在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的勵志遠足作文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
勵志遠足作文1
十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學校舉行了天門市江漢學校第三屆遠足活動。
雖然，遠足已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，儘管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。
一路上，少不了同學們說說笑笑，少不了關切的問候和友好的眼神，更少不了當我身體疲勞時，同學們為我遞上一塊毛巾擦拭。每當我想放棄時，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。
一路遠足，我和同學們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。
遠足沿途的風景可圈可點，有一畝一畝捲心菜，有在嚴冬還長滿青草的軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這裡又有了一番鄉土風味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白雲騰起，但心情仍然是閒暇的，抑或是苦中作樂。
在想，每個人回家後一定會叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光裡不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟的牆壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心絃奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在童年的檔案袋裡，濃墨重彩。
勵志遠足作文2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”那被稱為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經傳的羊腸小路真是不值一提。
一路上，同學們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測”的皺紋，彷彿年輕了十多歲。到了目的地，同學們都玩得那叫一個酣暢淋漓呀。
我呢，一邊欣賞著美麗的風景，一邊吹著習習的涼風，真愜意！“劉宇，來玩啊。”我的好友叫喚我。我一個健步衝了過去，加入了他們的“快樂大本營”。
可是，快樂是要付出代價的。
返回的路上，同學們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，鬆鬆垮垮，潰不成軍。
當我的注意力朝女生方向轉移的時候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊，步伐穩健有力，神采飛揚。女生在我心中的形象頓時高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級重點保護物件。可他們此刻不僅幫同學分擔行李，還背起走不動的同學，沒有絲毫懈怠，我終於明白老子《道德經》裡的那半句“柔弱勝剛強”的含義了。男生為了激勵自己，不停地高喊呼號：“激情澎湃，六三不敗，鬥志昂揚，六三最強”。在大夥心底，沒有比這個更鼓舞人心，更讓同學們動容的話了。
終於到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的`五名男同學，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？
女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉變“女子不如男”的偏見，因為女生才是我們的真正的榜樣！
勵志遠足作文3
春天到了，可心中確是若有所失，恍惚間，似乎覺得少了些什麼。
收拾行囊，我踏上了遠足的旅途。途中經過一條小河時，不經意間瞥了一眼，卻被眼前的景色驚豔了個徹底。
河水緩緩地流動著，在陽光的照射下，泛著粼粼的波光，好似由晶瑩剔透的眼淚匯成，美得不可思議。令人不知不覺地沉醉其中。
順著水勢望去，小河的盡頭是座湖。那湖水清澈見底，湖面平靜無波，遙望去，好似一塊未經雕琢的璞玉，在陽光下閃爍著溫潤的光澤。湖岸青柳黃堤，小丘上靜立著一座五角涼亭。亭的四周栽種著柳樹，枝條上剛舒展開的嫩葉，為這淡雅的景，平添了一抹精緻的嫵媚。夕陽籠罩，天邊染上了昏黃的色彩。
在微風輕拂間，柳枝搖曳，偶有飛鳥掠過，為剛才的幽靜增添了一絲生機與活力，平靜的景色也因此而變得鮮活。襯著此情此景，愈加美得勾人心魄。
在河湖的交界處，有座橋。橋上的行人相攜而過，臉上幸福的笑容使這場景變得更加唯美。就連空氣中，都好似瀰漫著甜甜的香味，讓人不覺也微笑起來。
黃白與藍綠的交錯，驚鳥與湖柳的重疊，交織成一幅美麗的畫卷。驀然間，我彷彿成為了衣袂飛揚，髮帶飄飄的文人墨客，真想鋪一方宣紙，潑墨揮毫，描下這讓人心曠神怡的美景。
映著這情景，。我彷彿感受到了他們的快樂。這河，這湖，這亭，這柳，就連這飛鳥，這行人。他們都是快樂的，為這美麗的春天，為這盎然的生機，也為這蔥鬱的生命。
想到這些，我輕輕嘆了一聲，心中的若有所失漸漸煙消雲散。恍然間，一絲明悟湧上心頭，似乎懂了些什麼，但又迷茫著。
春，她的氣息淺淺淡淡的，卻揮之不去，就這樣縈繞在身邊，她的快樂輕輕淺淺的，卻無聲無息，就這樣潛入了心中。
勵志遠足作文4
這個星期，我們的班主任李老師組織了一次活動，那就是去綠色莊園玩。這次活動，那叫一個好玩，那叫一個長途跋涉，可以說是一次遠足了。
為什麼說是一次遠足呢？那是因為，李老師為了鍛鍊我們，所以讓我們步行去綠色莊園。
早上七點半我們整好隊，排好號，準備出發了！
我揹著媽媽剛給我買的新書包，書包裡裝滿了我最喜歡吃的零食。剛過了一個馬路，我就肩膀疼了。原來，是裝的零食太多，所以太重。唉，看來媽媽是對的，“聽人勸，吃飽飯”麼。
在路上，我和我的好朋友趙子萱，邊走邊聊，漸漸地，我忘記了疼痛。我們到一號路休息了一會，拿起書包，拿出我帶的甜甜圈，我大口大口的咀嚼著，樣子有點像大熊貓。呵呵！
“孩子們，這條街走到頭就到綠色莊園了”李騰瀟的媽媽說。“呀！”我們大喊一聲，然後拼了命的跑。我們可是！走了8000多米呀！
進了綠色莊園，我開啟我的野餐布，叫上我的組員——丁嘉和郝若楠，把書包放在布上，拿出我們的零食，邊吃邊說，我們餓壞了！
給我印象最深的一個遊戲就是：海豚車，“哎，那裡有海豚車，咱們去玩吧！”我和丁嘉異口同聲的說道。擠呀擠，我們終於排上了號。我和丁嘉坐了一輛車，“噔”開始了，車開始慢慢的轉動起來。“嗖，嗖！”車子突然快了起來。“啊！”我尖叫著，太刺激了！下了車後，我心裡有種說不出的爽勁。“李老師叫我們呢！”一位同學說。唉，我依依不捨的走了！
這次遠足，真把我們累壞了！不過有那麼有趣！
明天，我又要睡一個懶覺咯！
勵志遠足作文5
遠足感想遠足活動已結束，作為一名參與者，我感受頗深。
從238班整個班級這個角度來談，遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親如同胞兄妹的深情。班主任海老師、英語老師李向英老師和我們手拉手一起走上了這段旅程。一路上我們說說笑笑，好不熱鬧。我們好東西一塊吃，水一塊喝，路上少不了關切的問候和友好的眼神，我們爭著搶著為班裡舉旗，我們爭著搶著為勞累的同學揹包，我們爭著搶著攙扶身體不適的同學！我們互相支援著，互相鼓勵著。周永蒙同學半路上吐了三次，吐得臉都變了色，但仍在堅持，堅決不上收容車，同學們實在不忍心了，把他抬上了收容車，但不到十分鐘，他又下來了，他不想離開這個班，他要和同學們一起吃苦，當他又一次吐了後，同學們又把他送上了收容車，但是，他再一次頑強地下來了！在他重新歸隊的那一刻，同學們按下了相機的快門，同學要記錄下這感人的時刻，要記錄下英雄的微笑。
路上班主任海老師一邊走，一邊領我們唱歌，和同學們聊天，給我們講笑話，氣氛是那麼的和諧和融洽。歌唱的最多的是我們班，號喊的最響的是我們班，走得最輕鬆的還是我們班。在這次遠足中，苦是有的，但更多的是甜。我的腳上起了四個泡，痛得鑽心疼，但我始終在告訴自己：為了自己，為了238班，不能掉隊。當同學用手抓住我的手時，當同學為我遞上一塊溼毛巾時，當同學給我水喝時，我便告訴自己，要堅持！這樣才能夠合格地做238班的一員，最後我成功了，邁進校門的那一刻，眼淚再也忍不住奪眶而出了。但我哭得舒心，哭得痛快。這是在為勝利喝彩，我知道這淚水是世界上最晶瑩透亮的。
同學們和海老師坐在操場上，我們要拍全家福了。讓時間停留在這一刻吧。那閃光燈的一閃，凝結了全班的心和愛。
238班，你是我們的驕傲，是我們永遠的家！
勵志遠足作文6
“我終於回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。
此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終於走回來了。回憶勵志遠足過程，我心情十分激動。
我的體質並不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。於是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，儘管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次勵志遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心裡高喊著，我繼續充滿信心地前進。
忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什麼？擦乾淚，不要問為什麼……”聽了這歌聲，我彷彿又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那麼便不再怕困難，或者說沒有了困難。，
“同學們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。
雖然勵志遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨鍊了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加勵志遠足。”
勵志遠足作文7
今天，陽光明媚，是我們期待已久的日子，老師帶我們去遠足。走在路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞路兩邊的風景，我們看見了嫩緑的小草從地裡悄悄地探出小腦袋，路邊的柳樹緑了，微風吹來，柳樹微微擺動枝條，像仙女一樣翩翩起舞。金黃的油菜花開了，遠遠望去，像一片黃色的海洋，還發出陣陣清香呢！小鳥嘰嘰喳喳地唱著好聽的歌，好像在歡迎我們的到來。看了這美景，我們一點也不覺得累了。
到了目的地——沙澧公園，老師把我們安排好地方，我們把吃的喝的都拿出來了，有方便麵。薯片……，我們鋪好桌布，大口大口地吃著我們帶來的美味佳餚，吃完後，我們和老師照了相，並且和我們一起做一些有趣的遊戲。
時間過得真快，轉眼快到中午了，老師讓我們站好隊，準備回學校了，我們依依不捨地離開了沙澧公園。
勵志遠足作文8
星期五去遠足，真是又“遠”又“足”，回家累的話都懶得說，立刻倒在床上，昏昏欲睡。回想著一路的經過，恍然如夢，唯有腳上的疼痛感，好似不願被大腦就這麼忽略它受的苦一般一直不停發作。唉，說的也是，哪有人把痛苦當成夢境的，只有幸福才可以永遠佔據著“夢境”這個詞的冠名權吧！
那天星期五的早上陽光明媚，空氣晴好。天那麼藍，連一絲浮絮也沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。一大早，大家都到齊了，準備出發。對於漫長的路程，我們沒有一絲恐懼，反倒是充滿了興趣。開始，我們都很開心的走著，有要去探險的'感覺。路上，我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。我們卻一點也不在意。在漫漫的長路上，大家依然說說笑笑，挺開心的。
途中，到了中午，我們在瑤溪山莊的草地上席地而坐，吃著菠蘿包，喝著水，拿著橘子，捧著八寶粥，聊著八卦，好不愜意。然而，一隻外來生物卻打擾了此時的歡樂。“啊！”一聲尖叫傳入耳中，我被嚇得都了三抖。緊接著，一隻田雞闖入了我的視線。我急忙提著包，撒腿就跑。等到田雞被趕跑了，我才回來。然後，我們便急急忙忙的換了位置。心中默許著：希望田雞不要再出現。然而上天好似沒聽見般，當我們正在和男生玩著真心話大冒險時，一隻田雞又闖了進來。我又開始跑。這時，班主任從男生手裡搶了一根樹枝，把田雞趕了出去。頓時覺得班主任好帥。牛逼哄哄啊！
緊接著，我們班的拔河活動即將開始，我們班開始對陣的是五班。在一番猛烈的攻勢下，我們班以二比一的成績取得優勝。而後，我們班對上的是二班。在二班極有力的體重優勢下，我們班不幸落敗。但我們自己心中，我們班永遠是最棒的。
在回來的路途中，我們途中經過了龍水三小。看著教室外望向我們的一群國小生，不經感慨：年經就是好啊。我想他們揮了揮手，我也看到有人向我揮手。此時我感到腳開始疼了起來，我感覺只有跑起來，才能時腳上的疼痛減少些。但是由於體力的不支，我只好繼續走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心裡會想：“又走了一小步，堅持住！”每到一個十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會勝利一次！加油！”
當我看到學校的時候，感覺她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進學校大門的那一刻，我好激動，我完成了這次學校對我們的磨練。太開心了！
我想在每個人回家後一定會叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光裡不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心絃奏出的舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在青春的檔案袋裡，濃墨重彩。
勵志遠足作文9
“春風依舊，著意隨堤柳。搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候。”漸入四月，天氣更加清和明麗，這時來自西伯利亞乾澀的北風已經完全被印度洋上那溼潤的和煦的夏季風所取代，草長鶯飛，百花吐豔，在這個陽光明媚值得紀念的日子裡，碁山鎮中心初級中學舉行了第三屆全體師生勵志遠足活動。
遠足是同學們最喜歡的活動，因為他們渴望親近春天，親近自然，親近故鄉的人文景觀，渴望磨礪意志，強健體魄，放飛心緒。
同學們誓師大會的隊伍是壯觀的，打著校旗、班旗的旗手們一同將旗展開，趁著“吹面不寒”的南風，鮮紅的旗幟便飄揚在空中，是人不禁想起：風展紅旗如畫。同學們排起整齊的隊伍，意氣風發，等待發號，大有“揮斥方遒”之態。
此次遠足的往返路程約為三十里路，不算太遠，但堅持走下來也不是一件輕而易舉的事情。路途雖沒有“大渡橋橫鐵索寒”的艱難，但我們也要學習“紅軍不怕遠征難”的精神；雖然沒有“山高路遠坑深”的地勢，但我們也要有“大軍縱橫馳奔”的氣勢！同學們一定能取得遠足的勝利，是的，一定能的！
“街南綠樹春饒絮。雪滿遊春路。樹頭花豔雜嬌雲，樹底人家朱戶。”同學們一路上心情愉悅，陶醉在家鄉春季盎然的美景和純樸的民風之中，同學們見識到了家鄉綠色環保建設的發展，這一路上有時會見到清澈的茅河，有時如同穿越花海和森林，空氣清新，溫度宜人，陽光正好，不愧為“綠水青山就是金山銀山！”值得一提的是，幾乎每一位同學的手中都提著一個垃圾袋，他們將自己的垃圾裝進袋裡，這一點恰顯示出了碁山一中學子的優秀文明之風！
終於到達目的地龐莊村了，“一山一樹一條根，一書一字一巢人。”莒縣尤以“一樹”——定林寺內的古銀杏而聞名，而今日，同學們見到了莒縣的第二課樹，這棵銀杏也有一千多年的歷史了，當地的人們都會到大銀杏樹下祈福，同學們也在樹下合影。這次，我們真的是領略到了自然的雄奇，領略到了碁山文化的古老，領略到了如“野火燒不盡，春風吹又生”一般的頑強的生命力。
稍作休整後，師生們開啟了返校的路程。說實話，這時同學們腿腳已經開始痠痛起來，細心觀察就會發現令人感動的一個細節，體力不支的同學以及一些女同學的包早已扛在了體力尚存的男同學的身上來了，僅有的水大家也是互相推讓著喝，這不正彰顯了碁山中心國中學子互幫互助，團結友愛的品格嗎？
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”這時崔慶祥校長用他渾厚的嗓音唱起了這首《團結就是力量》，我們頓感渾身鬥志。在九年級劉京升主任的倡導下，各個班級都舉行了相應的活動，有的是喊班級口號，有的是背古詩，還有些班是唱歌，這讓我們忘卻了疲勞，又一次感受到了旅途的快樂，是的，碁山一中的學生是不怕困難的！
臨近黃昏，夕陽對映著那帶有“碁山鎮中心初級中學”的鮮紅的大旗，與鐵線塔的背景構成了一幅完美的畫卷。前面就是目的地了，馬上就要取得勝利了！同學們歡呼起來。大旗直指嶺下，那就是學校，同學們再次加快步伐。落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。終於，他們到家了，碁山中心國中第三屆勵志遠足活動圓滿結束了。
“好累但是好開心！”
“滿載而歸，收穫頗豐”。
“呼……籲……”
同學們各抒己見。
遠足真的是讓我們感受到了暖，愛，希望，燕的呢喃，感受到了人間的四月天！