在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的繞口令作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
繞口令作文 篇1
繞口令比賽！
今天，我們班舉行了一場別開生面的比賽。不比力氣，不比唸詩，比的是口齒伶俐。對！就是繞口令比賽！
第一場比單人賽。由我方男生對敵女生。第一個是張鑫，他首先說的是：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十...”連說了整整4遍！而女生派出佟雪同學，也是這個繞口令，竟然唸了7遍！我們都很害怕。我雖然上前說：“我來！”可心裡超級害怕。我說的是：“有個小孩叫小杜，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，撒了醋，溼了布.......”號稱“淩河區榴花國小五年級歌王/口才王”的我，唸了整整13遍！女生嚇的無人應戰，我們男生組贏了！得一分！
第二場小組賽，老師早已幫我們分好組了。我和劉欣炎一組。我們兩個抓耳撓腮，想找出獲勝方法，可眼珠子掉出來似乎也不行。我忽然想起農村的弟弟在河邊放鵝的情景，於是張口說：“哥哥弟弟去放鵝，路過一條寬闊的河。哥哥說：“寬寬的河。”弟弟說：“白白的鵝。”鵝要過河，河要渡鵝。不知是那鵝過河，還是河渡鵝...我以為會以前那樣獲勝，連讀了11次。可竟被一句：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄到吐葡萄皮，給打敗了！唉，誰讓人家的短呢！
最後，雖然沒比出勝負，可我們也永遠也不會忘記。因為我們知道了，練好語言交流能力和口齒清晰在以後的人際交往中多麼重要！
繞口令作文 篇2
今天早上，我們背《日有所誦》。其中有一首繞口令，題目是《盆和瓶》。一位同學站起來很流利地背誦了，但是比較慢。老師問有沒有同學想挑戰他。周奕晨舉手了，但是沒有成功。
然後，老師又問：“誰還有信心挑戰他呢？”全班同學都異口同聲地喊我的名字。同時，大家都將目光轉移到我的身上。這時，劉老師笑著說：“肖冠宇，看來全班同學的希望都寄託在你身上了。”有了老師和同學們的鼓勵，我信心滿滿地站起來，又快又流利地背誦了這首繞口令。
背誦完畢，大家給我熱烈的鼓掌，我的心裡很高興也很自豪。
繞口令作文 篇3
我參加的比賽很多，有跑步比賽、跳遠比賽等等，然而最好玩又令人最期待的比賽還是繞口令大賽。
遊戲規則是：一個人寫一個繞口令，然後念一遍給其他人之後，大家一遍一遍地重複這個人的話，直到唸錯為止，誰唸的遍數最多，語速最快，誰就是冠軍。
我最難忘的一次比賽是在東方作文學校裡舉行的。老師剛唸完第一句繞口令，大家就急不可耐，躍躍欲試了，“請王振翔同學來吧。”老師說，王振翔自信地站了起來，說：“我爸是我爸，我是我爸兒，我爸是我爸，我是我爸兒。”但到最後，王振翔呆了一下，嘴裡也念成了：我爸是我爸，我爸是我兒，大家哈哈大笑，王振翔羞紅了臉。
接下來，輪到陳佳同學比賽了，這回繞口令不同，改成了：媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬。她剛開始讀得滾瓜爛熟，後面隨著語速的加快，開始變得有些磕絆，到後來竟然讀成了：媽媽騎馬，媽媽慢……陳佳還沒反應過來，就被大家的'鬨堂大笑給逼回到了座位上。
輪到我上場了，這次繞口令改成：我不是豬，我是人，我是人，我不是豬。儘管我十分緊張，但還是鼓鼓勇氣唸了起來，可剛唸了幾遍就鬧了很大的笑話，原來我念成了，我是豬，我不是人……教室裡炸開了鍋，老師和同學們都笑得肚子痛。
下課鈴響了，大家只好依依不捨的離開了教室，但大家還是很開心。
繞口令作文 篇4
昨天下午，我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規則是：沒收集繞口令的被淘汰；不守紀律的淘汰；重複別人內容的淘汰。
一開始，比賽就進入了高潮。我一上講臺，心裡就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說成四十，就打你四十，你要把四十說成十四，就打你十四。”於是，我提心掉膽地過了一輪。第一輪只有26人勝出。
第二輪開始，我的身子直髮抖，因為我只收集了一個繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書來看，但我也不甘示弱，三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了，第二輪我也幸運地過關了。
第三輪一開始，同學們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說了一段：“一張細席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細席。”哈哈，結果第三輪只有我和其他四人勝出。
第四輪開始，我樂得眉開眼笑，因為我撐到了半決賽，那幾個同學都不是我的對手。可是，我已經沒有繞口令可以背誦出來了，無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不捨地離開了講臺，心中在想：“平時看到繞口令都不少，關鍵怎麼就急不了了。哎！我以後可得多準備點資料，好應付呀！”第二個被淘汰的是張瓊，她因為對那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個是單琳，她也說了一段別人說過的，悶悶不樂地走了下來。
臺上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時根本不發言，卻在這次活動中表現出色，更沒想到的是，平時調皮搗蛋的李秋祥居然能進入決賽，這令大家目瞪口呆。
總決賽開始了，大家早已熱血沸騰，最後，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。
這次比賽，我對繞口令產生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來！
繞口令作文 篇5
今天，費老師笑嘻嘻地走進來，對我們說：“你們有沒有說過繞口令呢？”有一些同學開玩笑地說：“沒有！”我想：難道今天的作文時和繞口令有關？我對老費說：“難道老費你要出一道繞口令嗎？”老費笑嘻嘻地點了點頭。老費說：“今天，我們來一個“繞口令大闖關”
老費又說：我們要進行一個五輪的比賽，如果全都通關，就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號，還有神祕大禮一份！”。哈哈，這個禮品是個什麼東東呢？難道是玩具？還是什麼學具？算了，神祕大禮一定是我的！
第一關初入江湖。我們有一位同學開始唸了：“黑化肥會飛發……發飛……”哈哈哈，他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了，我被嚇得口齒不清，臉色蒼白，不過一切都是浮雲，我還是饒幸過關了。不過還是打敗了十幾位同學。
第二關，第三關都沒有攔住我。到了第四關：聞名天下。我說出了題目：“黑灰化肥會飛發……”靠，費老師出的是什麼題目啊，我輸了怪不了我，要怪就怪題目太坑。第五關只剩一名僥倖過關的同學。哎，就不該說太快，心急吃不了熱豆腐啊，只是一字之差，好像掉入大洞，永遠看不到光明。我真後悔，只恨世上沒有後悔藥，我後悔不該說太快，我後悔參加了遊戲，不然不會那麼傷心，啊！我的神祕大禮啊！
遊戲結束了，費老師讓我們談談感受。只怪江湖險惡，一下子就“死了”。有的是快樂的，有的是傷心的，只怪江湖險惡，還怪老師出師出題太坑，想得第一難啊！
通過這次遊戲，讓我知道萬事皆有可能，不能太自大、也不能太自卑，只有一直努力，才能成功。
繞口令作文 篇6
“坡下有隻小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦？這是在幹嗎？原來我們正在舉行繞口令大賽。
牛一傑第一個出場，你看他神態自若，好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。
接著是樑宇，老師已經喊完“開始”。他卻還在那裡呆立不動，好半天才說：“老師，開始了嗎？”同學們笑的前仰後合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。樑宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵下終於把繞口令讀完了。
該我出場了，我站在那裡，心裡像揣了一隻小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩定下來，用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。
當老師宣佈我獲得第一名時，我高興得都跳起來了，在同學們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來，許久許久不捨的鬆手。