我們有一些啟發後，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的校園安全培訓心得體會範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全培訓心得體會1
20xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力；透過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料，並進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以學校安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作檔案，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範潛力和自我保護潛力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查資料之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，用心配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，可是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。可是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網咖和遊戲室對學生的影響還十分大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防範潛力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
校園安全培訓心得體會2
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧學校的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。__學年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發的各項安全要求，將創立安全學校工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，進取開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，職責分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了衝鶴國小安全工作領導小組：
組長：呂宙垣校
副組長：伍國興潘興帶劉美環邱少良黎漢清
組員：陳佩如鍾國健曾健波黃兆強江健英
學校還根據安全工作教師本事的實際，把涉及師生安全的各項資料進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全註冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施紮實到位。
1、健全與班主任簽訂安全職責書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作職責書。各班班主任是本班學生直接安全職責人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接職責人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核資料中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發生安全職責事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校禮貌班團體”的稱號。
2、與科任教師簽訂職責書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任教師考核的重要資料之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。異常是上體育課與文體課的教師，由於我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑑此，學校多次召集這些科任教師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程式要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。並對可能發生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安學校如虎添翼——成立學校安全監督員機構。
1、加強安全監督領導小組建設。
組長：
副組長：
組員：
2、定時召開安全監督會議，及時做好每週一次安全小結工作。
為提高安全監督員思想覺悟，增強防範意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的'安全工作檔案和落實上級有關部門的安全工作制度。
（1）比如：我發現學校有出現安全隱患情景，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重後果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防範方案，最終召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。
（2）根據安全員在會議上的供給資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對於情節嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，並要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們進取與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節、假日（暑假、寒假等）都印發安全通知書，提醒家長要對學生在節、假日安全做好學生監督工作，並請村治安隊協助學校在節、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社群、家長的一致好評。
四、加強教育，提高本事。
確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救本事。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護本事。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。經過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。經過公開信，增強家長的安全意識。經過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範本事和自我保護本事。
2、根據個別特殊情景，開展針對性教育，提高學生的自控本事。
禁止未滿12週歲的學生騎自行車上學。對未滿12週歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12週歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最終學校統一審批，並資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情景進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
本學年，我校堅持實行“每週一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細緻，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等裝置能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發現存在安全隱患的，及時整改，並做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
校園安全培訓心得體會3
教育聯絡著千家萬戶，安全是底線，確保學校安全穩定，是關係我市爭當教育現代化標兵的政治問題、民生問題、發展問題。上半年，校安科圍繞G20安保維穩和平安創立，堅持解決問題導向、需求導向和效果導向，深入學校、幼兒園、教育機構，聽民意、找短板；抓規範、強管理；重教育、抓培訓。主動聯絡政法、公安、消防、安監、市場監管等部門，開展督查檢查，對存在的隱含和問題進行整改落實。上半年主要工作總結如下：
一是傾聽民意尋短板。開展“找差距、強機制、創新業”解放思想大討論活動，全面部署查詢學校安全方面短板，共收到99所學校、幼兒園反饋意見227條，其中涉及學校安保的有92條，學校周邊環境56條，安全教育35條，消防安全14條，校舍安全13條，食品安全9條，應急處置8條。召開各級安全網格員（長）工作會議，就民辦教育機構、幼兒園安全管理尤其是消防安全管理聽取意見，落實對重點火災隱患的單位（住宿的教育輔導機構）開展排查上報。對各中國小幼兒園在解放思想大討論分段彙報會中提出的問題進行分類彙總，整理併發布《義烏市中國小、幼兒園安全風險清單》。
二是對照先進找差距。參加市政協組織的G20安保峰會工作調研，就學校“三防”與防恐防暴工作與紹興市柯橋區政協相關委員開展對話交流。赴永康市教育局學習學校保安購買服務實施辦法，制定我市學校安保服務採購專案技術服務要求和需求一覽表。編印下發《學校安全管理》第三、四期，宣傳學校安全政策法規，普及安全管理知識，介紹先發地區和本地學校安全工作經驗做法，傳播安全工作正能量。與政協委員、人大代表“應對面”，就食品安全、交通安全、學校周邊環境治理、幼兒園安全等提案開展溝通交流。
三是規範管理提質量。制定《教育系統G20杭州國際峰會較大以上生產安全事故防範處置工作方案的通知》、《G20杭州峰會學校維穩安保工作方案》，深度整合系統內部資源，切實加強部門之間協作，全面落實維穩安保工作各項措施，確保峰會期間學校安全穩定。重新印發《義烏市中國小、幼兒園及教育機構突發公共事件應急預案》，細化職責分工，規範處置程式，強化應急聯動。釋出《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，供學校在日常安全管理和集中組織應急疏散演練時參考。會同市公安局下發《關於做好全市學校一鍵式報警系統建設工作的通知》，每季度開展一次“一鍵式”報警系統主動測試的長效機制。進一步完善防溺水“兩表三查”機制，中國小實驗室危化品管理制度，規範學校餐飲食品安全日常檢查制度，加強學校風險排查化解管控，進一步提升中國小生交通安全保障水平。
四是深入學校查隱患。堅持常態化督查檢查，隱患問題實施整改交辦。開學初即組織17個安全督查組及教育監察隊、中心校成幼教幹部共40餘名安全網格長（員）開展春季安全督查檢查，檢查資料共計7大方面42個小項，對52家單位79處安全隱患進行整改交辦；會同市政法委綜治室、公安局治安大隊、鎮街派出所重點對我市3所外國人子女學校的安全狀況進行督查檢查，向公安等有關部門彙報基本情景，提請其為舉辦者拒絕供給簽證；排摸我市民辦幼兒園、教育機構寄宿學生數及消防安全管理、供給餐飲服務情景；對13家教育機構實施食品安全隱患整改交辦；會同市公安局組織中國小、幼兒園開展安全防範評估；完善義務教育階段學生上下學交通需求報表檔案；對學校及周邊環境排查情景實施綜治網格化資訊平臺任務交辦。
五是重拳出擊抓整改。做好全市範圍內外國人開設外國人子女學校教學點整改工作。先後多次會同市平安辦、公安局、市場監管局對非法外國人子女學校進行執法整治，要求其完善“三防”設施，聘用保安人數，配備物防設施，安裝一鍵式報警裝置，並下發了隱患整改通知書、停辦通知書。5月下旬和6月初，會同出入境部門對三所非法招收外國人子女學校進行了檢查督查。目前，已明確要求三所學校開學時間調整至G20峰會結束以後。多措並舉，與民宗、國安、政法、公安、出入境、鎮街等部門單位合作，加強對學校師生資訊的登記與管理；加大日常督查檢查力度，加強安全隱患的面上督促整改，使其辦學過程基本安全。配合市G20安保維穩辦開展學校安保督查，對存在問題的相關單位進行全市通報批評，責令學校、幼兒園對相關職責人員進行問責處理，處理結果上報市教育局；由教育局黨委約談各轄區、各單位安全網格長（網格員）、學校主要負責人、民辦幼兒園舉辦者及園長。
會同市公安局完成各中國小、幼兒園安全防範評估工作。在稠州幼兒園、實驗國小、義烏二中開展學校來訪人員登記查驗資訊管理系統的試點，實現來訪人員身份資訊的實時比對、實時識別功能。加強敏感群體管控，切實掌握學生切實掌握假期、實習期內相關人員動向。建立健全防範和抵禦利用宗教向學校滲透工作體系，嚴格落實教育與宗教相分離原則，加強對學生的政策宣傳，堅決制止任何形式的校內傳教活動，不在學校組織開展宗教節日活動，阻斷宗教向學校滲透渠道。
六是教育培訓重實效。落實學校主要負責人、分管安全領導、教師三級安全教育培訓工作，開展包括防恐防暴防侵害、應急救護等方面的培訓。下發《關於認真組織學習中華人民共和國反恐怖主義法的通知》，加強普法宣傳；聯合市公安局在江濱國小開展學校防暴防侵害應急演練；3月底至4月初，各校紛紛以“安全教育月”為契機，開展應急疏散演練及安全教育。4月11日—15日、4月25日—29日，會同金華紅十字會、義烏市紅十字會開展紅十字應急救護師資培訓考證，共培訓100人次，考試取證94人。5月11日，開展學校突發事件應對及預防未成年人犯罪法制培訓，全市中國小校長、園長、分管安全副校長（園長）及各級安全網格員共約300人蔘加培訓。編印下發《學校安全管理》第三、四期，宣傳學校安全政策法規，普及安全管理知識，介紹先發地區和本地學校安全工作經驗做法，傳播安全工作正能量。
開展防溺水專項教育，將防溺水安全工作進行職責層層分解，從局機關到直屬單位研修院，從鎮街中心校到基層學校，構築起層層設防的防溺水管理網路。完善“兩表三查”（《學校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機制，廣泛開展宣傳教育，做到防溺教育時時講，重點時段突出講，不一樣物件分開講，重點物件當面講，規定資料認真講，學生非正常死亡人數同比持續下降。
七是安全保衛不放鬆。協助做好職教宣傳週、學前教育宣傳月、中外兒童慶“六一”演出、學校文化藝術節等活動的安全保衛工作。建立教育局招生工作應急小組，提高應急處理本事和工作水平，迅速有效處置各類突發事件。
經過努力，目前全市各學校安全穩定工作職責進一步到位，“一崗雙責”和全員職責制更加強化。學校安保本事和工作水平進一步提升，各學校不斷完善“人防、物防、技防”有機結合的學校安全防控網路，學校防控本事有新的提高。治安、消防、生產安全、交通安全、危化品管理、學校及周邊環境治理等各項制度更加精細化，廣大師生的安全意識和防範本事有了新的提升。定期組織開展形式多樣的應急演練活動，師生對涉及安全事件的處置程式更加熟悉，師生防災減災意識顯著增強。