在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勵志的作文600字5篇，歡迎大家分享。
勵志的作文600字 篇1
似水的年華，一點一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發覺，不曾感傷。只是到了終點，轉過身，帶著微笑輕描這一路的荊棘。——題記
沉睡不願醒來，任憑淚打溼心痕，綻放追憶的小花，追憶著似水的年華。
曾經，晴空下豪言壯志地描繪離別後的未來。
曾經，我們在風中哭泣著以後的離別，讓風帶著淚飄向遠方。
曾經，我們無數次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風。那些萌動的過去已隨著流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過去……
淚水打溼睫毛，三年的時光，唯有不捨……
七年級的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會思考未來，不會追憶過去，只是一味地享受現在。也許那時的我們十分可惡，乃至可恨，但那時的我們卻一直洋溢著青春的快樂。那年我十三歲。
八年級的我們漸漸長大，開始關心身邊的一切，幻想美好的未來，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無數次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們在炮灰中歷練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來訴說一切，那時的我們如同六月的雨一般溼潤，。那年我十四歲。
九年級夜如約而至的到來了，我們開始忙碌，開始苦惱。也開始選擇我們的未來，我們憧憬，憧憬未來的美好；我們害怕，害怕以後的黑暗；
如今的我們如一杯濃郁的苦茶，苦中有甘，回味無窮。靜靜的品，箇中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過後，一定會有花開。
勵志的作文600字 篇2
在這廣袤無垠的天空之上，簡直是海闊蒼穹。然而烏雲此刻已經蔓延開來了。那是凋零的，是委屈的烏雲。但是無可奈何的這一刻，光芒也再現了。
當閃電再次撲出烏雲的那一刻，光芒將黑暗劈開，閃出那神聖而無垠的光芒，是璀璨的，是輝煌的。
在那令人悲哀又令人膽怯的一刻，如此的荒涼。人們去準備傘，匆匆忙忙的回家。烏雲佈滿了天空，它遮擋了光明。但是它是沒有多少本事的。
當閃電劈開的那一刻，隨著轟隆隆的響聲，人們震驚了，人們恐懼了......
而當黑暗更為的強悍之時刻，歲月彷彿已經停留，它們在呻吟著，在叫喊著，猶如在掙脫著這無邊無際又無窮無盡的黑暗！
它沒有成功掙脫掉，但是他卻與這黑暗拼搏抗爭。黑暗已經遁入了狂暴，光明已經開始怒吼。
如果一道閃電能夠劈出一束光，那麼無數道閃電將會閃耀著無邊無際的光芒普照大地！讓光明再現......
黑暗！黑暗降臨了！暴風雨！人們恐懼的暴風雨！要來臨了！時代已經改變了！烏雲是無情的，是冷漠的，同時它又是值得同情值得惋惜的。
雷鳴電閃，刺傷黑暗。一道道的藍光、紅光，灑在了這黑暗當中。堅韌的狂風，卷積著烏雲，試圖將他吹響遠方，吹響沒有悲傷，沒有絕望與膽怯的去處。
一道又一道的白光飛撲到眼簾之上，它們狂妄的咆哮著，大笑著。閃電不斷的掙扎著，呻吟著。光明正在憤怒的怒吼著！
天下的烈火，可曾燃燒過......如果烏雲之下是黑暗，那麼閃電之下將是勇敢的光芒......
此刻或許可以再去欣賞一下了。但是這一刻是並不值得欣賞的。
如此，煙消雲散，烏雲消失了。光明再次普照大地！沒有下什麼所謂的暴風雨，因為風的狂暴給了意志。因此，黑暗之上，是光明，從而，它無法攀越。
如此，會考也將是這樣的情景。
勵志的作文600字 篇3
窗外黑黑的雲片壓在頭上沉悶著，送下一團團雪花從空中墜落，身不由己的一會兒被風推向東邊一會兒又被硬生生的拽了回來，遊蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來――原來是樓下一圈熊熊燃燒的'火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想著，它一定是…………
正這樣想著，急促的車鈴聲打斷了我的思緒。一個白髮老人騎車駛來，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車輪在小路中間空轉著，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支著地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車載著一對情侶疾馳而來，男子好像看到了老人，準備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點嘛，晚了！晚了！”。之後斜著眼掃了一眼老人，又給男友施了一個眼色……一陣轟鳴，車走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發出一絲尖聲停在了道中央的自行車前，那宕機是個禿頭，探出脖子吼道：“嘿！！誰的？哎老頭！哎哎！趕緊點！”他僵持了數秒，緊接著又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對母子搖搖晃晃的停在了老人面前。“爺爺，您沒事吧。”稚聲稚氣的孩子鬆開手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身，詢問著扶老人坐了起來，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機。“不用了”老人說“謝謝，我家就在前面”。“那走吧，一起走”孩子叫道，於是他們起來，走了，三個背影消失在風雪中。
我怔住了，風雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫面，我的心熔化著，想那片雪花，我相信他一定是被昇華了，昇華了……
勵志的作文600字 篇4
勇氣是指引你戰勝困難的力量，勇氣是引導你走向光明的力量，勇氣能鼓勵你勇敢的邁向成功，勇氣能夠讓我們勇敢的面對困難不膽怯，不放棄。
放暑假時，我的爸爸要求帶我一起去爬山。聽到這句話時，我有些猶豫。因為我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一點兒都不舒服了。爸爸發覺了我在猶豫，他便說了一句話：“怎麼你是害怕了嗎？這麼點小困難都面對不了。不要做膽小鬼哦！”當我聽到這句話時我立馬的反駁他：“我怎麼可能怕呢，就爬個山而已嘛有什麼大不了，沒準到時候我超過你了，去就去唄。”當我說出這句話時，我就後悔了。
我們來到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心裡暗暗的偷笑，想著：這回爸爸輸定了，我一定能超過你這，也不是很高嘛，比我想象的簡單多了。 開始爬山了，為了不讓爸爸超過我我要做到快，準。我一步一步踏著石子往上爬，很快我終於超過他了他的能力也就不過如此嘛。為了不讓他超過我我得要繼續往上爬。就在這時，我看了腳下的爸爸一眼。突然發現我爬的好高好高。心裡有些莫名的開心。可是我的腳在抖，身體在冒冷汗。我似乎怕了，心裡想著：別怕，你是最勇敢的你一定能成功爬上去。當我想繼續爬的時候，身體卻不受控制了，我停在了那裡一點也不想爬，我有點想哭。這時爸爸早就已經超過我了。他已經快要登頂了，這時候的我卻不知所錯。當時我就後悔了，徹底後悔了。沒這麼大的能力就不要逞能。我在那裡站了許久，就是聽到山頂上的爸爸在叫我，他大聲的喊著：“快爬上來，我相信你，可以的。這麼點困難都解決不了嗎？你要勇敢點。”聽到了爸爸說的這句話，我彷彿被他叫醒了我擦乾眼淚，我試著往上爬，終於我站起來了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了幾口氣，感覺舒服多了。就這樣，我一點點的往上爬。雖然中途中有幾次差點摔倒但是我還是站起來了。也許這就是勇氣。
這就是勇氣的力量，它能鼓勵你，戰勝困難，勇敢的去拼搏，它能使我們漸漸的走向成功。勇氣的力量真的很大很大。
勵志的作文600字 篇5
所有的生命都會離開，所有生命的離去都會是一種悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的生活態度和人生信念，結局也就迥異。
勵志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言，積累在本上了，背過了，卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關於勵志的美句：“勵志是一門學問，這門學問不管多牛的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。
勵志學，不僅僅是要啟用一個人的財富慾望，更要啟用一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力，是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志，便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志，並不是讓弱者取代另一個人成為強者，而是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑。”
可是，我度過這段話後，我又覺得勵志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的：一種意識裡的追求，動力的源泉。
有夢想，才可勵志。勵志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦於一處，你的人生將發生神奇的變化，現在的我們都還年少，我們有青春，有夢想，有信念，那麼我們就可以有勵志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動力。