除了往年留學的熱點歐美、澳大利亞等依舊受到追捧，現在的留學市場又呈現出了以印度為代表的新一代技術留學的趨勢，這也表明在度過了盲目追求國家、學校之後，中國的留學市場進入了一個以個人未來發展技能學習為目的的更加成熟的時期。
印度軟體勢頭迅猛
深入探究這新一輪的留學熱潮背，可以發現其背後的原因。印度，在世界軟體行業的地位早已不容忽視，面對未來，印度軟體業正整裝待發，向價值鏈上游進發。以第三世界的思維模式，滿足第一世界的期望標準終將成為歷史。近10年來，印度的軟體出口增長了30多倍。在美國的矽谷，38%的軟體人才來自印度，美國《命運》雜誌公開的世界500強企業中，有203家請印度為企業開發軟體，印度政府給高科技工業訂下了大膽目標，未來10年中出口增長33%，即出口額從1998年的30億美元到2008年的500億美元。力爭使21世紀最初的10年成為印度的10年。印度這種強勁的發展勢頭，連比爾?蓋茨都驚歎將來的軟體超級大國非印度莫屬。
據介紹，目前，印度每年可培養約7萬軟體技術人員，印度軟體專家的.人數以每年超過50%的比率遞增。美國矽谷和華盛頓地區的資訊科技人員中，有40%是印度人或印僑。美國《商業週刊》和《福布斯》雜誌由衷地感嘆：印度有著無窮無盡的技術人才儲備。
借勢問津國內高等教育
教育的跨越--印度IT產業的支撐印度IT產業能在短短時間內取得如此成功，究其實質，應當歸功於教育尤其是高等教育一直以來的人才儲備支撐，從某種程度上可以說是教育的成功。印度一直將高等教育作為教育發展的龍頭，高等教育經費在教育總經費中一直佔較大份額，他們50年代中期仿照美國麻省理工學院(MIT)，在印度的矽谷班加羅爾建立了班加羅爾大學等7所知名大學，發展到現在，已經有了400多所工程技術學院。
現在，印度擁有世界上最大的多媒體教育設施，全國每年都有25萬人接受資訊科技培訓。目前，印度高等教育每年有61000名計算機工程專業的畢業生，與之相比，美國僅有30000人完成相同學業。正是這些學院的畢業生支撐著印度經濟的大廈。印度成功地培養出許多世界級的研究生，許多高校是世界一流的，印度尊重知識、尊重人才，給高校教師很高的待遇。80年代中期，印度高等教育規模躍居世界第三位，僅次於美國和蘇聯，高等教育是印度教育名符其實的重大戲。
印度留學申請條件如下：
1、有完整的高中、大專、本科的文憑的學生(包括電視大學、網路教育或其它成人等教育的學生)
2、年齡要滿18週歲以上，有自理生活能力和學習能力身體健康的學生。
3、對直接赴印度攻讀學位深造的學生，要求英文水平至少為：雅思5.5分或託福550分，如無英文成績可在印度參加半年到一年的預科課程。或在國內參加SIA-T英語培訓和考試。
4、有能力足夠支付在印度學習、生活費用的能力的學生
印度是世界第三大英語國家，留學印度學制嚴格，文憑得到世界各國的認可，並有歐美多數的學校有良好的合作關係。申請留學印度簡單可不需要需要雅思、託福成績但留學生如非英語為母語的外國留學生必須學習9-12個月的英語先修以基礎課程。如果留學生更希望能到國外發展可以印度作為跳板，現在印度學習一年或二年以後再轉到其他國家。