時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的小日記作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小日記作文 篇1
我相信，每一個同學班級裡都只有6位班委，個個都有所重任，而我們這個班級卻有8個，我們老師讓我們每天一個班委這樣輪過來。25這天正好我值日。
其他的活我不覺得累，就是中午那個午睡時間我覺得特累。我平時根本不睡午覺，但是我一邊管，一邊就想睡覺了。我們班至少有二十多個人也跟我一樣，不想睡覺。我一邊走，一邊看。可老有人在我背後作鬼臉。瞧！我不逮著一個--——偷偷地在寫紙條。我拿起那張紙，準備放在講臺上，她就求我了，誰叫我心軟呢？我只好把紙條放進垃圾桶了，並警告她不許再寫了。我繼續巡查。又被我逮著一個，竟敢在抽屜裡看書，我叫他站起來，他不肯站，我只好沒收他的書了，我告訴他，如果表現好，就會給他的。我把書放在了講臺上。
午覺睡好了，胡老師也來了，看見書在講臺上，就把書放在了書架上，胡老師，這是我收上來的呀！我剛想說，但又沒說。下午，他又拿這那本書看了。
小日記作文 篇2
今天是星期三，上午只有一節語文課和一節數學課，我高興的要炸了。因為語文老師講得我快要睡著了；數學老師連動都不讓我們動，除非她講好了，可她講好的時候已經下課了，所以我很討厭上語文和數學這兩門功課。除了語文老師和數學老師難對付以外，還有體育課的郭老師也很難對付早上就有這麼一會。第三節是體育課，男生把郭老師惹惱了，把氣撒在我們全班同學身上，早上跑了800米，雖然有休息，可只休息一小會。害的我一回到家就大量的喝水，把肚子都快撐破了。
下午有品德與社會和音樂課。因為品德與社會是鄭老師上的，他講課生動有趣，不過，呵呵！同學都說鄭老師肚子很大！不說了，在說下去，恐怕會被他折磨的很慘。音樂課是我最喜歡的課程之一，而且還是楊老師上的，可上課的時候，坐我旁邊的肖雲義不識趣，吵的要死。最後，被楊老師趕出去了。我在一旁幸災樂禍。雖說這樣不對，但我還是這樣做了。
哎！事事難料，有誰能準確無誤的告訴我們明天會發生什麼事呢！所以，自己的人生道路要自己去闖。
小日記作文 篇3
我有主人啦！
“呼，真沒意思，老是在這裡呆著，要是有個主人，該多好啊！o(︶︿︶)o 唉。”我叫寒依，還是一隻初級拉姆種子，等著我的主人來領我，好期待啊！
呀，有兩個漂亮的小摩爾來啦！只見她左看看，右瞅瞅，看到了我。一個說：“咦？這隻拉姆好可愛啊！”又一個說：“嗯呢，是呀，我們就要她吧！粉紅色的，多漂亮！”我心想：耶！我終於有主人嘍！那個摩爾端起我，說：“就你啦！”付了錢，就帶我回家了。
哇！剛到家園，就看到了房子，２層的樓房啊！好漂亮的別墅！主人帶我進去了，下面是客廳，可以吃飯，上面是臥室，有浴室，是用屏風隔起來的，還有我的泳池、小窩、鞦韆，啊！太太太太太棒了！！我好向往啊！！
主人看看我，問：“喜歡嗎？”我想說喜歡，可是不會說話，還沒學呢，只好點點頭。主人說：“從今以後，這裡就是你的家了，我是你的小主人，知道了嗎？”我又點點頭。主人還說：“你先玩一會兒，累了就睡會兒吧！我出去打工了哦！”說完，主人就走了。
哇，太棒了，我左右看了看，就去小窩裡睡覺了。醒來後，看看自己，哇！我已經是初級拉姆了！小主人看了，一定很高興吧！耶！！！我可以自己生活嘍！
過了一會兒，我聽到腳步聲，哦，是主人回來啦！門開了，主人看到我，驚喜的說：“哇，太棒了，寒依，我真喜歡你！！”我笑了笑。主人帶上我，出去玩了。哇塞，摩爾莊園好好看哦，許多地方我都沒去過，特別是土豆號，在裡面可以飛起來呢！！主人看了看我，好像想到了什麼，說：“我帶你去學習語言課吧！這樣我們就可以自由的交流了！”我答應了。
主人帶我來到了拉姆學院，我看到了好多朋友，他們都是來上課的。主人帶我來到一位老爺爺旁邊，老爺爺有著灰色的鬍子，一副慈祥的面目讓人看了，好有親切感哦！主人說：“菩提大伯，我給我的拉姆寒依報名語言課。”菩提大伯？哦，原來老爺爺的名字叫做菩提大伯啊，還是學院的校長！主人對我說：“寒依啊，你在這裡學習１４天，就可以和我交流了，知道嗎？在這裡要聽話哦～！”我點點頭，表示好的。
菩提大伯帶我來到了課堂上，凱文老師給我講課，我非常喜歡！
小日記作文 篇4
今天，我在宿舍起了床，和我同一個宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發現她的.身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來！”花莉起來了，有些不好意思，我追問道：“你的身上怎麼回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說：“沒……沒事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時不多問了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！
在教室裡，我看到了津津。津津似乎沒有看到我，我又覺得這事蹊蹺：花莉身上無緣無故青一塊，紫一塊的。津津要在平時我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒有理我。
上課了，今天永老師要教我們英語了！
永老師說：“Hello！”我們就跟著念：“Hello！”有一些拉姆沒有學會，問了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來做比較：“你呀你！你怎麼這麼笨呢？看看麗梅，她怎麼一學就會呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒有看我，甚至幾乎沒有理我。
第一節的英語課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當小老師，只要他們有些拉姆不會，我就有義務教他們。
第二節是實踐課，因為有了昨天的認識，永老師同意帶我們全班去開心農場採草莓，和去咕嚕藝術街看電影。
開心農場我們馬上就到了，永老師給了我們每一隻拉姆一個籃子，我的籃子最大，我覺得很不公平。永老師又說了：“你們採的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說完，我又憤憤不平：為什麼我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒有講出來。
“看！有個兔子洞！”一隻拉姆叫到。我們全部圍上去了，果然有個兔子洞。我知道那隻兔子會時常偷別人的菜。“我可不可以去洞裡看看呢？”我自言自語道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當我想入非非的時候，永老師責怪那隻拉姆：“你叫什麼？有什麼可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎麼沒有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那隻拉姆一眼，那隻拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
採草莓用了1節課，第2節課是看電影。
今天播的電影是：王子的回憶。
可憐的王子呀！他受過多少罪，多少別人的責罵責打！
我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個筆都不動吧！真懶！今天的作業是寫今天看的電影的讀後感！”我心裡暗暗安慰道：好險吶！
回到寢室，我看到花莉寫了一些，就理都沒有理我就洗澡刷牙睡覺了。我覺得這不是花莉的作風，決定明早一早就逼問她身上的傷。
花莉能否告訴我呢？告訴我的背後究竟影藏的什麼祕密呢……
小日記作文 篇5
今天，我一醒發現自己變成了中級拉拇，十分高興！哥哥姐姐也變成了中級拉拇。根據主人說的要求，我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門，一邊說：“乖乖快開門，我是美美！”一個初級的天藍色的拉拇開了門說：“你找我的姐姐幹什麼？”我說：“你是誰？怎麼在乖乖的家裡？
乖乖什麼時候有你這個弟弟？我怎麼不知道？”正好乖乖走來問：“巧巧！你是怎麼說話的！美美可是我的好朋友！”乖乖說：“對不起！這是我的弟弟巧巧！我的主人前天才買的拉拇！對了，你和你的哥哥姐姐來找我有什麼事嗎？”我說：“我的主人要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人小依依！對了，我和哥哥姐姐變成中級拉拇了！你也變成了中級拉拇了！”乖乖說：“我的主人也要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人快樂天使！”我說：“那可怎麼辦？”
乖乖說：“等我和巧巧以下，我們收拾一下行禮。等會我們一起去找彩紅姐姐！”我說：“好！那你們快點！”乖乖和巧巧很快就整理好了東西，我們蹦著跳著走到了淘淘樂街的寵物店。乖乖對彩虹姐姐說：“彩虹姐姐好！天藍色的初級拉拇這是我的弟弟巧巧！站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級拉拇是美美！它是我的好朋友！站在美美旁邊的兩隻中級拉拇，粉紅色的叫鳳兒，天藍色的叫龍兒。我們的要回老家一個月都不上線！
彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎？”彩虹姐姐說：“你們可以去菲菲家工作！她家有五隻拉拇！你們一隻拉拇照護一隻拉拇！好嗎？”我們高興地說：“好！那菲菲家在哪？”彩虹姐姐說：“在乖乖家的前面一棟！”我們高高興興得向菲菲家走去。
小日記作文 篇6
今天，我一大早就起來。我帶著好多好多好吃的東西往乖乖家走去，我一路上蹦著跳著，十分開心！我走到乖乖的家前，“咚，咚，咚。”我問：“乖乖在家嗎？”乖乖打開了門說：“快走吧！我等不急了！”我們蹦蹦跳跳地來到了漿果叢林，我們把一大塊大布擺在地上，把好多好多的東西放在布上。有大熱狗、有麥香牛奶、有漿果果汁、有巧克力豆等等。我和乖乖一邊看風景，一邊吃著美味的東西。乖乖吃得很節省，一個大熱狗吃了半個小時。我感到很奇怪，便問：“乖乖你為什麼捨不得吃呢？”它說：“因為我的主人摩爾豆很少，所以我要幫主人省點錢！我才不捨得吃！”它說著說著就流下了眼淚，我說：“哪麼你就多吃點我的東西吧！”它不好意思地說：“美美你真好！謝謝你！”我笑著說：“不用謝！”我們開開心心地繼續把東西吃了個精光！吃完東西后，我和乖乖又去了淘淘了街的服裝店。我們倆看見了許許多多的漂漂亮亮的小摩爾，一個個打扮得漂漂亮亮的，可美了！
小日記作文 篇7
我們這一天把所有的遊戲都已經全部玩完了，但在這麼多的遊戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個遊戲。當然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準備一個像魚的大不倒翁，然後準備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發，把繩子一人拿一頭，然後把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然後把大不倒翁提到另一邊去，然後把鉤子鬆掉，再拿著繩子往回跑，最後把繩子叫給下一輪的同學。其實這個遊戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學都像火箭一樣往前面衝，好像把周圍的一切都不看在眼裡。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學那麼快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來了隊伍時我們班的同學都沒有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最後一輪，前面我們班都是一直領先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！”我這時已經是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！
“給！”何俊傑大聲喝道，原來已經到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心裡正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。“我們終於勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個遊戲沒有想象中的那麼好，可是我已經知道怎樣才能做到同學之間團結互助！