很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的快樂日記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂日記作文 篇1
中秋節是我國的傳統節日。這一天，人們都會和親人團聚，一起賞月吃月餅。
中秋節這天，我們早早地就起床了，因為我們要趕回老家，和爺爺奶奶一起過節。
現在我們回老家的高速公路開通了，只不過一個多小時的時間，就到了老家。爺奶奶聽見我們回家了，迎出了門外。我已經很久沒有見到爺爺奶奶了，見到他們，我非常高興。我看到，爺爺奶奶見到我們也是非常高興。
在老家的池塘裡釣魚，是我和哥哥的一大樂趣。我們和爺爺奶奶親熱了一會兒，就讓爺爺帶著我和哥哥去池塘裡釣魚。我甩下魚竿，靜靜地等魚上鉤。可能是天太熱了，魚兒都跑到陰涼地水底去玩了，等了半天，只有一條小魚被我給釣上來了。我去看哥哥的成績，他的桶裡空空如也，一條也沒釣著。我不禁哈哈大笑，得意忘形。
不覺間已到中午，爸爸來叫我和哥哥回去吃中午飯。回到家，我看到叔叔嬸嬸和昊昊哥哥也回來了，叔叔正在做飯，給我們炸我愛吃的“骨肉相連”和炸雞腿，餐桌上擺滿的盡是好吃的。我們全家人高興地圍坐在桌子旁，邊吃邊聊，時不時傳出一陣笑聲。
美好的時光總是過得很快，眨眼間就到了該回濮陽的時候。我戀戀不捨地坐上車，跟爺爺奶奶告別。這個快樂的中秋節，會永遠印在我的腦海裡。
快樂日記作文 篇2
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英語村已經完工了！很幸運的是我們成為第一批進入快樂英語村遊學的學生。
當我一踏進英語村，就像來到國外，裡面總共設計了十個情境教室，分別是：機場、圖書館、銀行、商店、飯店、診所、舞臺、科學、舞蹈及家政教室。我抱著愉快的心情開始了第一堂課。
每一間教室都有兩個外國老師。首先我們先到機場，內部有機艙、櫃檯......等設施。這對沒出過國的我感到十分新鮮！下一個單元是圖書館，裡頭的書都是英文。外國老師還念英文給我們聽，每個人都很專心聆聽喔！我們還自己製作借書證，從玩樂中我們真的學習不少。下一站-銀行，還是國小生的我當然很想體驗使用提款機，就像媽媽平常去銀行一樣，先領號碼牌再提款。最後中午來到餐廳，雖然同樣吃的是營養午餐，但改用盤子、叉子和湯匙，吃起來特別有風味。接下來，來到的是熟悉的商店，看著櫃子上琳琅滿目的商品，有揹包、鞋子、領帶......等，各式各樣、令人目不暇給。玩了一整天，我們最後來到飯店，內部華麗的裝 潢，讓人為之眼睛一亮呢！
快樂日記作文 篇3
中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來，讓我好好看看。可是媽媽電話打來就是讓我高興了一下，她回不來，害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什麼樣？他們會給我配個什麼樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎麼寫的評語呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來，媽媽才磨磨蹭蹭地從包裡拿。我搶過他的包，乾脆自己動手，誰讓她動作那麼慢，如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了，可我已經顧不了那麼多了，我就是想看。當我看到封面時，漂亮的圖案上方有一個吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。開啟封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學的照片，當我一頁一頁地看，看到36頁時，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。
看到自己的照片和日記上了雜誌，真的太高興了，我可以和全國小朋友一起分享我的日記，讓更多的人瞭解我，喜歡我。
快樂日記作文 篇4
不久就是兒童節了!各班正在抓緊排練，想在舞臺上展現最美的自己。
我們班也在火熱地排練歌曲節目。歌唱組，用最甜美、最可愛的`歌喉歌唱;舞蹈組，用最優美的舞蹈來迎接歡樂的六一!
到了音樂節這天，北風呼呼地刮過我們的小臉蛋，一股寒意撲面而來，我們卻熱火朝天，興奮極了!上臺時，我不禁想撲哧一笑，可還是用微笑填充自己的喜悅。“打雷要下雨勒喔... ...”。這是什麼聲音?原來是我們班溫柔可愛的歌聲呢!以前，我還微微恐懼上臺表演。可現在，我戰勝了心裡的恐懼，大聲、快樂的地歌唱。在臺上，我開心極了，快樂地看著臺下把眼睛瞪大、眼珠子都恨不得蹦出來的同學們，心裡像綻開了一朵甜甜的花兒。
當我坐在臺下時，我都怪自己沒長對翅膀，不能飛高。我仰著腦袋，目不轉睛地盯著臺上同學們的表演，沉浸在優美的歌聲當中。可坐在身旁的黃楚舒同學的悄悄話，把我從音樂的天空中拽回。
我太快樂，開心了!我想對全世界的兒童說：“祝你們六一兒童節快樂!”
快樂日記作文 篇5
快樂常常伴隨在我們的身邊，像風輕輕一吹，就把我們的煩惱帶走了；像還，把海浪捲起，我們的哀愁就煙消雲散了。
記得有一次，我放學回到家，看見妹妹正在玩沙子，於是我就過去拿了一根我新買的跳繩在她的旁邊玩，吸引她。妹妹看見我這個新事物，果然有了好奇心，便問我要，我一句話反駁了她：“不行”這使她很傷心，便跑去找姑姑，過了一會兒，在玩的正起勁的時候，姑姑氣勢洶洶的跑了過來，對我說：“怎麼了！就那麼點東西不能給妹妹玩一下嗎？這個姐姐是怎麼當得。”我沒有理她，繼續跳，姑姑就這樣吧妹妹帶走了。
由於妹妹太喜歡我的這個“新事物”了，就固執地過來問我要，我跟以前一樣，還是二：“不行。”就這樣一而再而三的問我要，我煩了，惱火了，就把她到姑姑那裡，在姑姑的勸說下，我同意把繩給她玩。於是我帶她出去，在出門時，她的頭不小心碰到了門上，姑姑以為我是故意的，就打了我一個耳光，姑姑把我惹火了，我在大腦沒了控制的情況下，用力地舉起了我的手，快速的朝姑姑的臉上捏去。就這一下子，我們都生氣了。
就這樣，我把這件事情記在我的日記本上，直至現在，這件事還在我腦中記憶猶新呢！是日記本給我了勇氣，敢於向姑姑承認錯誤；是日記本給了我寬廣的胸懷，以後對任何事情都要以寬廣的胸懷對待；是日記本把我的煩惱帶走了，使我跟姑姑的感情比以前更好了。
快樂無處不在，只要你有一對善於觀察的眼睛，定能發現生活的美好；只要你拿起手中的筆，定能描繪出人生的山水卷。
快樂日記作文 篇6
二年級的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來到二院。經過檢查，醫生確診我得了闌尾炎，需要馬上進行手術。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話，一番詢問之後，他們在手術單上籤了字。我被推上了手術檯。
住院的日子使我感到空虛、無聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來看過我，可我還是想念平時和同學們在一起學習、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監獄裡的犯人一樣，失去了自由，還失去了屬於自己的陽光。我變得渾身無力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的痛苦，還有一份是來自於心靈上的痛苦。
過了五六天，得知鍾老師和同學們要來看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉悠兒了好幾次，終於盼來了他們。同學們給我帶來了一些小禮物，老師帶來了一些水果。至於我的痛苦，早就飛到九霄雲外去了。
我出院了，又回到了充滿生機的校園；又回到了歡聲笑語的課堂；又回到了同學們的懷抱之中。我一直在想，為什麼同學們來了，我就快樂起來了呢？後來，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開質樸純真的情感。
人的一生任何時候都會有快樂，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂才是最有意義的。當痛苦來臨時，你可千萬別抱怨【為什麼總是我？】因為，在快樂來臨的時候，你可從來沒這麼說過呦！
這時，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學們就像他一樣，因為他們帶給了我無限希望。我就像瓊珊，在大家的關懷下，走出病痛，走出陰暗。
快樂日記作文 篇7
今天是六一兒童節，所以學校今天不上課，大家一起慶祝兒童節。大家都一早就來到了學校，在教室裡互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會，班主任走了進來，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節，學校為了給我們慶祝節日，特別準備了娛樂節目。要求我們看節目時一定要遵守紀律，注意安全。
來到操場，大家按照座位順序依次坐好。等待節目的開始。坐下之後，我就想著兩個問題。一個是節目什麼時候開始，另一個就是究竟能有多少節目呀。可沒過一會，節目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節目我感覺特別刺激。就是舞龍，它是第一個表演的節目，也是我最喜愛的節目。龍在半空中飛舞著，可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節目也很多，這些節目都是老師和同學們精心準備的，就是想讓大家都能有一個快樂的六一節。
全校的慶祝節目結束了，我們都回到了班級。還有些時間，我們自己班上還準備了慶祝的節目：有魔術，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無盡的快樂。六一節快樂！
快樂日記作文 篇8
又是一個快樂的星期天。因為這個星期的手抄報是佛山的傳統文化，我選擇的是剪紙。星期六晚上就和媽媽講好星期於一起去佛山民間藝術館參觀並學習如何剪紙的。對於剪紙我是很感興趣的，因為可以將 美好的事物通過裁剪的方式儲存下來。
一大早我就起來了，和媽媽一起來到祖廟佛山民間藝術館，民間藝術館裡有可多好看的東西了，我的心情特別高興。有剪紙、陶藝、古代服裝等等的展覽。但可惜的是沒有教如何剪紙的，不過我也真的 很開心。
回到家後我只能上網查詢如何剪紙和剪紙文化的由來。
快樂日記作文 篇9
10月24日星期日晴
今天是個晴朗的日子，我們乘汽車來到番禺的鄂魚公園玩。
一進大門，我就看見了一條很大的鄂魚，它長6米，重2噸，真大啊！據介紹說是全世界最大的鄂魚，我是第一次看見這麼大的鄂魚。
然後我們先來到一個湖，只見岸邊到處都是鄂魚。
接著我們又去看剛出生的幼鄂，那些小鄂魚有的張開嘴，好像一個雕塑；有的眼睛在動，好像在流眼淚；有的鼻子又開又合，好像一道門開了關，關了又開。
最後我們去看鱷魚表演。兩個泰國來的馴獸師和鱷魚一起表演，最驚險的是馴獸師把幾塊錢放進鱷魚嘴裡，然後想再從鱷魚嘴裡拿出來。但是馴獸師剛想拿的時候，突然主持人故意大叫一聲，嚇得馴獸師趕快把手抽出來，我們全場的人都緊張得“啊”地叫了起來。過了一會兒，馴獸師又把手伸進去，小心翼翼地終於把錢拿了出來，幸運的是馴獸師剛把手縮回來，鱷魚就把嘴和上了，真是太險了！
看完了鱷魚表演，就分組活動。我們小組就去捉魚，為了捉那些魚，我的全身都溼透了。
時間過得很快，就要離開鱷魚公園了，我們都依依不捨，特別是我，光顧著去捉魚，錯過了精彩的海獅表演，下次有機會我一定要好好看個夠！
快樂日記作文 篇10
終於放暑假了，啊！真好！結束了一學期的辛苦學習生活後，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學習之歌
到了暑假，我以為可以輕鬆一下，可媽媽卻給我報了英語補習班，於是我每天都得上這個英語補習班，都給我煩死了。
到了補英語的學校後，老師給我們發了書後，我們就開始學習第一課Hi，English。當我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當成中文比如：change，這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假裡，也不能光學習，也要出去玩一下呀，於是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉——萬和。
到了萬和後，已經是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過後，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖裡釣魚，我就在湖旁邊的池塘裡摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷杆拔掉，然後我鑽進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預習之歌
媽媽說：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預習早點懂。”於是，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終於看懂了一點，但有的還不會，我就上網去查題目……
過了十幾天後，我終於把一本書預習完了，這是我的暑假生活也快結束了。
現在的我，渴望上學……