高校光學獎”和教育部頒發的“博士研究生學術新人獎”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學一樣嚴謹求實、勇於創新的優秀學生。他們對真理的不懈追求，實事求是的為學態度，為同學們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學們求真務實，做到更好!
當代大學生的責任和使命要求同學們鑄就崇高學術品格，求真務實。“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意”。在學術道路上沒有什麼省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學們把長久以來北理工人的誠實、淳樸、踏實、勤勉的奮鬥精神傳承下去，認真做事，踏實做人，這是我給同學們的第二點期望。
三、承載使命與責任應當親歷實踐，展現活力。
大學是人生最美好的時代，大學生活應該是指點江山，激揚文字，應該是意氣風發，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學生活，大學生活就會拋棄你。例如，近年來我校少數學生沉迷於網路遊戲，長期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現了多名因沉迷網路遊戲而最終導致休學、退學的學生。可以說，他們自己毀壞了本可以很美好的大學生活，甚至毀了自己。
在大學裡，主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動和社會實踐活動對同學們的健康成長與素質提高有很大促進作用。在如何親歷實踐方面，我想介紹由生命學院組建的生態科考團。自XX年起，生命學院發起並一直堅持了具有專業特色的生態科考社會實踐活動。八年來，有來自全校各個學院的100多名本科生、研究生參加考察活動，在艱苦的科考中磨鍊了意志，增長了才幹。他們的足跡遍佈我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚在祖國的寶島——臺灣。隨著對學校的瞭解，大家會看到今年我校學生髮明和製作的9件作品參加全國大學生課外科技創新“挑戰杯”的激烈角逐;看到由我校學生扮演的各國外交官在模擬聯合國大會上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢想的青年學子唱響“深秋歌會”、唱響北理校園。
當代大學生的使命與責任要求同學們親歷實踐，展現青春活力。同學們只有積極地融入到豐富的大學生活和社會實踐中，才能不斷地認識自己、鍛鍊自己、提升素質，進而成長成才。所以，珍惜大學生活，勇於實踐，認真地研讀你的大學，積極地開拓你的世界，是我對同學們的第三點期望。
同學們，剛才我與大家交流了對當代大學生的使命與責任之理解，希望大家在四年的大學生活中不斷去體會，去發現;由此而提出三點期望供同學們去思考、去實踐。讓“勤奮學習、求真務實、親歷實踐”成為同學們的自覺追求，照亮同學們精彩的大學生活。
最後，衷心地祝願同學們在今後的大學生活中不斷進步、學業有成，在不久的將來為中華民族的偉大復興作出無愧於時代的貢獻!
校長的寄語15
我們鄆城縣高階技工學校歷經風雨，赫然屹立，是新時代的產物，是鄆城縣職業教育邁向的新高地，是培養我國新時代職業工作者的搖籃。
我要寄語我們的老師，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，希望你們能在職業技能研究中感悟做教師的快樂；在常態技能教學中體會做教師的樂趣；在和同事、學生溝通交流中尋找做教師的幸福。做一名教師要懂得幹事從做人做起，成功從小事做起，改變從現在做起，像對待自己孩子般教授學生們知識和技能，目睹他們的成長，見證他們的成才。教學中要時常懷有感恩之心，謙虛之心，熱愛之心，你會變得更加謙和更加高尚，每天提醒自己，為自己能成為學校的一員而感恩，為提升自己能力而奮進，為學生的成長而欣喜，如果每天帶著這樣的心去工作，相信你們定能成為我們學校真正的中流砥柱。
我也要寄語我們的學生，勵志做到“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平“，做一個有理想有擔當的人。當你們走進校園的那一刻，你們就從此肩負著新的使命，在如今人才輩出的新時代，你們定是國家的人才，社會的希望，他人的榜樣。要堅持自己的使命，從自身做起，從班級做起，在學習生活中要懷有一顆感恩之心，立志之心，奮起之心。學習技能，磨練技藝，在細節中不斷創新自我，超越自我，爭做學習榜樣。同學們本是志同道合之人，因此你們要更加團結一心、相互合作、肝膽相照、共同成長、共同成才，才能為我們祖國，為我們學校增添一份光輝的色彩。
老師們，同學們，讓我們共同努力，為建設我們美麗的校園抹下濃厚一筆，為建立高質量技能型教學環境獻出自己的力量，我由衷的希望大家能在這裡追逐夢想，攜手共創美好未來！