無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的奮鬥作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
奮鬥作文600字 篇1
新中國蓬勃發展，日新月異，在這個比歷史上任何一個時期都更接近，更有信心和能力實現中華民族偉大復興目標的新時代，作為一名中國青年，我們要找到一種責任，一種使命，一種精神，一種力量，樹立遠大理想並珍惜自己美好的青春為之奮鬥!
何謂理想?理想不是空洞的言語，不是好高騖遠的行為，而是堅定的信念，是腳踏實地的追求。只有真正經歷過風浪，忍受過孤獨，才能問心無愧地說：我為理想奮鬥過。
巴爾扎克年輕時不顧家人反對，毅然走上文學創作之路，然而理想卻沒有立刻給這位勇敢的年輕人拋來成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺高築的情況下，他在孤獨的頂樓筆耕不綴。飢餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對自己的目標有一絲一毫的動搖。為了寫作，他一天工作13.5個小時，平均每天喝50杯咖啡來保持頭腦清醒。終於，最後，功夫不負有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現代法國小說之父”的盛讚。
實現理想的過程並非簡單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恆的奮鬥的力量。
沒有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書寫著‘奮鬥’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀選擇安逸”“青年人要敢於做先鋒，而不做過客，看客”。青春須早為，豈能長少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會有愧於美好的時代，將會抱憾終身。青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮鬥的，奮鬥的青春最美麗，最有價值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國情懷共振，以青春之我，奮鬥之我，建立青春之國家，青春之民族。
把握青春，為理想奮鬥!
奮鬥作文600字 篇2
你熱愛生命嗎?如果你熱愛生命，那就請珍惜時間吧——因為時間是組成生命的材料。我們要珍惜生命，因此在這有限的時間裡做一些有意義的事情，詮釋生命的價值。這就需要我們的學習。
為科學而奮鬥
嫦娥二號順利升空，這離不開科技工作者們辛勤的努力。這些科技工作者們為科技而奮鬥，詮釋了生命的價值。
我們又何嘗不可?我們需要用功讀書，好好學習，增添自己的實力，將來為科技作出我們自己的貢獻，詮釋自己生命的價值——為科技而奮鬥!
嫦娥二號的升空令我感動——不僅為中華民族力量感動，創新精神感動，更為了無數人生命的價值而感動。
為生活而奮鬥
著眼現實，生活是一個現實性的問題。在《童年》中，阿寥沙與外婆過著的艱辛生活，正是為生活而奮鬥，詮釋生命的價值。
我們又何嘗不可?我們要從小培養艱苦奮鬥的意識和精神，勤儉節約——這就是為生活而奮鬥，詮釋自己生命的價值!
阿寥沙與外婆的艱辛生活令我感動——不僅是為了他們艱苦奮鬥的精神，更是因為他們用這種方式，詮釋了生命的價值。
為挑戰而奮鬥
這世間有多少挑戰!在困難與挫折面前，我們把它們視為挑戰，並勇敢地為挑戰而奮鬥，這就是詮釋我們生命價值的一種方式!
左一腳，三年;右一腳，三年。三年的國中生活已步入尾聲。我們面臨著一個挑戰——會考。我們要努力備戰會考，憑藉著自己的實力，來迎接會考，考出一個理想的成績，為會考而奮鬥，為挑戰而奮鬥，詮釋出自己生命的價值!
奮鬥——價值
奮鬥作文600字 篇3
如果說青春是一曲充滿歡樂的讚歌，那麼奮鬥就是讚歌中的音符；如果說青春是一本富有哲理的小書，那麼奮鬥就是書本中的頁碼；如果說青春是一片深邃湛藍的天空，那麼奮鬥就是點綴夜空的閃亮星星。每個人的青春都是五彩繽紛的，而奮鬥卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會到“奮鬥”的真諦。那個學期，一位新老師轉到我們班裡，虎背熊腰，一看就是北方來的。他身著黑色中山裝，面板白裡透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說：“你的潛能比較大，我希望你能爆發出來，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒考到，就請我吃飯。”我答應了，並開始努力奮鬥——把每一個知識點都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課後的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實實努力了。可能真的不是那一頓飯的緣故讓我奮鬥，是為了對得起父母、家長的期望啊，是為了填充空虛、無知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽啊……就這樣一天天奮鬥，帶來的收穫也與奮鬥是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。
這次的奮鬥的經歷讓我悟出“奮鬥”的真諦，此後的日子裡，“奮鬥”一詞常掛我心上，也落實在我的行動上，奮鬥走進了我的青春。
人生路漫漫，青春應無悔。想讓青春無悔，就必須常常奮鬥。就像《敬業與樂業》一文所說“每一職業之成就，離不了奮鬥，一步步奮鬥前去，從刻苦中將快樂的分量增加”。讓奮鬥伴隨我青春成長！
奮鬥作文600字 篇4
當前，網際網路上突然掀起了一股傳統與現代奮鬥關鍵詞變化對比的熱潮，嗯網友對此都有自己不同的理解。
而我的理解就是，之前奮鬥的關鍵詞背景，資源，機遇，經驗，然而隨著時代的發展與變化轉化為了知識創新，實幹個性與理想以前似乎是依靠外因的條件天然而形成的，但剛帶的都是依靠內因的條件，後天努力而促成的，即使這樣，傳統奮鬥與當前奮鬥會有很大的區別，但是這也不代表都是壞的，他們當中一定會有一樣的聯絡，能看自身扭轉時機的能力。
作為當代的年輕人，我們身上唯一不能缺的就是實幹，只有去實幹才能達到自己的目標，儘管沒有背景也照樣能夠完成，就像孫楊一樣，他出生在一個不平凡的家庭他的小的時候就非常的喜歡游泳，想要當國家游泳員，但是再一次選拔中卻沒有，沒有強大的背景而遺憾落選他當，但他當時卻沒有怨天怨地怨社會，而是從自己身上找問題，每天給自己設定一個小目標，然後加油使勁幹，增強自身的實力，同樣回報絕對不會辜負他的努力正是因為他的實幹精神讓他得到了更多的資源因此達到了，他事業的巔峰當然也有王俊凱，他出生在重慶的一個普通家庭中，他的父親是為計程車司機，他沒有強大的背景，他明白只有自己強大到無望不利才不會被時代所拋棄，只有擁有實幹的精神才會取得成功。
同樣也有那種有很強大的背景和字，人的人卻沒有實幹精神，不會利用自身的優勢發展，就像房祖名他的父親是成龍成鳳是一位非常有名的國際聯賽全世界享有人生自然會在圈內收到一般，一般人沒有的待遇，因為我的資源也會比平常人要多得多，他也應比平常人更容易成功，但是他卻沒有好好的利用這份資源，慢慢的走上了歧路，導致他們追悔莫及。
儘管時代在不斷的發展變化，奮鬥被賦予的定義在不斷的變化，但只要保持我自身的出現與品質不變，社會發展方向就不會變。
奮鬥作文600字 篇5
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的青少年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪。我學會的第一首歌就是《社會主義好》，“……全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮”時時在我的耳邊迴響。
我們中華民族是一個堅強不屈的民族，她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚，國歌聲在晴空迴盪，民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。我們國家從建國到現在一直在不斷進步，不斷上升，升到了一個萬人矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激盪！
國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標誌！讚美有時不需要歌唱，而應該用心聆聽。
國旗，是我晝夜難眠的情感，他使每個生命都莊嚴起來、神聖起來，沿著國旗下的路向前進。
國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量！
作為新時代的兒童，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫！梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！
我是中國人，更是二十一世紀的接班人。新中國改革開放的巨大成就使每一個炎黃子孫為之鼓舞！北京奧運會的成功舉辦使每一箇中國人為之自豪！中國已溶入世界,世界已離不開中國!在和諧與競爭中,我們應努力奮鬥，接受更嚴峻的挑戰！
願我們每個人帶著優異的成績迎接新世紀的到來，為報效祖國而積蓄力量！我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的.為了祖國，為了明天，讓我們爆發全部的激情，衝向理想的彼岸吧！努力吧！奮鬥吧！讓我們共同開闢民族偉大復興的一片藍天……!
奮鬥作文600字 篇6
成長路上，佈滿荊棘。“跌倒了，爬起來”是我的座右銘，再艱難的路，只要去奮鬥、去堅持，就一定會到達勝利終點。
而我也在一次次的奮鬥中，一次次的堅持中成長。
小時候，媽媽就讓我自己學穿衣服。因為我總是衣來伸手，飯來張口，為了讓我能獨立，她才出此下策。我也不得不聽從，畢竟我的屁股不敵她的大手呀！我笨拙地拿起了衣服，試了一次又一次，可總穿不好，媽媽搖了搖頭，連我自己也快洩氣了。
“你看看人家，衣服穿得又好又快，看看你，穿了大半天都沒穿好。真是人比人，氣死人呀！”
聽了媽媽這番話，我不服氣，本小姐也不是吃素的！我又打起精神經過了一番努力，終於穿好了。儘管有點歪歪扭扭，但是我還是驕傲地向媽媽昂了昂頭，這時媽媽也露出了欣慰的微笑。
上了一年級，我怯生生地來到陌生的學校。就在那天晚上，老師佈置了一個不尋常的作業——在本子上寫“1”至“10”這幾個數字。天哪，我頓時傻眼了，這叫我怎麼會寫呀！
回到家，我拿出作業本，發呆了好久，不停地寫著我唯一會寫的“1"，忍不住哭了起來。媽媽聞聲趕來，連忙問我怎麼回事。我哭哭啼啼，說了半天才說清事情的原委。
“來，別哭，媽媽教你。”這一簡單的話語，使我充滿了勇氣，我立刻不哭了。
媽媽握著我的手，在本子上教我寫起了字。看著一個個數字從我的筆下蹦出來，我自豪極了，高興得直拍手。教了一陣後，我又開始自己寫了，寫來寫去，最難寫的就要數“８”了，我模仿著書上，反覆地寫，描了一個又一個圓圈，這就成了一個個的“８”了。經過努力，我終於寫出了一個我認為最好的“８”。這雖然不是最好的，但是我努力了，我就成功了。
我在成長中奮鬥，我在奮鬥中成長！
奮鬥作文600字 篇7
生活就像是一面鏡子，你做了什麼，它就回報你什麼，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂，她就你對錶示微笑；你在它前面努力奮鬥，她就對你報以精彩。
閱讀一直是我的弱項，身為副班長，我可不能讓閱讀扯了我的後腿！我決心要在寒假中好好學習閱讀文章。
光說不練假把式。
我拿來一些名著、書籍，又拿來了本子，就開始學習了。
可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什麼用呢？還得自己提出問題，自己答！的確，我曾經動搖過，但我好強的一面很快佔了上風。
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來，一篇文章，一篇文章地讀，寫問題，自己答。有時候儘管每個問題都答出來了，但那篇文章的意思還是不懂，這時，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終於讓我找到了恰當的，說得通的意思。有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲，看著外面陽光燦爛的天空，我也會動搖。媽媽見了，笑著對我說：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時的積澱，才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經過了上千萬年的地殼運動才有現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎？”
我聽了，羞愧的低下了頭。心裡暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終於，在閱讀了十幾篇文章後，我越發有了語感，對文章的領悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語，掌握了許多的文言詞彙，知道了幾個新的道理，新的典故，像個飢餓的`人飽餐了美食後，頭腦清醒，目光犀利。
在學習閱讀文章後，它陶冶了我的情操，薰陶了我的素質，淵博了我的知識，增廣了我的見識。這一切，都因奮鬥過而得來的。
留心生活，我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功；樂觀向上+奮鬥=成功；積極進取+奮鬥=成功……
我想我是個好強的人，我不會只甘於現狀，我要奮鬥，挑戰自己！使我未來的生活更加精彩！
奮鬥作文600字 篇8
人生中充滿著坎坷，但我得向目標奮鬥，在這路上，不斷向前。
小時候，曾同母親一起爬山，記憶中的山有些高聳，山石有些陡峭。一條細窄狹長又鋪滿碎石的小路便成了上山的路。年幼的我跟著母親一起爬山，才爬到半山腰變累的滿頭大汗，已沒了上山的勁。母親拗不過我便陪著我下了山。
這幾日，正值秋天中旬，天氣晴朗，去又不炎熱。母親便同我一起去爬兒時未爬完的山。
再次來到這座山前，記憶中的輪廓又逐漸清晰起來。放眼望去，山還是那麼高和險。
唯一有些變化的便是那條碎石小路，不但一點也不狹窄反而寬大整潔。踏上一層層的石階，跟著母親一起進入山中。走著走著，猛地發現石階上多了許多金黃的樹葉，抬頭仰望不知不覺已到了山的深處，四處遍佈著鬱鬱蔥蔥，爭相生長的大樹，再往裡走，耳朵旁的喧囂聲逐漸消失，有的是那與世隔絕的靜謐之感，有的只是那秋季的自然之聲。
再往上爬，口中不自覺得有些乾涸，身體也有些勞累，一粒粒豆大的汗珠如雨般從額頭灑落，雙腿向灌了鉛一樣的沉重。每一步都是那麼步履蹣跚，停下腳步望著走在後頭的母親，便往旁邊的山岩上一坐。“賣冰棍啦，賣冰棍啦，兩元一支”忽然，一聲爽朗的吆喝聲從上處傳來，抬頭一看，是位中年大叔，身穿一件背心，挑著兩個放著兩個棉被的籃子。大約被子裡裹得就是冰棍吧。想到這裡便不自覺的嚥了口水，望著母親，焦急的等著，但母親卻不以為然，一個大步超過我向上走了，望著她漸遠的背影，心中不免有了些鬥志，有了幹勁又開始向目標山頂奮鬥。
爬上山頂，雙腿早已麻木，汗水已經浸溼了襯衫。眺望遠方，大口大口的喘著氣，遠處的天還是那麼晴朗，那麼湛然。一切都是那麼美好。但或許是因為我的奮鬥而變得美麗。
有時候，人生就像一杯苦茶，充滿坎坷的生活就如那乾燥而帶滯的茶葉。人們都喜歡細細品味苦後那不易察覺的甜，但著摸那澀味般的奮鬥同樣重要。
眺望遠方，是一片充滿荊棘的玫瑰，但我依然奮鬥，去擁抱這個世界的美。
奮鬥作文600字 篇9
新學期，老師給我們制定了許多觸手可及的目標，共有30多個獎項。老師設那麼多的獎項，其用意何在？很明顯，這是老師為了激起我們的學習鬥志，讓我們在學習上有更大的進步。
記得低年級的時候，我又貪玩又不肯學習，更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級，但是回望過去，我發現，幾年的光陰如彈指一揮間，悄然逝去。突然間我覺得自己是那麼可怕，我怕親人們關注的目光會落空，怕父母期待的眼神會絕望，怕自己的一事無成傷了所有人的心。不！我不能！我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉！因為我也有夢想！
我現在的目標就是：在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心，因為我知道“明日復明日，明日何其多”，你看歲月匆匆，過了今天就是明天，過了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對於有些同學來說，就像日曆，撕了一張還有一張，撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，於是哉天昏地暗之中，時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去，在過去的一天天中，我或許得到許多，或許失去更多。但現在，我決定，一切從新開始！我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的，但當我得到它時，一定是幸福快樂的。
我不想再沉淪，因為我知道，我生命的日曆，早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點，新的目標，新的理想。我不會再浪費時間，我會用成績來證明我的與眾不同，用行動證明我要關心和愛護我的班集體，用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我會努力學習，爭取早日實現那個離我最近的目標，一定！相信只要我努力不鬆懈，我一定會成功！我的奮進不需要任何理由，我只需要燃燒激情，放飛夢想！
奮鬥作文600字 篇10
今天陽光明媚，我非常高興，因為群語文作文訓練營第一期終於要結束了，終於可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終於快到頭了。
可是接撞而來的第二期又拉開了帷幕，我高興的氣又洩了。我開始猶豫，不知如何是好。如果進去了，又要開始新的寫作，可以繼續提高我的作文水平，但我又害怕中途寫到一半又沒什麼可寫。因為我每天像擠牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾，啊，真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個肩上好像有兩個小人。白色的小人說：去吧，免費的指導課，還是借這機會提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機會補一補，這可是我們國小學習最好的那個人想要卻得不到的大好機會啊！另一旁那個黑色小人開始反駁道：別開玩笑了，整天完成老師佈置的作業就累得要命，還要每天一篇作文，腦細胞會不夠用的。好不容易到頭了，就不可以放鬆一下嗎？它倆爭過來爭過去，我都厭煩了。對它倆說道：都給我走遠點。
這時母親走過來看到我的表情，問到底怎麼了。我把老師繼續辦第二期的事情告訴了母親，母親說道：這個你可以進去，挑戰自己，發揮出你的才能。
對，我要發揮我的才能，我準備進入群裡的時候，看見已經有一個我的同班同學的頭像在裡面。那我必須進去了，她都能進去寫作文，難道我就不能嗎？我比她矮半截嗎？我這次沒有半點猶豫的進入了這個群。
這時我想起班長對我說的話：無論如何，拼過了就好。對，只有這樣，我才能超越自我。