論文寫作：如何寫財會類論文

　　第一，關於選題的方法。選題是開展研究工作的第一步。這一步邁得如何，將直接關係到後續研究是否能取得預期成效。就碩士研究生而言，在選題中主要存在著兩個認識上的誤區。一是不善於自己去發現問題，對哪些問題值得研究、是否適合自己研究等把握不準，從而產生了依賴導師為自己點題、命題的心理；二是不清楚什麼時候應該選題，往往把選題視為一項單純的階段性任務，為了選題而選題，卻沒有真正把選題當作是一個過程，是一個與日常學習同步的過程。上述兩方面認識上的偏差無疑會對選題的態度和選題的質量產生直接的影響，因此必須加以糾正。如何糾正呢？這首先就需要樹立起根據自己的知識結構和興趣專長去選題的意識，而不能過分依賴導師的安排，並且要將選題寓於整個學習過程之中，而不能將它作為一項獨立於學習之外的任務。在此基礎上，注重以下三點對選題來講也顯得至關重要。　　一是要注重當前幾乎沒有人提到但現實環境又特別需要涉及的問題。如新經濟的出現就為我們提出了新經濟與會計，新經濟與財務等一系列的課題，在每一個課題中又包含著許多具體的內容分支，這些都是一些新興的領域，亟待去加以深入研究，自然也具有較高的選題價值。　　二是要注重已有學術研究的相互爭論及內在矛盾。一方面在不同學者就某一問題發生爭論時，要善於尋找出爭論的原因、背景、焦點，並就此加以思考和研究。另一方面對某些著名學者（或研究機構）在闡述學術問題時前後相互矛盾的地方，要善於捕捉、發覺，並對其加以完善修正。　　三是要注重對理論的發展及其變化發展後所帶來的現實影響。研究的過程不僅僅是理論運用的過程，而且更是理論發展的過程。根據現實條件的變化來發掘既有理論的不足，並提出充實和完善的設想是在研究當中應該培養的一項專業素質。這項素質的養成將在很大程度上推進我們選題的深度。同時，對發展變化後的理論如何用來指導政策的制定和實踐的開展也是值得密切關注的問題，對此應該多加思索，以便拓展研究的空間。　　第二，關於收集資料的方法。對於資料的收集主要涉及到時間的安排和方法的選擇兩個方面。在時間的安排上，也要像選題一樣將資料收集寓於學習過程之中，也就是說關鍵要靠平時積累，而不能僅僅指望寫作之前的臨時尋找。從某種程度上還可以認為，平時學習當中收集資料其實也是一個對問題認識加深，對選題思路拓展的過程，在很多情況下，當學習到一定階段，資料收集到一定程度時，對某些問題便會有一定的瞭解與掌握，下一步的研究方向也就逐漸明朗，要選擇的題目也能基本確定，甚至行文的框架都可以大致形成，而並不需要再為了某項研究、某篇文章去專門做大量的資料尋找工作（當然一些大型的研究課題不包括在內）。　　這樣，邊進行學習、邊收集資料、邊著手選題，三者同步進行，效率自然會明顯提高。在收集資料具體方法的選擇上，我的建議是做卡片，把欣賞的文章，閃光的結論、精彩的論證記下來，並註明出處，像編制圖書館的查閱目錄那樣分門別類地歸集好。這樣再多的資料也能收集得井井有條。　　除此之外，對來源於以下三個方面的資料也要加以留意：一是各類《年鑑》上的資料資料。這類資料的全面性、綜合性、權威性較強，具有較高的引用價值。二是網上資料。網上的資訊容量大，更新速度快，獲取便捷，是現代社會一條很重要的資料來源渠道。同時，在網上還可以與一些名家、學者進行直接的對話與交流，從中也能獲取大量用其他方法難以求得的資料或資訊。三是他人的文章或書籍後面摘錄的參考資料。這類資料一般都是作者在研究過程中精選出來的，對於相關問題的再研究具有一定的參考作用。　　第三，關於研究的方法。研究的方法主要有兩類，一類是演繹與歸納的方法，另一類是規範和實證的方法。　　就演繹與歸納兩種方法而言，前者是指由一般到具體，從基本的原理開始慢慢將其推演至具體適用的各個方面，後者是指由具體到一般，從具體的例項開始漸漸概括出一個普遍適用的結論。在具體研究當中，有將兩種方法綜合起來運用的，也有單獨使用其中一種方法的。綜合起來運用有理有據，說服力較強。如果單獨採用，則在演繹的過程中要強調說理透徹，在歸納的過程中要注重論據充分。尤其是在運用歸納的方法時，一定要防止以點蓋面、以偏概全的現象。　　就規範和實證兩種方法而言，前者主要是運用推理來回答“應該是什麼”這類問題，後者主要是依據事實來回答“是什麼”這類問題。目前在西方，無論是經濟學研究還是會計學研究，絕大多數都採用實證的方法。如美國的《ACCOUNT REVIEW》是世界上第一流的會計雜誌，其中都是實證性研究文章，沒有實證研究的內容就不予發表。在我國，雖然傳統的規範研究方法仍然占主導地位，但由於受國際趨勢的影響，實證的研究方法也逐漸被引入。於是，這首先就要求我們對這兩種方法有一個正確的認識。對於實證研究，它的最大優點就在於把結論建立在客觀的'資料基礎上，因而是可驗證的。但是它的正確、合理性也必須建立在以下三個基礎之上：一是假設一定要合理，不能憑空假定；二是資料的真實性一定要有保障，不能人為捏造；三是素材的收集不能夾雜個人感情的因素，如在設計調查問卷時，不能把自己的傾向寓於問卷題目當中來誤導被調查物件。如果不能符合上述幾點要求，那麼實證研究的結論肯定就難以準確反映實際情況。　　對於規範研究，它的最大優點就在於能夠通過已有的被公認的素材來推展出新的結論，並且它還能為實證研究提供許多假設條件。但是規範研究也有缺陷，最突出的就是其規範性難以驗證。這就需要在從事規範研究時，帶著強烈的學術責任心去進行深入全面的理論思考。綜合起來，規範研究和實證研究各有千秋、互有所長，二者都是可取的且從我國目前來看都是應該被加強的。在實際應用當中，關鍵就在於如何根據個人情況和研究條件來選擇適當的方法，並充分發揮所選方法的長處，儘量彌補其不足。　　在這裡，還有一點需要注意的就是，有時研究問題的方法與論文寫作的方法並不是一樣的。如馬克思在寫《資本論》時，用的是演繹的方法，從商品、商品的兩重性開始層層展開，透徹分析。然而，他在進行政治經濟學研究時，首先看到的不是商品，而是資本家與工人之間剝削與反剝削的血淋淋較量。這促使他開始思考：資本家為什麼能剝削工人呢？因為他掌握著資本。工人為什麼被剝削呢？因為他們沒有資本。資本又是什麼呢？資本是已有的財富。財富從哪裡來的呢？資本家說是省吃儉用的結果，是他的父親留給他的遺產。那他父輩的財產又是從哪裡來的？