摘要：筆試完進行面試。推開門一看，八個考官圍著橢圓形的桌子坐在一起。我心一驚，“怎麼這麼多人?”不過很快就恢復了平靜，面帶微笑地坐了下來。一個考官問我“你是學什麼專業的?”答曰“社會工作”。他愣了，苦笑一下……
當柳工人力資源部的章在我的就業協議上蓋下的時候，歷時兩個月的求職終於畫上一個完滿的句號。這兩個月裡，希望與絕望，喜悅與失落相互交替著。我不得不承認得到柳工這個機會是運氣加努力的結果，用“無心插柳柳成工”來形容再確切不過了。
去年11月中旬的時候，我在柳工的官方網站申請了外貿跟單專員的職位。12月，收到柳工國際貿易部的電話，說給我發了一封郵件，要我做一下性格測試。一週後通知我參加面試加筆試。到達指定地點,HR要我做兩份試卷，第一份是全英文的自我介紹和如何評價自己的學校，以及關於信用證的優點和為什麼會被廣泛使用。第二份是關於市場行銷的。
筆試完進行面試。推開門一看，八個考官圍著橢圓形的桌子坐在一起。我心一驚，“怎麼這麼多人?”不過很快就恢復了平靜，面帶微笑地坐了下來。一個考官問我“你是學什麼專業的?”答曰“社會工作”。他愣了，苦笑一下，然後又望了望旁邊的人，他們你望我，我望你。我想他們一定在想“一個學社會學的來這裡瞎摻和什麼?”我一看他們都不說話，氣氛相當尷尬，心想“不管了，豁出去了!”我率先打破僵局，說：“其實不錄用我沒關係，我知道我是一個三流學校出來的學生，並且專業不對口，但是我想讓各位老師知道，即使在這麼不入流的學校，也會有優秀的.人才，有這麼上進的學生為自己的夢想在努力。”這時，尷尬的氣氛被大家會心的笑聲給打破了。那個苦笑的考官笑著說“小夥子還真懂我們的心思啊，先自我介紹介紹再說吧!”
等我三分鐘自我介紹後，他問“你所學的課程是什麼?”我先說了《小組工作》、《社群工作》，他好像不懂，我就趕忙講了《人格心理學》、《管理心理學》等五門心理學課程。他點了下頭，對著旁邊的考官說“這個不錯哦，很適合做銷售。”
“我看你應聘了兩個職位，如果需要，願不願意從跟單做起?”“作為一個應屆畢業生，真的需要從最低開始做起，如果公司需要，我非常願意從底層做起，並且我有自信能做好這個工作，雖然我不是科班出身，但是通過自學，憑我自己的專業背景和較強的英語口語能力，一定能勝任這份工作。”
“除了簡歷上寫的，你還參加過什麼社會實踐?”“在學校賣耳塞，我把我的業務分兩塊，一個是耳塞事業部，一個是MP3事業部。耳塞事業部全部盈利，MP3事業部全部虧損。”然後我就把耳塞賺錢和MP3虧損的原因詳細地描述了一遍。他聽完後笑了笑。
幾天後，一個電話把我從睡夢中叫了起來，“請問你是龍舫夙先生嗎?我是柳工國際貿易部，由於您面試的出色表現，經領導決定，錄用您為國際貿易部的正式員工。”