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有趣的繞口令作文彙總5篇

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日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣的繞口令作文5篇,歡迎大家分享。

有趣的繞口令作文彙總5篇

有趣的繞口令作文 篇1

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師從門口大步流星地走上講臺,臉上伴隨著一種詭異的笑容.

我不禁犯起嘀咕來:咦!老師到都想葫蘆裡買什麼藥?老師二話不說,在黑板上寫了個繞口令:碰碰車,車碰碰,坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋,朋朋開車碰平平。不知是平平碰朋朋,還是朋朋碰平平。

唉,原來是繞口令。沒等老師寫完,教室裡炸開了鍋。同學們都說“太簡單了,換個難點的吧,讀這個,真是張飛吃豆芽,小菜一碟”。只見同學們紛紛舉起了手,好似雨後春筍一般,黃以恆第一個舉手,老師便請了他,只見黃以恆胸有成竹,深吸一口氣,熟練地讀了起來“碰碰車,車碰碰……”。既準確又流暢,當他讀完時,教室裡響起了熱烈的掌聲。

老師沒說什麼,只是衝我們詭祕地一笑,轉過身去,又寫了一首:“化肥會揮發,黑化肥發灰,灰化肥發黑,黑化肥發灰會揮發,灰化肥揮發會發黑”。這,這算什麼繞口令,竟然會這麼難讀。這下可難倒了我,肥黑灰揮發,我的牙齒和舌頭總是打架,腦子亂得像一鍋粥。老師讓同學們站起來朗讀。這回,全蔫了,只見有的將自己的手搖得像布郎鼓,有的指著對方,有的低低的垂著腦袋,像縮著頭的小烏龜一樣……黃以恆還想來試試,可他第一句就敗下陣來。老師點名叫朱智允來讀,他一聽,嚇得一下子從椅子上摔了下來,一屁股坐在了地上。最後,還是老師開恩,讓我們放慢速度,這回才有幾個同學勉勉強強過了關。

繞口令比賽在歡聲笑語中結束,它讓我們懂得:學習無止境,千萬不要因為取得一丁點成績就驕傲自滿。

有趣的繞口令作文 篇2

上課了,老師突然心血來潮地說:“今天,我們來一場繞口令比賽吧!”聽到這話,我不禁想到:小杰傑今天是怎麼了,是不是又想坑我們?

老師先簡單的說了說遊戲規則,隨後便開始了慘烈的“戰爭”。首先出陣的是小楊,只見他猶豫不決地站起來,雙腿發抖,小臉憋得通紅,吞吞吐吐地把“化回……會……揮花”讀了出來。正確的讀法是“化肥會揮發”,他這麼一讀,可把我們肚子都笑破了。開火車輪到小葛時,他硬把自己那喘不過氣的.笑聲憋了回去,擦著笑出的眼淚,慢慢站了起來,一字一頓地讀著繞口令,看著就像剛出生才學說話的小孩一樣。眼看快要過關時,突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了,就這麼淘汰了。”我害怕地自言自語道。

隨著關數的增加,難度也隨之加大,我帶著恐懼成功死在了第二關上。第三關時,老師突然發慈悲之心,給了我們重生的機會,來了一局復活賽,我們這些被淘汰的人又滿血復活,重新站到了“革命的戰場”上,開始了殘酷的戰爭。想著老師說的最終勝利者有“神祕大獎”,復活的我們別提有多高興了。此時此刻,教室裡的歡呼聲都快把教室震塌了,空氣也彷彿清新了很多,心裡的霧霾總算散開了。我心想:現在可不能大意了,我必須要贏得“巧嘴大師”的稱號和“神祕大禮”才行。經過幾番殘酷的競爭,終於到我展現風采了,我小心翼翼地讀著,讀到最後兩個字時,我一興奮,讀錯了。這次我算是徹底掛了,蒼天啊!大地啊!玉皇大帝啊!為什麼這麼跟我對著幹,為什麼這麼針對我,我心中有一百萬個不服氣,真是氣死我了!

哎,革命尚未成功,同志還需努力,下次好好加油吧!

有趣的繞口令作文 篇3

今天下午很冷,但我們教室裡的氣氛卻非常熱烈,教室裡正在舉行一場繞口令大賽。

第一環節:擊鼓傳花。遊戲開始了,激動人心的時刻到了,全班同學都緊皺眉頭,雙手直冒汗,隨時準備迎接紅花,生怕紅花失落於自己手上。

“咚、咚、咚、……砰!”到底花落誰家呢?原來到了宋海波的手裡,全班一陣轟笑。他笑咪咪地站了起來,用他那標準的普通話,小嘴象炒豆子一樣“噼噼啪啪”地說出了一個繞口令。

“咚、咚、咚、……砰!”,老師的小木棍又停了下來,結果這次花落在了曹天翔的手裡,只見他那兩隻手僵住了,臉上一副目瞪口呆的表情,可能是他太驚訝了吧,當他正要傳向同桌時,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他結結巴巴地說了一個繞口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同學笑得合不攏嘴。

下一個環節是什麼呢?噢!原來是繞口令淘汰賽。老師說聲“開始!”大家議論紛紛起來,“誰當代表啊?”“該說哪些繞口令啊?”

最後,十位代表走上講臺來,都紛紛展示出自己記在心裡的繞口令,基本上沒什麼問題,但是第二輪,我和侯夢園被淘汰下來,其他同學繼續“奮戰”。

但有一個同學站在臺下,有點不甘落後,不服氣的樣子,他就是李港,他挺著腰板,彷彿胸有成竹。我想他心裡一定有許多的繞口令想展示出來。

還有一位同學,他是本次繞口令淘汰賽的冠軍,名字叫李帥。每一輪時,他總能又快又準地說出一個繞口令。終於奮戰到最後,取得了比賽的冠軍。大家都無不羨慕地為他祝賀。

老師宣佈這次繞口令比賽圓滿結束。但我的腦海依然沉浸在這次難忘的、別開生面的繞口令大賽中。

有趣的繞口令作文 篇4

今天的作文課真是熱鬧非凡,因為老師組織我們開展了一項活動——繞口令。

老師先請一位女孩子來讀,她一讀就讀成了:“碗碗撒了飯飯”。女生們鬨堂大笑起來,男生們則捂著肚子,不停地叫著:“哎喲、哎喲”。之後,老師請了三位男生和三位女生進行PK。第一句女生佔優勢得了9分,男生得了8分。第二句女生得了8.8分,男生佔優勢得了9分,耶!第三句女生得了9分,男生則佔優勢得了9.5分!!!!得分結果出來了,女生總分為26.8分,男生26.5分。老師宣佈女生勝利。我一聽差點暈過去!

今天的作文課真是一堂別開生面的作文課啊!

有趣的繞口令作文 篇5

繞口令的最大特點就是非常拗口,它是相聲演員的必修課,被稱為口腔體操。今天,我們也舉行了一次繞口令的比賽。

老師在黑板上寫下“化肥會揮發,灰化肥發黑,黑化肥發灰”三句話後,同學們就如炒熟了的豆子,炸開了鍋。有的像小和尚唸經一樣唸唸有詞;有的像竹筒裡倒豆子,讀得可順溜了;還有的一邊念,一邊搖頭晃腦,節奏感十足……看到同學們津津有味的念著,我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟,可是我一開口,就覺得舌頭和牙齒好像在打架,一點兒也不聽我的指揮。

有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場,他一開口就把“化”讀成了“花”,惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時候,他深深地吸了一口氣,清了清嗓子,用手按住狂跳的心,可他不是把“化”讀成了“花”,就是把“黑”讀成了“灰”……同學們早就笑得前俯後仰,他的臉也羞得像兩個紅蘋果,眉頭擰成了一個“川”字,額頭也冒出了冷汗。他越想改正,可是錯的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學們的笑聲此起彼伏,有的笑得彎下腰捂著肚子,有的笑得眼淚都流了出來,還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。

不一會兒就輪到我了,我的心裡就想十五隻吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來,不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什麼,總覺得舌頭好像被線捆了起來,總是施展不開。只聽到同學們的笑聲一浪接著一浪,一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了,感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來,只有幾個人沒有讀錯,其他人都一個個敗下陣來,出盡了洋相。

人們都說:臺上一分鐘,臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單,只是耍耍嘴皮子而已。可今天的比賽讓我不得不佩服他們的真功夫。