當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，通過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的崗前培訓心得體會10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗前培訓心得體會 篇1
通過在xx公司為期一個月的培訓，我不僅認識了新的同事，而且自己無論在思想認識上還是業務素質上均有了很大的提高，受益匪淺。本人在今後的工作中，將從以下幾個方面作出努力，爭做一名優秀而專業的職業人。
一、端正態度，認清形勢。
工業區組織的培訓實踐活動為我們提供了充分的學習機會，目的是讓我們提高工作能力，提升個人修養，為未來走上新的工作崗位做好充分準備。“機會只留給準備好的人”，我們應珍惜這難得的機會，及時為自己“充電”，查漏補缺，全面提升自我，才能抓住機遇，更好地實現個人價值。絕不應該安於現狀，讓相對空閒的培訓實踐生活削弱自身積極向上的勁頭，擾亂追求進步的精神面貌。這樣的精神狀態一旦產生，並任其蔓延，將不利於個人的進步，更危急自身的職業發展。為此，我們要加強危機意識，竭盡全力地把培訓期間的每一分每一秒都用在提升自我，修煉身心上。
二、加強團結，互幫互助。
我所在的培訓部門是一個極具凝聚力的團隊。他們分工細緻，組織合理，工作高效，業績突出，是指揮部中的佼佼者。現在恰逢年末，工作忙碌，常常能看到他們整個部門的同事們自覺地加班加點，伏案工作，卻聽不到半句怨言。這也使我大受感動和鼓舞。團隊精神是新時期的一種集體主義的昇華和集體主義內容的擴充套件，我們在工作的分工與合作離不開團隊精神的支援，沒有團隊精神的支援就很難有我們各項工作的順利開展，以單位為家的忘我的工作作風就是團隊精神的再現。
正因為大家相信這個團隊，忠於這個團隊，每個人都有著團隊合作的意識，極具團隊合作精神，才會將團隊利益放於首位，併為之努力奮鬥，這才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得。在未來的工作中，我將會把團隊合作精神銘記在心，並付諸行動，與同事們心連心，團結一致，為團隊凝聚力的加強貢獻自己的一份力，共創輝煌的業績！
崗前培訓心得體會 篇2
時間飛逝，學校的學習生活結束了，我們走上了新的工作崗位。代表著我們有了新的目標，新的起點。轉眼間，兩個星期的崗前培訓結束了，還時不時那些內容在我腦海中迴盪著。
在這裡，我要感謝各位醫院的領導，從百忙之中抽出寶貴的時間來關心我們新員工，以輕鬆愉快的形式，形象生動的舉例，措詞嚴謹的語言，為我們進行崗前培訓，讓我們在輕鬆的談話中不知不覺地熟悉並接受了醫院的相關規章制度，一些正確的處事方法及原則。其中，李仲巨集教授特意為我們上了一課“怎樣去做好一名醫務人員”讓我有了深深體會，那麼做好一名醫務人員需要什麼樣的條件呢？
高尚的職業道德護士應具備的職業道德是利他精神，是無私奉獻，把病人的生命和痛苦高於一切，竭盡全力為病人服務，心裡想的和行動上做的都是千方百計地解除病人的痛苦，設身處地為病人著想，和病人“角色互換”，視病人如親人，毫不利己，專門利人，對工作極端負責，對病人極端熱忱的崇高醫德。
良好的能力和技巧一個人僅具備良好的動機而缺乏相當的能力是不可能得到良好的效果的，要想成為一名好護士，必須具備良好的能力素質和嫻熟的護理技術，這就要求護士在護理工作中要做到穩、準、快、好四點，為病人贏得時間、贏得安全、贏得生命。熟練優美的護理技術和操作，不僅可以治療疾病、減輕病人痛苦，而且還會使病人滿意 ，產生信任和安全感。
積極而穩定的情緒護士的情緒變化，對病人及家屬都有直接的感染作用 ，積極的情緒，和善可親的表情和舉止，勤奮工作，熱愛生活的愉快態度，不僅能調節病房和治療環境的氣氛，而且能轉換病人的不良心境，喚起病人治療疾病的信心，增強安全感。護士積極而穩定的情緒對心理治療和心理護理極為重要。
良好的性格護士不僅要做到熱愛集體、熱愛勞動，對病人誠懇、熱情、正直、大方、有禮，富有同情心，工作認真負責，作風嚴謹。護士的態度要做到自信、大方、自愛、自強、開朗、穩重，而且行為目標準確，自覺接受社會規範的約束。有良好的獨立性、目的性、組織性、紀律性，良好的自我控制行為的能力，有恆心和毅力，在緊急和困難面前 果斷，鎮定自如。
敏銳的觀察力護士要運用視、聽、觸、嗅等感官得到病人直觀資料，再判斷病人需要，幫助醫生診斷，評價治療和護理效果，預測可能發生的問題。觀察要有科學性和系統性，明確觀察目的，必須知識準備，制定周密計劃，觀察中多思考，良好記錄習慣。護士的觀察能力實際上是廣泛知識、熟練技巧和高尚情感的結合。
具有良好的溝通技巧護士的美好語言對患者可產生積極作用，經常對患者說些安慰性、鼓勵性、勸說性、積極暗示性和健康指導性語言，就會改變病人的心理狀況，對疾病的治療、修養、轉歸和康復都有幫助。護理人員對病人要有同情心，進行開放式談話，重視反饋資訊，注意語調柔和，語言親切，微笑服務。良好的溝通直接影響著病人的身心健 康，是提高護理質量和心理品質的重要方面。
良好的人際交往能力人為萬物之靈，有著豐富的情感和內心世界。醫護人員 與病人交往只有無私的奉獻而無他求，護士與病人接觸的時間最多，與家屬聯絡也多於醫生，護士與醫生在工作上又必須密切合作，這些複雜的多角關係，顯示了護士人際關係的重要性，這就要求護士既要與病人和家屬搞好關係，調動病人及家屬的積極性，又要與醫生搞好關係，使醫療護理工作配合默契，得心應手，思想融洽，情緒愉快，團結互助的良好局面， 使病人早日恢復健康。
通過學習，鞏固了過去所學的知識，補充了過去在學校裡沒有學到的內容，在醫患關係如此緊張的今天，到處充斥著患者對醫務人員的不信任，它教會我們如何才能把工作做到盡善盡美，盡職盡責，這既是對我們約束，也是對我們的保護，更是對患者的負責任。
做為新一代的三院人，我相信，沿著前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個人在自己平凡的工作崗位之中做出不平凡的業績，我們一定會迎來一個燦爛的明天。
崗前培訓心得體會 篇3
20xx年6月12日到20xx年6月15日廣東xxxx醫院16樓會議室舉行了新員工入職培訓，這四天的培訓裡我學到了我在其它xx位從未學到的東西《奮鬥改變命運真誠贏的未來》。
我文化不高，我從來就沒有想過會在醫院裡上班，成為醫院的一份子。剛過來醫院我還挺沒自信的，常常想：我憑什麼在這裡上班？
第一天新員工培訓中，從xx院長的演講中，我就有了深深的體會，他舉例一個清潔阿姨的兒子不是醫生學歷，通過自己奮鬥成了一個外科不可缺少運營助理，一個沒有高學歷通過自己勤勤懇懇的工作不斷提升自己的能力最終成了康復訓練中心的科主任。我堅信xx院長講的話，一個人只要肯奮鬥堅信自己所堅信的東西，不管你的學歷高低，只要你肯努力，肯定會贏得你自己想要的未來。
第二天是各科室介紹，讓我更深地瞭解了各個運作情況，對各科主任也有了更深的瞭解，第三天拓展中有一個遊戲叫生死電網也許會讓我終身難忘。規則是：半空中有一個網中間有一個小視窗，人要從小視窗通過，通過過程中任何部位都不準觸碰網線，如果有人碰到網線就全部重來而且全體要做5個俯臥撐，團隊所有人員56人必須在1個半小時內全部安全通過。看上去幾乎不可能的事，我們都無所畏懼地挑戰了這個專案，通過這個專案充分的體驗團隊的精神，讓我們處處充滿了激勵、關心、包容。實施過程中我們有一次次的疏忽、不細心，讓我們一次次的做俯臥撐，大家通過吃一塹、長一智，總結教訓、冷靜分析、找出錯處，注重每一個細節，最終使整個團隊在一個半小時內按時安全的通過了電網。讓我領悟什麼是團結，什麼是信任。把自己放心的交給團隊去信任他們。注重每一個細節就好像工作一樣每一個細節就能決定成敗。第四天是人力資源的規章制度和培訓如何打造一個職業的團隊，在這我明白了每個行業都有自己的核心文化和基本要求，不管做哪一份工作都要有做事的樣子，而且要像個內行的樣子，做每一件事都要力求完美把每一件事情做好。
四天的培訓下來，每一天都學了不同的知識，讓我銘記於心，人沒有高低貴賤，學歷不高不等於沒能力，每一個崗位只要用心你都能做到最好。只要轉變觀念端正心態堅信自己所堅信的東西，用奮鬥改變命運，真誠贏的未來，每一個人都能做到。
感謝領導給這樣一個平臺讓我學習，讓我學到那麼多的知識。
崗前培訓心得體會 篇4
一、態度決定一切
（一）紀律意識
古語道，無規矩無以成方圓。作為一剛步入工作崗位的大學生，我們隨時要牢記自己的崗位職責和工作流程，遵守醫院以及科室的法律法規和規章制度。這些是是一個剛畢業醫學、藥學、護理學生提高紀律意識的具體措施，一個人有紀律意識的重要體現，也是提高我們每個豐醫人紀律意識的前提和保證。紀律意識是人們關於紀律現象的思想觀念和心理現象的總稱，其內容常包括對紀律的本質、作用的看法，對紀律的要求和態度，對紀律的評價和解釋，對某種紀律行為的認識和反映等。隨著醫院新三院建設目標的確定，“三重四得，三自一包”核心醫院文化的學習，我們的紀律意識有了較大的進步。如：員工的遵紀守法觀念，嚴守時間觀念等與醫院核心文化和目標相適應的紀律觀正在逐步形成。但是，部分職工還不同有程度地存在紀律鬆弛、作風散漫等問題，有待於進一步提高。在日常工作中，我們要個體服從整體，區域性服從全域性，少數服從多數，下級服從上級；在不違背組織原則下要講“規矩”，也就是說我們要講組織、講團結、講原則，要服從組織的安排，該請示要請示，該彙報要彙報。既要講紀律意識，又要講“規矩”。也只有這樣在新三院建設的路上才不會迷失方向、才不會為名利所縛、才不會誤入歧途、才不會糊塗辦事。
（二）中庸思想
眾所周知：謙虛謹慎，為人處事秉持不偏不倚，平庸、折中、調和符合科學、標準是成功的必備素質之一。這些無疑是中庸思想的核心。毛主席教育我們，謙虛使人進步，驕傲讓人落後；曾國藩也說過，天下古今之才人，皆以一傲字致敗；三國時楊修恃才放曠而招曹操殺頭的典故告訴我們為人處事要走中庸之道。中庸之道不是中立和平庸，其主旨在於修養人性；其主題思想是教育我們自覺地進行自我修養、自我監督、自我教育、自我完善，把自己培養成為肯有理想人格，達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至聖、合外內之道的理想人物。
（三）忠誠與責任
學習完“三重四得、三自一包”的醫院核心文化，讓我想到了蒙牛“有德有才，破格重用；有德無才，培養使用權；有才無德，限制錄用；無德無才，堅決不用”的用人原則。這二者的精髓不無相似之處。它們無疑為我們個人乃至一個企業如何處理好德與才的關係指明瞭方向。蒙牛成功的另外一個用人原則是“用事業留人，以感情留人，以待遇留人”，這是否有我們借鑑和思考之處。眾所周知，責任是一種愛崗敬業的精神，一種不辱使命的境界。作為醫務工作者，責任心就是愛崗敬業。要滿懷激情地投身工作；要充滿愛心地服務病人；要兢兢業業地做好本職；要情真意切地奉獻社會。我們只有振奮精神，爭做有事業心、有責任心、有創造力、有意志力的“四有”新人，才能擔當社會、家庭、事業所賦予的責任，才能迎難而上，砥礪前行；才能做到敬業、勤業、精業。
二、目標決定高度
“國家三級甲等醫院、xx醫科大學非直管附屬醫院、國家名院”，新三院建設為我們每個豐醫人指明瞭方向和高度。有人把目標比著茫茫人生的導航燈，有了它我們才不會在人生的大海中失去方向，才不會找不到前進的腳步。世上沒有懶惰的人，只有缺乏目標的人，如果缺乏目標就會懶惰。有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心的那座無價的金礦，也終因不開採而與平凡的塵土一樣。唯心主義者常說；“思想有多遠，我們就能走多遠”；五六十年代的“人有多大膽，地有多大產”的觀念，從某些角度來說不無道理。正所謂目標決定高度，我們很難想象一個思想平庸的人能造就多大的成功，一個只把目標定位於半山的人能成功登頂。一個人、一個團隊、一個企業，能走多遠、飛多高，明智的人會去看他們的目標是什麼，如何持之以恆的去實現目標。
三、細節決定成敗
俗語道：無以善小而不為，不積跬步無以致千里。正如高院長講的那樣，對於我們醫務工作者而言：一個小小的麻痺就可能影響病人的身體健康和生命安全；一次小小的失誤就可能影響醫院的社會效益和整體形象；一點小小的疏忽就可能影響社會的安定團結與和諧氛圍。細節決定成敗。作為豐醫人，我們在紮紮實實的做好本職工作後，應該將自己的工作細節化、程式化、標準化。只有這樣才能減少我的人為失誤，只有這樣才能使我們的業務精益求精，只有這樣才能不斷縮小差距和創下佳績。
四、恆心造就夢想
（一）耐住寂寞
耐得住寂寞，是一種境界和品味。生命旅程中，任何生命個體都不可能擺脫寂寞。寂寞常使空虛的人孤苦、淺薄的人浮躁，相反卻能使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過生命個體能否耐得住激發其創造潛能的。環看當今社會，物慾橫流，誘惑多多，對耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰。但在節奏加快、競爭加劇、生存壓力空前的當下社會，要想安身立命，必須耐得住寂寞。耐得住寂寞，方能內心平靜，寵辱不驚，才有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開私心雜念，不浮躁、不盲從，保持正確的人生態度和價值取向，才能專情於事業，心無旁騖，不怨天優人，不妄自菲薄，不見異思遷，才能向著既定的目標堅持不懈的直下去，才能造就成功。耐得住寂寞，是做事業一種精神境界，是成功的先決條件，是人所應有的氣質修養。耐得住寂寞，能讓我們不會“這山望著那山高”，對自己既定的事業做到頑強而穩健、執著而自信，自強不息、百折不撓的進取追求。
（二）擋住誘惑
身處當下，我們要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純淨，守靜如一，安之若素材必須保持對誘惑的一種警覺，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對於名利一般人難以免俗。但是，我們應當“君子愛財，取之有道”，不擇手段的索取，就會成為名利的奴隸。我們在工作中要時刻銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；要“堂堂正正做人，乾乾淨淨做事”。私慾和貪婪是人生的大敵。只有控制好自己的慾望，才能使自己一生幸福。控制好自己的慾望就是要控制好自己貪婪的私心，要適可而止，不能私心膨脹。一個人有了目標後，就不會感覺空虛和無所事事，就有力量去做自己的事業，就會朝目標努力奮鬥，就會不折騰，不懈怠，不會浪費時間和光陰。
（三）堅定目標、堅持不懈
目標如一座燈塔，它指引著在茫落戶人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標。當然要想成功，堅定目標後還要我們堅持不懈的為之努力，要有堅守目標的信念。堅守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對人的膽識、智慧和毅力的考驗。生活的道路不是一帆風順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結果只能與成功失之交臂。艱難的時候，雖然努力追求了不一定會有所收穫，但不努力追求肯定沒有一點希望。“堅持就是勝利”，只有以百折不撓地堅定地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的時光變得輕鬆自在，才能度過黑暗而迎來光明，才能轉變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗花明又一村”的收穫，寂寞也就迎刃而解了。一生兩度獲諾貝爾獎的居里夫人和世界發明大王愛迪生，他們取得的成績和成就都是在經過成千上萬次的失敗後仍然堅定目標、堅持不懈的結果。所以，沒有堅持到底的精神，就不能守得煙消雲散的時日；沒有百折不撓的磨練，就不能嘗得甜蜜馨香的果實；沒有契而不捨的倔強，就不能獲得滿載而歸的榮耀；沒有經過磨練的生命，是很難有潤色光澤的閃爍的；沒有經過坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺的。
作為一個進入醫院一年多的年輕人，看了高院長的“三重四得和三自一包”我熱血沸騰，只要我們耐住寂寞、擋住誘惑、堅定目標、團結前行、持之以恆，醫院的明天會更好，新三院建設終會實現。
崗前培訓心得體會 篇5
光陰似箭，時光如梭。美好的日子總是容易過去，為期一個月的培訓生活結束了，回顧這一個月的日子，我們有過挫折，有過辛酸，甚至有過淚水。但是我們收穫了專業的知識，收穫了同事之間的友誼，也收穫了對這個大家庭的認同感。我相信這對於剛踏入職場，進入社會的新人我們來說是彌足珍貴的，這是花再多得金錢物質也學不到的。這也為我們以後的工作生活奠定了基調，我也就我們培訓期間的所見所聞談談自己的感受。
1
學習篇
培訓最重要的就是讓我們有過硬的專業知識，以便為了給專案管理者提供更專業的服務，提高專案管理效率與管理水平。我覺得這是作為一個企業財務業務能力的基本要求。因為學校知識技能與企業專案管理要求的不對稱，我們有了一個培訓學習的機會，這讓我們得到了成長。在這裡我想對每一位給我們兢兢業業授課的老師說一聲“謝謝”我也希望自己不會辜負他們對我們的殷切期盼做一名合格的財務人員。
在培訓學習的過程中，從基本的出納業務開始講，我們接下來學習了資產篇，負債，所有者權益，安全費用的使用管理，專案公司涉稅管理，建造合同，工程物資管理，公文寫作，財務共享，工會，專案管理等知識。雖然涉及的內容很多但是也需要我們去不斷消化並且把這些知識運用到以後的專案工作中，理論結合實際才是我們培訓的初衷。最後我希望用一句話來勉勵自己“書山有路勤為近，學海無涯苦做舟”希望自己不斷學習，提高自己。
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生活篇
我仍然記得團建中每一位同事為了過“火線”不拋棄不放棄的精神，也記得在排練到深夜不困一遍一遍的糾正動作只為結業彙報呈現更好的作品給大家，還記得在籃球場上每一位男生的拼搏，每一位女生的加油。正因為有了這群可愛的新同事，我們這個團隊才變得更加優秀，也正是因為團隊的優秀，我們成為了更好的自己。在這個團隊中我感受到了團隊的力量，感受到了每一位同學為這個團隊所作出的貢獻。也正是因為他們的努力也感染了自己。這也給自己以後的工作帶來了很大的觸動。我們需要有這種協作能力，才能使我們以後的專案工作中更加輕鬆。在團建生活中，我們也學習到了與人溝通是專案工作的一個重要的環節，良好的溝通能力是財務工作中重要的一部分。
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文化篇
從實習開始我們就不斷的體會著公司財務子文化給我們帶來感受，體現在工作生活的方方面面，這裡有關愛下屬的領導，有孜孜不倦的老師，也有和藹可親的同事。我們既是公司川橋子財務文化的享用者，也是文化的繼承者，這也讓我們感受到了文化的力量，這種感受是領導的講話中，在老師的授課中，與新同事的交流中。設身處地的體會到的。我也必將秉承這種優良傳統，做一名“守正篤實”的合格川橋財務人。
最後希望自己在未來不管是工作生活中，還是人生道路上都能夠繼續發揚川橋精神。以夢為馬，不負韶華。
崗前培訓心得體會 篇6
在這次崗前培訓中我認真學習了醫院的各項規章制度，熟悉了醫院的歷史沿革，對各科室職能有了一定的瞭解，並學到了一些必要的醫患溝通技巧，巧使我受益匪淺。
感謝院領導帶領我們學習了醫院精神和服務理念，一個單位應該是一個團結戰鬥的集體。這個集體靠什麼來維繫，來支撐呢？那就是精神和理念！這種精神和理念是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮鬥，為之獻身，以其而榮耀，以其而自豪，當然還有內涵豐富的醫院文化，這種醫院文化以其深厚的底蘊提供給我們這個集體強大的凝聚力和前進的`發展力，作為一名醫務工作者，要想為患者服務好，精湛的醫術是前提，而良好的醫德醫風是保證，各位領導從一點一滴的小事講起，帶領我們學習了醫德醫風建設的有關內容，使我們這些即將在臨床一線工作的同志感受很深。
醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決於現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生：
1、對醫院忠誠，有團隊精神；
2、有職業責任感；
3、加強溝通，有親和力；
4、有永不言敗的進取精神。
軍訓使我的精神面貌煥然一新，軍隊生活可以使人變得嚴謹、細緻。讓我原來很懶散的性格得以改變，所以這次軍訓讓我從身體上和心理上都得到了提高和鍛鍊，從而實現角色轉換，在與同事的朝夕相處中，發現自己很多不足的地方急需改進。“三人行，必有我師”。無論是剛走上工作崗位的新同事，還是有過工作經歷的老同事，他們的建議和經驗對我而言都是一筆寶貴的財富。我會在不斷學習和積累的同時，作好本職工作，來彙報醫院。
短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的資訊和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種資訊，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
崗前培訓心得體會 篇7
參加了此次的培訓，讓我對於自己要做的一個事情，還有怎麼去做，其實有了更好的理解，可以說崗前的這個培訓，是非常的有必要，也是不會讓我下到崗位，不知道去幹嗎，也更理解了我的一個工作。學到挺多的。
培訓裡，讓我有很多的感觸，的確做一份工作，不僅僅只是能力的，而且有很多要去學的東西，畢竟還是有不熟悉的地方，以前的經驗有用，但也是有一些不一定合適這個崗位來做，那麼也是需要靠自己去調節，去做好才行的。同時不斷的去學習的確讓自己的能力會不斷的增長，此次的培訓，讓我掌握了更多的一些技巧，這些有些是以前我瞭解的，有些是沒有接觸過的，而都是在培訓老師一個個實操案例裡讓我知道，學好才能在今後工作去做的更為順利一些。同時除了學到，也是明白，工作裡頭其實就是不斷的去學，去優化，去做的更好的，你才能走的更遠，不然是很容易被淘汰掉的。同時只有自己主動，才能是收穫更多一些，培訓是我們在學，但是有些問題也是需要我們去思考，去多問才真的明白，而不是一味的吸收就夠了。
同時也是在培訓裡認識了很多的同事，有些是和我一起進來的，以後也是要共同的去做工作，有些是老同事，他們有經驗，也是向他們去請教，還有一些是以後工作上要去接觸到的同事，也是提前的認識。我也是主動的和他們溝通，去相互的學習，同事們都是很友善願意教我，而且也是讓我感受到公司是很團結的一個氛圍，可以讓我們更好的融入到裡面來從而做好自己該做的事情。特別是在一些需要配合的事情上面更是如此，讓我也是感觸到，的確一個好的團體是可以讓我更好的做好工作，而不會分心，也是讓我進步更快。通過培訓收穫了很多，也是讓我更為認同了這份工作，願意去做好它，去讓自己在這個崗位上能取得一些成績，可能目前自己的能力依舊還有很多要去進步的，但是我也是相信只要自己肯努力那麼也是會有很多的成就。
培訓結束的時候，我也是知道要進入到崗位了，和之前的忐忑心情不同，現在也是更為的有信心，而且知道如何的去做事情了，很感激此次的培訓老師，教了我們那麼多，而同事們的交流也是讓我更融入到公司裡了，會把培訓所學去在今後用好的。
崗前培訓心得體會 篇8
對於我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對於xxx醫院瞭解並不是很多，但對xxx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這裡有了比較深刻的認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。
入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那麼陌生了，讓我感覺到我已成為這裡的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規範、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫院的發展史，帶我們這些新人蔘觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校裡想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫院的裝置先進，技術一流，實力雄厚，使到這裡就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這裡不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比並沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規範化的基礎上推陳出新到這裡的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病症，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對於整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，後者從生理和心理上都要輕鬆許多。但工作後就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
xxx醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗後的我們定能擔當的起這份聖潔的事業的！
崗前培訓心得體會 篇9
人生總會有無數個起點，從第一次學會站立到第一次開口說話，從第一次進入校園到第一次領到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而今天，這個起點，是事業的開始，也是人生轉折的來臨。
作為土生土長的古鎮人，能夠成為古鎮醫院的一員，能為家鄉的人民服務，我覺得非常榮幸，非常感謝醫院為我提供了實現自身價值，融入社會的機會。這次培訓內容涵蓋了醫院發展史、行政管理制度、衛生法規、醫療護理管理規定、醫保和院感管理、醫德規範與行風建設、品牌服務和醫院文化建設、安全醫療和醫患溝通技巧等等，這些不但增強了大家的使命感和責任感，更重要的是使我們瞭解到醫院53年來走過的不平凡發展歷程，認識到服務精神對醫院發展與壯大的重要性。
下面，我想結合培訓談幾點體會。
一、適應角色轉變，明確自己的人生定位
作為一名走上工作崗位的時間還不長的新職工，我們要努力學習，奮發進取，刻苦鑽研，儘快實現從學校到實際工作的角色轉變，承擔起自己的責任，積極投身到醫院的發展中來，成為對社會真正有用的建設者。
二、提高個人自身綜合素質
我們要兼具責任心、愛心和毅力，對醫院對工作表現出責任心、對患者及同事滿懷愛心以及面對困難、挑戰時具有堅強的毅力。
三、夯實理論基礎，在實踐中提高業務素質
我們要不斷學習，在工作生活中掌握紮實的技能，儘快積累起為患者解除病痛的高超的專業技能、緊跟國際前沿醫學動態所必需的外語技能，以及與同事及周圍人良好的溝通技能。
四，強化主動服務意識，時刻為病人著想
病人從踏入醫院大門到離開，我們需要像對待親人一樣全方位服務。專心，細心不是口號，只有切實為病人著想，才能使他們安心，放心。只有做到病人想要的，為病人安排好一切，這才是真正的服務。
五，學習醫院規章制度，嚴格按章程辦事
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度化、規範化的管理是古鎮醫院立院的基礎，對於我們來說，必須認真學習醫院的各項規章制度，並在今後的工作中嚴格執行。
六，樹立團隊精神，為醫院發展貢獻力量
我們要團結一心，真正融入古鎮醫院這個大家庭，以患者為中心，用愛心溫暖病人，發揚團結，奉獻，求實，爭先的精神，在院領導的帶領下，和所有職工一起為建立有品牌，有學術地位的古鎮醫院努力奮鬥。
學無止境，這次培訓雖然就要結束了，但是，我們在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。我們在新的崗位上一定會虛心求教，刻苦鑽研技術，腳踏實地，在學習中工作，在工作中學習，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業務素質的同時，更加註重提高自己的思想素質和道德修養。培訓過後，再來回顧與思索，我認為它不僅僅是在給每一個新職工提供關於醫院和工作的相關資訊，也在給我們傳遞著一種態度——古鎮醫院對新職員的負責與關愛的態度，一種期望——個人發展並集體發展的期望，一種保證——尊重信任人才並全力以赴支援的保證，一種要求——勇於競爭並能團結協作共同發展的要求。在這5天的時間裡，我接受了思想上，工作上，情感上等多方面的培訓和教導，謹記“仁愛、敬業、奉獻、創新”的院訓，堅持“一切為了患者、一切方便患者、一切服務患者、一切讓患者滿意”的服務宗旨。現在我再問我自己：你準備好了嗎？回答是毫不猶豫的，我準備好了！
崗前培訓心得體會 篇10
為了讓新教師進一步瞭解教育教學改革動態，瞭解學校的工作環境，做一個好的工作定位，20xx年2月銅仁市教育局特意為新教師進行為期六天（2。18—2。23）的集中培訓，雖少了寒假的休息時間，但是卻獲得了更多的知識。
首先要感謝這個時間段認真職教的老師。以前我學習了不少理論知識，但在學生前，似乎這些理論顯得蒼白無力，因此我需要花更多的時間去思索去適應。而這次培訓是非常貼切的，非常及時的。此時我已經在教學中積累了一些經驗，也遇到了不少問題，培訓正是解決了這些問題，也讓我更好地理解教育教學工作。
其次是培訓的內容，讓我受益匪淺。這些內容以教育理論為基礎，從教師心理健康、職業發展以班級、學生管理等方面為我們進行了指導，也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓指導過程中，以案例為基礎非常實際地幫助我們解決了很多問題。
我們多數是剛畢業的年輕教師，有時候還沒能把角色從學生轉化為教師。正如葉通賢博士所說的：社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟；所以我們要在轉換角色方面下工夫，努力成為學生的良師益友。
教師崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，同加強學習和自我修養，使自己早日成長為一名合格的高中學校教師。
在培訓中感觸良多，受益匪淺，下面從兩個方面講述我最深刻體會。
一、教師角色轉換
教師是“傳道、授業、解惑的人”，“教師應是真善美的替身”……可見，“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內涵。然而又有多少人知道在這些光環的背後我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻著。作為一各新教師，我要向那些長年在教育戰線上辛勤工作的老教師學習，學習他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻的精神，把自己的全部青春和才智都奉獻給教育事業。其次，教師是榜樣。“學高為師，身正為範”也正是這個意思，這裡主要涉及做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。作為一各教師，要富有成效有“愛心”教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現一個學生的閃光點和發展需要。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。教師還是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
通過培訓，我得到了很大的收穫，我從中得到了很體會和啟發。首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為範也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位校長都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，顏教授給我們放映了經典課程和列舉了很多例項，讓我懂得適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位領導和老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。
二、為人師表、行為示範
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對於剛剛步入教師工作的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為印江縣的教育事業做自己的貢獻，實現自己作為教師的價值。