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日記的分類

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日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。

日記的分類


  1、生活日記

生活日記,就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題:

(1)內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄,而且要給自己看的,內容真實才有查考的價值。

生活是七彩的,它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會,都會有時代的浪花飛濺,只要我們能自覺地去觀察生活,觀察周圍的人和事,你就會發現一個“寶藏”,就會有源源而來、取之不盡的真實材料

(2)事情要有意義。有的同學說,日記就是把自己一天中親身經歷的,或所見所聞所感的東西記下來,記得越多越詳越好。如有個同學寫正月七年級的日記,把這一天當中所有的事都記下來:早晨起床吃餃子,而後給陳老師拜年,到學校遊園活動,中午到外婆家吃飯,下午和表弟一起上街,晚上回家看電視,臨睡前寫日記......簡直是眉毛鬍子一把抓,成了典型的`流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的,同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的,有意義的一兩件事記下來,其他的不寫或略寫。

(3)語言要簡明、通順。寫生活日記,內容可長可短,但語言必須通順明白。

(4)可以給日記加個題目。日記,一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力,給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確,能準確表達日記的思想內容,不要太大,也不要太小,二是題目要新穎,三是題目要簡潔。題目不能太長,幾個字就能提挈全文。


  2、觀察日記,即觀察記錄

就是把日常生活中的某一側面,通過有目的的,細緻的觀察,把它記下來。可以寫零碎的片斷,不必講究文章結構;也可以寫得比較完整,類似一篇記敘文。經常寫觀察日記,可以提高觀察能力,養成觀察習慣,還可以積累寫作素材,提高語言表達能力,這種日記最適宜我們國小生記。

要寫好觀察日記,必須注意以下幾點:

(1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧祕”......只有目的明確,觀察才有方向,才有重點。就是觀察同一物件,由於目的的不同,方法和角度就不同,結果也就不一樣。

(2)觀察要全面細緻。全面,就是要對事情發展的全過程,事物構成的各部分,以及事物之間的相互聯絡,觀察清楚;細緻,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語事物的特點,規律和本質。

(3)觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成,需要反覆進行。這就要同學們有恆心。

(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。


  3、隨感日記

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情,抒發自己的感想。日記中以議論為主,敘述是為了議論,有時整篇日記都是寫自己的感受。

要寫好隨感日記,要注意以下幾點:

(1)重點要寫“感”。隨感,就是在讀了一本書或一篇文章,看了一部電影,經歷了某一件事後,自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容,電影情節,事情經過,都不能人作為重點來敘述。

(2)寫“感”要聯絡自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論,只有聯絡自己的實際,才能寫出真情實感。

(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”,喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”,而且還脫離實際,任意拔高要求。人家看了很彆扭,顯得不真實。其實“感”不在高,而在“真”。有什麼想法,就寫什麼感受,即使是一些暫時想不通的問題,也可以實事求是地寫出來。

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