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關於三字經作文300字合集10篇

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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三字經作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三字經作文300字合集10篇

三字經作文300字 篇1

我對《三字經》這本書非常感興趣,看了一遍又一遍。

書中講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初,性本善。性相近,習相遠。”我以前比較通俗地把這句話理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之後,我對它有了更進一步的認識:一個人在幼年時期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是由於後天的薰染、環境的影響,差別會變得越來越大。所以,我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。 “苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。”這句話雖不像前兩句那麼“出名”,可其中也蘊含著一個深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會閃耀光芒。而教育的根本就是要“專心、恆心、耐心”以及“有毅力”,而且,教育的方式也得恰到好處。

《三字經》這本書有數百句,它精闢地用文字總結概括了做人的道理。我讀了這本書以後,更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深,它真是教會了我不少知識呢!

三字經作文300字 篇2

“人之初,性本善……”這朗朗上口,家喻戶曉的《三字經》裡有許多做人的道理。我從小就與她結下了深厚的情緣。

上幼兒園的時候,一個偶然的機會,我得到了一本《三字經》,其中有拼音,還有許多插圖。稚嫩的我高興地拍起了手。媽媽告訴我,這本書中有好多知識,要多看,多背。年幼的我不理解其中的含義,可總是喜歡拿出來翻看,沒多久,我便背下了前面的幾句。媽媽看我進度這麼快,就開始講後面的'故事給我聽。我迷迷糊糊地聽著,只會對這些故事點頭。

再大一些,我看到了沒有拼音,沒有故事,只有文字的《三字經》,但份量重了不少,因為這本書加了批註。我很好奇,便急忙翻看,漸漸地看明白了裡面的幾句話,我十分興奮。

五年級時,汪老師給我們講解《三字經》。我感覺像見到了一個老朋友,是那樣的親切。我認真地聽著老師的解說,感到這才真正地體會到了那簡短的文字裡包含著許多做人的道理:每個人都要接受良好的教育,否則會毀掉自己的前途。就好比近朱者赤、近墨者黑。得到這個感悟後,我的心中突然有一種充實的感覺,滿足的感覺。

回家後,我忍不住又翻開那本美妙的《三字經》,我輕聲讀著……

三字經作文300字 篇3

我的外婆今年快六十歲了,雖然她只上過幾天學,但卻能把《三字經》流利地背出來,真是不可思議!

媽媽說,從我兩歲多能完整地說一句話時,外婆就經常把我摟在懷裡,一個字一個字地教我念:“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。”……

現在我已經七歲了我,我能完整流利地背誦《三字經》了。並且媽媽告訴我:“從‘人之初,性本善’到‘人不學,不知義’ 講述的是小孩子應該好好學習;從‘為人子,方少時’至‘首孝悌,次見聞’強調兒童要懂禮儀,要孝敬父母,還要懂得謙讓;從‘知某數,識某文’到‘此十義,人所同’介紹的是生活中的一些名物常識……

媽媽的話雖然有些我還不太懂,但我已經明白了外婆的良苦用心。我想說:“外婆,您真好!謝謝您教我《三字經》!”

三字經作文300字 篇4

我從小就愛讀《三字經》,因為這些琅琅上口的經典誦讀教會了我很多做人的道理。“子不學、非所宜。幼不學,老何為。”讓我懂得小的時候不學習,長大什麼都不會,有什麼用呢?“為人子,方少時;親師友,實禮儀。”讓我明白:我們從小要孝敬父母,尊敬老師,團結同學。“融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知”,告訴我尊敬兄長和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學會的。“一而十,十而百,百而千,千而萬”,告訴我不論做什麼事,都要一步一步慢慢來。等等,每一句話都深深吸引著我。

有一次我坐公交車的時候,我看見一位老人上車,我馬上站起來扶著他坐到我的位子上,老爺爺笑著問:“你為什麼要讓我坐啊”,我對他說:“《三字經》裡講‘長者立,幼勿坐’,所以我讓您坐”。旁邊的人都笑著誇我是個聰明懂事的孩子,我可高興了!

《三字經》是我成長的好朋友,它使我懂得了很多道理,我忍不住想說:“《三字經》,謝謝你伴隨我成長!”

三字經作文300字 篇5

今天早上,爸爸忽然告訴我"今晚的八點半到九點半世界自然基金會的地球一小時活動將會在全球舉行,全球有超過十億人以熄燈一小時的方式參與到這次活動當中,而且參加的人員還會獲贈一張電子版的參與證書。"我一聽可樂了,忙嚷著問爸爸“爸爸,你是怎麼知道的呀?是真的嗎?我們也參加吧!”爸爸神祕地笑著說:"呵呵!網際網路呀,一傳十,十傳百,除了你還有誰會不知道呢?"我一聽,嘟著小嘴巴更樂了:"爸爸,拜託!別總是把我看做長不大的小不點嘛!以為我什麼都不知道呀!不就是三字經裡都有"知某數,識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬"的道理嘛!、、、、、、”

啊?瀚之爸一臉的茫然:"許瀚之,原來這就是你學三字經的精華呀?"呵呵!

三字經作文300字 篇6

《三字經》的原文雖然有一千餘字,但全文的內容結構嚴謹,文字簡練,內容包羅永珍。它的裡面有尊敬父母、有愛兄弟、團結一心、奮發有為等行為美德,同時也。包括許多我們該掌握和了解的自然及歷史知識。

當我讀到‘‘養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”這句話的時候,就想到為人在教育子女方面,如果只給他們提供物質所需,服養他們長大,卻沒有好好教育他們怎樣做人、做事,這就是父母的過錯。同樣,老師如果沒有在學習上好好教導學生,讓學生產生懶惰心理,不好好學習,學生因此荒廢學業,這就事老師的過錯,由此可見,古人對教育多麼重視呀。

其中令我最難忘的一句:“蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。”此時此刻,我的腦海中出現一幅畫面,蠶正在吐絲,將自己包裹,蜜蜂在花叢中穿梭……我心中湧起了一股熱血,蠶能吐絲,結繭。供人織成絲帛;蜂能釀造甜甜的蜂蜜,給人食用,人生在世,倘若不用功學習,荒廢了功課,沒有本領回報社會,就連小小的昆蟲也不如啊!所以我們學生不能荒廢了學業,要好好學習,將來成為對社會有用的人。

作為一名現代的學生,我們應但不管將我們的國家傳統文化,發揚光大,取其精華去其糟粕,世世代代永相傳。

三字經作文300字 篇7

一年級的時候,老師推薦我們買《三字經》。我買了書,埋頭苦讀。一天背三四頁,日積月累,整本書都揹我背了下來。可是裡面講的是什麼意思,我卻一點也不懂。跟小和尚唸經沒什麼區別。有一次,我向爸爸炫耀,爸爸卻說:“光會背有什麼用?你要用心去理解其中的意思,它會讓你受益無窮。”我恍然大悟。

三年級時,我重新拿起這本書,認認真真地看,一字一句地理解。我被它深深地吸引了:時而捧腹大笑,時而潸然淚下……最讓我感動的是《黃香溫席》這個故事。有一個小男孩叫黃香,九歲時母親就去世了。在寒冷的冬天,黃香總會在父親睡覺之前,用自己的身體溫暖枕蓆,再讓父親睡覺。再看看我們身邊的小朋友,簡直就是家裡的小皇帝,吃的穿的,睡的都由父母安排得妥妥貼貼。儘管如此,還有人身在福中不知福,竟然還要挑三揀四跟父母頂嘴。和黃香比起來,實在是天壤之別啊!

一本好書可以伴隨我們一生,讓我們一起讀經典,學經典吧!

三字經作文300字 篇8

今天中午在四樓多功能教室舉行了我校金秋讀書節二年級古詩文誦讀活動,我們二年級每個班都參加了比賽。

我們班誦讀的名篇題目是《三字經》。“人之初,性本善;性相近,習相遠......”隨著我們班的小黃鶯甕錦爍悅耳的聲音,我們彷彿都進入了古時書聲琅琅的私塾,個個搖頭晃腦地隨著音樂誦讀起來。女生在前面又唱又跳,個個都那麼活潑可愛!我們男生不會跳,怎麼辦呢?還好鄭老師安排我們在後面做背景,我們只要資助我們的聲音就行!

很多家長都過來看我們的表演,我媽媽也來了!我在臺上斜眼看媽媽,發現她看著我一直在那裡笑,我以為她在誇我們表現得好呢!沒想到是笑我不會扭屁股,說我的屁股扭得跟別人都不一樣,還說叫我回家練習扭屁股,為下次表演做準備,我是男孩子,不會扭屁股什麼關係!

評分的老師都說我們班的表現很好,我們班的同學都很高興!

三字經作文300字 篇9

一天,我在我的書架上看到了《三字經》這本書,我就對三字經有了興趣,於是,我把三字經拿起來一讀,我讀到了三字經上面一句話,那就是:“始春秋,終戰國,五霸強,七雄出。”譯文是:東周分為兩個階段,一是春秋時期,一是戰國時期。春秋時先後有五個霸主,他們分別是文恆公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王,號稱五霸。戰國的七雄分別為文、楚、燕、韓、趙、魏、秦,出現了七大強國爭雄的局面。

註解是:平王東遷之始,是為春秋。孔子絕筆之後,是為戰國。東周時期前後出現五個霸王,歷史上稱為春秋五霸;戰國時期有七個諸候國實力最強,歷史上稱為戰國七雄。春秋時期,各個諸候國紛紛兼併其他小國,其中楚、齊等大國甚之。

到春秋末年,大部分中小國家已經逐漸退出歷史舞臺,取而代之的是秦、楚、燕、齊七國統治時代,到此中國歷史上的時代便告一段落,隨之而來的是另一個割椐時代--戰國。

讀了三字經,我感覺三字經裡的每一個字都包含了一定的意思,我喜歡三字經,因為我喜歡蒙學讀物,因為我想讓自己長知識,做對社會有用的人。這就是我喜歡三字經的理由,小朋友,你也像我一樣喜歡三字經嗎?

三字經作文300字 篇10

以前,我調皮、不守紀律,常常受到老師的批評和媽媽的斥責;現在,我懂事、能認真學習了,老師和媽媽都微笑了,這都要感謝《三字經》呀!

那天,爸爸給我買了一本《三字經》,我一看有圖有文的,來了興趣,有時自己讀,有時讓爸爸給我講。可沒過幾天,三分鐘熱度過了,就把書隨手一扔,玩別的去了。

這個月,學校裡掀起了讀經典書的熱潮。一次,老師在課上給我們講起了《三字經》中“頭懸樑,錐刺股,彼不教, 自勤苦”的故事,我深深地被孫敬、蘇秦刻苦學習的精神感動了。爸爸媽媽無微不至地關愛我,老師辛勤地教育我,我,我太不懂事了!

那天放學後,我悄悄跑進小書房,重新讀起《三字經》來。漸漸地,我變得愛學習了。小夥伴們,我們一起來讀它,一起做個好孩子吧!

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