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音樂教學論文提綱範文

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寫作論文必須要先寫論文提綱,但論文提綱格式很難有一個通用模式,以下是小編蒐集整理的音樂教學論文提綱範文,歡迎閱讀參考。

音樂教學論文提綱範文

  音樂教學論文提綱範文一

摘要 3-4

Abstract 4-5

引言 8-11

一、 選擇研究“普契尼歌劇中的女高音詠歎調”作為論文選題的理論意義與選題目的 8

二、 國內外研究現狀及參考文獻綜述 8-9

三、 研究目的及方法 9-11

第一章 普契尼及其歌劇 11-19

一、 普契尼的生平及歌劇創作 11-16

(一) 普契尼的生平簡介 11-13

(二) 普契尼的歌劇創作背景 13-14

(三) 普契尼的歌劇創作歷程 14-16

二、 普契尼歌劇的藝術特徵 16-19

(一) 歌劇創作偏愛刻畫女性的題材 16-17

(二) 受真實主義歌劇影響客觀再現社會生活事實,揭示底層小人物的悲情生活 17

(三) 歌劇指令碼追求異域風情與異國音樂元素之完美結合 17-18

(四) 義大利歌劇傳統的繼承與發展 18-19

第二章 普契尼歌劇中女高音詠色嘆調的藝術特色 19-38

一、 戲劇人物分析與詠歎調演唱分析 19-37

(一) 《藝術家的生涯》的劇情概述及戲劇人物分析 19-30

(二) 《蝴蝶夫人》的劇情概述及戲劇人物分析 30-37

二、 總結普契尼女高音詠歎調的藝術特色 37-38

第三章 普契尼女高音詠歎調在聲樂演唱與教學中的價值和意義 38-41

一、 在聲樂演唱與教學上普契尼女高音詠歎調有何價值 38-39

(一) 氣息控制的重要性 38

(二) 節拍律動的適度把握 38-39

(三) 角色情感的把握 39

(四) 細膩地處理演唱細節 39

二、 普契尼女高音詠歎調在聲樂演唱與教學中的意義 39-41

(一) 提高學習者的聲樂演唱技術與演唱能力 39

(二) 提高學習者的音樂藝術修養 39-40

(三) 有助於學習者掌握瞭解義大利歌劇的風格 40-41

結語 41-42

參考文獻 42-43

後記 43-44

個人簡歷及在學期間的'研究成果和發表的學術論文 44

  音樂教學論文提綱範文二

中文摘要 3-4

Absrtact 4-5

目錄 6-7

緒論 7-13

第一章 唐代音樂教習場所概略 13-24

第一節 先唐音樂教習場所的發生 13-19

第二節 唐代音樂教習場所繁榮的動因及形式 19-24

第二章 唐代宮廷音樂教習場所 24-46

第一節 太常寺的音樂教習 24-32

第二節 教坊的音樂教習 32-39

第三節 梨園的新樂教習 39-46

第三章 唐代民間音樂教習場所 46-61

第一節 妓館的音樂教習 46-51

第二節 家院的音樂教習 51-57

第三節 坊市的音樂教習 57-61

第四章 唐代宗教音樂教習場所 61-72

第一節 唐代宗教音樂教習場所離析 61-66

第二節 唐代宗教場所的音樂教習模式 66-72

結語 72-75

致謝 75-76

參考文獻 76-81

獲獎、專案及發表論文 81-82