忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的搗蛋鬼日記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搗蛋鬼日記作文1
這個暑假，我看了一本書叫《搗蛋鬼日記》，我邊讀邊笑。
書的主人公叫加尼諾，這半年中由於他的調皮搗蛋，他幹了許多大人們眼中的壞事，如用釣魚杆釣走了，他叔叔的最後一顆白牙齒；用槍打中了他姐夫的臉，差點把他姐夫的眼睛打瞎了；弄壞了他姑媽心愛的植物；捉弄他寄宿學校的校長，拔了他的門牙……
我覺得，這本書很真實。加尼諾的本質不是壞，就是太好動了，有報復心，好奇心，對有些事情會造成什麼樣的後果他不知道，他對學習不是太感興趣。因為對槍的好奇他打中了他姐夫的臉，他絕對不是故意的……所以看完這本書，我不討厭加尼諾，我覺得他不是一個壞孩子。而且加尼諾在經歷了很多的事情之後，也慢慢地長大了，不是太搗蛋了。
媽媽說，因為加尼諾身上，有我的影子，不愛讀書、好動、好奇、瞎折騰。所以我喜歡他。我覺得不完全對，也許我對課本不是太感興趣，但是我對課外書是很喜歡的。
搗蛋鬼日記作文2
1897年搗蛋鬼加尼諾降生了，在生日禮物中他最喜歡媽媽送他的日記本，他把所有的祕密都寫在這日記本里。自從生日那天得到這個日記本之後，便習慣將每天的所思所為記錄下來。由於他總闖禍，或有意或無心地給親戚們添麻煩，大家就給了他一個封號“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼？搗蛋鬼？搗蛋鬼到底有多麼的調皮呢？那就讓我給你講講吧！
第一次：抄阿達姐姐的日記，在大家面前讀，氣走了阿道爾夫·卡皮塔先生。第二次：把露伊莎姐姐在照片後面寫的“恭維話”，告訴照片的主人，結果在姐姐的舞拿會上，幾乎沒有一個男生來。第N次：“離家出走”去鄉下姑媽那兒，為了討姑媽歡心，把她的寶貝兒龍膽草下面加了一截樹枝，結果把龍膽草打翻了。第N+100次：在家給大家變魔術，一不小心把馬拉利的眼睛打傷了。這就是搗蛋鬼加尼諾。
說起搗蛋，我想到我們班也有一個“搗蛋鬼”，他喜歡跟所有同學抬扛，故意說些反話來氣同學們，同學們只能對他“敬而遠之”。平時課餘時間，他喜歡欺負女同學，比如走路的時候喜歡絆女生、推女生等行為。我們所有同學都不知覺的遠離他。
搗蛋，搗蛋，還是搗蛋。我們大家還是做一個文明的孩子吧！
搗蛋鬼日記作文3
今年暑假，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書的作者萬巴，是義大利著名小說家，還是一個小有名氣的詩人。
小時候的玩吧脾氣非常倔強制作。而且喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母都把他看做問題孩子。由此可見，優勢的玩吧和搗蛋鬼日記中的搗蛋鬼簡直是如出一轍。事實也確實如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說，幾乎可以說是做著玩吧童年生活的寫照，真是，生動，富有感染力……記錄了人稱搗蛋鬼的加尼諾的種種經歷。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的寫下自己經歷的一件事情。他總是給大家帶來無窮無盡的麻煩事……有些讓人開懷大笑，有些讓人會心一笑……
在姐姐的婚禮上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔術師，為了練習莫屬，砸碎了鄰居的金錶，用媽媽的競標答題，導致媽媽認為鄰居是偷到狂；喜歡釣魚的他，卻釣上了一刻老人的牙齒……
搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認的虛偽，對孩子的不尊重……書中有意無意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來歡笑，更讓人沉思。
安徽滁州天長一小六年級：幻想白菜
搗蛋鬼日記作文4
心中總是想著能給他人帶來驚喜，受到其他人的注意。但計劃好的事情總會被他弄巧成拙，所以人們送給他一個外號“搗蛋鬼”！
因為他的“搗蛋”一場婚禮、魔術會變得驚心動魄；因為他的“搗蛋”本該熱鬧的舞會冷清得讓人提不起興趣；因為他的“搗蛋”人人遇見他都會變得咬牙切齒。他的好心好意總會被人誤認為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心裡，這種以怨報德德方式讓他為之氣憤，於是他的目標又改為報復他人。可是事情的結果卻又總是與他的計劃相反，他的報復反而讓他受到了他人的感謝。
讀完這本日記我便感覺到了大人們的不對，總是看重事情的結果而不去找尋孩子們這樣做的原因。且孩子們的話在大人眼力可信度並不高，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。家長們應更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。
搗蛋鬼日記作文5
今天我向大家推薦一本書名字叫做《搗蛋鬼日記》。
這本書講了搗蛋鬼——加尼諾把他的各種各樣、稀奇古怪的經歷、感受和想法寫到了他媽媽送給他的軟皮綠色的日記本上。
我最喜歡的就是那篇《我又闖禍了》，這篇日記寫了搗蛋鬼到他姐姐的朋友家裡玩，可是，他又搗蛋了。搗蛋鬼把朋友家的黃鸝鳥給放了出來，想讓黃鸝鳥自由一會兒，結果，黃鸝鳥被朋友家的大花貓給咬死了。搗蛋鬼決定給大花貓懲罰，他把大花貓放到浴缸裡，淹了一下它，大花貓就奄奄一息了。大人們知道了這件事後，就把搗蛋鬼給教訓了一頓，搗蛋鬼給大家解釋他為什麼要淹貓咪，可是，大家都不願意聽他的解釋。最後，搗蛋鬼被鎖在了自己那孤零零的小房間裡去了。通過這個故事，我知道了，我們以後不能做惡作劇，要不然的話，大人們就會不相信我們的.話了。
我覺得這本書非常有趣，搗蛋鬼的每一篇日記都非常的精彩，並且我們能從這本書內學到許多道理，希望大家能讀這本書。
搗蛋鬼日記作文6
我家的搗蛋鬼啊，被視為我家的珍寶，他是寶，我是草。別看他年齡小，力氣可不小。“徐英豪！別打擾我寫作業！”他呢？可不聽我勸，還邊玩邊說：“你的紫筆（紫色熒光筆）好玩，就玩一會，一小會兒，很快就還給你。”寫寒假作業本時，遇到了一題不會，而且當時那種情況下，我怒了：一拍桌子，土地公公都被嚇到了，何況我弟呢！他的手直哆嗦，熒光筆也掉了。哎，終於能安心寫作業嘍！
（早餐事件）
星期三，我媽帶奶奶去打針，她說我們剛好沒吃早餐，一跨進店門，老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來，我一見情形不妙，就馬上給他押回了座位：真是丟死人啦！他忽然又說肚子疼，奶奶想他一定是餓了，我去點了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶，“姐姐，我要蛋！”哎沒辦法，只好遵命。可老天都和我作對，蛋又沒貨了，好，折騰了半天他什麼也沒吃，最後去了“老婆大人”花費了四十元，能不能讓我好好地吃頓飯啊！
“搗蛋鬼，”祝你“早日成仙”，嘻嘻！
搗蛋鬼日記作文7
每個人都有不同的童年，在童年裡，我們天真無邪，有時會好心幹壞事，有時會不考慮後果去做某些事，有時還會惡作劇……《搗蛋鬼日記》是一個喜歡惡作劇和跟人開玩笑的人，有時出於好意乾的事情，卻總是被大人認為是搗亂……
主人公加尼諾在九歲生日那天，他媽媽送給他一個日記本，後來在姐姐的引導下，加尼諾開始學著寫日記。有一次，他搞了一個動物園，樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩，還有一次，因為他想和他的姐夫開個玩笑，所以就把炮仗放在姐夫的衣服上，一聲炮響，房子差點倒了，結果加尼諾被揍了一頓。在送到寄讀學校後，他又繼續惡作劇，一次晚上，他從洞裡模仿靈魂的聲音，把校長，校長夫人，廚子和夥計弄的鼻青眼腫……
在我們小的時候，應該也像加尼諾一樣給大人添了許許多多的麻煩，那時的我們像加尼諾一樣把責任都推卸給別人嗎？我們不應該給大人添很多的麻煩，可小孩子不懂，不管怎麼樣，他們還是因為對許多的東西懷有好奇心，結果乾出了一些讓人誤以為是惡作劇的事情，這就是童年
童年的一點一滴，伴隨著我們，邁向成長的道路。
搗蛋鬼日記作文8
一天在圖書館裡我突然間發現了一本《搗蛋鬼的日記》。這本書的作者是露曷基·貝臺利他是義大利的著名兒童文學作家和詩人。《搗蛋鬼的日記》共出版過101次還曾被拍成電視劇和電影。於是我便拿起書本隨手翻看起來。看著看著我被書中的內容深深地吸引了……在這本書裡我讀出了這本書裡的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。
加尼諾受到姐姐的啟發學寫日記決心把自己的想法和經歷的事情都記到上面去。日記記載了他在半年時間裡怎樣把家裡攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽和前途終於成為“不可教誨”的禍星的經過。我讀了這本書深刻地體會到：在兒童的教育上許多過錯來自大人而不是孩子不肯改正錯誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過於自信不能總以大人的身份訓斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的。希望家長不要對孩子進行毆打應該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的。
搗蛋鬼日記作文9
今年暑假，我讀了一本好書，名叫《搗蛋鬼日記》，它令我受益匪淺。
主人公加尼諾是一個天真無邪的小男孩，他經常想做一些好事，但往往卻弄巧成拙。他想去釣魚卻不小心掉進了河裡；興致勃勃表演魔術時，卻射傷了客人的眼睛；他想鄰家小孩長點知識，卻惹得小孩父母義憤填膺……他的搗蛋事蹟簡直比天上的星辰、地上的塵土還多。
看到這兒，我從搗蛋鬼身上找到了自己的影子。小時候，媽媽燒菜的鹽忘收掉了，我就開啟添了一大口，結果鹹得哇哇大哭。還有一次，是一個寒風凜冽的冬天，我和爸爸乘公交車回家。連續兩輛空調車我都不肯上。第三輛車來了，爸爸鄭重地問我為什麼不乘空調車，我說：“空調會吹冷風，空調車裡肯定很冷，天已經這麼冷了，再乘空調車，不是更冷。”其實我們幹“壞事”是因為我們沒有去認真思考，幹了這件事的後果會怎麼樣。如果我們做事經過思考了以後，你的好心一定可以被大家理解。
如果做什麼事都不用腦，什麼事都不能做成功。有時，離實現夢想就只有那麼一步之遙，只需做事三思而後行就可以了。
搗蛋鬼日記作文10
今天我從書櫥裡找了一本名叫《搗蛋鬼日記》的書，這本書非常的幽默，整本書一日記的形式來寫的，全面記述了搗蛋鬼的搞笑事件。
有一次他為了不讓爸爸發現他買了鞭炮竟然把鞭炮藏在了壁爐裡，在保姆點燃的一剎那裡面的鞭炮全部響了起來，客廳裡的牆都被真壞了，爸爸知道是搗蛋鬼乾的之後罰搗蛋鬼吃一星期的麵條，把搗蛋鬼的臉都吃綠了。
後來搗蛋鬼因為不聽話被送往了寄宿學校，在這裡他更是惹了麻煩，他發現了瘦肉湯的祕密。學校裡做的瘦肉湯竟然是刷過一星期盤子的水，裡面的瘦肉是腐爛的肉，雖然很美味但是髒的要命。
搗蛋鬼被校長趕出去之後就被送回了家，結果他得到了叔叔的一筆遺產，多達1000里拉！得到遺產之後他就被父親送到了教養院開始了新的搗蛋之旅！
搗蛋鬼日記作文11
自從我看了《搗蛋鬼日記》後，我就懂得了如果不幹好事，就沒好下場，就像加尼諾一樣，被爸爸打，被送去寄讀學校。在學校他加入了一個祕密組織，他們的口號是“一人為大家，大家為一人”。
可是，他們的組織還是被發現了，有兩個人告訴了校長，一個是小的，一個是大的。加尼諾得到了一筆遺產，是一千里拉，他買了一個保險箱花了二百五十里拉，可是他的爸爸一樣打他，說他不好好利用錢，錢就會像流水一樣，不停不停的流，很快就沒有了。
加尼諾不只幹過壞事，也做過好事，可是隻有幾件。如果他能多做幾件好事就好了，不用他爸爸操心。他的媽媽對他最好，在爸爸打他的時候媽媽出來保護他，加尼諾不懂得媽媽的愛，還繼續做壞事，所以媽媽打過他幾次。
加尼諾真可憐，只有兩個信他的人，就是基基諾。巴列斯特拉和巴羅左，巴羅左是祕密組織的頭，而基基諾是和他一樣的男孩子，基基諾他在家被爸爸打，他比加尼諾更不幸，看來不只加尼諾一個人不幸。
搗蛋鬼日記作文12
在假期裡，我看了一本《搗蛋鬼日記》，內容是一個搗蛋鬼身上發生的一系列頑皮搞笑的事情。
今天我看完了最後一頁，我覺得這本書的內容，就是作者的心理體現，我看了這本書覺得好玩，有想按書上主人公的方法做事的衝動，一想那樣可能引起別人的憤怒，思前想後我覺得我要管住自己，不能明知故犯引起眾怒。
這本書是以日記的形式寫的，寫“搗蛋鬼”搗蛋的事，看後我即刻想到了我自己，有一次，我急著上廁所，可是媽媽在裡面，我憋不住了，看到桌子上有一個飲料瓶，我就方便到瓶子裡了，事後我忘記倒了，爸爸下班回來差點拿它當飲料喝了，事情的結果和搗蛋鬼十分得相似。
我細細品味，從中學到許多知識。我覺得日記就是把平常的事情詳細記錄下來。
搗蛋鬼日記作文13
暑期我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》的書，這本書圍繞著主人公加尼諾，描寫了一段生動有趣的人物形象。除了他還有他的三個姐姐、他的母親和嚴厲的父親。這是他的家庭。除此之外，還有女僕卡泰利娜、醫生科拉爾託、律師馬拉利、老姑娘貝蒂娜姑媽……
加尼諾在書裡被稱作搗蛋鬼，加尼諾受到姐姐的啟發學寫日記，日記記載了他半年時間裡各種搗蛋的經歷。
在我看來，加尼諾是聰明可愛的，他單純、活潑、善良、機靈、能言善辯，並且具備一個男孩對一切事物好奇的個性。他所作所為的出發點是好的，他很多頑皮的想法，也並不出於惡意。對姐姐婚禮的慶祝，幫姑媽的龍膽草長高，給姐夫買資料夾，幫姐夫澄清事實，同可惡的校長及其老婆作鬥爭……
而加尼諾一次又一次的實話實說，給家人帶來了毀滅性的麻煩，姐姐們的舞會被搞砸，馬拉利失去大筆遺產以及競選失敗……。在大人看來，都是不可原諒的，但是加尼諾錯在哪裡呢？錯在他生活在一群虛偽、荒唐、貪婪懦弱的成年人之中。
閱讀這本書，你就能認識到，這不僅僅是一本少兒讀物，他會引你去回憶、去思考……
搗蛋鬼日記作文14
我雖然不是搗蛋鬼，但我也會偶而搗蛋，和家人和朋友開個小玩笑，輕鬆一下嘛！
有一次我把妹妹可愛的小狗娃娃藏起來，當下她沒問，久而久之我也忘掉，但終於有一天妹妹終於發現娃娃不見了，生氣的大吼：“誰把小黑拿走了？”我一時愣住了，健忘的我根本忘記是我藏的呀！但是，過了幾天後我想了起來，當然馬上歸還小黑，昕昕小妹妹也大方的原諒我了。
上次我頑皮的跟同學開玩笑，結果她一氣之下，就不理我了。兩個人不講話的感覺真難受，我決定再度以開玩笑的方式來挽回這段友誼，於是，我寫了一封信告訴他：“我不喜歡你了！”這招很有效，她很著急就跑回來找我了呢！
其實搗蛋也不是真的心腸有那麼的壞，但是玩笑過度也不太好，我只會偶而搗蛋，不敢太過分。
搗蛋鬼日記作文15
看到《搗蛋鬼日記》這個書名，如果你認為它是一部亂糟糟的書，那你就大錯特錯了。因為《搗蛋鬼日記》是一部能與《愛的教育》相媲美的一本日記全書。
《搗蛋鬼日記》中講述了一個九歲男孩加你諾在半年裡闖的一系列禍事，以及所受的委屈。文中的主人公加尼諾就像《木偶奇遇記》裡的匹諾曹。當然，裡面寫了一大堆關於加尼諾“搗蛋”的故事。雖然加尼諾非常的調皮，但是許多事是因為大人而造成的。在大人們的眼裡，我們小孩子永遠都不會懂事。因此大人都不會以絕對的耐心去聽一個九歲兒童的解釋，所以他只能把心事講給日記聽，更令人心酸的一句話是：“我親愛的日記啊，我有多少話想對你訴說啊！”
其實加尼諾本身並不壞，但他的家人卻一定要把他改造成一個“好孩子”。其實我們孩子的本質是好的，只是受到了大人的一些不良習慣的影響。我相信只要大人們看過這本書就一定會改變對我們的態度。