很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國中日記400字，歡迎大家分享。
國中日記 篇1
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嚐智慧之果……
國中日記 篇2
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
國中日記 篇3
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
國中日記 篇4
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。
我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。
不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。
對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
國中日記 篇5
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
國中日記 篇6
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
國中日記 篇7
今年的暑假生活過得個性豐富多彩。學英語、跆拳道，還有小小主持人。雖然時光安排得有點緊迫，但我能學到更多的知識，也結識了更多的新同學和老師，心裡感到挺欣慰的。我最喜愛上的培訓班要數小小主持人培訓班了，因為我喜愛那裡的燈光，那裡的音樂，也喜愛那裡的舞臺，就是它讓我變得愛說、愛笑，變得開朗、大方，也變得更加自信。那裡就是盡情展示自我的地方。記得一個星光燦爛的星期六晚上，小小主持人培訓班要舉行“慶奧運·賀佳績”文藝匯演，很榮幸我被老師選中了，此時的我心裡既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝，一看自我，真就是帥呆了。我一登上舞臺，只見臺下人頭攢動，三百個座位的大禮堂座無虛席。好多學校的校長、老師都坐在前排，連溫嶺電視臺的東男阿姨也來捧場了。
當輪到我上場的時候，我邁著平穩的步伐，不慌不忙地走到舞臺中央，然後清了清嗓子，用充滿激情的聲音說：“今夜禮花滿天，仲夏的北京見證天國奇蹟，鑄造榮耀顛峰，今夜。”霎時，雷鳴般的掌聲此起彼伏，我向臺下深深地鞠了一躬，然後高興地跑下臺來。“真就是臺上一分鐘，臺下十年功啊，我的汗水總算沒有白付。”我暗暗地對自我說。
國中日記 篇8
下午的雷雨好大，晚飯後天氣變得很涼快。媽媽建議去散步，我想正好可以去買點零食，就高興地和媽媽一起出發了。
走到火車站廣場時，我們看見一輛“獻血車”，周圍還有許多人，就走過去。媽媽對我說她一直很想獻血，今天就讓我陪她去獻血吧！媽媽先在一位醫生的指導下填好表格，再去另一位醫生那裡驗血，檢查合格了才上車獻血。
車上的醫生讓媽媽躺在靠椅上，幫媽媽紮了針。我看見媽媽的血不斷地流到一個塑料袋，心裡非常捨不得，急得哭了起來。這時醫生告訴我：“抽這點血沒關係的，今晚讓你媽媽好好休息，明天血就又有了。”我這才止住了哭，說：“今天晚上我來照顧媽媽。”過了一會兒，媽媽就獻完了400CC血。
醫生給了媽媽一點宣傳資料和紀念品，還有一本“獻血證”，表揚媽媽是個“光榮的獻血者”，我也為媽媽感到光榮！媽媽還告訴我，她的血是AB型的，很稀少，獻了血就可以幫助那些有需要的人。我們跟獻血車上的醫生約好，六個月後我還會陪媽媽來獻血！
這時的我有個願望：我的血型跟媽媽一樣是AB型，長大後我也一定要做這件光榮的事！
國中日記 篇9
段考過去了，表彰結束了，可自己的遺憾卻永不會褪去。臺上站著的都是比我優秀的人，看著他們發光發亮，我才知道，原來自己不去拼命，得到的只有羨慕的份。平時拿著手機，一下子三個小時就過去了，說好的計劃呢？說好的複習呢？說好的一雪前恥呢？我或許應該想明白自己現在該幹什麼，把手機放在遠處，重拾自己對未來的信心。
學習不好是什麼感受？舉一個通俗的例子：你擅長的科目的成績出來了，你是班裡的十強，可背後的男生卻問你：“你數學考多少分啊？”這時候你一定會尷尬萬分，因為你的數學成績根本說不出口，只能靠敷衍來維持檯面。這是段考成績剛剛出來時的我，考不好連說話的份都沒有，還時常會丟臉。其實成績不好，更難過的不是糟糕的成績，而是你下課後，看著隔壁同桌那滿滿的筆記和滿是紅鉤的作業，你就會覺得自己很廢，尤其是當別人問你：“你作業借我看看”“你試卷借我看看”“你考了多少分？”
這些都是我自己的真實經歷和感受，我應該對自己好一點，不讓將來的我對自己失望。奔跑的第一步，從想明白開始。從完成今天的第一個計劃，從超越那個人開始。
國中日記 篇10
今天，一個陽光明媚的早晨，我獨自走在上學的路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑。我開開心心的走到上學校的路上，這時，一隻小鳥飛了過來，彷彿是要跟我交流似的，農民伯伯種的玉米裂開了小嘴，黃燦燦的牙齒笑得多燦爛呀！
叮鈴鈴、叮鈴鈴，有是一節課，體育老師叫我們去操場排隊，學太極拳。“啊，不會吧！這可不是我們女生的強項啊！”我們班的女生一個接著一個的的叫苦連天，可是，還是逃不出老師的“手掌心”，只能去學太極拳。“嘻嘻，老師做的太搞笑了，還說什麼樣子想拍像皮球，做的比烏龜還慢。”我微笑著說：“做就做吧，沒什麼大不了的。”
唉，我真的很不想做啊！可是，只有一條路，那就是做。
叮鈴鈴、叮鈴鈴。有一次鈴聲來臨了。“可下課了吧，累死我了。”我們班的女生異口同聲的說了一句。到了後來，回到家，我把這件事說給父母聽。父親說：“學太極拳是為了磨練你的耐性，就你這急性子，耐得住才怪呢！”我這才知道，學太極拳也是有好處的。
國中日記 篇11
我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒臉見人！老師批評得我太對了，怎能因一點小小的成績而沾沾自喜？
那天的政治課，我不知怎的，顯得無精打采。結果，政治老師把我叫了起來，得知我便是那個孟強後，狠狠地批評了我，引起了放學後同學們的鬨堂大笑。當時，我的確已無地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛生。
王慧同學檢舉我很對，這鞭策了我自己，使我認識了自己的缺點和不足，是我從困惑中見到了光明。王老師的教誨，使我覺悟了，我差點又重蹈國小的覆轍，略有成績便驕傲自大，沾沾自喜，以至於停步不前，甚至倒退。再則說，班裡的人才多的是，藏龍臥虎，學如逆水行走，不進則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點辜負了他的苦心，我還有臉見家長，有臉見同學嗎？
王老師對我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話說：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對自己感到失望的心情，終於大哭一場。同學們都勸說我，我也明白，王老師也好，同學們也好，都對我寄予厚望，倘若我真因為驕傲而在期末考試中落榜，還能算個學生嗎？
國中日記 篇12
“朋友”。對我來說，不知道該用什麼樣的形容詞。聽到它，總會有一種很古怪的感覺。
沒錯，古怪。那麼明顯。好像有一些細密的疼痛，還有一點的迷茫。我總是認為我的朋友不多。她們一路對我微笑，然後匆匆走過。可我低下頭，視野沉浸在一片黑暗裡。突然想起很多人。
例如肖瑤例如楊妮例如曾敏敏例如劉莉麗例如夢翼……那些一起和我喧鬧和我無聊和我走過我逝去年華的人。她們一直走，一直走。然後走出我的記憶。
我很清楚地看到她們蹦蹦跳跳地走遠，去到陌生的地方。走進佈滿陽光的整片天空。而我留在一直希望看到銀河的夜晚。
我從未見過銀河。她們就已經變成那些遙遠的掛在明淨夜空的星河。我是那麼得想要看清楚。可已經變成沿途的風景。陌生，美麗，遙遠。我們的軌跡越來越遠。幻化成相交線，重疊在相遇。最後劃破紙的範圍，一直延伸到盡頭。沒有機會再回頭。
但她們存在的。如果還在開心，那麼，就這樣吧。
國中日記 篇13
3月30日是我們三、四年級去廣州番禺香江野生動物園春遊，我們懷著激動的心情出發啦。
在車上同學們有說有笑，有的吃東西，導遊為我們解說春遊的地方，景區裡的動物。其中何宇康等幾位同學高歌一曲，把同學們搞快樂起來。不知不覺地到達了景區。
我們排好隊，向門口前進，我看見門口有一塊板上面介紹有什麼動物表演，我把時間牢記著。
一路上我看見很多動物：火烈鳥、非洲鴕鳥、大象、河馬、長頸鹿、小狸貓、猴子、大熊貓、孔雀、斑馬、角馬、東北虎、白虎、獅子等等。這些動物讓我很心動，我特別喜歡火烈鳥，他外表一身紅衣裳，特別漂亮，它生長在地中海沿岸、印度和非洲。火烈鳥也能飛行，但是得事先狂奔一陣，獲得起飛所需的動力。火烈鳥身高1米到1.4米，壽命也很長，一般20年到30年。體型似鶴，嘴短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴較大成槽狀，頸長而曲，腳極長裸露出來向前的指間有蹼後趾短而不著地。翅大小適中，短尾，身體羽毛白色帶玫瑰色，非常豔麗，讓我特別喜歡它。
這次春遊讓我們感受到大自然的奇趣瞭解更多動物方面的知識，讓我們增文識廣，得到更多快樂。
國中日記 篇14
快開學了，我度過了一個快樂的暑假。回憶整個過程，我的腦海裡情不自禁的浮現出一幅幅畫面。
天空中飄著幾朵白雲，在藍天的映襯下顯得格外的潔白，小花們搖擺著婆娑的身影，遠方傳來此起彼伏的牛叫聲“哞哞，哞……”我抬頭望去只見山上方有一群牛在吃著綠油油的鮮草。
那是我老家唯一的牛場，這天我和妹妹一起去看牛，小舅舅在放牛我們也參與了。在牛群中有一頭大牛非常凶，我很害怕但嘴上還是不願意承認，—打腫臉充胖子。要強地說‘’哼，舅舅我不用你的幫助就可以制服這頭牛。我手拿鞭子跟在那頭老牛身旁，只見那頭牛目中無人只是往有鮮嫩的青草的地方走去已經脫離隊伍好遠了，我焦急萬分一心想把它趕回去可是它總是不為所動，朝更遠的地方走去我急忙往前趕去，好不容易才趕上了，我斗膽打了它一鞭，想把它趕回去可是它突然朝我扭過來我以為它要攻擊我，嚇得直往後退一不小心被一塊石頭絆倒了，往山下滾去，我又怕又疼緊緊地閉住眼睛不敢往下看好不容易停住了幸虧沒摔多遠，站起來一看我全身傷痕累累，小舅舅看見我垂頭喪氣的樣子，不禁哈哈大笑。我氣急敗壞不僅破口大罵。
國中日記 篇15
於鄉間蜿蜒而上的山路，成熟了的，或是已經收穫後凸顯的空地，彷佛訴說著一個季的往事。
難得有今年這樣酣暢淋漓的大雨，儘管暴雨的降臨，在幾個不同的時段，給不同地區的人們造成了永遠不可挽回的災難，風雨之後，依然可見堅強的脊骨，在生命的征程中，迸發出生活的熱情和火焰。
生活是可貴的，在每一個陽光明媚，或者是寒氣凌冽的清晨，一大早，買賣東西、接送孩子的人們，各自從溫暖的角落走出，懷著無比美好的希望，奔向生命的歷程。
這天氣，卻見著是涼了，我們可以明顯感覺到面對氣溫的膽怯，從敞開的們口，從微微開啟的窗戶一角。這種氣溫的變化和下降，面對剛剛走過的夏天，只不過短短數日的光景。
我們何曾留意，當我們裹著厚厚的肌膚，尚能瀟灑地掏出紙幣，為我們需要的物品買單時，有嗷嗷的企求，有揮金的卑劣。我們難以置信，少量的收入，大量的消費，大量的強顏歡笑，厄……
我們也曾留意，在生命的時光軸上，也許一切都是枉然，那些飽受磨難的'記憶，凝結成一張張精彩的畫卷，在熠熠生輝。
國中日記 篇16
還是去愛吧，不然，這個世界多麼的荒涼。
當我們沉浸在自己世界之中，不會愛，不會感恩，不會報答，偏執的心理，瘋狂。
我們渴望著愛，渴望著被愛，不需要去了解什麼，我們陷在“愛”與“被愛”中。時間改變著一切，包括那份自認為的友情，現在的“友情”諷刺可笑。懷念著那種被稱為“陌生”的感覺，不管怎樣我們都無所謂，不會擔心什麼東西碎掉。生活總是奇怪的，適應著這份怪異，活在這個世界？
栓說天上的星星每一顆都是對應地面上每一個對應的人的守護天使，仰頭看漆黑的夜空，被夜晚的燈火照得微亮，天空中找不到一顆星星，童話永遠都只能是幻想，是一個夢。
在學校的生活可以稱其平淡無味，但卻總是五彩繽紛的，每天都會有不同的事情發生。期會考試呢……要期會考試了，老師總是無休止地提醒著，家長總是在耳邊說著那類似於威脅的話語，果然是煩躁的。
太陽刺眼，悶熱，天氣的晴朗，讓我總是想到“天乾物燥，小心火燭。”
生活每日都是平凡而重複的，需要去了解，探尋那份五味。
國中日記 篇17
每個人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年時光裡，也有許多有趣的事。其中，最令我印象深刻的，要數這件了。
今年暑假，我和爸媽一起回了趟湖北老家。那天，我在家裡悶得慌，正琢磨著做點兒啥事。這時，奶奶走了過來說：“棗子熟了，去不去摘棗呀？”我高興極了，急忙叫了表弟一起去。我們騎著小三輪車，來到棗樹旁。哇，樹上的棗可真多呀，把樹枝都壓彎啦！
開始摘了。我向樹上掃了一眼，呀，樹頂上有一顆大青棗正對我笑呢！我走近旁，用力一跳，“咔嚓”，哈，摘到啦！低頭一看，咦，怎麼這麼小？再向樹上望去，哎呀，跳偏了，摘到了邊上的一個小棗子。再一跳，還是沒摘到，但至少比表弟好些。只見他在樹下又蹦又跳，可就是摘不到呢。樹上的棗兒們晃來晃去，好像是被表弟的那急樣兒逗得前仰後合。
而大青棗，也像是在嘲笑我。我下定決心，一定要把這個嘲笑我的大傢伙給摘下來。我再次靠近棗樹，找準它的方位，慢慢蹲下，三，二，一，起跳！我用盡全力跳起來，緊盯著大青棗，右手像箭一樣撲過去……成功了嗎？成功啦！我摘到大青棗啦！表弟也不知什麼時候跑了過來，在一旁看得津津有味。
不久，我們就將這棗樹“掃蕩”一通，滿載而歸！
國中日記 篇18
熄了燈的夜晚總是靜得出奇，屋外的三兩聲蛙鳴像是在證明這個世界的存在，偶爾幾次風的呼嘯也不禁讓人發瘮。
較之白天，我更青睞於這樣的夜晚，獨自一人靜對孤燈，任憑思緒在黑暗中東碰西撞，又或許一不小心就就出了窗，跟隨那風，去了遠方。
大多數人都認為夏天就是燥熱和不安的代名詞，我亦如此，但那年那盛夏卻宜人異常……一人一桌一紙筆，書香卻溢滿書房，此種生活，好不寧靜也！忘不了窗外的雲捲雲舒，亦難忘窗臺上那盆漾人的水仙。毛氈上的墨跡是否已經風乾？水仙花是否芬芳依舊？……二零一三年的盛夏，故事一篇，夢一場。
同是一個炙熱的夏天，城市裡人來人往無異於昔日，或許只是多了幾位來自異鄉的旅客，裝著各自的故事，融入這人海茫茫。我亦整理好了行囊，計劃前往嚮往已久的遠方。但世事難料，完美的假期最終成了六天五夜的守候，成了生與死的別離。八十個秋冬春夏終究未能敵過那一秒——您走了，此後世上再無您的身影……您大概也是累了、乏了、倦了，大概也是想踏上旅程，忘卻病痛吧。可我又該去哪給您買一張返程車票呢？
夜深了，一陣清香將我從回憶中拉回，原來是杯中的菊在重綻。
下雨了，待明日一早，是否屋外繁華都已落地成了霜？
國中日記 篇19
今天下午放學回到家後，我突然發現魚缸裡，一條金魚浮上了水面。仔細一看，才發現這條金魚已經死了，我感到很傷心。
這六條金魚是我上星期六在運河旁邊的一個金魚攤上買的。沒想到才一星期的時間，就死了一條。到底是什麼原因導致了金魚的死亡呢？我仔細想了想，可能是我昨天沒給它們換水的原因吧。
我把那條金魚撈了出來，仔細地擺在了一張白紙上。我決定等我寫完作業就到樓下把它埋了。同時，再給我的金魚開一個小小的追悼會。
好不容易才寫完作業，我把金魚小心翼翼地包起來，拿著小鏟來到了樓下的草坪上。我永小鏟挖了一個深深地坑，把金魚放了進去，又小心地把土埋上，為了下次能找到它，我還特地做了一個記號，在土堆上面插了一隻柳條。我在心裡默默地對小金魚說：“小金魚啊，你安息吧，原諒我沒有照顧好你，謝謝你陪了我一星期七的時光，讓我的生活充滿了歡樂，我會經常來看你的。你放心吧，我會好好照顧你的同伴的”這時媽媽來喊我吃飯了，我這才依依不捨地回到了家裡。
我下定決心，今後再也不偷懶了，一定按時給金魚換水，讓生下的金魚活的健健康康的。
國中日記 篇20
我們的生活很簡單，學校，家裡，兩點一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學們的稚氣立刻湧上心頭，完全心不在焉。若教師非要拖幾分鐘課，那麼無疑是徒勞的。“一下課心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”教師經常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位教師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時間，我們在上他（她）的課時一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位教師上課風趣幽默，下課後，這必然成為焦點，大家都會眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個別同學的陋習。七年級了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調節視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預習課文預習等。因此，我希望教師們能體諒我們，勞逸節合才是最好的學習方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調節。這就是為什麼同學們期待下課的原因。
國中日記 篇21
今天，我要去姑姑家，我非常開心。6點30分就起床了。姑姑說：“叔叔8、9點就會來接你的。”可是，我在門口等到11點，還沒有見到叔叔的影子，我等得都快要睡著了，為了驅除睡意，我就到樓上去看電視。電視正在播最精彩的地方。只聽見叔叔在樓下叫我。我迅速地把電視關掉，提著衣服袋跑到樓下把衣服袋放到叔叔車子後面的後備箱裡。叔叔把車開到上街村，我非常好奇，便問叔叔：“叔叔你為什麼要把車開到上街村呢？”叔叔回答道：“因為我還要去接我的姐姐呢。”
“哦，原來如此。”叔叔的姐姐上車以後，叔叔就開車了，那時候我還沒反應過來，害得我四腳朝天。然後叔叔有把車開到蓋門塘村，我好奇地問：“叔叔你把車開到蓋門塘村要幹什麼呀？”叔叔回答道：“我還要去拿衣服呢！”等叔叔把行李放在後備箱裡，叔叔把車開到花市，車上又來了阿姨，這可把我擠得，叔叔開車到北侖，把在花市接的阿姨送走了，這下位置可寬多了。然後，叔叔把車開到寧波，把我送到了姑姑家。最後，叔叔他就去鎮海了。
國中日記 篇22
今天一大早，媽媽交給我一項任務，讓我照著我家新孵出的一群小雞。這對於我來說是一件多麼高興的事啊！瞧：它們毛絨絨的，多可愛呀！這些小雞有黑的、有白的、還有黃的，那黑的像墨菊，白的像雪團，黃的像金太陽。太陽出來了，我帶領它們到嫩嫩的草地上玩，給它們喂小米，讓它們喝清水。玩著玩著，我和小雞們都玩累了，我要睡覺，可這群小雞怎麼辦呢？
咦，有辦法了，我搬來幾塊磚，圍在小雞的周圍，一個簡易窩就壘成了，小雞們可以在這裡靜靜地休息，我也放心地睡覺了……突然，小雞的慘叫聲把我從睡夢中驚醒，原來鄰居家的大黑貓正在吃小雞呢！由於磚的包圍，小雞躲也不是，逃也不是，一個個被大黑貓吞掉了。我急忙趕走大黑貓，但眼前的情景把我嚇呆了：地上滿是零亂的雞毛和斑斑的血跡，只有一隻小雞僥倖活下來，它受了傷，正在瑟瑟發抖。我急忙拿來紗布把它包好，可它不久後也閉上眼睛離我而去了。我呆呆地望著小雞，眼淚順著臉頰淌下來，想起剛才和它們玩耍時的情景，那黑黑的墨菊，白白的雪團……
是我的粗心，把這一群小雞害死了，我好後悔沒能照看好它們，沒能完成媽媽交給我的任務。啊，小雞們，你們能原諒我嗎？媽媽能原諒我嗎？
國中日記 篇23
天氣陰 星期二
外面下雨了，雨點靜靜洗刷著夜晚，我閉上眼仔細聆聽，聆聽雨聲，也聆聽我自己。
原本以為繁忙的課業會讓我淡出回憶的漩渦，沒想到卻越陷越深第一次嚐到孤單的味道，深深的孤單，每次一個人走在校園裡，從三五一群的人群中努力地擠過，心裡都特別難受，曾經一邊走一邊與人嬉鬧的我不見了，只剩下一個匆匆行走的孤單女孩，從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長，彷彿穿越一片充滿魔鬼的森林，讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄究竟要用多長時間才能接受現在？
每次走在學校裡，都會忍不住張望八一的窗戶，多麼希望那裡還是我將要去的地方，裡面的人依舊是曾經的我們，老師提問時在下面給我偷偷說答案的依舊是那個可愛的親同桌，想著想著，嘴角宗在不經意間上揚，然後又是深深的難過，再美好都已成為曾經，成為過去了吧！教室沒有變過，但教室裡的人卻換了一撥又一撥，每一撥人的離開都帶走了一段屬於他們的一段美好卻回不去的記憶
我是個記憶力不好的孩子，落跑的時光不知道該去哪裡尋找，逝去的時光像植物人，像亡者手上的溫度，這些存在卻沒有痕跡的東西，對我們來說究竟有多重要？
國中日記 篇24
早晨，我獨自站在走廊上，望著天空任思緒飄飛。
我發現雲靜止了，而風卻依然不停地奔跑著。跑得那樣快，那樣無情，使它們之間的距離越來越遠。雲不知道發生了什麼，不明白風為什麼不再等它而偷偷溜走。雲感到寂寞和孤獨，回憶起往昔的歡笑，雲黯然神傷。面對風的決絕離去，雲只能靜默。
雲靜止了，它呆望著風去的方向。它多想能和風在一起啊，希望風來安慰它，希望風能暫時地為它停留——等等它追逐的步伐。可是，這樣的希望是徒勞的。雲終於明白，是該放棄的時候了：風已經有了別的雲吧。所以從此它死心了。
忽然，風停了下來，它好象察覺了什麼。當它回頭找雲的時候，雲卻不見了。不管風怎麼尋找，怎麼呼喊，雲卻躲著不願見它了——雲不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。
“呼呼”一陣風吹在我臉上，真冷啊！我不禁打了個寒顫，是風在問我雲的去向嗎？我真想告訴它：一顆破碎的心，是再也無法粘合的呀！
風兒飄飄，始終沒有停止它尋找雲兒的步伐，帶著愧疚，帶著寒意，追到天涯海角，找遍天上人間……
國中日記 篇25
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動著，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。裡。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸 周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它汙染了，我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最後取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了！
可是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎麼活動餵它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據說小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，現在小金魚吃了可能會不適應，
後來，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，於是我不再給它們吃東西了。可是它不吃東西也會餓死啊，最後過了好幾天，終於只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。
國中日記 篇26
親情，好像一個路標，指引我前進的方向；親情，好像一杯熱茶，滋潤著我的心田；親情，好像一棵大樹，為我遮風擋雨。生活中處處有親情，我的生活也被親情包圍著，慢慢長大。
記得有一次，我和媽媽正在吃飯，我忽然想起一件事，便對媽媽說：“媽媽，學校的溫度計打碎了。”媽媽聽了，並沒有什麼特別的反應，而是冷靜的說：“哦，沒關係，再賠一個就行了。”聽了這句話，我笑嘻嘻地說：“媽媽，我可沒說是我打碎的哦！我只是看看你的態度。”媽媽語重心長地對我說：“就算是你打碎的，那也已經碎了，不能夠修復了，下次注意就行了，做事情不能夠學會抱怨，而是去想解決的辦法，爭取下次不再犯。”媽媽的一番教導，讓我頓時心裡暖暖的。媽媽教會了我沉著、冷靜地面對事情，其他親人同樣教會我一些人生的道理，這樣，才能讓我在漫漫的人生旅途上，飛得更高，走得更遠，為自己開闢一片嶄新的藍天。
親人是我們的指明燈，關鍵時刻指引我們怎麼做，我們也一定要學會感恩親情，這樣，我們才能成長的更快，走向成功的未來。讓我們一起感恩親情，共同成長！
國中日記 篇27
盼望著，盼望著，六一運動會終於召開了。
那天我早早的去了學校，操場上已經有很多人了。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
檢閱開始了，操場上彩旗飄飄，鼓樂齊鳴；只見四位大姐姐舉著鮮豔的五星紅旗，走在隊伍的最前面。隨後是四位大哥哥舉著潔白的運動會會旗。我們全校所有的同學，都身穿節日的盛裝。邁著整齊的步伐，接受老師和家長的檢閱，整個校園變成了歡樂的海洋！
比賽開始了，我們都興奮的不得了。邊看邊為運動員們加油。那場面，還真像在奧運會的現場呢。我參加的是一個遊戲專案----跑步拍球。我的專案就要到了，我的心裡怦怦直跳，緊張極了。我暗暗的為自己加油，很快控制住了自己的情緒。裁判員一吹哨，我們這組同學一起衝出了起跑線，我剛開始排在第三名，因為總是控制不好球，不過我很快調整了自己的步伐，終於追到了第二名，當我再加油去追第一名的李相京時，人家已經到了終點。哎！我只能屈居亞軍了！我想，任何事情只要努力，準保成功。我一定要加強鍛鍊，下次一定得個第一名！
這個六一過得真有意義，這真是一屆快樂的運動會啊！
國中日記 篇28
在我們班這個大家庭裡，我有幾個好朋友，其中，趙天然是我學習的榜樣。我學習的不是她的成績和學習態度，而是學習她那種知錯就改、關心朋友的精神和品質。
就舉幾個事例吧。有一次，我的作業全寫完了，她也全寫完了。我打電話給她，約她到我們家來玩。可是，我等了好長一段時間才等到她。她來了之後，她媽媽說她為什麼這麼遲才來，她也覺得自己耽擱的時間太長了，急忙和我一起出去玩。過了幾天，我再打電話給她約她來完時，她早早地就到了，從此再也沒有遲到過。從這件事裡，我可以感受到她知錯就改的品格。
還有一次，昂立教育句型活動，讓我們寫出自己最要好的朋友。那時候，我和她的關係還沒有達到“最高境界”。我寫的不是她，而是我另外的一個朋友朱晨陽。而她，卻寫下了我的名字。我感到很意外，原來她已經把我視為她最要好的朋友了！這件事讓我覺得她是一個善於交友同時讓別人感動幸福的人。
我想向她學習這些精神和品格，種下這些小小的微不足道的做人的小種子，將來一定會結成大大的果實，使我的品格更加完善。
國中日記 篇29
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
俗話說“一日為師，終身為父”。這句話難道不是來讚美老師對學生的愛是不需代價的。老師每天都要早上六點二十起床，晚上十點才能回家。一位學生每天只做兩三頁作業，可老師要批改小山似的作業。“其實每一個孩子都是最聰明的孩子。”這句話是買老師經常說的一句話。老師是不願意去批評那些犯了錯誤或作業出錯了的孩子們的，老師只是想讓他們記住，都是為了我們好。買老師在放暑假前腰就得了病，暑假時老師都要去醫院輸液。有一次，我們學校要召開一次大會，老師都在椅子上坐著，老師坐了一會兒腰又開始疼了，必須站起來才能停止疼痛。但她還是堅持不懈的在那兒坐著。回教室後，她把這件事告訴了我們，目的是想讓我們知道堅持不懈就是勝利。我們都情不自禁的流下了眼淚。
老師就像紅燭一樣照亮了我們前進的路，把光和溫暖都送給了我們。您用您的脊樑撐起了我們這些新一代青少年的身體。是您教會我們應該怎樣做人，怎樣學會自立。長大後，我們要用一百噸金粉重重的寫下，獅子般的吼聲大聲喊出這七個字“老師，我們愛你們！”
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
國中日記 篇30
那天，正趕上外婆家趕集，可我，弟弟和蓮蓮姐姐逛了很久也沒看見什麼新鮮玩意，就回來了。
正當我們在發愁沒事幹時，大姨媽看出了我們的心思，便讓我們拿著盛辣椒的盆器去菜園裡摘辣椒。
我們很興奮，來到了菜園裡的辣椒地。那辣椒樹上的辣椒們的外貌都不一樣，而且成熟程度也不一樣。有的長，有的短；有的直，有的彎；有的青，有的紅，
還有半青半紅的呢！這時，吹來一陣涼風，風中，紅紅的辣椒們好像都在說：快來，快來摘我們啊！我們很興奮，就動手摘起辣椒來。
這裡一個，那裡一個；這裡一片，那裡一片。好多啊！形形色色的辣椒看得我眼花繚亂，而且有些綠葉居然還在掩蓋真相，我真是哭笑不得。
突然，弟弟驚叫起來：哇，一個好紅好大的辣椒！當弟弟把辣椒遞給我和蓮蓮姐姐時，我們倆看了一眼，異口同聲地說：天哪，好偉大呀！
在我們驚訝過後，弟弟帶我們去看了一下他摘到這個辣椒的地方，我們發現了許多的又紅又大的辣椒，我們驚訝極了！趁著這股勁，我們一鼓作氣，不一會兒就把紅紅的辣椒全摘完了。
看著筐裡的紅辣椒們，我們雖然很累，但卻值得。因為我們沒有讓外婆的辛苦白費。
國中日記 篇31
爸爸挑了一個最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個人的褲袋裡，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說：“在我這兒。”弟弟生氣地說：“不在我這，在媽媽那兒。”媽媽淡定地說：“不在俺這兒。”我左思右想，絞盡腦汁，也無從下手。就在這時，我突然想到了假設法，奧數真沒白學，嘻嘻!
我先猜在爸爸的口袋裡。
假設爸爸說得是正確的，你媽媽的話也是真的與已知矛盾，那麼爸爸說在他那兒是假的，弟弟的話是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋裡，不在爸爸那兒。
第一個我猜錯了。哎!
我再猜在弟弟的口袋裡。
這樣的話，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋裡，開始他們兩的假設。
假如在弟弟那兒，他說的就是真的，媽媽的話是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋裡也沒有。
我老猜錯，第三次我不會猜錯了，在媽媽的口袋裡，因為只有三個人!
暑假天裡悶的很，我就和爸爸媽媽，弟弟去涼爽的海邊玩，避開火辣辣的太陽，享受涼冰冰的清水。沒想到生活中處處有數學!
國中日記 篇32
時間像一個頑皮的孩子，在我不注意的時候偷偷溜走。轉眼間，2020已經與我們告別，2021悄悄地來到我們的身邊。
元旦期間，媽媽帶我去老家，下車時，被驚得下巴都要掉下來了，家家戶戶門前都停著私家車，平坦的柏油路，路兩旁種了許多大樹，幾個環衛工人正在打掃道路，還記得小時候，街裡都是土路，颳風時，沙土跟著風在空中飛舞，讓人睜不開眼。下雨時，走在路上，要非常小心，不然泥土就會黏到鞋上，一不小心就會滑倒。看到這寬廣的柏油路，我不得不為祖國的發展感嘆！
2020年，我讀了很多書，在《長襪子皮皮》中，認識到了聰明、古怪的小女孩皮皮，看了《小英雄雨來》，我被雨來機智勇敢、不畏犧牲的精神感動，讀了《童年》，我為阿廖沙痛苦的經歷悲慘的命運鳴不平。在我讀書的同時，知識的營養滲入我的頭腦。
在過去的一年，我雖然有收穫，但也有許多遺憾。上課時，我經常愛做小動作，有時也會被一些事物分散注意力，在新的一年，我將改掉身上的壞習慣，變得更加優秀。
在新的一年裡，我要更加努力學習，也祝我們的祖國更加繁榮昌盛。再見2020，你好2021。
國中日記 篇33
今天我向大家介紹介紹我的舊同桌——馮子健飛先生，人稱“不可思議先生”。
不可思議先生沒創造過奇蹟，怎麼能叫不可思議呢？當然，我們班的可是創了三個奇蹟哩！
奇蹟一——初選錄用：
星期一下午，鄭大要公佈初選錄用的名單啦！一切皆有可能，想不到的事情還是會發生的。當快報完時，鄭大突然響亮的報出了“馮子健飛”，這時全班都驚訝不已。我們怎麼也不會想到馮子健飛會在名單內，包括馮子健飛自己。
奇蹟二——新聽寫100分：
初選錄用的名單公佈後，接著又發了新聽寫的試卷。我想老馮一向只考七八十分，這次也不例外吧！不看不知道，一看嚇一跳，“啊！100分”我大叫了一聲。我驚訝地望著馮子健飛，我又看了看自己的試卷“哎！只考了94”我失望地說。
奇蹟三——英語聽寫100分：
這次聽寫雖然不難，但是100分的只有五六個同學。我本以為100分裡面一定會有我，可是沒有，居然會有馮子健飛。下課了我去問馮子健飛“你是怎樣得到100分的？”他只是笑了笑，什麼也沒說。
有了這三個奇蹟，馮子健飛理所當然地成了我們班的“不可思議先生”。
國中日記 篇34
幾日前還是熟悉的2020，今日變成了有一絲絲陌生的2021。2020年已悄然離去，迎接我的是美好的2021。
2020年，讓我留下了太多遺憾，在這一年，我第一次因學習上的事而挨吵。我喜歡的影視人物去世，參加漢字聽寫大賽沒有取得一個好成績……
2020年，也讓我收穫了很多的。
“滿天飛花，漫天繁華；到君身邊，入詩成畫。”2020年的第一場大雪，讓我創作出了屬於我的第四首小詩，也讓我畫出了一幅優美的畫，我的詩配畫，貼到了學校的展示欄裡。
我的跆拳道技術因我的勤奮努力，也是更上一層樓，成為了藍紅帶……
2021年1月1日00：00，一道甜美的聲音從天籟傳來：“2020列車已經到站，請各位整理好自己的快樂、感動、開心等行李，準備轉乘2021列車。請勿攜帶悲傷、憤怒、憂鬱等危險品上車。感謝您一年來的陪伴，謝謝。”我欣喜地踏上了2021的列車。2020給我帶來的遺憾與收穫，都在新年的鐘聲中化為了回憶。
一夜繁華，化為飛花，隨風飄散，再不復發。由陌生到熟悉、由欣喜到平淡。相信2021帶給我的，不僅有滿滿幸福和歡樂，還有成功。
國中日記 篇35
今天早晨我發現我的一顆乳牙要掉了，一個地方都和牙床分離了，我忙用手搖一搖，搖的時候我的手指碰到一個又小又硬的東西，忙用鏡子一照，發現是一顆新牙。因為新牙長出來了，所以我盼望老牙快點掉。可這顆牙偏要和我作對，搖輕點，不動;搖重點牙馬上就痛。於是我發誓要和恆牙共存亡。
我想要媽媽晚上帶我去拔牙，可媽媽卻說：“拔牙要打麻醉，麻醉打多了會影響神經系統，而且這個時候牙科早就關門了。”媽媽看了看我的兩顆牙，又說：“你這顆牙已經掉了這麼多，過不了幾天就會自己掉了。你要多給牙活動，這樣就會掉得快一些。”“啊”，還要等幾天這麼長的時間呀。“我絕望的十分用勁的搖呀搖。
為了讓牙早一點掉，我一找到空閒的時間就搖牙，我搖呀、搖呀，可是這顆牙太堅強了，死活不肯下崗。我一個上午的努力都白費了。回到家，我無意中發現搖的越來越輕鬆了，用舌頭都可以十分輕鬆的搖前搖後了。我心想：“我束佳芯這顆不願下崗的倔牙終於要掉了，太棒了!“於是我更加用力的搖呀搖。”
終於，這顆牙在12日晚上被我搖掉了。
國中日記 篇36
今天早上，天氣還算不錯，我和哥哥決定去東浦鎮上玩耍。可沒過多久，老天爺一下子變了臉，雷聲轟鳴，下起了瓢潑大雨。我和哥哥只好掃興地跑向回家的路，因為雨好大，所以我們走一陣，躲一陣。
在路上我看到有許多和我們一樣沒有帶傘的人正在焦急地趕路。突然在這些人流中我發現了一個特殊的身影——這位叔叔坐在輪椅上，是個殘疾人。他的輪椅陷進了一個不小的水坑，他正握著雙輪使勁地向前轉，可還是無濟於事。看著叔叔溼透的衣服我對哥哥說：“我們去幫幫他吧!”“我們的力氣這麼小，沒用的，我們還是想想怎麼回家吧。”哥哥心不在焉地說。“你就是這樣，總不願意幫助人，簡直是個自私鬼。”我瞪著哥哥說。哥哥似乎也被我的氣勢嚇著了，有些慚愧。於是我們跑過去幫叔叔推輪椅，可輪椅晃動了幾下，還是出不來。這時，邊上又跑來一個阿姨，我們齊心協力終於幫叔叔把輪椅從坑裡推出來了。
雖然到家的時候我和哥哥的衣服都溼了，但我的心裡很開心，因為今天我又幫助了一個需要幫助的人。
國中日記 篇37
今天下雨，下午因為無聊我就用積木搭了一架飛機。
我先開始搭機翼，先用兩塊不規則的積木做機翼，然後再機翼的支撐架，接下來再架子上按上一些炮塔，這樣看起來很有威力，既威風又有攻擊力。完成後，我想如果有敵機從我後面攻擊該怎麼辦呢，我就在架子上擺出一個反方向的炮口進行攻擊。
接下來做發動機，發動機是飛機的核心，我想搭個強勁的發動機。發動機做完以後放到機架上然後再搭機頭，機頭是由兩塊類似擋風玻璃一樣的積木組成的，下面由兩塊長條樣的積木支撐著，機頭帶有一個導彈，一顆的導彈，它固定在機頭上，用來對付厲害的對手。
最後把機頭和骨架連結起來，這樣一架先進的戰鬥機完成了。
我想象著我駕駛著這樣一架威風的戰鬥機，看到敵人就開火。裡面的雷達發現有敵機出現，我按了發射按鍵，導彈飛了出去，在空中旋轉了360度，再分散成子母彈一樣直擊敵機，敵機爆炸聲中墜毀。看到這景象，我得意極了。
我希望這架飛機能真實地出現在空中，保衛祖國的藍天。
國中日記 篇38
媽媽給我買過兩三個書包，但我最喜歡現在背的這個，是在米奇書包店買的，材料是用防水帆布做成，據說是專門為保護兒童脊椎、矯正不良姿勢設計，帶上全部學習用品，我書包重約8-9公斤，但是可能因為設計比較合理，所以也不覺得特別重。
我的書包顏色是藍灰色的，比較耐髒，正前方印有數碼暴龍卡通人物，很酷。旁邊有兩個小袋，一邊是網袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鍊的密封袋，可以裝一些小用品。
書包由前到後階梯式的分三格，均有拉鍊，前面一格比較小，開啟拉鍊，裡面放一些小作業本正好。第二格容量比前面一格大，還設計了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類放置，不致於要用時找不到。最後一格容量了，裡面還隔開了三小格，並有一個格隔，放長長的書和練習冊，因為有間隔和橡皮帶固定，書本可以穩固的站立，不致於東倒西歪。
背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，揹帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網格的，透氣防汗。
這就是我喜愛的書包，每天我都揹著它上學放學，是我的好夥伴。
國中日記 篇39
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心裡想到的是什麼？你自己有沒有做到這麼一點？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多麼的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這麼大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經長大了，不用他們的時時呵護學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義。
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是於事無補，我實在沒辦法了。我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什麼的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什麼意思，但我還是很開心。因為，父母開心，我也就開心。也許是父母知道我已經懂得感恩了吧。
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。
國中日記 篇40
我的目標僅僅是保住基礎分120分一會兒我給他清除的算下賬，就是120分兒是一個怎樣的概念？
就是你要達到這個水平完全不需要用智商，我智商很低，但是我而且我技術很爛，但最後我也達到了這個分數，為什麼你的核心思路不是說去？而是說要用努力去填平自己和平均分之間的差距。你差的不是那點兒智商，是達到平均分上的努力，首先我要明確這個核心概念住你看整個視訊，包括你的日常學習才能進入一個正規正規的心態和狀態。
大家可以看到我這段卑微的發言啊，就是實在是太慘了，因為我其實從小到大都是一個不怎麼自卑的人，我展示在人前的形象也一直是很積極很陽光，然後樣樣都好的，但是有一些就是國小四年級有一次我們班競選區三好，然後那個聚餐好是投票投的，投出來我的票數是最高的，然後我很開心，我覺得自己可以當去算好了，所以那天下午我的一個可能是小組長還是課代表的朋友跟我說你父母在數學老師辦公室，然後我就湊過去就是到辦公室門口聽他們在說什麼，然後最後說老師說你女兒的數學成績很低。
這段話就像錐子一樣深深地紮在了我的心裡，就是我一直到現在已經八年過去了，我都不能忘記我聽到這句話說那種難過的感覺。
國中日記 篇41
今天是10月1日國慶節，森林裡的動物準備開一個音樂會，大家都一致推選百靈鳥做主持人。到了晚上，一場動人的音樂會便開始了。
首先上場的是小黃鸝，它為大家演唱了一首自編的歌曲——我是一隻小黃鸝，唱得非常動聽，使臺下的觀眾也情不自禁的跟著它一起唱了起來，一旁的小草發出"沙沙"的聲音，正在為它伴奏哩！
第二個上場的是有幾隻青蛙組成的一支小樂隊，它們為大家歌唱的是——我不是一隻普通的青蛙，它們一個唱歌，一個吹嗩吶，一個拉小提琴，一個跳舞，一個打鼓，配合的非常默契。
一個又一個精彩的節目繼續著。下面輪到小白兔吹橫笛，只見小白兔拿起一要橫笛，把手放在橫笛的幾個孔上，便開始吹奏起來，它吹得可動聽了，大家都陶醉在它的笛聲中，小鳥不再嘰嘰喳喳地叫了，小豬也安靜了下來，大家都變得安分了，當小白兔唱完時，大家才好像從睡夢中醒來，頓時想起了雷鳴般的掌聲，大家都覺得很疑惑，小兔子這麼驕傲，還能吹出這麼動聽的笛聲，小兔子便告訴大家，它苦學了一年，才取得這樣的成績，大家恍然大悟：原來天才出自勤奮。
這是一場難忘的音樂會啊！
國中日記 篇42
（一）2020.5.5 陰
那些激昂的話在嘴裡不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語歌，我還在懵懵懂懂地學著走路。長大的時候，有時因為語調說不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時候，不想忘記咿呀咿呀的歌。
而現在，我知道媽媽不會去刻意問我上什麼課，也不管著我的寫字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個競爭強烈的競技場上，我需要的是自律自強。比起大多數父母對兒女問東問西，我的媽媽算得上是通情達理的。
小時的歌是個有趣的東西，在沒有開口的日子獨留一份歡快在心裡，即使我已長大。
（二）2020.5.6 晴
花，在陽光的照耀下，在陽臺上顯現出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創疤，仿如水水泥路還眼前呈現。成長不就是在經歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。
某個星期，削梨子皮弄傷了手，最後手也好了，而且比以前運用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長，人在這些創傷面前愈顯得堅強。
我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽光下，花仍舊開得無比鮮豔。我漸明白了，我們在成長，過程中，難免會受傷，但請不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習慣生活帶給我們的種種。
國中日記 篇43
都說春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點，哪兒就長滿啦鮮花嫩草。今天，我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。於是，我來到啦人民公園。
一進門，我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個個都彎著腰好象在說：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩人賀知章寫有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”今天被我見啦，還真是佩服。不信你看，細細的樹枝託著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令遊人讚不絕口。
看，樹上的葉子都“葉落歸根”啦，新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的公園增添啦勃勃生機。
瞧，一隻只小蝌蚪已經出來找媽媽啦；遠處，三五隻野鴨正撥著水往前遊，就像一隻只小船在水面上漂來漂去。難怪古人說春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們彷彿又回到啦自己年輕的時候，一片歡歌笑語，高興得嘴都合不攏啦。
最忙的就數小朋友啦，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風箏，不亦樂乎。
春天可是最舒服的季節啦，誰要是錯過啦這美好時光，那可真是太可惜啦……
國中日記 篇44
星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽和我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過啦三個小時，我們終於到達啦盼望已久的母親河。
黃河公園裡有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裡還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態和眼神，我就感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀賞完這些景色，我就來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這裡麵包含啦中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這裡，我的腦海中浮出啦《黃河大合唱》的歌詞，便衝著黃河唱啦起來。我的心久久不能平靜。
接著我們又去啦黃河浮橋。這裡要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動啦呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去啦。一路上，我心裡想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裡浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
國中日記 篇45
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到啦春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！
接下來就沿著小路一直走，到啦“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為啦紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走啦，就在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾啦，剛喝乾洪水就消失啦。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息啦。那裡有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極啦！
同學們，這裡還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來啦自然就會知道！
國中日記 篇46
春遊是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春遊是步行，目標是北山公園。聽說那環境清幽，景色優美，是個放風箏的好去處啊！
今早，我們起程啦。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過啦一條條小路。我發現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩健。我們來到柳湖花園啦。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”
過啦一會兒，我們來到啦北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那麼堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給啦公園吧！
我們都在這玩，捨不得回去啦。不得已還是踏上啦回去的路。我們依依不捨。還想在這多停留片刻！
回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。
國中日記 篇47
今天是四月的第一天，我們四年級舉行啦春遊活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷啦風吹日晒，總算到啦公園門口，可把我們累的不行啦。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那麼多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去啦一個多月啦，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照啦幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人誇獎的感覺就是這樣。（是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自誇呀？）
接著，我們到啦中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合啦影，各位同學都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等遊戲裝置，我也拍啦幾張。
順著老師的步伐，我們還去啦石山那邊，可惜沒照，又去看啦油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓啦幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。
我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照啦合影，很開心。
最終，我們依依不捨的離開啦桃花塢公園……
國中日記 篇48
今天，我們終於去春遊啦，大家興高采烈得來到荔枝世界，呼吸這裡得新鮮空氣，心情格外舒暢。
首先，我們來到老王少沒植物園，看到啦各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到啦非洲霸王樹，還有給南瓜一樣大的仙人掌。這些仙人掌八我的眼看的眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上的刺和毒。
讓我感到有趣的就是奇異瓜果園，這裡奇形怪狀的瓜果讓我看的目瞪口呆。最刺激的要數太空城堡啦，我在這裡鬧啦許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我的心臟都快要跳出來啦，真刺激。
恐龍是我最喜歡的動物，其中棘弄是我最喜歡的一種，因為他捕食很厲害，我今天終於在這裡看到啦一隻惟妙惟肖的棘龍，他的背上長著像彩虹一樣的脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來很恐怖。有的同學聽見後在發抖，有的很害怕，還有的女生在尖叫，各種各樣的表情都掛在啦臉上，真好玩！
雖然這此春遊很累，可是我看到啦很多平時我沒有看到過的東西，希望下次我們的活動會更精彩！
國中日記 篇49
今天，我和父親在市中心廣場的五樓玩耍。看到有人在玩“賽車”，我跑去找地方。我正要投入硬幣，這時我看到旁邊有一張紙，上面寫著:“請投入三枚硬幣。”我說，“沒門！你想要多少硬幣？那我就不玩這個了。”我一直在四處尋找這三枚硬幣，那麼我在玩什麼呢？
我找了一會兒。是一樣的。真的很無聊。這時，我的眼睛溜開了，我瞥見了一場投球比賽。我立即跑去看，原來只需要一枚硬幣。我把硬幣放進去，球就出來了。我扔了很長時間，只打了100分。我想:是100張紙嗎？我興奮地等待著，只有10張紙出來。我又看到其他人交換禮物了。我跑過去問我的阿姨，“這種紙有什麼用？”阿姨說:“50英鎊可以換成禮物。”
聽了這話，我非常高興，拿了15元錢去買遊戲幣。我用力扔了！15元很快就用完了50張紙。我拿著紙去交換禮物。我等不及了。我問我的阿姨，"這是什麼禮物？"阿姨給我帶了支鉛筆，沒門！20元，換一支鉛筆。
今天我真的輸了！在那之後，我再也不會玩電子遊戲了。
國中日記 篇50
今天或許是稍微有點特別的日子，因為放鬆了一下自己，但又不是完全放鬆下來。
我還是更喜歡在一些虛擬的世界裡。逃離現實，儘管這是不切實際的想法，但是想必在現實中得不到精神家園的人總會有這樣的想法吧。
這就像很多人喜歡看一些描寫超能力的故事。其實也是因為我們在現實當中沒有那樣的機會，所以才會憧憬著各種各樣的英雄。無論那是普通人變成了英雄，還是用什麼方式。英雄，還是滿足了我們現實的缺憾。
其他的方面也還是那樣，儘管想吃點好吃的，可是總有人覺得在家裡不應該訂外賣，我也是覺得挺無語的。
有時候我真的很痛恨自己這個樣子，因為缺乏行動能力，一旦是要做一件複雜的事情的時候就稍微產生了抗拒的心理。特別是有些事情做起來，其實並沒有什麼太愉快的感覺，更多的只是一種機械的在做著吧。
我這人和這件事進行不能開展的話，明天也是應該開始的。我們到時候還是按照要求去做。
其實我還是更喜歡一些自由的工作，這種按這個要求去做的工作呢，就沒有太強的成就感。如果真的是獨立挑戰一個難題，那或許還不錯，但是都已經這個樣子了，也沒什麼太大的意思。
希望明天會更好，我也只是僅此希望著而已……
國中日記 篇51
國慶長假，令我最難忘的事情，就是在老家農場釣魚。
一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽準備好蚯蚓和魚竿，來到了一個池塘邊，選好了位置，準備開始釣魚。可是，我心裡卻在打鼓：這是我第一次釣魚，我能成功嗎?於是我請教了爸爸，爸爸說，釣魚要看著魚漂，如果魚在吃鉤，魚漂就會沉下去，這時使勁一提，魚就會被鉤住了。
爸爸說得到挺容易，釣魚真的有那麼容易嗎?可是，讓我想不到的事情出現了，沒到一分鐘，就有魚開始吃我的鉤了，我使勁一提，感覺到了一股力量，把魚竿都拉彎了，仔細一看，“哇”，我釣到了一條黃顙魚!看來，釣魚也沒那麼難嗎!
不過，接下來就沒那麼順利了，我在釣魚的時候，看見魚漂被網上頂，最後還橫著浮在水面，我使勁一提，發現蚯蚓被吃掉了一截。爸爸告訴我，這是一種很狡猾的魚，它是自愛試探有沒有危險。於是，我想了一個辦法對付它，等魚漂橫著浮在水面後，不急著拉竿，10秒鐘後魚會覺著沒有危險了，一口吞下魚餌，魚漂猛地一沉，我立馬提竿，有掉了一條魚!看來釣魚還真是一種鍛鍊耐力的活動。
最後，我數了一下，我共釣了8條黃顙魚。爸爸媽媽都誇我是釣魚高手呢!
我相信，明年我一定會釣到更多的魚!
國中日記 篇52
每一個人都會有自己的第一次，可能會給你帶來歡樂或煩惱。我當然也不例外。記得在我出外旅遊時，我曾經去過一次釣魚，嘗過第一次的滋味。
那是多麼開心，愉快和難忘!那是一個天氣十分晴朗的日子。我們全家去了釣魚。
首先我拿了一條大約一米半長的魚杆，先把一個雞心分成許多小塊，再把其中的一小塊勾在魚杆上，再使勁地拋進水池中。我一邊拿著魚杆，一邊幻想著一條條魚上釣的情景，還想著自己釣了二十多條。
時間滴滴噠噠地過去了，我卻一隻魚也釣不到，而旁邊的人都釣了至少三，四條了，又看了看自己，實在丟臉，慚愧地低下頭。我想“這到底是為什麼?”我十分生氣，一手把魚杆扔到一旁。媽媽悄悄地走過來，溫柔地對我說：“要釣到魚，就必須心平氣靜，要專心致志，像你這樣，就算釣到魚了，你會知道嗎?你想一想你是不是這樣。”
過了一會兒，我接用媽媽所教的方法去做。果然，魚終於上釣了，一隻有白又大的魚在盤中掙扎，跳得十分起勁。我為了使美夢成真，繼續努力，一隻又一隻，很快，我已經釣了十幾條了，我真是十分興奮!
從這一次釣魚，我懂得了凡事都要掌握好方法，耐心去做，這才能得到成就!
國中日記 篇53
誰也沒見過風，包括你我，但我們知道風來的時候。因為，我們聽得見風吹過的聲音。
十一月上旬的早晨，要是經過無門窗的走廊，迎我們而來的，是一陣陣刺骨的寒風，吹的人起雞皮疙瘩。要是風足夠大的話，就會把樹木吹得搖頭晃腦，東倒西歪，樹葉還會發出猛烈的沙沙聲，好像這樹木也經受不起這寒風的經過。待在教室上課時，你會無意間注意到窗外的花草樹木，被風吹的東倒西歪。那高大的草猶如幽靈一樣飄來飄去，加上風猛烈的吹動發出“呼呼呼”的怪聲，就更加像幽靈的出沒了。要是晚上一個人睡不著覺的話，聽到這個聲音，一定會胡思亂想嚇個半死吧！
中午要是沒有陽光，那寒風一定會像早晨那樣迎面而來，就算有一絲絲陽光，也抵擋不了那寒風的猛烈，下午就還好點，起碼陽光比早上強烈一些。
晚上自習室，因為教師要保持通風透氣，老師不允許關窗。那一陣接著一陣的寒風就會吹進來，陣陣刺骨，恰好我是靠窗的那個位置，把我的心都吹涼透了。現在這個時候的風，是最讓人感冒的，稍微有一點兒不注意，就會影響自己的身體，在這裡，我能提醒的，只能是：天冷加衣。