在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的勵志作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志作文 篇1
人生沒有到不了的彼岸，沒有登不了的高山，沒有走不完的路，沒有做不了的事……即使事與願違，自己認為是對的，就要堅持不懈的去做。
給我一滴水，我便能在江間波浪上飛舞。一行人在沙漠中前行，大家都疲倦不堪，飢渴難耐，正在這時，隊長拿出一個水壺，裡面裝滿了水並告訴大家只有走出這個沙漠才能喝到水，於是大家都堅定著這個信念走出了沙漠，這時，隊長拿出水壺卻倒出了沙子而並非水。
隊長的這一行為幫助了這些人，也告訴我們只要心中有水，即使沙子也是水，只要我們心懷一顆去幫助別人的心，即使困難也會做到。
我是一片葉子，我能吹響整個雲霄。成千上萬只青蛙一同約好跳過這座青山，去看看山那邊的世界。開始一隻青蛙說太累了，這麼高大的山何時才能越過，便放棄了，日子一天天過去，只有一隻青蛙還在堅持著，大家告訴它，你不可能做到的，放棄吧，可它依然置之不理，最後它成功了，它領略了外界的風景。
知道它為什麼成功嗎？原因是它是一隻青蛙，聽不到它人所說，不受外界干擾，做自己所堅持的，自己認為是正確的，別人的一言一行不能夠改變自己。
很多事情其實並沒有那麼複雜，堅持不懈去做一做，換個角度去想一想，朝著自己認定的方向去努力，不受外界干擾，一切便能化複雜為簡單。
風輕輕的吹，載著夢想，載著思想，載著自己認為正確的做法翱翔在天際，越飛越高，越飛越遠……
勵志作文 篇2
我握緊未來的畫筆，畫一扇堅強樂觀的窗給自己，遙望前方漫漫之路，我勇敢地微笑著告訴自己：困難無畏！——題記
埋進題海的深淵裡，攻克著一道道難過的關，我的心如此焦慮。桌上那一疊如山一般高的練習題，何時才能做完啊？老師總是說：努力！努力！只有認真努力才能成功！可若成功只需要努力該多好！我一定會奮不顧身的去努力。但我努力了，讓學習填滿了我的時間，但我的努力換來的，卻是一張張寫著刺眼數字的試卷，一次次難以承受的心理打擊，還有一滴滴低廉的淚水。我想起踏進國中時的我懷抱著美好的夢想，然而現在，焦慮的我低著頭，站在高貴的夢想面前，顯得如此卑微。我忽然感到前途一片茫然，深厚的霧朦朧了前進的方向。為什麼，命運那麼不公平，有些同學天天抄作業，卻能輕鬆拿到滿意的高分？而它卻不曾給無助的我，留下一絲欣慰？我默默關緊了我的心，獨自在憂傷中徘徊。
窗外，颳起了寒風。風凶猛地敲打著我的窗，任由它不停地顫動。窗顫動的聲音擾得我無法安心做題，我的心愈加煩躁。這時，隱隱約約聽到爸爸在隔壁說：“菲特颱風來了……聽說這次颱風很厲害……”我蹙起了眉頭。唉！連天氣也要這樣對我，不讓我安心複習！我無奈地放下筆，鑽進被窩，閉上了眼睛。
晚上，窗外時不時傳來雜七雜八的響聲，從未安寧。有翻倒聲、墜落聲、破碎聲……我翻來覆去，不知是什麼，讓我的心無法平靜。又是一個無眠之夜。待天邊微微露出晨光，暈染開一片紅雲，我輕輕下床，披上外套，推開了家門。
我本想出去散發一下憂愁的心情，看看風景，但我發現瑞安城經過一夜的沖洗，已浸沒在汙水之中了。路旁，昨天還高傲佇立著、守衛在路旁的行道樹，現在竟折斷了腰肢，懦弱地在臺風的打擊下倒地。僥倖存活下來的，面容也變得無比蒼涼。我看著這悲涼的場面，心中的愁情不覺又加深了。在大自然面前，生命多麼脆弱呀！就如同我在夢想面前，微不足道。
突然，一棵熟悉的樹在我眼前閃過，在我的眼裡留下驚訝的影子。那棵樹傾斜著45°的身子，在昨晚的狂風中仍然挺著身子，樹上歪歪斜斜地掛著一塊藍色的牌子，牌子上赫然寫著：危樹。我記得幾天前，我在這裡看見過這棵樹，它執著、堅毅地挺著所有人都認為即將倒下的身子，看著所有人都無情地、離它遠遠地繞過去，它一定發誓要向人們證明：我可以堅強地活下來，我不會倒地！面對惡魔般的颱風，它任由狂風磨礪著自己，它用根死死地抓住土地，用堅強的意志傲然挺立，它一定像海燕一樣，對著狂風暴雨大喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！它熬過來了，在我面前依舊執著、堅毅地立著，讓我沉思……
我豁然開朗，是啊，成長路上成績何懼！困難何懼！
其實，國中的生活就是在磨礪中度過。每一次的挫折，每一次的失敗，都是一次成長的磨礪。也許，現在的我就像剛剛開始面臨颱風的危樹，未來，即將有一場巨大的挑戰等著我。我要在自己的心頭畫一扇窗，畫一扇堅強樂觀、永不言棄的窗，有它陪伴著我走上充滿挑戰的道路，我相信，我也能像經歷過風雨的危樹一樣，在黎明的陽光照耀之時，看著周圍倒下的同伴，依舊高傲地佇立，面對第一束溫暖的微光，欣慰地微笑著。
我握緊未來的畫筆，畫一扇窗給心靈，透過這扇窗，我汲取著像那棵危樹一樣樂觀、勇敢、堅毅的力量……
勵志作文 篇3
梅花錯過了百花齊放的夏季，卻因冷香撲鼻和不屈傲骨為人讚歎；曇花錯過了明媚的陽光，卻因夜晚中的甘於寂寞聞名天下；勁鬆錯過了秋季的落葉時節，卻因在嚴寒中傲然挺立為人驚歎。誰說錯過了就註定悲劇，難道這不意味著另一次機遇的開篇？
李娜曾因失戀錯過了聯賽，卻在下一次比賽中取得了驕人的成績。並不能說錯過比賽導致了她的成功，但她沒有因錯過而惋惜，也沒有因與成功失之交臂而放棄夢想；她沒有回頭，她依舊記得最終的夢想；她沒有放棄，她依舊為夢想而努力。
我們曾錯過無數美好的東西，一處美麗的風景，走過了，也許就再也無法看見了，即使多年後故地重遊，也無法確定眼前的`美麗就是心中最迷人的地方。既然無法確定，為什麼不記住當下呢？把現在所處的認為是最美麗的，留下最快樂的記憶，一位錯過的朋友。有些人，只要主動向他微笑，他便會還你一份真摯的友誼。既然我們錯過了微笑的機會，那就不要懷念舊人，把微笑留給身邊的人，獲得更多人性的溫暖。一段美好的時光，我們最純真的時光已經逝去，我們的童年也一去不復返。我們怎麼可以在青春年華為錯失的時間感到遺憾。縱使我們已不再天真，但我們的幸福仍然陪在我們身邊，活在當下，就更不能錯過享受幸福的機會。離去的就讓它離去吧，錯過的也無法挽回，最重要的是享受現在，不讓現在和未來再次錯過。
我們現在做的每一件事，都影響著未來。也許我們錯過的人或事都決定著我們的人生。但是世事難料，我們的人生也不是由一件事決定的，一次錯過會帶來一次機遇，也可能使我們失去一個機會。我們所能做的，也僅是掌握好人生的總舵，使我們的航行直通理想的彼岸。因此我們絕不能計較一次的得失，我們仍時刻記得，這一次的錯過，是在等待下一次的機會。
當然等待也不是一味地空等，正如在冬季等待發芽的種子，若它只是在沉默中昏睡而錯過了春天，那它只能在土壤中腐蝕，最終就會成為蚯蚓的口糧，化為泥土。而如果我們也在沉默中一味地等待，不去為自己努力，只會在麻木的生活中變成碌碌無為的庸人。不要輕易錯過，最重要的，就是抓住每一次自己認為的起決定性的機會。同時又不要因錯過一次而放棄。因為每一次的錯過，只要努力，都會創造新的機遇。
勵志作文 篇4
孩子問億萬富翁：“你是怎麼成為億萬富翁的？”
“一元錢一元錢地掙唄，當你重複一億次時就自然而然成為億萬富翁了。”
“掙一元錢並不難，可是怎麼樣堅持一億次呢？”
“可以不去想一億次，想得太多反而給你背上心理包袱，讓你覺得掙一元錢也是那樣遙不可及。你掙錢的時候只想著這是唯一的一次，既然是唯一的一次，你就一定要把它掙來。掙來這一元錢之後，再去掙下一元錢。如此反覆，時間一長，你會發現，自己擁有的財富是許多個‘一元’，你會從自己過去的成績中得到信心，那時候你的財富就不是一元一元地增加，而是一萬一萬地增加，甚至是百萬百萬地增加。”
富翁所言確是掙錢的真諦，更是做事的真諦，世界上所有的偉大事業，不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎？
做事不難，難的是堅持；堅持不難，難的是化整為零。
勵志作文 篇5
同學們，九年級、會考，已經不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學習狀態，會考都在悄悄地逼近你。請大家從現在開始，把軌道切入九年級，進入九年級、適應九年級，從心理到行動，完成角色上的轉換。
九年級是特殊的時期，天下九年級一般黑，都會是腦神經累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場，離開了誘人的電視機，會有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮鬥不止;只要會考沒完，就得做題不停。很苦，沒關係，這就是九年級;很累，應該的，這就是九年級;不要命，這才對，這就是九年級;想偷懶，沒機會，這就是九年級。
選擇了九年級，你就選擇了在風雨中前行，放棄了豔陽高照;選擇了九年級，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了九年級，你就選擇了在失敗中前進，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請你選擇放棄，放棄九年級，放棄會考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學們，你現在正在為自己的前途、命運和發展做著準備，國家給了你一個利用會考規劃自己人生的機會，你是要抓住並利用，還是逃避並放棄，選擇權就掌握在你的手中。
九年級是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆九年級學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊裡有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙裡有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情願地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧願傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?剛邁入九年級的同學們，一定會感受到九年級氣氛的緊張，同學們的思想也會出現很大的波動，我想主要會存在以下幾種狀態，請同學們自我對照，及時調整。
勵志作文 篇6
不是所有的蝸牛都會奔跑，不是所有的苦瓜都會微笑，不是所有的石頭都會瘋狂，不是所有的人生都會瘋狂。有了目標就要奮鬥，有了夢想就要追求。
在這光影迷幻，花明柳暗的追夢道路上，也許充滿了艱難險阻，也許佈滿荊棘，也許雜草叢生，但我們依舊要努力追求，不竭奮鬥。
追求夢想需要堅持。一千多個日日夜夜，兩千多種材料，只為鑄就一人的夢想。著名的發明家——愛迪生。為了讓光明代替黑暗，為了讓人間多一份光亮，他選擇了發明燈泡，但無形的困難卻重重阻撓，但他仍然堅持他的夢想直至成功。
追求夢想需要勇氣。她是世間的奇女子，這種稱謂除了她，還會有誰適合？她便是居里夫人。她與鐳的故事可謂是家喻戶曉。選擇了與這樣的一個重金屬朝夕相伴，也就意味著選擇了一個與病魔抗爭的命運。為了自己的夢想，她不惜以自己的生命為代價，不惜做出如此巨大的奉獻。這就是為了夢想而鼓足的勇氣爆發出的驚人的力量。
追求夢想需要不屈。雙耳失聰，這無疑是對一個音樂家致命的傷害。但那人卻驚駭世俗，將絆腳石轉化為墊腳石，將不屈的精神展現給了世人，他便是天才音樂家——貝多芬。他沒有將命運的玩弄放在心上，反而用不屈挑戰命運，打造出了驚天地，泣鬼神的《英雄交響曲》，他是命運的主宰，他扼住了命運的咽喉，他用不屈的信念完成了他的夢想。
追夢需要不畏艱難。為著《史記》，司馬遷飽受宮刑。
追夢需要持久毅力。為著《本草綱目》，李時珍27年磨一劍。
追夢需要……
將這些品質裝進行囊，踏上追夢的道路，願做那位追夢人，在這條康莊大道上迅跑。為了夢想，為之瘋狂，為之綻放。用我們每個人的夢想共同鑄就中華民族實現偉大復興的中國夢！
有目標就要奮鬥，有夢想就要追求！
勵志作文 篇7
我沒有眼睛。不，準確的說，我是一個瞎子。
我曾日復一日的做著一個冗長的夢，夢中的自己置身於墨水一般濃稠的黑暗中，彷彿是在遼闊的雪原，北風裹挾著冰片灌入我的衣襟，冰涼我的身體，讓我感到瑟瑟發抖，抑或又彷彿是在遙遠的戈壁，尖銳的沙粒在我的臉上留下蒼涼的痕跡。無論睜眼還是閉眼，無論睡著還是醒著，我的世界永遠是黑暗的，寂靜的，陰森的，可怖的。黑夜吞噬了光和熱，像一張詭譎的大網，藤蔓般準確的攫住了我的咽喉。
我難過痛苦的說不出話。
我不止一次的向媽媽抱怨，媽媽很長時間沒有說出話。記憶中媽媽的手粗糙而又微涼，她說：海倫，你錯了，其實你有著世界上最漂亮的眼睛。你的眼角微微上挑，像撲翅欲飛的蝶；你的睫毛密密的在臉上投下陰影，顯得靜謐又柔順；你喜歡把眼睛長久的投在一處，那麼執著，倔強，我覺得，你一定能找到睜開眼睛，告別黑暗的方法。我縮在角落裡，握緊雙手，默默地咀嚼著媽媽留在我手心裡的那些筆畫。我的生命是那樣的乾枯又無力，我又怎麼可以想方設法改變自己的命運呢？我的心中充滿了疑惑。可是之後，我相信了。因為我的生命中多了一雙溫暖細膩的手，那是沙利文老師。她牽著我的手，走出角落，走出屋子，走到溫暖美好的大自然中去。我們在田野中奔跑，在池塘邊戲水，在果樹旁品嚐豐收的喜悅。我頭一回感到自己真正的觸控到了陽光，它有著溫暖美好的觸感，讓人的整個心都舒暢明朗起來。老師溫柔的在我手中留下筆畫，她告訴我：你想做什麼就去做什麼，相信自己能做到，別怕，要勇敢無畏的成長。
我奮力的爬上樹杈，卻因為老師的暫時缺席不得以在樹上待了一個下午。經歷了狂風暴雨的我瑟瑟發抖，樹梢上的翻滾顛簸令我心有餘悸。老師來了，她溫柔地抱住我，告訴我：大自然不是永遠不變的，命運也是一樣，我們要學會堅強和機變。
我和老師學習單詞water，老師言傳身教，親自把我帶到水井旁讓我觸碰這涼涼的，可以隨意改變形狀的液體。老師告訴我，知識是最重要的，但它不僅僅是文字的重複。老師說：因為你看不到也聽不到，所以才能竭盡全力用心去探索這個世界，去感知這個世界。
噩夢造訪我的次數越來越少了，雖然我的世界還是一片黑暗。那種黑夜的恐懼無助正在消退，取而代之的是能夠把自己的命運握在手裡的充實感。一個陽光燦爛的午後，老師遞給我一樣東西，當我的指尖觸碰到凸起的文字，那一瞬，我的心彷彿顫抖起來，我可以讀書了，我不再像是總處於混沌之中的原始人了，我甚至可以寫書，可以幫助像我一樣的可憐的人。
原來這是我生命的意義！能夠改變我命運的東西！那一瞬，我感覺到熾熱的陽光在我的眼皮上跳動，無限的光明在我的指間流淌。我彷彿看見，有什麼東西在緩緩的睜開，它有著濃密柔軟的睫毛，安靜交疊的眼瞼。
它的瞳仁黑白分明，閃著執著倔強的光，它的眼角微微上挑，像撲翅欲飛的蝶。那是我的眼睛，我的光明。那隻蝶就那樣涉過萬水千山，蹁躚著赴我而來。它綴滿陽光的翅膀扇走黑夜，隨即白鴿綻放，萬物生輝。
別了，黑夜。我在陽光下像新芽一樣舒展著身體，彷彿剛剛經歷一次初生。
勵志作文 篇8
一天，我們班舉行了詩朗誦比賽，選手們在臺上大聲朗讀，觀眾們在臺下紛紛舉起了“加油”的牌子。同學飛飛走上去時，由於他聲音比較小，所以我們鼓勵性地把牌子舉得更高。
可是這時候，有人偏偏說起了風涼話——“哪壺不開提哪壺”。他們一定是想：我比他讀得好多了，憑什麼給他喝彩啊？！我覺得，這是用有色眼鏡看人的表現。
飛飛的聲音有些沙啞，但這次他勇敢地走上了講臺，已經很難能可貴了——這種敢於“秀”出自己、不妄自菲薄的精神，當然值得我們為他喝彩！
的確，生活中有許多不會或者不屑於為別人喝彩的人，那是因為他們不能“正視”別人，不會發現別人的優點和長處，總是認為自己才是夠格的、完美的。其實，一個人只要努力、認真地去做一件事，哪怕這件事沒有做到很完美，他的付出和這種認真做事的精神，都是值得我們尊重和喝彩的。
“為別人喝彩”體現了一種積極、豁達的人生態度。
首先，我們應該“正視”他人的優點，尊重他人的勞動，同時具有一種“空杯心態”，來虛心彌補自己的不足，接受他人正確的意見和建議。第二，就是要學會“正視”自己，“酸葡萄心理”要不得。面對差距，承認自己與別人的差距，是補足差距、進步自己的前提。切不能目中無人，盲目認為自己是最棒的。“正視自己”還要有一種積極向上的，樂觀的心態，既不盲目樂觀，也不能有消極心態，比如認為別人永遠比自己優秀，自己無論如何也趕不上別人。一句話，面對別人的“精彩”，我們既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
所以，如果學會了為別人喝彩，對照自己，取長補短，你也能夠做到精彩，贏得喝彩。如果你“正視”了別人，尊重和認可了別人的精彩，那麼別人也會為你的付出、進步、精彩而喝彩。這有利於營造一種和諧、積極的氛圍。
所以說——“為別人喝彩，其實也是在為自己喝彩”。
勵志作文 篇9
“坎”是我們肯定會遇到的，也是個必將會降臨的事情。
還記得，小時候家鄉的路總是曲曲折折，坑坑窪窪。每每走那路我都會摔跤，後來時間久了，一到那條路，我便不敢移動一小步。覺得前方就是懸崖，只要我移動，則會摔得粉身碎骨。但是為了回家，為了戰勝這種恐懼，父親總是會鼓勵我，每次拉著我邁上一小步，踏實了，再走一小步，就這樣一小步一小步，漸漸地我可以獨行了，因為我知道，前方有家，要回家必須跨越這道坎，並且腳踏實地，穩穩得走。
小時候的坎，小小的，只要邁出一小步。而升入高中以後，為了心底那澄澈而堅定的夢，我必須學會自己跨越著無數條坎。我不能逃避，否則就意味著我將離我的夢想更遠一步，我只能硬著頭皮向上，儘管會頭破血流。因為我要跨越這道坎，就像霍金這位偉大的科學家，他用他頑強的毅力跨越這道坎，才至於登上巨人的巔峰。如果他不頑強，不積極向上，還會有今天這樣的成就麼?不會。所以我必須跨越像霍金學習，他的條件比我更苛刻，他都能做出這樣偉大的事業，而我一個四肢健全的人怎麼不可以?高中的壓力，則是我的坎，我必須跨越，化壓力為動力，我知道一道道的關卡是上帝給予我的習題，為的是更好地對付其他的難題。我要拋開一切壓力，帶上夢的翅膀，飛出境遇。
最後，我的耳畔也響起，既然前行，則義無反顧，我擁有翅膀，我將帶著他飛過坎坷，飛得更高更遠。
勵志作文 篇10
林徽因在一首詩中寫道：別跌掉這一把過往的熱情。
在似水的流年裡，我們每一個人都渴望生命是永遠充滿活力的，是精神飽滿的，然而所有的活力，都來自於一個人對周圍人和事的熱情。我們無論何時，都不要丟掉自己的熱情，因為熱情，將會是一個人無窮魅力的展現。
生活，不管給我們怎麼的渺茫和黑暗，我們都要用一雙明亮的眼睛，穿梭在塵世之中，保持一份屬於自己的熱情和純真。熱情，是一把火，可以燃燒一切冷漠，讓你在黑暗裡感受明亮，在愁鬱中感受到火一樣的暖。
遇到好的和快樂的事情，記得與朋友分享，用朋友的眼睛帶著你奔赴在遙遠的風景和事物裡。用一顆熱情的心與朋友交流，會讓你的心靈熠熠生輝，讓你的精神領域開闊。
當你用熱情和朋友交流的時候，一定會因為彼此的共鳴而震撼靈魂；用熱情的心和家人交流，你會發現家人之間是那麼的溫暖和幸福。有人說：“熱情是一種優良精神特質。”真摯的熱情，不是虛情假意的奉承和敷衍，它是根植在內心的真誠，真正的熱情，給人正能量，給人以鼓舞。
有位哲人說過：“你的熱情將會感染和吸引人，他們將為此而愛戴你，他們將此願意伴隨你。”每一個熱情的人，他都有恆久的凝聚力，他可能不會對你高談論闊，但是他一定會在交流中，恰到好處展現自己。
在生活中，儘量不要讓自己做一個高傲冷漠的人，放棄那些不可一世的孤傲，用你的熱情和真誠去感動身邊的朋友和親人。人生就像一面鏡子，你怎麼對它，它自然如何的回敬於你。
孤傲不可一世的人，多半都是沉迷在自己的世界久了，心思慢慢如井底之蛙般狹隘。當你的熱情用在工作上，會有更好的效率，用在生活中，便是幸福的人。熱情會讓身邊的人更願意親近你，讓你收穫更多的溫暖。
別吝嗇那份熱情。即使你優雅脫俗，也不要孤傲冷漠。做一個一半海水，一半火焰的人，用你的熱情融化身邊每一個冰冷的心。生活中，做一個積極向上，樂觀熱情的人吧！