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三字經作文集合8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的三字經作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三字經作文集合8篇

三字經作文 篇1

從一年級開始,我們學校就開展讀背《三字經》課程。據說《三字經》已經流傳千年之久,這本書聚集了千年的文明和傳統的文化。

《三字經》裡有歷史典故、故事,體現了中華民族文化一精一華。例如:“子不學,非所宜。幼不學,老何為?”說明小時候,不好好學習是不應該的,如果年輕時不刻苦學習的話,到老能有什麼大的作為呢?我深深明白了這個道理,所以小的時候就要認真學習,長大才能有所作為。還有一句讓我銘記在心:“首孝悌,次見聞,知某數,識某文。”老師告訴我們:一個人,首先要孝敬父母,尊敬師長;其次是見多識廣,學會計算,懂的道理。以前,我只知道向父母撒嬌,現在我知道要孝敬父母和尊敬老師及年長的人。

學習《三字經》後,不僅教會我們怎樣作人,還開闊了我們的視野,豐富了我們各方面的知識,讓我們陶冶情一操一,弘揚正氣,繼承中華民族美德,激發我們學習興趣,使我們可以健康成長,成為祖國有用之材。

三字經作文 篇2

去年寒假期間,老師要我讀。背《三字經》,我當時想:讀《三字經》幹什麼?又不好看。在媽媽的說服下,我極不情願地來到書店,隨手拿起一本《三字經》認真地看了起來,誰知這本書的內容豐富多彩,讀起來朗朗上口,通俗易懂,容易記背。於是我便一口氣看了兩個小時,直到肚子唱起了空城計,我才回家吃飯。從此以後,我放學回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文,而是《三字經》。每天拿起它就津津有味的看起來。

最近,我讀了《三字經》裡的:香九齡,能溫席。孝於親,所當執。的故事。主人公給我留下深刻的印象,故事講的是有一個小女孩叫黃香,她9歲時母親去世了,於是黃香就開始幫爸爸做家務活,而且還很孝順。她為了照顧好父親,在炎熱的夏天,小黃香拿著扇子站在爸爸的床邊,先把枕頭。席子。扇的涼涼的,

把蚊子轟得遠遠的,然後再請父親上床休息。在寒冷的冬天,黃香就每天把床鋪好,然後就自己鑽進去用體溫溫暖冰涼的被窩,再請父親上床睡覺。你看她是多麼的董事啊!而我呢,這麼大了,還是衣來伸手,飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀!

讀了《三字經》這本書以後,讓我明白了:不僅要以優異的成績考上好的學校來報答父母,還要做個董事。孝順的好孩子。《三字經》不是一本普通的書,它蘊藏著中國數千年的文明歷史和傳統倫理文化,塑造了華夏兒女獨特的民族精神;它讓我們受益匪淺,值得我們學習。

三字經作文 篇3

《三字經》是我國古人智慧的結晶,書中包含了許多優秀歷史文化傳統知識和豐富的哲學道理。每個人都應該好好讀讀。

當我讀了《三字經》後,我才知道它的內容博大精深。其中讓我深受感動的是:“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”說的是黃香九歲的時候,就知道冬天用體溫給父親暖被窩;“融四歲,能讓梨。弟於長,宜先知。”說的是四歲大的孔融,就知道把較大的梨子讓給哥哥吃。

每當看到這裡,我不禁想起以前,我都是衣來伸手,飯來張口,所有的事情都是老爸老媽安排好的,想著想著,我不由得羞紅了臉。我想:每個人都應該孝敬父母親,體諒父母,幫助父母。各同學、朋友在一起時,不要逞強,要懂得禮讓

《三字經》裡值得我們學習的內容還有很多很多,我將花更多的時間認認真真把它看一遍,從中汲取學習、生活的精神食糧。這真是一本好書呀!

三字經作文 篇4

"人之初,性本善;性相近,習相遠",讀朗朗上口,想必大家都知道這是南宋官員暨經史學者王應麟所著《三字經》,家喻戶曉,距今800多年,一直廣為流傳。

《三字經》一直作為兒童啟蒙讀物而聞名海內外,是一部優秀的兒童道德教育教材,今天我站在一個成人的角度重讀《三字經》,對其中一些思想有些更深的理解。

"玉不琢,不成器;人不學,不知儀",本意是講"一塊沒有經過雕琢的玉石,是不能成為美玉的,同樣,一個人沒有經過教育,是不會知曉禮儀的"

我理解作為一個成年人,要想有所作為,成就一番事業,首先要善於學習,只有學習讓我們掌握更多的知識和技能,才能讓我們具備成就事業的基本條。同樣,在我們高速公路行業,我們只有通過不斷的學習和積累,熟練掌握相關的`專業和技能,才能在自己的工作崗位上做得出色。

其次,人生需要雕琢,需要經歷很多事情,沒有人可以永遠成為溫室裡的花朵,只有經歷挫折,不斷雕琢、沉澱和積累,才能成長為一塊"美玉"在我們的工作領域,沒有誰敢說自己永遠不犯錯誤,錯誤不可怕,只要我們在錯誤中汲取經驗和教訓,錯誤也可以成為我們進步的階梯。

總而言之,要想成為一塊"美玉",必然要經歷兩個過程,第一是學習的過程,在這個過程中掌握相關的知識和技能;第二是雕琢的過程,在挫折中成長,錯誤中涅槃。

"我教子,唯一經;勤有功,戲無益",這句話也很有感觸,不僅僅是南宋王應麟自己教育孩子的宗旨和方法,也值得我們現代所有人特別是為人父母的借鑑和學習。

"勤有功,戲無益"這六個字非常經典,我們應該時刻牢記心底,只有勤奮、刻苦,才能有所成就,如果是隻知道玩耍,浪費大好時光,那是一點好處都沒有,到時候會追悔莫及。聯想到現在一些年輕人,整天打遊戲,沉迷於網路,白白浪費本該用於學習的美好光陰,到最後的結果只能是一事無成。所以我們自己應該以身作則,在自己生活、工作中以"勤有功,戲無益"嚴格要求自己,教育自己的子女時也要以"勤有功,戲無益"為宗旨,自己先做到刻苦勤奮,以自己為榜樣影響我們的子女,培養我們的下一代成為對祖國和社會有用的人才。

三字經作文 篇5

當我牙牙學語時,姥姥就開始教我背“人之初,性本善,性相近,習相遠……”這些琅琅上口的句子使我很快學會了說話。

上國小一年級發新書時,我發現有一本書叫《中華傳統文化經典導讀》。我好奇地翻開,發現第一頁竟然是我小時候背的《三字經》,我很激動,迫不及待地讀了起來。

寒假時,每天早上媽媽和我一起讀《三字經》,並給我講解意思。讀到“香九齡,能溫席,孝於親,所當執。”時,媽媽給我講了《黃香溫席》的故事,讓我很感動,決定也像他一樣孝敬父母。

有一次,我看電視上有個孩子為媽媽端洗腳水,我想我也可以為媽媽洗腳呀。於是,我先開開熱水器,放半盆熱水,再讓媽媽把腳放進水裡泡一泡,接著我給媽媽揉一揉腳,媽媽舒服得眯縫著眼睛說:“有個女兒真好!”爸爸說:“女兒長大了!”我聽了心裡美滋滋的。

通過誦讀《三字經》,我知道了是秦始皇統一了中國,修建了萬里長城;我知道了唐朝是中國歷史上空前強盛的一個朝代;我知道了我們的祖先在發明紙張之前,通常在竹片、木片、絲織品上寫字,也在龜甲、獸骨、銅器上刻字……

讀《三字經》不但讓我瞭解了很多歷史,更讓我明白了許多做人的道理。

三字經作文 篇6

學校發了一本《三字經》。我對它愛不釋手,因為它的內容富有哲理,也很中肯,深受大家的喜愛。

比如說,《三字經》裡面的“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,意思是說:人在少年時,應該多親近良師益友,以便從他們那裡學習一些為人處事的禮節和知識。我們班有一個男同學成績不太好,他奮發圖強,加上他善於學習別人的優點,成績便數一數二了。這說明身邊的人會影響自己一切,要想提高自己,要選好的朋友。

我總是動不動就生氣。一次,一個朋友開玩笑,我氣得火冒三丈,到現在還沒和她和好如初呢!我也喜歡憂傷。有一次,老師訓了我一頓,我傷心地哽咽,第二天就變得沉默寡言了。雖然我知道這些是不好的,但我仍然改不掉。自從看了《三字經》裡面的“曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,匕情具”之後,我明白了高興、生氣、憂傷、害怕、愛慕、憎恨、慾念是人類與生俱來的七種情感。人應該崇尚正確的,摒棄邪惡的

在《三字經》的薰陶下,我成為了一名好學生。當我吟誦這本非同凡響的中華精華時,會有一種步入仙境的感覺。我終於感觸到了它那驚人的魅力與深刻的哲理含義。

我愛看《三字經》!

三字經作文 篇7

新世紀 好兒童 懂禮儀 講文明

見師長 要鞠躬 問聲好 口齒清

升國旗 要莊重 穿校服 要整潔

昂起頭 挺起胸 齊肅立 懷崇敬

旗色紅 血染成 好傳統 要繼承

唱國歌 氣勢雄 愛國心 油然生

進校門 整儀容 與年齡 要適應

穿衣服 求潔淨 切莫留 怪髮型

集會時 注意聽 該鼓掌 莫懈鬆

辦公室 師辦公 輕敲門 恐擾驚

上課前 聽鈴聲 進教室 應肅靜

聽講課 要聚精 提問題 要謙恭

同學間 情意濃 是夥伴 是友朋

應互助 莫嘲諷 齊努力 同用功

下課後 多活動 踢踢毽 跳跳繩

打打球 吹吹風 笑呵呵 樂融融

三字經作文 篇8

《三字經》是中國古代啟蒙教育的著名教材,自南宋以來,已有700多年的歷史。全書三字一句,有兩句一韻,共有一千多字。所以,它也是部兒童識字課本,包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。

《三字經》含有豐富的典故,知識性強,全書充滿積極向上的精神,是國學精粹中難得的啟蒙讀本。

《三字經》的第一句是“人之初,性本善。性向近,習相遠。大意是人剛出生時,本性都是善良的,彼此之間沒有多大差別。性情也都差不多,只是由於後天的環境和教育的不同,習性便有了千差萬別。這句話給我們的啟示是這樣的,有些人長大後還象小孩子一樣善良了,有些人卻不是,這跟生活環境很重要,要是愛學習的同學交往,從小培養優秀的品質,改掉不好的習慣,這樣才能健康快樂的成長。

還有一句是:“玉不琢,不成器。人不學,不知義。它的意思是剛採出來的玉石,如果不經過打磨,就成不了精美的玉器。一個人如果不努務,就不能明白事理。不經歷風雨,是見不到彩虹的,玉在沒有打磨之前,也只是一塊普通的石頭,人也一樣,只有經過磨鍊才能成為一個有用的人。

還有一句是這樣的“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。仁、義、禮、智、信是做人的五條準則,也是中國古人對人格的要求。這五常,不僅是古人所推崇的,也是現代人所要具備的素質。

《三字經》裡每一句話的含義都非常深刻,是短短六個字的句話,可以讓我們領悟到很多大道理。我們要從此書裡,學習前人的智慧,豐富自己的人生。

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