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關於繞口令作文錦集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的繞口令作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於繞口令作文錦集10篇

繞口令作文 篇1

前幾天,老師對我們說:“星期四下午的隊會課上要舉行一場繞口令比賽,同學們都要背一個繞口令,每個人都要說。”一聽這個話,我馬上興奮了起來“繞口令比賽,我喜歡!”

第二天一早,我就坐在了電腦前,在“百度”裡找到了許多繞口令,有的長一些,有的短一些,於是我就選了一首,開始說了起來:“有個小孩叫小度,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔......”我練習了五六遍還是總把“醋”字說成“兔”,於是我就去找媽媽,問:“我怎麼總也練不好?我不練了!”媽媽回答我:“做事不要急於求成,你先慢慢來,我陪你練!”聽了媽媽的一番講話,我好像又有了自信。

我和媽媽走到電腦前坐下來,用命令的口氣對媽媽說:“媽媽!在我練的過程中,你不可以偷偷的去幹什麼事情,如果你出去時被我發現了,我就不練了!”“你不能有這種懸念,這可是作業啊!”媽媽嚴肅的說。接著,媽媽開始挑我的毛病,而我卻不耐煩地聽著......

到了中午時,我可以很流利的背出來了,我再次問媽媽:“媽媽,以我的水平能參加比賽嗎?”“可以了!”媽媽高興地對我說。

我等啊等,終於等到了“繞口令比賽”,我激動不已。老師把我們分成了男生和女生組,只聽李欣然一聲令下,武曉含快速地說了出來。武曉含剛剛說完時,臺下響起了一片熱烈的掌聲。緊接著第二首、第三首...... 有的說出錯字來了,有的結結巴巴的才說出來.....

“鈴鈴鈴.....”下課鈴聲響了,我們的活動也就隨著下課鈴結束了。但這次活動讓我知道了“自信是成功的一半”。雖然活動已結束,但我的心還在這裡,真想再來一次繞口令比賽。

繞口令作文 篇2

今天,我和三個小夥伴來到我家裡說繞口令,他們是:興潤、明子和張顯日。我說的繞口令是:“十四是十四不是四十,四十是四十不是十四”。我說得很快,把前半句說成了“十四是四十不是十四”,大家鬨堂大笑。明子信心十足地說了起來,他說的繞口令是“牙刷和刷牙”:“牙刷能刷牙,刷牙用牙刷,牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷”。他說得很流利,他得意地笑了起來。大家輪流著說,最好笑的是興潤,他說:“十一不是一百和一千,十九不是一二三四五。”我們笑得肚子都疼了。今天,我們玩得很開心。

繞口令作文 篇3

“四十四,十是十……,”這是誰在說繞口令呢?原來是我們班要正在為舉行繞口令

比賽作準備呢。只聽到熊老師說:“你們回去準備一下,下午要舉行比賽。”回到家後,我便翻箱倒櫃,收集起繞口令來。

到了下午,我最後一切課,繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求;1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看,第四組就沒有希望,班長都不願意參加,可我們組就不一樣,我們組個個踴躍躍參加,個個背得滾瓜爛熟。經過大家一致同意,我們組選了我和張宇。我上了臺,心裡很緊張,像揣了一隻兔子似的怦怦直跳,我不斷鼓勵自己要大方,我開始說了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一隻鵝。坡下流著一條河……。”到了第二組,楊南建嘴巴一張一合似乎在打架,洪亮的聲音像泉水一樣流了出來,他說完了,全班響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束了,結果出來了。優勝組是第二組,最佳表演者分別是楊南建,周靜等同學。

四十分鐘,這鍛鍊意志的四十分鐘,精彩的四十分鐘,我豈能忘懷。

繞口令作文 篇4

(一)

從南邊來了個喇嘛,提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧,腰裡彆著個喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭,別喇叭的啞巴,不願意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛,別喇叭的啞巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,別喇叭的啞巴吹喇叭。

(二)

出東門,過大橋,大橋前面一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少,一個棗,兩個棗,三個棗,四個棗,五個棗,六個棗,七個棗,八個棗,九個棗,十個棗;十個棗,九個棗,八個棗,七個棗,六個棗,五個棗,四個棗,三個棗,兩個棗,一個棗,這是一個繞口呤,一口氣說完才算好。

(三)

有個懶漢本姓阮,提個籃子賣雞卵,“賣卵”“賣卵”使勁喊,誰都不來買雞卵,不是雞卵品種亂,而是雞卵皮太軟。賣不出雞卵難買飯,回家吃飯路又遠,胡亂燒把爛草取取暖,再吃掉籃子裡幾個軟雞卵。

(四)

山裡有個寺,山外有個市,弟子三十三,師父四十四。三十三的弟子在寺裡練寫字,四十四的師父到市裡去辦事。三十三的弟子用了四十四小時,四十四的師父走了三十三裡地。走了三十三裡地就辦了四十四件事,用了四十四小時才寫了三十三個字。

(五)

銅勺舀熱油,鐵勺舀涼油,銅勺舀了熱油舀涼油,鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺,月月有佳餚。先燉魷魚塊,後扒羊肉條。火在爐下燃,油在勺中熬,滿鍋同炎熱,管它銅勺與鐵勺。

(六)

婆婆和嬤嬤,來到山坡坡,婆婆默默採蘑菇,嬤嬤默默拔蘿蔔。婆婆拿了一個破簸箕,嬤嬤帶了一個薄笸籮,婆婆採了半簸箕小蘑菇,嬤嬤拔了一笸籮大蘿蔔。婆婆採了蘑菇換餑餑,嬤嬤賣了蘿蔔買饃饃。

(七)

河邊兩隻鵝,白鵝與灰鵝,哦哦愛唱歌,唱得渴又餓,昂首吸飛蛾,飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮,只得去過河,河裡真暖和,有吃又有喝,不能再捱餓,遨遊真快活,安心唱愛歌。

繞口令作文 篇5

說起繞口令,大家一定都很熟悉吧!大家小時候一定說不少繞口令。

繞口令可以讓我們進一步分清翹舌音和平舌音,比如:

“四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,莫把十四說成四十,就得多練說四和十。”這首短短的繞口令可以讓我們分清“四”的平舌音和“十”的翹舌音。如果想練熟這首繞口令,就得“多練說四和十”。另一種繞口令是鍛鍊舌頭的反映能力的,比如:“上三塊肉,你吃我不吃,我吃你不吃,你吃我不吃,我吃你不吃!”這首繞口令如果想講快,必須要多練,不多練,講的就慢。

繞口令的兩大好處就在這裡!繞口令不僅讓我分清了平舌音和翹舌音,還讓我的舌頭的反應能力提高了!不過,要想說好繞口令可不是一朝一夕的事情。相聲演員、口技演員最基本的“嘴上功夫”就是練習繞口令。所以要說好繞口就得持之以恆,多說多練。

繞口令作文 篇6

說起繞口令,你一定不陌生。繞口令是鍛鍊人的“齒”、“舌”、“脣”,被形象地稱為“口腔體操”呢!今天我們家也要不舉行一次練繞口令大賽。

繞口令很拗口,不知我們能不能讀好。

爺爺是出題者,他先在電腦上打了一則繞口令:“可以開始練了。”話音未落,選手們已經在小聲嘀咕了,突然,家裡一下子熱鬧起來,比賽從一陣陣的朗讀中拉開了帷幕。我心想:這則繞口令可能很難,別看它只有4句話,還是先練練吧,我也嘀咕起來:“碰碰車,車棚破,坐著平平和朋朋,朋朋開車碰平平,平平開車碰朋朋……”我老把“碰”讀“朋”,又把“朋”讀成“碰”,真是“碰”“朋”不分,嘻嘻!爸爸率先舉了手。他胸有成竹,其實讀得結結巴巴,邊音標讀都讀不準。下一個是媽媽,她讀還算可以。我是最後一個念。我深深地吸了一口氣,說:“碰碰車……”發揮很好,口齒清楚,巧舌如簧。爸連連誇我:“真是‘人外有人,天外有天’啊!”

今天我不但成為了“繞口令大王”,而且對繞口令有了濃厚的興趣。

繞口令作文 篇7

1、忽聽門外人咬狗

忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;

拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;

從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。

2、鵝過河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上臥著一隻鵝,

坡下流著一條河,

哥哥說:寬寬的河,

弟弟說:白白的鵝。

鵝要過河,

河要渡鵝。

不知是鵝過河,

還是河渡鵝。

3、小麗吃橘,小藝吃梨

小麗吃橘,小藝吃梨。

小麗給小藝吃橘,

小藝給小麗吃梨。

小麗吃完了小藝的梨,

小藝吃完了小麗的橘,

一塊兒唱起“多來咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六頭。

六六拉著大牛走,

妞妞牽著小牛溜。

六頭牛,牛六頭,

六六妞妞、妞妞六六都愛牛。

繞口令作文 篇8

晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》,真有意思。我想,我也要編一個繞口令試試。這樣想著,我就走進了自己的房間,我開啟字典,查到了“繞口令”的'意思和解釋,是用聲、韻、調極易混淆的字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆,最後挑了三個詞:哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會,終於想到了一個好的繞口令,正好用這三個詞,名字叫《哥倆鬥蟈蟈》:哥哥同多多,在家鬥蟈蟈,多多不會鬥蟈蟈,哥哥教多多鬥蟈蟈,多多連聲感謝哥哥教他鬥蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個作品特別高興,媽媽聽著直誇好。

再給大家講一個我喜歡的繞口令:坡上立著一隻鵝,坡下就是一條河,寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝,不知是鵝過河還是河渡鵝?

繞口令作為一門特殊的語言藝術,對語言及思維發展具有極大的促進作用,它不僅能有效地鍛鍊口才,增強記憶力,還能培養反應能力。

繞口令作文 篇9

今年五月的一個週末,我們全家和爸爸單位的幾個同事一起去雲臺山玩。在路上,導遊阿姨帶著我們玩了一個有趣的遊戲——繞口令。

繞口令的遊戲規則很簡單:導遊阿姨先給我們說了一個繞口令:見到一棵柳樹,扭一扭,摟一摟。要求:車上的每個人都參加,依次往下說,誰說錯了,誰就表演節目。

第一個是要輝叔叔,他可能是太緊張了,張嘴就說:“見到一棵柳樹,扭一扭,抱一抱。”話音剛落,車廂裡爆發出一陣鬨堂大笑。導遊阿姨罰要輝叔叔表演節目,要輝叔叔唱了一首《自由飛翔》,大家跟著一起唱起來,十分開心。

遊戲繼續進行。大家又開始緊張起來,默默地數著自己是幾號,在心裡反覆地練習。我本來已經練得很熟練了,可是輪到我時,還是把“扭一扭,摟一摟”說成了“摟八摟,扭八扭。”導遊阿姨讓我唱一首歌,我唱了《郊遊》,車上的小朋友都跟著我唱。我唱完了,導遊阿姨還獎勵我一顆棒棒糖。這個遊戲非常精彩,我後面的好幾個阿姨也說錯了,都表演了節目。汽車在歡聲笑語中向前飛馳。

這個遊戲不僅給我的旅途帶來了快樂,也讓我明白了:做什麼事都不要緊張,要保持平靜。

繞口令作文 篇10

繞口令是一種語言遊戲,相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天,徐老師就讓我們練繞口令。

熱身的第一環節是“四是四”這個繞口令。“四是四,十是十……”,我和同桌許稼巨集都比較順暢地念了出來,感覺繞口令並不是很難。可是,後面“板凳寬,扁擔長”就出口誤了。“板凳寬,扁擔長,板凳不讓扁擔板在板凳,板擔偏要板在板凳上”,我話音剛落,我和許稼巨集就哈哈大笑,隨後許稼巨集也開始唸了,他錯的地方和我的差不多,我們兩人又笑了起來。

到了PK環節,大螢幕上出現了“化肥會揮發”的內容,我試著開始念“化肥會揮花,黑化回會揮花”,剛讀了兩句,我就笑得前搖後襬。之後,耳旁傳來許稼巨集的聲音“化肥會揮發,黑化肥會揮花,黑化回發灰會……”還沒說完,他就笑了起來。我邊笑邊想:他至少比……我強。過了一會兒,老師說:“現在開始正式PK,念‘化肥會揮發’,每人都要參加!”“啊……”,我彷彿晴天霹靂,心想:慘蛋了,這下子要出醜了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了,我儘量讓自己輕鬆地念出來,可是又犯了老毛病,我也倒在了“血泊之中”。後來連繞口令王者姜快快也倒下了。最後,產生了冠軍,王者姜快快想挑戰她,可是挑戰失敗,新一代王者產生了,那就是胡可昕。

這場PK大賽結束了,我覺得我應該加緊練習,爭取成為新一代王者。