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殘聯工作培訓總結範文四篇

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【範文一:XX縣職教中心殘疾人職業培訓工作總結

殘聯工作培訓總結範文四篇

XX縣職教中心自20xx年起,承擔我縣殘疾人短期職業技能培訓工作,20xx年我校培訓部對全縣187名殘疾人進行了集中培訓。在培訓工作中我們以保障殘疾人受教育權和勞動權為出發點,以幫助殘疾人增強獨立生存和自我發展能力為目的,重點培訓了有關保障殘疾人合法權益的法律、法規和解決殘疾人就業的實用技術。通過培訓使全縣187名殘疾人不僅增強了依法維權的意識,而且學到了養殖、種植和縫紉等多種實用技術,大大提高了他們自力更生、獨立謀生的能力,收到非常好的效果。

一、領導的高度重視

學校領導對殘疾人職業技能培訓工作高度重視,為了組織好培訓工作,學校專門召開培訓部及相關領導會議,專題研究了培訓工作的各項保障措施。加強分工,責任到人。培訓開班第一節課,培訓部王家勝主任專門邀請縣殘聯理事長魏純同志在培訓會上作動員報告。魏純同志從黨和國家越來越重視,領導越來越關心,政策越來越傾斜,社會越來越支援這四個層次講解了殘疾人事業發展給殘疾人帶來的特惠和普惠。並對殘疾人創業、就業和實用技術培訓提出了樹立品牌意識、基礎意識、責任意識的信心。

二、選擇實用內容

按照慣例,每次培訓我們都邀請縣殘聯領導對參訓人員進行維權培訓,重點學習《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《殘疾人就業條例》等,增強殘疾人依法維權的法律觀念。

針對我縣殘疾人的實際情況,培訓部王主任專門邀請縣畜牧局高階畜牧師楊丙建、縣農委高階農藝師王玲給學員們講解養殖、種植方面的相關知識,通過培訓,學員們在養殖、種植方面知識有了大幅度的提高。這樣,大大增強了他們通過養殖、種植提高經濟收入的信心。通過努力全年共舉辦培訓班六期,培訓人數達1100人次,76人實現創業就業。

三、加強後勤保障,提高培訓效果

為了保證每次培訓的工作取得實效,充分體現對弱勢群體的關心、關愛,我校專門撥付專款(培訓經費),對參加培訓的殘疾人提供了免費吃、住(生活補貼每人每天40元)。另外,還專門設定了殘疾人道路、殘疾人樓梯扶手、殘疾人坐便器等。正是由於各方面考慮周到、準備充分,對他們關愛有加,解決他們的後顧之憂,因此,每次培訓無一人缺席,學習也非常認真,學習效果十分顯著。

總之,我們在殘疾人職業技能培訓的工作中,立足於關愛弱勢群體,扶助殘疾人的思想,對受訓殘疾人給予知識、意志和技能的扶持。從思想上增強了他們的自信心,從技能上提高了他們的生存能力,為全縣的殘疾人幫扶工作探索出了一條可行之路。我們將再接再厲,不斷探索和完善我們的工作,使我校殘疾人培訓工作再上一個新的臺階。

【範文二:化作鄉20XX年殘疾人就業培訓工作總結】

在縣委、縣政府的堅強領導和縣殘聯的大力支援下,化作鄉殘聯在20XX年,牢固樹立科學發展觀,以黨的十八大會議精神為指引,深入貫徹落實兩個體系建設檔案,多措並舉,廣開渠道,全鄉殘疾人就業創業工作取得了顯著成效。現將工作總結如下:

一、加大殘保金徵收力度不動搖

通過殘保金的徵收,各行政事業單位、企業對殘保金的徵收和使用途徑都有了全面的認識,轉變了以往的看法,也對殘疾人就業給予了大力的支援。通過殘聯上門對接,企事業單位拿出相應崗位,全鄉實現按比例安置殘疾人就業1人,達到了以徵帶促的目的。

二、做實殘疾人職業培訓不打折

殘疾人職業培訓是殘疾人就業工作的重點,一直以來,化作鄉除了民生工程中利用就業資金對殘疾人培訓以外,還從殘保金中拿出一定比例來對殘疾人進行有針對意願的培訓,並且投入比例逐年增加。

三、轉變殘疾人勞務輸出觀念不僵化

殘疾人勞務輸出,化作鄉一改過去陳舊方式,採取走出去、引進來的策略,解決了本地經濟不發達的部分村殘疾人的就業問題。,全鄉2014年共輸送了324名殘疾人到外地企業實現就業,緩解了全鄉殘疾人的就業壓力。

四、鋪天蓋地創業宣傳不間歇

榜樣的`力量是無窮的,為樹立殘疾人創業典型,發揮典型示範作用,引導和推動殘疾人就業創業,激勵殘疾人奮發有為,化作鄉殘聯在全縣各新聞媒體進行大範圍的殘疾人就業創業宣傳。

五、完善殘疾人社會保障不減力

落實好殘疾人社會保障,體現了黨和政府對殘疾人的關愛,也是全面建設和諧社會的一個必要措施。2014年,化作鄉圓滿完成民生工程任務,殘疾人職業培訓1140名,超額完成42%,安置殘疾人公益性崗位16人,超額完成6%,;殘疾人社會養老保險參保率72%,重度殘疾人社會養老保險全覆蓋,參保率達100%;開展了貧困殘疾人資訊採集,城鎮殘疾人就業狀況資訊調查,完善了全鄉殘疾人社會保障資訊庫,為2014年重度貧困殘疾生活護理補貼提供依據。

總結一年,我鄉殘疾人就業工作取得了一定的成績,但離上級要求,離廣大殘疾人的需求,還有較大的差距。我鄉殘聯將在新的一年工作中,上下齊心協力,開新渠、創特色、以更加飽滿的工作熱情,為發展殘疾人事業,建設“最美化作”而不懈努力!

【範文三:新干縣殘疾人技能培訓總結】

為了讓更多的殘疾人掌握一技之長,在社會上找到更多的就業渠道,今年我會通過與縣育才就業培訓中心主要領導研究決定,於2009年12月對我縣115名殘疾人,進行了各種內容的職業技術培訓。本期培訓分三個專業進行培訓,計算機專業70人,養殖專業26人,種植專業19人,同時進行了針對於殘疾人特點的創業培訓,還開展了愛國主義和感恩教育。

一、培訓管理分工明確。從教育管理,老師配備、備課、授課到後勤管理,就餐,住宿都有專人負責,晚上還有教師跟隨住宿進行管理。

二、教育務實。各專業教師力爭聘請全縣知名的專業講師。教學上做到通俗易懂,力求精練,適時根據學習的需要,及時調整實用性課程,理論與實踐密切聯絡,注重可操作性技能知識,並針對學員接受能力普遍較慢的特點,加強輔導,重點難點專人耐心指導,參加學員全部通過了考試,取得了各專業就業培訓證書。還針對殘疾人學生存在的一些自卑、不作為不進取的心理問題進行專題教育,激發心靈潛能,開展愛國愛國主義和感恩教育,針對學生特點進行創業培訓。

三、後勤保障得力。除了學校三個後勤工作人員外,另外請廚師和小工5名,保障伙食,並幫助殘疾學生處理生活、學習、就餐、住宿等過程中的不便因素,每餐安排就餐12-14桌,120人次上。除部分金川鎮學員外,安排住宿人數達580(天)人次,對住宿在遠東賓館等較遠的學員,組織安全保障進行接送15次以上,有效地保障了培訓工作的順利進行。

四、本次培訓充分體現了黨和政府對殘疾人的關愛和幫助。教師與殘疾人學員之間,學員之間體現了許多互幫互助、互相關心、互相鼓勵十分感人的事蹟。

通過培訓,使殘疾人掌握了一定的勞動技能,真正掌握了一定的專業技術,拓寬了就業門路,使他們能逐漸適應社會的發展需求,達到脫貧致富的目的,整個培訓工作十分成功圓滿。

【範文四:朔州市殘聯20XX年幹部教育培訓工作總結】

20XX年,市殘聯按照市委組織部關於加強黨員幹部教育培訓工作的要求,精心組織,嚴密部署,全員參與,紮實開展黨員幹部教育培訓工作,取得了顯著成效。現將幹部教育黨員培訓工作總結如下:

一、領導重視,把加強和改進幹部教育培訓工作作為一項事關全會的戰略性、基礎性工作來抓

今年,我會黨組把黨員幹部教育培訓作為加強全會幹部隊伍建設的一項緊迫任務,作為實施“人才強會”戰略的重要措施來抓,不斷提高幹部自身素質,培養髮展本領。年初,市殘聯黨組召開專題會議,對《黨員幹部教育培訓工作條例(試行)》、《2012年全國幹部教育培訓工作要點》和市委《關於開展黨員幹部教育培訓的通知》等檔案進行了專題學習和深入探討,明確了今年我會幹部培訓工作,貫徹黨的十八大精神,以科學發展觀為指導,以大幅度提高廣大黨員幹部素質為目標,緊密圍繞“十二五”時期轉型跨躍發展大局,緊密圍繞我會五年發展規劃,把幹部培訓工作與深入貫徹落實科學發展觀結合起來,與開展“創先爭優”活動結合起來,與加強和改進機關黨的建設結合起來,與完成全年中心工作任務結合起來,統籌規劃、大膽創新,不斷加強幹部教育培訓基礎建設、不斷擴大培訓規模、不斷創新培訓方式、不斷提高培訓效果,整體推進幹部教育培訓改革創新,全面提升我會幹部職工的綜合素質的工作要求,責成辦公室編制我會五年人才培養髮展規劃和2012年幹部教育培訓工作計劃,並抓好落實。辦公室牽頭,組織全會各科室,圍繞我會五年發展規劃的工作目標,進行專題研究和任務分解,提出了堅持以服務殘疾人事業發展大局為宗旨,以提高全會人員素質能力、提升工作效率為根本,以加強教育培訓和強化崗位鍛鍊為抓手,加強人才隊伍建設,拓寬人才培養渠道,建立人才培養和引進機制,擴大教育培訓覆蓋面,努力形成一批專技人才和管理人才相結合的人才梯隊,打造出一支能力素質過硬的幹部人才隊伍的五年發展規劃,並對2012年幹部培訓工作任務進行了分解,確保了人員、資金、場地三落實,為我會穩步開展幹部教育培訓工作奠定了基礎。

二、分類實施,切實把幹部教育培訓工作的目標要求落到實處

(一)黨組中心組。抓好重點學習黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神、十八大和科學發展觀的學習培訓;抓好形勢任務和政策法規的學習培訓;抓好破解殘疾人事業發展中面臨的重點、難點問題的學習培訓。我會中心組先後舉行了五次集中學習,重點學習了國務院批轉《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》、中國殘聯主席張海迪在全國殘聯工作會議上的講話、全市組織工作會議會議精神、市委第五次黨代表大會精神和市委領導在全市創先爭優活動大會上的講話;傳達學習了市紀委黨風廉政建設工作會議精神等內容。

(二)幹部職工。抓好黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會、十八大精神和科學發展觀的學習培訓;抓好形勢任務和政策法規的學習培訓;抓好業務技能的學習培訓。重點以集中學習檔案、舉辦專題報告會、觀看專題教學片、選派參加培訓班、編撰工作資訊等形式開展學習培訓。今年以來,共舉辦5期,黨課1次,觀看專題教學片2次,選派3名同志參加了浙江大學殘疾人業務、全市處級新聞發言人、全省新一輪殘疾人狀況監測業務學習的培訓班,編撰工作資訊8期,在網站、報刊發工作資訊68條(篇)。

三、我會幹部教育培訓工作的主要特點

(一)把開展幹部線上學習與職工教育結合起來。把開展幹部線上學習與職工教育結合起來,形成幹部線上學習良性學習教育,現已成為我會非常有影響力的教育品牌之一,解讀和分析熱點問題,普及和學習現代知識,傳承和弘揚黨的幹部教育精神為宗旨,為幹部教育提供多元化的教育為目的,網路教育為我會幹部職工的自身教育提供了良好的平臺,豐富了幹部職工學習現代的知識途徑,開闊了學習視野,提高自身的學習修養。

(二)把我會優勢教育資源轉化為幹部職工學習的生動教材。我會辦的宣傳殘聯工作的資訊載體,只要是幹部職工的資訊稿我們立即採用,由於資訊內容貼近實際工作,全體幹部職工養成了閱讀網站和簡報的習慣,有的在閱讀了資訊之後,結合本職工作,積極撰寫文章,踴躍投稿。殘聯網站不但成了幹部職工學習業務知識的生動教材,還成了幹部職工展示自己業務工作能力的平臺。

一年來,我會的幹部教育培訓工作取得了一些成績,但是距離上級的要求和我會五年人才發展規劃目標還有一定距離。今後,我們重點要把幹部教育培訓工作與建立學習型組織結合起來,與開展“讀書、薦書”活動結合起來,與“創先爭優”活動結合起來,通過網站、宣傳欄、簡報等形式,宣傳學習實效,展示學習成果,實現幹部教育由“要我學”向“我要學”轉變,大力培養幹部職工牢固樹立主動學習、競相學習、終身學習的理念。