第一，所有的長句子之讀一遍就懂，避免了反覆閱讀趙成的時間浪費，可以大大的提高大家的閱讀速度。
第二，可以順利地作出幾考中的GRE高分題，因為與難句對應的閱讀題，包括GRE數學和GRE邏輯中毒起來較難的題目，一定對應較高的分值;
第三，可以增加GRE閱讀文章時的理解力，提高對文章整體的把握能力;第四，可以增加我們的自信心，產生一種閱讀中的順暢的愉快感，使我們在學習GRE中不再沉浸在一種煩躁的情緒之中，真正的`與文章的內容和作者的的思路打交道。
GRE難句的由來：我們知道，GRE文章都摘自美國的科學雜誌或學術論文。往往結構簡單，句子流暢，絕不難讀。然而經過ETS改編和壓縮之後，GRE句子變得句子冗長、結構複雜、資訊量大，趙成讀者的困難;因此GRE的難句完全是人為的東西。
GRE難句與文章內容的對應關係：GRE的各種文章中，句子的難度與文章的內容右移種對應關係，也就是文章的內容越簡單，句子就越難;如生命科學和自然科學題材的文章，由於其內容較難，細節較多，因此句子較短，較容易，以降低難度;
而文學評論和社會科學的文章，引起內容較少，作者態度較為明確，因而難句既多有南;我們很多考生因為無法讀懂這些句子，反而認為這兩種文章比生物更難。因此，對文學評論性文章比較害怕的同學們下一番功夫攻克GRE難句，就顯得更為重要了。
一、GRE難句分為四大類：
第一類：句子本不難，但是修飾成分多且長。1、從句(定語、狀語、同位語從句等等);2、介詞短語修飾;3、分詞修飾。經常是在同一個句子裡既有從句又有介詞短語，且都不止一個。
例：The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the cultural legacy that that community perceives as essential.
翻譯：一個社會設計出來儲存自己的方法得以形成來保持那個社會認為最重要的一些方面。
讀法：初級：讀出主謂賓來。分析：主語：The methods; 謂語：com into being;不定式to引導表示目的狀語。高階：直接讀，見後。
考查能力：考查考生的大腦容量。
第二類：大段的插入與或同位語，大段讀者的思路，割裂前後之間的語義，造成理解的困難。我們稱之為“打岔”。
例：Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.(LSAT)
讀法：初級：跳過插入語 高階：直接讀
查查能力：大腦容量+抗干擾能力
第三類：倒裝：由於應該放在句首的成分太長，因此倒裝到句末。也是一種人為現象。
例：That sex ratio will be favored which maximizes the number of descendants an individual will have and hence the number of gene copies transmitted.
讀法：需要經過訓練後才能按正常語序讀。
正常語序：That sex ratio which maximizes the number of descendants that and individual will have and hence the sex retion which maximize the number of gene copies transmitted will be favered.
高階讀法：直接讀，見後：
考查能力：大腦的排序能力
第四類：省略：相對以上三種來講比較簡單，在短句中大家一般都可以看出。但是如果在場句中出現，特別是如果與以上三種之一甚至幾種同時出現，也會給同學們帶來很大的困難。如上例原句中的省略，在第二個the number of 前省略了sex ration which maximizes。
二、GRE難句訓練法
訓練方法：凡讀過的GRE文章，凡有讀一兩遍不懂的句子，摘下或輸入電腦：每天花半小時來讀，讀懂讀順為止;開始越窄越多，翟導20句以後，越窄越少，一個月後幾乎沒有了。這是可以達到高階讀法：因為大腦已經熟悉了這4種難句的結構，因此可以預判和自動整理語序，除了了太長的插入語之外(3行以上)，均可以直接讀下來。
這裡面的道理在於，人的大腦對於語言的處理方式是高度自動化的，一旦大腦熟悉了某種語言的結構，他就會對以這樣的結構出現的語句進行自動的處理，哪怕句子是語序到的，你也能在瞬間知道其意思， 絕無混亂之感。
最令人頭疼的倒裝為例，舉一箇中文的例子，比如“如之奈何”依據，學過古文的同學都知道這實際上是“奈何如之”的倒裝，意思是“如何來對付他?”然而讀完“如之奈何”再把它恢復成正常語序“奈何如之”，才能理解其含義。
這是初學古文的人的做法，真正看古文書的人不會這麼讀的。因為他天天都讀這種語言，早已熟悉了這種結構，不管怎麼看，他都知道這是在問怎麼辦的問題。你要問它為什麼是這個意思，語法結構是怎麼回事，它還可能真說不明白。
注意：貴在堅持。GRE學習，當然也包括GRE難句的訓練，都好比逆水行舟，不進則退。想要讀懂GRE難句，必須堅持每天讀，把每一個你再出來的句子徹底讀通，讀到這些句子就像是應該這樣寫、如果是你來寫這些句子，你也要寫一樣。特別提一下，經過我的調查，凡是能夠真正堅持用這種方法訓練的同學，無一例外的都在數週之內，閱讀能力和閱讀速度都得到了大幅度的提高，興奮地來找我，告訴我再沒有完全讀不懂的文章了。