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寫勵志的作文合集七篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫勵志的作文7篇,希望對大家有所幫助。

寫勵志的作文合集七篇

寫勵志的作文 篇1

在人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯絡在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到:時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產生的簡單的條件反射,他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。

我們生活在世上,總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現實的。隨著年齡與閱歷的增長,我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時,卻發現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現你的笑容。

有一個笑容可以給對方一些勇氣,而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現笑容的同時你已變得成熟。對給一個什麼樣的人展現笑容也是個問題。當你對著父母笑,對著朋友笑,再到對著老師笑,最後對著你不一定認識,或不一定和他友好的人笑,這說明你已經成熟了。

我認為展現笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓,而學會展現笑容不就是學會對人的愛和寬容或忍讓嗎?因此,當你的兩個嘴角上翹,眼睛眯成一個彎彎的月牙就構成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠的。而這就是愛的一種展現,所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現愛的微笑就是成熟的標誌。

寫勵志的作文 篇2

我執迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔裡,為的是看見神話中住在雲朵裡的神靈。有人笑我痴,翻來許多勵志散文讓我咀嚼,想要徹底粉碎我意識中的宿命感,雖然這樣只是徒勞。

我不知道是否有來生。因為不知道,所以我好奇。

我沒有超凡的洞察力和悟性,更無法想象像佛洛依德一樣釋夢,將今生來世淡若指間雲煙。人終看不穿前世,也窺不破來生。畢竟除今生來世外,其它不可掌控。

海豚

我愛長流的東西,比如海。

還沒有源頭,沒有盡頭,覆蓋一切,沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜,卻又充溢著洶湧的暗濤。

我毫不避諱地說,我和海一樣,我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩,都埋葬著炙熱而洶湧的感情。不同的是,海可以將狂怒發洩於報復上,而我不能。我只是一個纖細微小的生命,只能無奈的延續藍色的,波瀾不驚的生涯。

但我是一隻快樂的海豚。我在水中得以平衡,得以融化,與水交融,這是我一生中得以滿足的'願望。

我在水中翩躚,漫不經心的吟出夢囈一般的音律,似乎在喃喃著古老的詩。看著海水漫無聲息地從頭頂流過,將我淹沒,我的臉上,流淌著似水無痕的憂傷。

我堅信,誰都不會永遠蟄伏於潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻,時光凝固,一切皆為永恆,濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。

寫勵志的作文 篇3

我這隻蝴蝶總是在夢的盡頭,夢驚覺,才發現自己一直堅持的事“蝶戀飛”。

我坐在路邊,想象著他的夏天,是否也和我一樣,忘了蝴蝶該怎樣扇動翅膀。我望著那個拿著藍色信籤的女孩,一路走走停停,散落一地夢的影子。微風吹不起半點記憶的碎片,她沒有落淚,我卻沾溼了翅膀,“夢女孩”,從此,再也沒有出現。

我仍舊坐在路邊,想象著他的夏天,早就知道了能和他一起穿梭於北斗星空下。“藍色的蝴蝶”是否他還能記起,那是我編織的夢,我們按圖索驥的走,尋找夢的出口,我不知道我的世界綠燈時,他已亮起了紅燈。他,從此,再也沒有出現。

我還坐在路邊,想象著他的夏天。山花爛漫時,他會否還在怪獸崖上飛舞,當第一米陽光射向怪獸崖時,他會否還迎著它,讓它透過他金黃的翅膀,落向無名苑,我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中,他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁,其實,每一天睜開眼看他和陽光都在,那就時我要的未來。他崇拜梁祝化蝶,提到這個傳說,他望向遠方的眼神總是深不可測。我會莫名地害怕,害怕這個刻骨銘心,悽美絕倫的神話。不久,他去遠方,一直。

我不再躺在花蕊裡,只是靜靜地坐在怪獸崖頂,順著風望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝,白晝了黑夜,我抬頭望向天空,繁星點點,卻怎麼也找不著北斗星,黑夜包裹了一切。我將頭埋進翅膀,在黑暗裡尋找記憶的來路。寂靜主宰著一切,我聽不見心跳,只有脈搏微微的振動。

又是一米陽光照向怪獸崖,我睜開眼,覺得這柔和的光束那麼灼眼,陽光灑滿翅膀,我卻忍不住寒顫。失去方向的天空,依然爛漫。我輕輕踮起腳尖,藉助翅膀滑行,和一片早熟的落葉一起,飄飛……

時空轉換,分割的畫面,時間倒轉,我回到過去,輪迴旋轉,我又回到了現在,縹緲迷散,只在一瞬間。醒來,陽光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹,藍信箋,我就這樣安詳地躺在其間,遮住了“夢女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動雙眼。陽光柔和地照著我們,在路邊投下斑駁的影子。信紙散發著淡淡的清香,一切都是那麼自然,我不覺融入了天藍色的佈景,看到了一個關於被愛的故事。她水靈的雙眼不曾移開的不是我,而是那行字,“九年級之前你不認識我,我不屬於你”。

我們不知道,沒有開始的結束到底是幸福還是殘酷,那個夏天的午後我們就這樣坐著,直到陽光再也照不到我們的影子,再也照不到我們平凡的故事。

我依然坐在路邊,想象著他的夏天,不知道他的翅膀是否還那麼耀眼,旅途是否愉快,只是知道冬天來臨,一切都將幻化,也終於清楚地明白,心裡一直裝著那三個字:蝶戀飛。蝴蝶的夢想就是飛翔,我真的很想飛,在生命終結之前,飛!

寫勵志的作文 篇4

勵志給自己插上翅膀,你才可以飛得更高;煉造一雙千里眼,你才可以望得更遠。滿載而行,即使困難重重,你留下的汗水也終會獲得回報;滿載而行,即使艱辛與淚水並存,你前方的道路也依然光明;滿載而行,即使跌倒了,你也將有勇氣邁向成功。

我生不是一帆風順的,成功也不可能是你的專利,我們每個人都是行進在路中的追夢人。也許夢想會變成現實,也許夢想永遠只能是夢想,然而在出發之前,你是否曾想過:你準備好了嗎?

在那行進在夢想的路途中,競爭是十分激烈的,如果你輕裝上路,又怎麼可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗,但畢竟他們可以做到無怨無悔,在跌倒之後,畢竟他們還有信心,更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤,然而對那些輕裝上路的人來說,失敗才是真正意義上的失敗,試問,那些從不準備卻也夢想著成功的人,你們天才方仲永,有著超人的智商,但他不一樣也失敗了嗎?童第週上中學時,成績差到學校勒令其退學,與仲永相比,他並不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空,他用自己的努力向我們詮釋了滿載而行,不聰明也一樣可以成功,他成了全中國人的驕傲,而方仲永卻只能算是一種悲哀。

即便是天才,那又怎樣?沒有準備,成功對你來說同樣遙不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追夢的途中,你選擇滿載而行,相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢想嗎?在路的起點就已註定了你們的失敗。

寫勵志的作文 篇5

假如鐘錶停止轉動,我們會做些什麼。假如時間返回倒轉,我們會獲得什麼。

時間是我們生命的存在,生命需要生活去點綴,去呵護,去珍藏。若我們可以竭盡自己的能力,如此便可活的無怨無悔。

倘若記憶是海,那麼你的過去及身邊擁有的,身處的環境,將是構成海的點點滴滴。

如青春跑道中留過的朗朗笑聲,教室裡留過的種種懷念,盛夏樹蔭下留過的步步足跡,甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。

你的眼前有海,蔚藍色近乎透明,你想抓住海的手,它卻打溼你的臉。你清醒,無可奈何的望著它。夢境裡牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。

我不想夢醒時坐在床頭。看黎明慢慢的帶走什麼。儘管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多麼殘忍的,喚醒我。

我見過夕陽,是燦爛的金黃色,它從不為今天的得失而訴說什麼。我們身邊的陽光是一樣的,又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個,而我們似乎在接受宿命的一切安排。

我緊握人生這張車票,單程旅行,孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多,上車的人有著相近的數目。或許他們與我懷著一樣的目的,我們漸漸熟知對方,便決心一起走向心中的輝煌。

旅途中風景很美,大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及,像一場演唱會後的感慨,喝醉了想要抒發情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方,我們小心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心裡的。就算被說瘋,也不回頭。

不勇敢的人,絕不會快樂。彷佛乾枯的河。半夢半醒奔跑著,是搏鬥。走在迷霧般的小路上,寂靜悽清有時會在昏黃的燈光下突襲,這或許是打拼時最難過的時刻。

路,還是要走,腳下有泥濘,有金子,看你如何把握這樣的航程。

人,站在一個大大的圓內,兜轉不停,留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂,總會有些人來不及告別匆匆離開。 最後道一聲謝謝,感謝一路陪伴我的一切。像一隻鳥,渴望光明,渴望新的希望。回首間,兀然明白,人生就是這樣週轉不息的吧。謝謝有你,回不過去的都過去。無所畏懼,我的夢有你的參與。

抿嘴,抬頭,微笑。把回憶放在心裡,把未來看在眼裡,把今天留給自己。每一天,會精彩的上演。呼吸著不同城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大不過轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。謝謝有你,從一無所有到這裡。每個呼吸,因為有你變得清晰。

那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命裡。

寫勵志的作文 篇6

蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心責怪。

-----題記

一隻蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽。現實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什麼我們不是雄鷹?”很簡單,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數,我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們如何才能成為雄鷹?現在的家長猶如三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張,沒有自己的見解,是永遠不會成長的。溫室的花朵,終沒有梅花的芬芳,雪蓮的聖潔。當我們去穿越滄海時才會發現,自己甚至住經不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必須經過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的。

“每隻雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅強。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發現這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線,然後奮力去實現。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多麼危險,都不曾退縮,因為只有自己親身經歷過才會明白。親身體驗過才會成長。“真正的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀麼? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權,而我們只是“滄海之一粟”,但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實踐,肯努力。

面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

寫勵志的作文 篇7

人生並非一帆風順,有順心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷,而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時,就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼,第一個對地心說提出懷疑,當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不輕易放棄,經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系,最終被證實了。他成功了!即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓,他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學的,並非盲目的任性。是的,自信並不是一意孤行,聽不進別人的意見。誠然,當真理掌握在少數人手裡時,我們要相信自己,不要盲從,而當別人誠懇的想你提出異議時,我們也要虛心的聽取或接受。

生活中的一切都需要自信,只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的,因為在困難面前,他會以積極樂觀的態度去對待,想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,樂觀自信者會說:“真好,還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說:“咳,才有一杯。”從中我們可以看出自信是多麼重要啊!

人生的航船要靠我們自己掌舵,只有高高揚起自信的風帆,乘風破浪,勇敢前行,穿越層層險灘暗礁,才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌:我要飛得更高,飛得更高----以滿懷的信心,用智慧和汗水,去開創我們輝煌的人生。

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