學校名稱：澳洲南澳大學 University of South Australia
所在位置：澳洲，Adelaide
學校設定型別：綜合性大學
建立時間：1991年
學歷：本科 專科 研究生 語言 網路課程
學校性質：公立
學生人數：32187人
院校地址：P.O. Box 8093, Station Arcade, Adelaide, South Australia, 5000 AUSTRALIA
2010年的研究生考試成績和分數線的陸續釋出。據統計，今年考研的人數超過140萬人的大關，而錄取的人數為46.5萬人，也就意味著超過90萬的考生會落榜。記者瞭解到，這段時間有不少考研失敗的學生，慌張地找到留學中介想要辦理留學手續，可是也有不少擔心，時間還夠不夠用？針對他們的疑問，記者諮詢了南京幾家知名的留學諮詢中心。
錯過最佳申請時間，時間緊、沒語言成績，可供選擇的院校也沒有預期的那麼多，如何衝破這些侷限，拿到比國內研究生學歷含金量更高的碩士文憑？專家紛紛表示，有點趕，能用的時間趕緊用上。
美國：雙錄取院校為數不多
“眼下想去美國讀研究生，估計只有個別學校趕得上了。”華通國際美加部主管李豐偉皺起眉頭，回答得很謹慎。“美國提供研究生階段雙錄取的院校本身就少，像工程類的專業肯定就選不上了。”他告訴記者，美國大部分學校都要求考託福和GRE/GMAT等英語考試，學生最好考慮明年春季入學，現在就可以著手準備語言，等七八月份成績下來後，11、12月份遞出申請2011年的春季入學。
學校名稱：澳洲墨爾本大學 University of Melbourne
所在位置：澳洲，Parkville
學校設定型別：綜合性大學
建立時間：1853年
學歷：語言 預科 專科 本科 研究生 網路課程
學校性質：公立
學生人數：33639人
院校地址：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA
當然，現在申請美國大學的雙錄取也並非不可，這種升學途徑的好處是今年9月即可到美國留學，在國內無需耽誤很長時間。參加美國大學提供的語言培訓更容易融入大學課堂，在專業課學習中取得好成績。“如果想今年秋季入學，有點趕，要儘快申請。從現在到4月底完成申請，5月-7月開始簽證，8月底赴美。”
英國：條件式的入學申請
“最近確實有不少考研過後的學生來諮詢留學問題，我們也為他們量身做方案。”採訪伊始，南京外服英國教育諮詢中心主任程閔如是說。她告訴記者，英國一年制碩士課程以其短學制、高效率的特點更是吸引了許多世界各地的留學生。英國碩士課程入學時間一般為每年的9月到10月，各院校提前一年就開始接受申請。
她建議，現在想去英國的申請者可以通過條件式的入學申請達成心願。“眼下就能著手準備材料了，大概兩週後遞出申請，再準備雅思成績，有考研經歷的學生一般底子不錯，綜合能力比較強，相信在五六月份肯定能拿到雅思成績了，到時視雅思成績選擇相應的`語言強化課程。”
學校名稱：澳洲墨爾本大學 University of Melbourne
所在位置：澳洲，Parkville
學校設定型別：綜合性大學
建立時間：1853年
學歷：語言 預科 專科 本科 研究生 網路課程
學校性質：公立
學生人數：33639人
院校地址：The University of Melbourne, Victoria, 3010 AUSTRALIA
據悉，入讀英國碩士課程無需專門的入學考試，那麼能否被大學錄取除了取決於申請人的學術成績以及語言成績外，學校還非常看重申請人的個人陳述信、推薦信、簡歷等其他材料。
澳洲：只有申研沒有考研
在澳洲，只要你完成了學士學位，就有機會申請入讀研究生課程。朱澤川表示，澳洲教育一向強調學以致用，認為人在不同階段有不同學習的需求。因而課程設定會貼近學生的需求。
“由於澳洲政府非常注重整體教育水平，在澳洲同一個州內的大學是要有互補性的，不盡在專業上，還體現在教學方向上。”他舉例說，以南澳首府阿德萊德為例，阿德萊德目前有3所大學，阿德萊德大學就是以研究為主，曾經培養過5位諾貝爾獎獲得者，強勢領域是農業、工程；南澳大學以學術教育和實用性教育為主，是南澳州最大的大學，強項專業是商科、IT；福林德斯大學則以創新性研究為主，是澳洲第一所開設奈米技術本科專業的大學，強勢領域是健康和生命科學。
朱澤川建議學生，準備留澳先確定兩大目標：去哪個地區，學什麼專業，這樣院校的選擇就會變得非常簡單了。澳洲申研的材料是相對簡單的。“在申請的過程中，商科、工程、文科中的一些普通專業只要求考核學習成績和語言能力，不像歐美等國家，要求提交個人陳述等複雜的申請檔案。然而，對於設計、藝術等專業，則要求提供一些作品或工作經驗。一般來說，名校的申請時間較長，最好在大四第一學期開始的時候就著手申請，給自己更多時間做好出國準備。同時，很多學校每年都會集中在九十月份到國內招生，同學們可以充分利用學校來訪的時候，更好地瞭解學校與專業的特點。”(周萱婷劉飛霏)