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關於責任作文(集合15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關於責任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於責任作文(集合15篇)

關於責任作文1

大千世界,朗朗乾坤,出現“奶粉事件”責任何在?——題記

(一)

一位母親焦慮的坐在電話機旁,眼裡血絲橫布,臉上映滿疲憊的影子,人好像蒼老了許多。靜靜地,一動不動好似雕刻,思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕:閒暇時,開啟電視機,偌大的一張“通緝令”佔滿整個電視螢幕:旭!18歲,因索要盜竊他人鉅額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩了穩顫抖的身子,望著通緝令中熟悉的照片,淚眼婆娑——怎麼會是自己的兒子?

想到這,心如刀絞。

夜涼如水,這位母親終於做出了決定,她輕輕的拿起電話筒:“喂!您好!這裡是警察局嗎……”

(二)

雨勢越下越大,路邊的泥渣沾滿她的鞋子,她的背上揹著一個小男孩,小男孩被裹得嚴嚴實實,舒舒服服的躺在她的身上,她撐著傘,一步深一步淺的在槽糕透頂的在泥地裡奔走,大雨浸透了她單薄的衣服,卻全然不知……奔到了一家門前,將小男孩輕輕地放下,摸摸小男孩的頭有沒有溼——笑了!接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉,叮囑了幾句望著小男孩進了門,頓了頓,彈了彈身上的雨水,打著傘又衝進了茫茫雨簾,因為她想:該送下一位國小生回家了……

(三)

某企業瀕臨倒閉,資金週轉緊張,向來的老字號產品已不和大眾口味,老闆坐在辦公室沉默著,煙一根一根的抽著,愁眉緊鎖:“只有這條出路了嗎?”“是的,要想低成本,高回報,就只有這樣,現在的偽劣產品隨處可見,也不見得發生了什麼大事件,所以只要你簽了這份合同,從此咱倆的公司就一起把生意做大,實現高報酬,低成本,振興企業,其實只要把產品做得不出人命,一切安好!因此你只有籤合同這條路可以走了。”

思索良久,老闆猛地站起,將合同放入了碎紙機,合同就這樣條條碎紙地從機裡出來,接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

責任何在?責任無處不在!——後記

關於責任作文2

我在學校的英語並非非常不錯,是下等,假如如此下去,離我理想的中學的重點班還會差得非常遠。我母親看如此下去不可以,所以在卓越那裡幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不想,由於假如如此的話,我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在母親的“威脅”下去了。

開始上課了,我根本就無精打采,雖然我真的有在認真聽,可是不知曉為何,老師輸送到我的大腦裡的常識,一直左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼,可是我發現老師是非常認真得在跟我講課,並非隨隨便便應付了事。我目前已經國小六年級了,非常快就要考國中了,老師也期望我在小升中的英語考試裡輕輕鬆鬆。

我是一個非常瞭解感恩和尊重的人。一個老師對你付出那樣多的努力和心血,假如你不好好聽,浪費的可是你爸爸媽媽一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了,發現老師講得其實非常有趣,不會非常死板。在溫順的這種語氣下,把常識持續的送給我。在這種享受下,終於到了課間。

由於在那裡上課,每上一次課,都要按之前錄好的指紋確認上課,我首次不可以,等到2、次按的時候,我默默地發現,老師在非常認真的看著我,由於她生怕我缺一節課,少學一點東西。離上課還有幾分鐘,由於我是新生,還不太瞭解那裡的地形,老師就帶我去參觀。老師挽著我的手,就像是親人一樣,說明老師不把我看作一個學生,而是一個最喜歡的人來看。

終於要上課了。我像吃了激素一般,籌備好上課。老師說,大家目前要做點訓練,就是上段的內容。糟糕,我上半段基本處於發呆的狀況,沒聽到老師在講什麼,錯了好多,可是老師還是非常耐心的為我解說。

上完這次課,我不只學到了常識,還感受到了老師對我的責任心。

關於責任作文3

今天,我們在思想品德書上學到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責任篇後,心裡久久不能平靜。

節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責任感……”

在信的最後一段上寫著:“你後來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法矇騙著我們。

你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”

的確,沒有責任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段,這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學,又能陪在媽媽身邊,就天天揹著他的媽媽,和他一起去上學。

有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子裡的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單,就揹著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。

另一個片段裡的也是一個男孩子,他以優異的成績考入大學,但是,剛進入大學不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學退了,拿著退學款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的,他的媽媽奇蹟般康復、出院了。

他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裡提起的大學生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

關於責任作文4

有人說,責任就是對要求去做的事情有一種愛。的確如此,面對沉甸甸的責任,能夠支援我們勇敢的承擔並堅定地走下去的只有一種“愛”,或者說一種熱情。只有擁有熱情,我們才能無畏而長久的擔當責任。熱情,就字面意思來說,是帶有溫度的情感,是火熱的,而不是冷冰冰的,我們做任何事情的時候,如果只是抱著這是我必須承擔的責任,也未必能做好事情的,因為這個時候,如果我們內心是消極的,那麼我們做事情的態度也是消極的。那麼我們只是機械地完成任務而已,甚至事倍功半。而如果以熱情的心態去做,那麼我們會更加認真,更加負責,那麼結果是事半功倍的擁有熱情能增強我們承擔責任的動力,這是有案可稽的。

歷史上就曾有過這樣一位偉人,他身受酷刑,卻忍辱負重,發憤著書,成就了千古名著《史記》。是什麼力量支撐著他在身處逆境、遭遇悲慘之時仍揹負起著書的重任?恐怕不僅是他先父的囑託,更多的是他對事業的熱情。憑藉著他崇高理想賦予的熱情,他才堅持到最後,實現了人生的價值。試想,若是沒有熱情的支援,他又從哪裡獲取著書的動力呢?擁有熱情可以增強我們必勝的信心。有多少次,我們面對責任之路上的坎坷望而卻步?為什麼我們不能勇敢的面對,信心不足?因為我們缺少對所要去做的事情的熱情。

有了熱情,我們就敢於磨練自己的意志,鍛鍊自己的能力,鼓起信心,不畏失敗,勇往直前。愛迪生為了發明燈泡失敗了無數次,他不但沒有被打垮,反而更加堅韌,似乎有神力保持了他的信心,是他愈挫愈勇,永不言敗。這種神力就是他的熱情。有了發明燈泡的執著熱情,再多的失敗又怎能將他打垮呢?擁有熱情可以增強我們做事的態度。態度決定一切,一個人擁有良好的心態才是成功的根本,否則,即使浪費太多的時間,也是不能做好事情的,而一個擁有熱情的人是不一樣的,他發自內心想去做這件事情,那麼他就一定能做好這件事情,這就是敬業精神。而擁有了敬業精神,我們會把手頭的工作做到完美,會贏得客戶的尊重和喜愛。會讓社會更加地和諧。不要再對正在承擔的責任冷漠了吧,只有點燃不滅的熱情,才能驅散畏懼的黑暗,才能成為責任的主人。

關於責任作文5

小時候,我很喜歡一隻可愛的小動物,它的眼睛大大的水汪汪的,小口小口地吃著食物,一聽到什麼聲音,耳朵就會馬上抖動起來,那模樣,看得我心都要化了。但是從那天起,我再也沒有看到那隻可愛小動物——我的第一個寵物小兔子。

那天,我像往常一樣來到飯店陪媽媽工作,黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子裡,它從眼睛以上都是黑色,但是卻讓人一眼就可以看到那對水汪汪的大眼睛,這讓我陪伴媽媽工作的過程中不再那麼的無趣。它抱著一根胡蘿蔔放在嘴邊啃,我隔著籠子摸了摸那黑得發亮的小腦袋,它好像沒有感覺似的繼續啃著手中的胡蘿蔔。飽餐一頓後的它好像有點困了,我調皮地用手輕輕地戳著它,小兔子肉乎乎的樣子實在太可愛了,我央求著媽媽將它抱了出來,撫摸著它那柔軟的兔毛,生怕它從我的懷裡跳出去。我很喜愛這隻可愛的小兔子,每天離開飯店時都會在籠子周圍蒙上塑料袋,生怕它在晚上凍著。

但是,它還是消失了。

還是那一天,我一發現雨點從天上落下,就趕緊拿了幾個塑料袋把籠子的四周都包的嚴嚴實實的,生怕她會淋雨。一直到回家了,我的心中還是十分擔憂。

第二天我來到飯店,見門口沒有籠子,以為放在室內了,但是我找了一圈連籠子的影子都沒有看到,我趕緊走到廚房問小姨:“小姨,您看到咱家的兔子了嗎?”小姨吞吞吐吐的不肯說,我只得轉頭又出去找小姨夫:“小姨夫,您看到咱們的兔子了嗎?”小姨夫告訴我的卻是:“小兔子在昨晚被凍死了。”

我難過極了!雖然我在心中不停地安慰著自己,可躲在一邊時,我的眼淚還是難過又內疚地流了下來,心中的疑問也越來越強烈:“如果我一開始沒有選擇養它,沒有投入太多的情感,是不是就不會太傷心呢?如果我沒有養它,它是不是就不會消失了呢?”

長大過程中的種種經歷,讓人難以忘懷,更讓人成長。如果你無法對動物負責,就不要去養它,不然你很難承擔那種傷心的後果,動物也可能會“消失”!

關於責任作文6

留美學生張棟給自己佈置了一份假期作業——每天上街撿一個小時的垃圾。也許有人會覺得這很不可思議。其實不然,張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔淨,體現著一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份社會責任感踏上人生的旅途。

梁啟超曾發出“少年強,則國強;少年雄於地球,則國雄於地球”的呼喊。同樣,作為當代青年,我們將成為社會未來的中堅力量,將成為社會的主人翁。因此,我們要做有社會責任感的青年,帶著社會責任感上路。

回望新中國的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的復興付出一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族復興序曲。

戊戌變法的領導人之一,梁啟超曾面對一個取捨生命或學問的決擇,他毅然發出“讀書人死於學問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學獎的提名,亦有人說魯迅愚蠢。可正是這“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一頁。除了那份對民族,對社會的責任感,還有什麼能支撐他堅守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現出了一個革命家的民族氣節。作為當代青年,我們須懷揣一份社會責任感,從前人手中接過復興民族,繁榮國家的歷史使命。

看今日之青年,有伊拉克運動員侯賽因爭以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最後一堂課來詮釋生命最純樸的價值;有文花枝、洪戰輝感動中國的義舉;有四川大地震之後,幾十萬人的救援隊伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運會那支朝氣蓬勃的青年志願者隊伍。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。

如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感,哪還會說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪裡還有在災難臨頭之際,放棄自己的學生,作第一個逃兵的老師;哪裡還會有為獲取利益而不顧消費者健康的廠商?然而,在我們這個充斥著功利主義、拜金主義的社會裡,這些都是事實。這樣看來,一名青年學生對社會著任感的追尋,還會讓你覺得不可思議嗎?

其實,社會責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認真做好自己該做的事情,足矣。

關於責任作文7

韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”

老師是知識的傳授者,他們任重而道遠;老師是靈魂的傳承者,他們苦勞而功高。

在一次數學課上,老師讓我們做行程型練習卷,等卷子發下來,我們就開始做了。昨晚,我複習了老師上課的內容,複習了以前做的練習,特別是錯的習題,並找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢,認為這些題目對我是小菜一碟,沒想到後面遇到了一隻攔路虎,給我來了個下馬威,使我不知從何下手。想問同學,由於速度的原因,他們都比我做的慢,想問老師,老師在講臺上批改作業,不忍心打擾他, 這可怎麼辦呢?

我想走上去問問老師,可萬一老師讓我自己獨立完成怎麼辦?萬一老師讓我再思考一下怎麼辦?萬一……一千個,一萬個“萬一”在我腦海中浮現。

我的心“怦怦”地跳著,猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

忽然,老師似乎看到了我那百思不得其解的心情,悄悄的走到我的身旁,彎下腰,低下頭,親切地對我說道:“馬鈺瑋,你有什麼不是很明白的問題嗎?我來教你。”“嗯……這題,我不是很理解。”我有些高興,老師竟然走過來,問我有什麼不明白的了,不用我自己去講臺上問老師,心中的第一塊石頭終於落了下去。“這題,你先要看懂題目意思,再根據提供的資訊,再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解著,我也全神貫注地聽著,不一會兒,老師講解完了,我恍然大悟,聽懂了老師的講解,我掌握瞭解題的方法,並快速地完成了這道題。看著老師滿意的笑容,我心中那第二塊石頭也落了下去,像吃了蜜似的甜。

老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了,想要取得好成績首先要態度認真,難解的題目要多讀幾遍,複習也要高度認真。

在學校裡就好像一片知識的海洋,我們在海洋裡熬遊,老師就好像是一座指路的燈塔,指引著我們走向正確的道路。校園彷彿是一片知識的農田,這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞著,想讓我們茁壯成長,將來貢獻祖國!

老師的一生,是忙碌的一生,她廢寢忘食地給我們批改作業!

老師的一生,是奉獻的一生,她晝夜不停的位我們的學習而操勞!

老師的一生,更是偉大的一生她子細認真的教我們知識,讓我們的文化更高!

您真是一位好老師呀!

關於責任作文8

我們每個人都有自己的責任和義務。責任是一個人不得不做的事或一個人必須承當的事情。

責任不是一個甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

小時候,我還不懂得什麼是責任,儘管父母已經苦口婆心地說了無數多遍。慢慢地,我懂得並經歷過許多事情。

國小二年級時,有一天我在補習班食堂吃飯,吃完之後隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機收了起來並對我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以後記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇於承認,勇於擔當,要對自己做出的事情負責任啊!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

有一天,我來的很早,補習班的門還沒有開,我便到旁邊的“麵包新語”裡坐著等,順便喝杯酸奶。麵包店還沒有正式營業,服務員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手裡的錢想買單,但服務員似乎沒有看見我,繼續忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務員的責任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務員還是很盡責。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,什麼也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活著,人們會把他抬舉得很高很高。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光芒。

關於責任作文9

仰望夜空,看天上星光閃爍,微風拂過我的臉頰。低頭,沉思,彷彿自己正行走在記憶的長河:爸爸媽媽期盼的眼神,老師的諄諄教會,同學間的真摯友誼,原來這所有的所有是這麼美好。當經歷成人禮的這一刻我長大了。邁入成人門的那一刻,對著天空說:你好,十八歲,我長大了!

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句名言意在告訴世人,拋卻浮躁,放慢腳步,以淡泊寧靜的心態,才會走得更遠更穩健。所走過的每一條路都要腳踏實地,所做過的每一件事都要承擔責任,說過的每一句話都要誠實守信,做一個有擔當的成年人。

十八歲代表著成長,更代表著責任,小時候自己不懂事,給爸爸媽媽老師惹了麻煩,而今大家長大了,也應該擔負起我們的責任了。當大家細看爸爸媽媽時,不知何時皺紋已爬上了他們的額頭,不知何時他們的頭上已出現了絲絲銀髮,是由於每天為我操勞啊!這一刻我懂了,成長的是我,蒼老的是爸爸媽媽,我頓時瞭解了自己肩負著的責任。父母請你們放心,我已經長大了,不再是那個年少無知的少年了,俗話說:古之立大事者,不惟有超世之才亦必有堅忍不拔之志。我將以此話為座右銘,定當不負你們的期望。

花有重開日,人無再少年。十八歲,成人的鐘聲已經響起,成人的大門大家也已經跨過。是什麼,讓種子衝破岩層的禁錮迎向光明?是什麼,讓雄鷹無畏風暴的陰遏衝向雲霄?是什麼,讓駿馬掙脫韁繩的'束縛奔跑於天涯?是那一股衝勁,而大家所需要的衝勁便來自成人禮的那一場洗禮。十八歲如期而至,讓大家以高昂迎接生活的成敗,用我們的努力給予爸爸媽媽,也給予自己,更是給予那些關心在乎大家的人一個認可的交代。

“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不可以。”經過了成人禮的洗禮,我的意志好像愈加堅定,我將懷著一顆堅定的心向著青春召喚,十八歲我來了。有人說過明天的你肯定會感謝目前拼命的自己,讓自己再回首時不後悔,說句:我盡力了,就好。

生活不是坐著等待,好運就會從天而降。向等候十八年的成人門那裡奔跑吧。

願自己與關心在乎我的人所有安好。

關於責任作文10

當我從母親懷裡呱呱落地的時候,就意味著:責任也與我而出生了!

從年幼時的我們到現在長大的我們,責任一直都隨我們旅行。比如:愛護生命是對自然的責任,努力學習是對自己的責任,保護環境是對地球的責任,尊敬師長是對禮儀的責任……責任種類眾多,紛繁錯雜,責任使我努力,奮發向前。責任讓我忘記了世間的紛亂,責任讓我無暇顧及身邊的美景,責任讓我在人山人海中穿梭,責任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂,也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識淵博的好老師。

當你坐在教室裡的時候,你是否會有一種想要學習的感覺?這就是——責任——努力學習的責任,也許你會受到別人的吵鬧而被影響,但你,卻能夠用自己的意志心將之克服,從而重新恢復到自主的狀態,你會為自己感受詫異,別人也許會對你產生驚奇,但你,並不稀奇,因為你知道,這是因為在你身後,有一位良師一直在引導你,讓你少走彎路,多點自主,即他便是責任。

你是否曾在講臺上大聲管理過?又是否為自己的小小無能而哭泣過?生氣過?在我看來,每一個當過班幹部的人都應該有過這樣的體會吧!是的,當你邁出腳步,走上講臺的時候,意味著你在跨出為事業努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔責任,每一個走向講臺的人並不都為自己的責任而去承擔,只有哭泣過,真正付出心的管過的人才是徹底懂得承擔的人,因為他真的盡力了,懷著一顆有責任感的心,對我們的生活處事,真的可以說是“必不可少”。

有的人說他對自己負責,可有的人,話是說出來了,行動卻總是遲遲不定。有的人,在這個充滿青春活力的階段,非但沒有好好學習,反倒有了叛逆,談起了一些與現實生活完全相反的處事環境,這種人就是典型的對自己不負責任。

做人的基本準則就是要尊重他人,愛戴他人,這是一種責任,在這方面,每個人都應該遵循。美醜善惡,我們都應該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠離,要對自己的各處行為負責。

責任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會服務的人,因為責任伴隨著我。

責任決定了人格,誰能同它與共?

關於責任作文11

這天,偶監督樓下衛生――“哇――好酷耶!”一轉眼的功夫,樹上、花園裡都開滿了白色的“花花”,“同志們!今天,就由你們來完成這‘光榮而艱鉅’的任務――把這些垃圾通通掃進垃圾桶!”李昊元看著這滿樹的紙團,氣憤地說:“哪個缺德的,扔這麼多垃圾!”

倆人在奮力工作著,我就在一旁看熱鬧,心想:“今天,就讓你們‘好好’過!”掃了半天,垃圾也不見少,這時,殷方彬挺不住了,站在一旁不幹了:“殷方彬?”“幹什麼?”“你怎麼不掃了?”“你去掃不行嗎?”“我掃?我為什麼要掃?我在這裡是看你們掃的,不是幫忙的。你過來!”我把殷方彬“揪”過來,“你看!就那棵樹上,一二三四五――有五個紙團,你去弄下來!”殷方彬有氣無力地說:“怎麼弄啊――”“難道那棵樹很高嗎?哼!就算很高你也得弄!”殷方彬又說:“哪有垃圾?沒有啊!我近視,看不見!”“噢?是嗎?眼鏡幾千度了?這麼大個東西看不見――你到底掃不掃?”“不掃!”“好啊好啊!想造反了?行啊――我現在就去老師辦公室!”說完,我就往樓上跑。殷方彬急了:“哎呀!你別去了別去!我掃,我掃。唉!我本來就想掃的,你看你!”說完,把垃圾弄下來了。

垃圾――還是“一望無際”。“張渠,行了吧?”“什麼?你看那裡那裡那裡……”我用手指了n個垃圾,“這麼多垃圾沒掃,就想走啊?”“唉!”李昊元又轉過身去掃了,“你們五組肯定沒掃這麼幹淨!”我聽了,笑著說:“那你們才要好好掃啊,一星期就三組掃得最乾淨,多光榮啊!”

幾分鐘後:“這回行了吧?”“嗯――”我看了看說,“不錯嘛,不過呢,我還得再看看――這裡!”殷方彬跑過來:“我的媽呀!這麼多啊!”終於,在我的灼灼目光下,整個花園,已經一點兒紙片也沒有了。

“現在我最討厭星期三了!”殷方彬一邊上樓一邊說。我說:“一組到五組,花園一定就你們掃得最乾淨了!”“那是呦――”李昊元說,“因為有個‘神經質’監督員啊!”“嗯?李昊元?你說什麼!”

關於責任作文12

責任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受平定和諧社會的基本,我們每生成活工作都是有肯定的責任存在的,每個人對本身對家人對朋友都會有肯定的責任,責任是一個大家生觀、價格觀和天下觀的體現,是一個人看待人生和生命情況的立場。

生活中的責任似乎各處可見,孝敬怙恃、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關於社會道德的典範!

責任,看似簡略,倒是好像千擔重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提示,不必別人怎樣責罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這一切都是關乎你有沒有道德心?有沒不忘本?

正如居里夫人所說“我們應該不虛度一生,應該能夠說:‘我已經做了我能做的事。’正是這句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進的動力!由此可見,責任的重大!責任的力量!

我不明白什麼是責任?為什麼要負責任?直到如今我或者還不及懂得的吧!可是我卻明白了一點,責任是鼓舞前進的的力量!

不肯辜負怙恃的期望,所以努力學習,這也是一份責任!早已不知對我說了好多教育的話了,也許我早已聽的麻木,但此刻我卻悔恨了,可倒是少年易學老難成,一寸韶華弗成輕。一寸年光一寸金,寸金難買寸年光啊!目前,痛恨還來得及嗎?負責任還來得及嗎?

最困難的事情即是認識本身!我不知道我是不是一個負責任的人?但我卻知道,我本身最想要回護的是什麼!如果,最想要回護的是一份責任的話,那我心甘情願的擔起這份責任!即使他不是責任,我也勒令迴護!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!

有幾多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不外,我相信有一天我肯定會弄明白的!嘻嘻!

直到而今我都不明白,責任到底是什麼?但我也猶如稍微明白了一點,那便是:責任,是勇氣、是承擔、是庇護、是努力…

為責任而格鬥!加油!

關於責任作文13

這時,已經是晚上七八點了,老師的手機上出現了一條資訊。簡訊內容如下:索先生,您好!今天下午,因為我必須乘班車,所以我在打掃完之前就離開了。請不要對他們出聲。這都是我的責任。是我們的中國代表發來的資訊。雖然她沒有被故意問問題或交談,但我欽佩她承擔責任的勇氣和她至高無上的品質。

這一資訊的來源還得從幾天前的一個下午開始。那一天,他們一夥在值班,我每天在學校做作業,目睹了這一幕。快點!已經4點20分了,我們還沒掃完地呢!王見生氣了,滿臉通紅,厲聲喝道,我還是乘飛船吧!作為一個團隊領導,她是獅子咆哮,因為她的團隊成員在工作中效率低下。然而,團隊成員咧嘴一笑,認為她的話是死路一條。他們仍然很慢。我再也受不了了。團隊成員仍然無動於衷。她再也受不了了。她把掃帚扔掉了。她臉上的表情讓人不寒而慄。她迅速收拾好書包,狠狠地看了那些粗心的孩子一眼,然後一言不發地離開了。隊員們看到隊長已經走了,這使情況變得更糟。他們四處亂掃,然後一鬨而散。回家後,組長越想越努力,覺得自己沒有盡到自己的職責,於是他給老師發了一條資訊。果然,正如她所料,教室被徹底打掃了。但是老師一點也不生氣,反而表揚了他。側身看去,我看到她受到表揚時並沒有像往常一樣容光煥發,而是默默地低下了頭。

上週的一天,老師佈置了一堆綜合作業。第二天,組長像往常一樣收集作業。只有她走到老師面前說:“老師,這些作業只需要檢查對與錯,不需要你的技術指導,讓組長改變,這樣你就可以騰出時間去做更重要的事情。”老師的臉上露出驚訝的表情。她悄悄地回到座位上,開始努力工作。我們的幾位團隊領導也儘快開始了這項重要的工作。那一天,我們很高興訓練自己,為老師贏得時間。

想想你自己,再和她比較一下。作為隊長,我不像她那樣認真和細心。我總是處處想著班級和老師。

這是我們班的代表,一個弱小的女孩,她有勇氣承擔責任,也有最高的責任感。

關於責任作文14

十二月的冬天是寒冷的,雪紛紛揚揚的落下,如同墜入塵寰的天使。但落到地上,卻又不見了,我有些抱怨老天了,那麼標緻的事物就這樣消逝了,難免有些心疼。

冬天果然是寒冷的,那天早上,我又起來遲了,顧不得洗臉刷牙,便拎起書包跑落髮門,結果照樣遲到了。理所當然的,我被先生請到辦公室“喝茶”。

先生的嘴裡說出幾句責備我的話,便問我遲到的原因。我滿不在乎的說:“鬧鐘壞了,媽媽也沒實時叫我,都是她們。”教員皺起了眉頭,我以為教員將要大發雷霆時,卻見她輕柔的說:“孩子,先生暫時不追究你遲到這件事了。”她停下,抿了口茶,接連說道:“天上的雪花美嗎?”“當然。”我不假思索的答覆道。“但在標緻的雪花消失時應該責怪誰?”我思索了一會,便說:“雲?”她搖了搖頭,笑笑:“不,再想想。”“難道是不敷寒冷的天色?”她再次搖了搖頭。那麼會是什麼呢?我陷入了深思。先生又說:“想出來了沒?”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的謎底震驚了,為什麼?我滿腦子疑問,為什麼呢?為什麼要責備雪?受害者是它呀!教員像是看出了我的疑問,輕笑著說:“因為學落下是它本身的選擇呀!”“雪是通過雲以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀?”“可是,你有沒有想過,雲是通過水蒸氣形成的,形成雲也是要消耗水的,地面上的水也會削誠,便影響作物的收成,這一切然則雪造成的。它而今融化落在土壤中,可以為作物增加水分,這可算得上是雪的將功抵過。”我倏忽明白了些什麼,雪的這些就是負責任的表示,而我卻一再推諉責任,我不禁溼潤了眼睛,對先生說:“對不起,先生,我錯了。”

雪依然下著,那飄揚的雪花連忙落下,像是去趕忙完成本身的抉擇。謝謝您,教員!是您讓我學會了責任。

關於責任作文15

小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自我永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自我應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開車撞人後逃之夭夭。這些事不斷髮生在我們周圍,這種不負責任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔的責任。

責任是沉重的,揹負起這兩個字並不簡便,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。僅有勇於承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!

也許有人會說,不是我不想負責任,只是過程很麻煩。開車撞人後如果不跑,被人家罵一頓之後還要賠上大筆的醫藥費,何苦呢是的,責任有時候就意味著麻煩,在這快節奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎樣做呢

仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。

20世紀初,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產了,儲戶失去了存款。若是我們應當會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應當還錢。”他用自我的一份努力和心血,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情願。

責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能經過考驗,於是他選擇了逃避;有的人成功的經過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在後人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。願我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發出金子般耀眼的光芒!

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