無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的奮鬥作文8篇，希望對大家有所幫助。
奮鬥作文 篇1
人的一生是短暫的，要想在有限的生命中活出非凡的輝煌，那麼只有在一生中不停地奮鬥下去。活到老，奮鬥到老，這樣的一生才是充實的，才是有意義的，才是生命的意義所在。
蜜蜂整天拍打著一雙薄膜般的翅膀在花花草草之間飛來飛去，它們在為自己的大家庭覓食的同時也在為花草傳播花粉；螞蟻清晨就排著長隊出去覓食，一隻只比自己大好幾倍的食物被迅速搬運回巢穴，每天如此，從不停歇；雛鷹們被父母從高高的鳥巢中拋下來，它們面臨兩個選擇：要麼從空中摔下去死掉，要麼學會飛翔，勇於奮鬥的雛鷹學會了飛翔存活下來了，怯於拼搏的雛鷹只能被死亡吞噬。
是誰在年少時就發憤圖強，立志飽讀詩書？是誰在壯年時期遊歷山川河流，採集素材萬千？是誰被關入牢房後仍堅持客觀地書寫歷_史？他便是中國西漢偉大的史學家——司馬遷。遊歷山河讓他變得博學，牢中的磨礪讓他意志堅強。“史家之絕唱，無韻之離騷。”是對他的高度評價。他為後人指出一條奮鬥到底終將受益匪淺的明路。
優美的《月光曲》讓我想起了它的創作者——貝多芬。他的童年是在疾病中度過的，但是他沒有因病痛而放棄生命。相反，病痛讓他的心靈更加強大。命運好像總是在捉弄他，長大後他的雙耳失聰，這對於一位音樂家無疑是一次巨大的打擊。然而，貝多芬沒有因此而放棄自己的夢想。他說他要扼住命運的咽喉。是的，他做到了，他將自己從懸崖邊上拉了回來。貝多芬用他身殘志堅的一生向世界宣告他是一位成功者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾經紅火一時。還記得書中最著名的一段話：人生最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。書中主角保爾·柯察金用自己奮鬥的一生詮釋了生命的意義。書中的作者奧斯托洛夫斯基更是用自己偉大的一生證明了自己無愧於生命的意義。在處女作被人不小心丟失，雙目又失明的情況下，他沒有向命運妥協，仍然堅持創作下去，最終《鋼鐵是怎樣煉成的》一書為自己的一生畫上完美的句號。
如果你還在羨慕那些名人志士的非凡成就，那麼就學習他們成名之前的奮鬥吧！
如果你還在抱怨自己處境的苦惱，那麼就為了掙脫煩惱而奮鬥下去吧！
如果你想在事業上更上一層樓，那麼就為了自己的目標頑強奮鬥下去吧！
只要生命不止，奮鬥就不能停歇！
奮鬥作文 篇2
曾經問過一個很調皮搗蛋的同學，為什麼不努力讀書。他的答案讓我為之一振，他問：“我們究竟為什麼要奮鬥？”的確，這個問題問得很好。我們為什麼要奮鬥？
我從未思考過這個問題，自我懂事開始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說：“咱們家不富裕，可是我這麼辛苦攢錢是為什麼，就是為了供你上學，盼你成才啊！”每次聽到這話，我都覺得特別心酸，然後又回產生一股動力去努力學習，總認為不努力就對不起父母的辛勞。
每當我滿心歡喜地拿著一張張用紅筆寫上高分數的成績單和一張張獎狀、榮譽證書給父母看時，他們總是高興地笑著，露出讚許的目光對我說：“真棒，好孩子，繼續努力啊！”
可是當我的作業做得一塌糊塗，考試考砸了，競賽落選了，父母總會說：“你再這樣，就會跟別人比不上了，到時候考不上重點中學，上不了大學，找不了工作。”
這些都慢慢地演變成了一種習慣，而青春就在這些習慣中慢慢逝去了。
有了這種習慣的我，可以為了取得好成績在其考前一天熬夜複習；可以為了看書放棄出去玩的機會；可以為了博得父母開心而這麼努力。
可是，我竟不知道我這麼迷茫。我為什麼要奮鬥？為別人的意願而奮鬥？不，不能！
一位舞蹈家說：“你再不學習，長大了就要做女工，嫁男工，生小工”。對，沒錯，每個人都有自己的理想，有自己嚮往的生活，而我，不想做“工人”，所以，我要奮鬥！
奮鬥作文 篇3
我曾經看過這樣一篇報道，有一隻飢餓的老虎在一片荒涼的地區覓食，突然一隻獵豹出現在它的視線中。獵豹的速度可想而知，但老虎卻沒有放棄，最後獵殺了它。動物都在不停的奮鬥，我們何嘗不可呢？我要做一名不斷奮鬥的少年。
陽光下揮灑汗水
臨近會考，我將要面臨人生中第一次重大的選擇。我的體育成績始終困擾著我，於是我向體育老師請教怎樣才能提高我的體育成績？當我從體育老師口中得知晨跑能加強肺活量後，我十分開心。於是我每天早上早起，開始晨跑。起初，剛跑了兩圈的我就氣喘吁吁，汗珠四濺，但為了取得好成績，我始終堅持著。終於，通過日復一日的練習，我跑的越來越好，體育考試時，我的體育成績取得了滿分。這次好成績的取得，讓我更深切的體會了“一分耕耘一分收穫”讓我們不斷奮鬥吧！風華正茂的我們，奮鬥拼搏會給我們帶來美好的明天。
深夜裡寒窗苦練
又要舉行一年一度的朗誦大賽，大家都在不斷的練習，都盼望著自己能入選。無數個深夜苦練，我如願以償，最後被老師選入了備選。從這以後的每個夜裡，我都在準備我的演講稿，每天早晨起來練聲。有時我聲音沙啞了，嗓子冒煙了，喝口水，繼續！我從沒喊疼，因為我有追求，我有期待。終於到了這一天，果然功夫不負有心人，我在本次演講比賽中獲得了第二名。這個成績雖然不是最好的，但它是我奮鬥足跡的見證。
零碎間不斷學習
英語，想必大家對這一名詞都不陌生，但我卻與它之間有了隔閡。每當老師提問我的時候，我總是支支唔唔的，回答不上。最終我找到了問題的關鍵，是我的詞彙量不夠。從那以後每當下課的時候，我除了去洗手間會出教室，別的時間都是在我的座位上背單詞。經過一個學期的抓零碎時間學習，最終，我的英語成績有了很大的提高。奮鬥，美好一定會如你所願。
在陽光下揮灑汗水，在深夜裡寒窗苦練，在零碎的時間裡不斷學習，讓我們不斷奮鬥吧！我們要做祖國未來的棟樑，我們要做後來人的'好榜樣，讓我們一起努力吧，去做一名不斷奮鬥的少年。
奮鬥作文 篇4
於我而言，自己猶如一朵寒風中的臘梅。在那奮鬥的時光緩步向前。
記得上個期末，我的成績很不理想，。記得考試前立下的豪言壯志，本應有馬蹄輕疾的風流，錦衣還鄉的榮耀。然而我寒窗數年，在這次的瓊林宴上，卻沒有我的一角席次。所以這個假期，我必須習慣於煢煢孑立，形影相弔。因為我明白，我要用這個假期的努力，要讓所有的師生清楚：我的實力是足以屹立於屬於學習的高山之巔。
冬雪降臨在人世間，這是孩子們最喜愛的。他們在雪地裡奔跑，彷彿冬天都暖了起來。我本想開窗透氣，但是一開啟，寒風打破了夢境，刺骨痛人心，便悻悻地關上了窗。一張張試卷擺在桌子上，密密麻麻的字型在眼中清晰。手持黑筆，想專注於學習，但是題目太難，思緒萬千，繼而毫無頭緒。雖然有暖器為我避寒，但我學習的信心依然冰寒。
本想放棄，將筆放下，卻發現窗外的牆角竟然出現一些精靈——梅花。“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”他們有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的嫋嫋娜娜，羞羞答答；有的端莊大風，秀美十足……它們面對著寒風的無情洗禮，即使身子搖搖欲墜，東倒西歪，卻仍就堅強挺立，迎面嚴寒。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，透露這珠光寶氣，宛若玉女亭立。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”向四周望去，自然界的生靈幾乎全都消失殆盡，只等待著春的復甦。此時的大地白雪皚皚，毫無生機。只有他們仍在努力開放，唱響生命的讚歌。
原來，還有這樣微笑的生命與我前行。我豁然開朗，再次望向試卷，一張張試卷整齊擺放，彷彿梅花一般，生動了一個季節。會心一笑，重新拿起筆來，筆尖與紙的摩擦聲重新嘹亮與這個世界。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人們讚美牡丹，是因為他的富貴；人們讚美荷花，是因為它處淤泥而不染；而我讚美梅花，是因為它像我一樣堅強不屈，傲雪挺立。
如今我的成績依然穩定在班級前列，但那冬天，那梅花，那份努力，我都會珍藏在奮鬥時光的迴廊，永不磨滅。
奮鬥作文 篇5
什麼是奮鬥？奮鬥是迷航時候的燈塔，指引著我們前進的方向；奮鬥是一隻搏擊風浪的船槳，幫助著我們不斷的前行；奮鬥是照射在冬日裡的陽光；奮鬥是沙漠中的綠洲；奮鬥是飄蕩在夜空的歌謠……
疫情當下，開學時間一拖再拖。教育局通知2月10日開展“停課不停學”線上教學，意味著我們所有的學生都在家裡上網課。我聽到這個訊息非常開心，因為終於可以不去上學了，在家裡上課多自由呀！老師鞭長莫及，管不到我們這些調皮鬼。正當我得意時，班級微信群裡發出訊息：“從今天起，學生們自主在家上網課、寫作業，語、數、英三位老師會在班級優化大師佈置相應的學習任務，在必要的情況下我們老師會進行直播課。”
我兩眼一黑，一臉懵逼：“咋辦？”
“咋辦，做唄！非常時期、特別的教學最能體現一個學生的學習能力了。”爸爸好像我肚裡的蛔蟲，猜透了我的小心思。
“怎麼做作業呀？我都沒學過哩！”我抱怨道。
“聽完網課再做嘛。”爸爸語重心長地說，“現在沒有老師管束你，你更要奮發圖強，為國小畢業考做充分的準備。”
我頓時茅塞頓開，是呀，沒有教室，沒有同學，沒有制約，隔著螢幕才能看到老師，老師無法管轄我們的一切行為。我如果想要在開學時，能有不同凡響的成績，應該現在就開始發奮努力。
第二天網課開始了，自學任務釋出了，微課視訊發下來了，我開始按照老師的要求完成各項任務。當我聽完楊老師的數學直播課時，我學到了新的知識，學到了圓柱的表面積的計算公式。當時我覺得空氣清新了許多、天空明朗許多、就連盆中的花草樹木也都添上了幾筆鮮豔的顏色。
第一天的網課結束了，我還有點蒙圈，似乎沒有老師在身邊，有點凌亂。後來三位老師給我們制定了一天的學習時間計劃表。有了它，我不再為了不知道接下來幹什麼而煩惱，我能有條不紊地完成各科任務，一項一項作業在班級優化大師中提交。這樣讓我擁有了更多的時間去努力學習。我下定決心在家裡，我更自律，更自主，做一個一直在奮鬥中的騷年。
加油吧，騷年！努力吧，騷年！奮鬥吧，騷年！
奮鬥作文 篇6
新學期開始了，我要好好學習，天天向上，認真完成作業，寫好字。我新的想法是：好好讀書，改掉壞毛病。
聽家人話，不打架，愛護花草樹木，不亂花錢。也許我們的朋友可能還有更多想法，不說了讓我們一起放飛夢想，讓大家一起在知識的海洋裡遊玩，讓我們在夢想的田野裡奔跑，讓朋友們在藍天下快樂的成長，我們在新的一年裡一定要像花兒一樣綻放，大家不要再沉睡在寒假裡，快甦醒吧！來到這濃濃的書香的學校吧！在這學校我們快樂的成長，一起玩耍一起快樂，我們也把快樂帶給學校。
在新學期裡校園的花草整齊多了。這也少不了學校老師和門衛爺爺的功勞，我打算做個好孩子，為學校做好事，為大家做好事，我還要幫助別人。
讓我們一起奮鬥吧！
奮鬥作文 篇7
在那悲涼的夜晚，我在寢室裡等著室友們，他們來完了之後，我便去洗了澡。
很快，我衝向澡堂，用熱水沖洗著身體，讓我感覺有一點悲涼。窗戶沒有關上，那一陣陣大風讓人感到寒冷，顛得慌。
我洗完澡之後，就回到寢室，室友們一個個都驚呆了。“你怎麼會這麼積極呢？”有的人說道。我小聲的說：“有嗎，我倒不覺得，我還等了你很久咧。”
這個晚上我做事的速度非常快，我第一個人很快就上床睡覺。沒熄燈前，就已經睡了。第二天早晨一起床，我便把他們叫了起來。
我開始了我的早上三部曲了，一是洗口、刷牙，二是洗臉，三是疊被子。很快回到教室，發現還沒有開門，我便冷靜了下來，這一天像瘋了一樣。
早自習開始了，我開始了讀書、背書，我很快就把英語單詞記好了，上老師那裡去默了我做完這一項任務之後，繼續在我自己的陶醉之中。有一種要爆發的感覺，我的小宇宙爆發決不是這種情況，會比這個威力更強。
早自習下後，我和朋友一起去吃早餐，吃完便迅速回到教室來，認真地做課後作業。思考一些難題，解決一些讓人發愁的問題。時間過得飛快，上課時間到，雖然沒有弄好幾個問題，但我這種精神是值得全班學習的。我相信所有的人都有這樣的思想，只是沒有學著去做罷了。
上課時，我積極問答問題，得到老師的鼓勵。
下課後，同學們都把我圍著，說：“你今天是怎樣，吃火藥了嗎？”我說：“沒有。只是我的思想改變了，不信你們也試著改變自己的一些負面思想，你就會成我這樣。”
第二節課，逐漸有了許多的同學積極回答問題。這一節課上得非常好，老師的評價非常高，這一天裡同學們都打起了精神同老師營造出美好的課堂。
少年們，我們要放出光茫，為別人塑造美好形象。衝吧，少年，激發高奮的激情，自己處在頂峰，讓別人對你刮目相看，少年就是要放出萬丈光茫，振奮精神。
你能嗎，朋友們？你們能向前看齊嗎？若不能，那你就不是一個充滿奮鬥的少年。
奮鬥作文 篇8
“喂”老闆您好，我聽說您這裡還招人，我已經給您的郵箱投了簡歷，您真的不再考慮一下？喂？喂？老闆您還在嗎？“嘟”—一名年近四十的中年男子，放下手中的電話，望著一旁的簡歷發呆，這已經是第二十家了，男子自言自語道。在他的身旁，放著一桶已經吃完的泡麵，只剩下五顏六色的配料在桶裡打著轉，在泡麵桶旁擺放著一疊厚厚的廣告報紙，同樣報紙也是五顏六色的。
我看著手機裡稍微模糊的照片，記憶又不知不覺的回到了那一天。
那是爸爸失業的第二天，爸爸剛被老闆炒了魷魚，心情很沉重，家裡也被一層烏雲籠罩，沒有了經濟來源的家就像折了翼的鳥一樣不知所措。中午，大家坐在一起吃飯，媽媽在喂著年幼的弟弟，我則端著手裡的泡麵低著頭奮力的吃著。也不知過了多久，一分鐘或許是一世紀，爸爸率先打破了沉默，他說“我要買電腦，要學英語要找工作。”在十年前，那個電子產品還未普及的時代，電腦就是奢侈品。小時候我還沒有數量的概念，不知道具體價格，只知道它要很多錢。它就像一張血盆大口吃掉了整個家。我強烈反對，但是爸爸還是堅持他的想法，媽媽也還是一如既往地支援爸爸，就這樣幾天之後，一臺新電腦來到了家裡，同時伴隨著它一起來的是兩箱泡麵。
從那以後，爸爸像變了一個人一樣，整天和他的電腦待在一起，連吃飯睡覺都不離開，整天對著電腦念英語，一個字母一個音標，那聽起來不是很流利的英語，經常會把熟睡的弟弟吵醒。這時他總會過去把弟弟哄睡，然後便躡手躡腳地把電腦搬進房間，繼續訓練。就這樣英語的聲音在我的家裡連綿不斷，也不知道過了多久，直到有一天，爸爸穿著失蹤已久的西裝自信滿滿地出門時，我知道快樂的日子或許要來了。原來爸爸那天是去面試了，那天的天氣挺不錯，和爸爸的心情一樣。傍晚，爸爸回來了，他一言不發，只是默默地拉著我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了，他被一家外貿公司錄用了，而且工資是原來的兩倍。這個訊息無疑是令人激動的，爸爸奮鬥了無數個日日夜夜，每天晚上多會挑燈夜讀，我猜在那段時間爸爸或許連說夢話都是英語吧。
“在想什麼呢？”都已經到了飯館。怎麼還不進去？爸爸催促道。“哦，知道了爸爸，我馬上進去。”我答道。
我低著頭若有所思地走了進去。