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繞口令比賽作文300字五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的繞口令比賽作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

繞口令比賽作文300字五篇

繞口令比賽作文300字 篇1

今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔和板凳在他的嘴裡饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴裡饒來饒去的,由於我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!

第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎麼好,但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當然特別厲害了!

最後一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神!

我們的遊戲好玩嗎?喜歡的話也在班裡舉行一次吧!

繞口令比賽作文300字 篇2

今天的第四節課,我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。

第一個上場的是王凌雲,他的繞口令是《布、醋和兔》,他背得不夠熟練,總是結結巴巴,弄得我們鬨堂大笑。但是,我們還是給了他熱烈的掌聲,因為他是全班最有勇氣的人。

繞口令說得最棒的要數許歡。她一口氣說了四個,分別是《四和十》、《我和鵝》、《牆上一面鼓》和《學捏梨》。她說繞口令時非常流利,聲音響亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學們聽了,嘖嘖稱讚。教室裡傳來陣陣雷鳴般的掌聲,連老師也對她讚歎不已。

看見這麼多同學上臺表演,我終於坐不住了。我鼓起勇氣,三步並作兩步地走上講臺。說實話,我心裡有點緊張,像十五個吊桶打水,七上八下的,生怕自己說得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔》,板凳寬,扁擔長……”說著說著,我越來越自信,很輕鬆地就把這首繞口令說完了,同學們聽後,都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺。

時間不知不覺地過去了,繞口令比賽要公佈結果了。大家異口同聲地說:“繞口令大王是許歡,二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

大家都沉浸在歡樂之中,今天的繞口令比賽真有趣。

繞口令比賽作文300字 篇3

今天老師讓我們蒐集一些繞口令,每人準備三五個,要在班裡進行繞口令比賽。

我回到家後,放下書包,立刻把電腦開啟,蒐集了五個繞口令,每一個都很難念。我開始練的時候,老師把字唸錯了媽媽走來告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”於是,我按照媽媽說的唸了起來,功夫不負有心人,結果我練得又熟又快了。晚上我怎麼也睡不著,總為我的`繞口令興奮不已。

早晨,我揹著書包,媽媽把我送進了學校。等上完了早自習後,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時,上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的遊戲。讓我檢查一下你們的作業完成的怎麼樣,先從第一排開始。”說著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎麼樣,但我很擔心說錯了。時間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個繞口令,當我坐下時,老師和同學都為我鼓掌,說我念的又快又準,還是一口氣念出來的,我聽了之後,開心地笑了。

這真是一次有趣的活動啊!

繞口令比賽作文300字 篇4

晚飯後,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。

第一個上場的是我,我說的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵並排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”

接著媽媽說:“打南邊來了個啞巴,腰裡別了個喇叭;

打北邊來了個喇嘛,手裡提了個獺獁。 提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆著喇叭的啞巴的喇叭; 彆著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁。

不知是彆著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭; 還是提著獺獁的喇嘛打了彆著喇叭的啞巴一獺獁。

喇嘛回家燉獺獁,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。”說的是《喇嘛和啞巴》。

第三個當然是我那最愛說繞口令的妹妹啦,她特別激動,志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”

妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個小傢伙並列第一!”我苦練許久終於修成正果咯!我別提有多高興了。

繞口令比賽作文300字 篇5

今天早上,老師說下午要召開繞口令比賽,我們心裡高興極了。

很快就到了下午第一節課,眼看比賽就要開始了,你看,有的人低著頭,一定很緊張,而我對自己非常有信心,滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終於開始了,我悄聲問旁邊的同學是讀還是背地,他說“背”!啊?我心裡一下收緊了,心想:這可怎麼辦呢?我還沒讀熟呢!怎麼能背下來?我的心一下陷入了絕境。

你聽,王佳說得多好啊,他說完後教室裡頓時響起了熱烈的掌聲,完了,我擔心極了,輪到我怎麼辦呢?只聽老師說:“如果背不來,也可以讀。”哇,我又看見了光明。到我了,我讀到:“河裡有隻船,船上掛著帆,風吹帆張船向前,無風帆落停下船。”老師連忙誇我說得好,給我獎了一朵紅花。

比賽完了,我們緊張的心終於放鬆下來,最後,我們組只得了第四名,可我想:只要我們努力,再多練習,下次一定會拿到第一名的,俗話說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針啊!”