“六一”兒童節期間，中國部國小積極響應順德區關於開展“微文明學雷鋒做一個有道德的人”主題活動的號召，發動全體同學登陸中國文明網，開展“向雷鋒學習、做美德少年”的網上簽名寄語活動。同學們在抒寫著學習雷鋒精神的體會，抒發對偉大祖國的.熱愛之情。
請看二年級的孩子用心寫下的寄語：
廣東碧桂園學校二3班1組：雷鋒叔叔，自從認識了你，我們就被您的故事深深吸引，您無私助人，樂於奉獻的精神深深打動了我們。作為少先隊員的我們決心向您學習，從身邊的小事做起，做一名品德高尚的人。
廣東碧桂園學校二3班3組：在向雷鋒叔叔學習，積極幫助身邊有困難的人的過程中，我們越來越深刻地體會到，幫助別人給我們帶來的快樂和幸福。是您讓我們明白了“助人為樂”的真正意義。雷鋒叔叔，謝謝您！
廣東碧桂園學校二1班1組：雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。在學雷鋒活動中，我和班級同學都能以實際行動向雷鋒同志學習，主動幫助腳受傷的同學整理內務，在校園的每一個角落，見到垃圾主動拾起。
廣東碧桂園學校二4班7組：做好身邊小事，點點滴滴學雷鋒。我們學習雷鋒，就應當像雷鋒那樣從自己做起，從當下做起，從身邊小事做起，好好學習，增強體質、鍛鍊身體，德智體美勞全面發展，做一名符合新時期要求的優秀少年。
廣東碧桂園學校二2班3組：雷鋒是以團結集體的人。我們是國小生，也是我們班集體的一份子，所以我們要學習他這一點，要團結起來，多為集體做事情，為班集體爭光！
廣東碧桂園學校二2班4組：其實，在我們的身邊也有很多小雷鋒：放學後幫助老師整理辦公室的同學；走在校園裡隨時撿起垃圾的同學；幫助學習同學輔導功課的同學……這些不都是“活雷鋒”嗎？