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三字經作文300字4篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三字經作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三字經作文300字4篇

三字經作文300字 篇1

四歲那年,還在幼兒園小班的我,便在老師的啟蒙下開始了《三字經》的學習。剛開始學,只是覺得每句都是三個字,念起來比較順口,也很好記。不知不覺中不到半學期,我便能熟練地背誦。但說實話,對它的意思一點也不瞭解,算是真正的“囫圇吞棗”。有一次,竟然“幽默”地問老爸,為什麼“三字經”上的“狗不叫(苟不教)”,而我們家的狗卻整天在叫呢?把老爸問得捧腹大笑。從那以後,每天晚上一有空爸爸就給我講三字經的故事,特別是在夏天的晚上,我們坐在陽臺上乘涼,爸爸繪聲繪色給我講“昔孟母、擇鄰處”,“融四歲、能讓梨”,“如囊螢、如映雪”等故事。把我聽得不知是春還是夏,是過去還是現在,好像整個人在“三字經”裡暢遊。通過老爸的講解,使我懂得了原來這裡面不光天文、地理、歷史還有友愛與謙讓、古人勤學以及品德與修養等許許多多的經典故事和知識。

現在我對“三字經”又比幼兒園時有了新的瞭解和認識,“棗子”不再吞了,而是邊吃邊品味。就讓經典與我作伴、成長,不斷哺育我的心靈吧。

三字經作文300字 篇2

國學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓後人讀後感悟如何做人的道理。

《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的`,只是由於後天的成長過程中,學習環境和生活環境不一樣,性情也有了好與壞的差別。

《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯,什麼是合適什麼是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。

通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。

三字經作文300字 篇3

這些天我始終在讀《三字經》,裡邊有很多感人的小故事讓我很授學育。

其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皁小時候不愛讀書,有一地上課的時候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什麼要磨它呀?”她說:“我並不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李文一聽,心裡登時悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山裡持續甜讀。爾後他常常會為了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環境下,他保持學習,在山面面苦讀的多少年裡,皆沒有下山晃盪功一次。

正所謂“世上無難事,只有有口我。”一集體只要勤懇、堅韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學習上咱們怎麼能學習不惡呢?

我讀完這個故事很蒙教導。在教習中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不願動頭腦。實在這樣幹是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔後,爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。

三字經作文300字 篇4

中國的傳統文化,源遠流長,豐富多彩。有茶文化、酒文化、服飾文化:啟蒙文化等,數不勝數。今天單說說中國的傳統啟蒙文化《三字經》,這本書。

三字經一句三字,句句押韻,讀起來朗朗上口。聽起來,抑揚頓挫,聲音優美動聽,像一首動聽的歌曲,百聽不厭。三字經是國學廣大少年兒童啟蒙文化的經典教材,是每一個少年兒童必讀之書。三字經裡面的內容很豐富,有歷史、地理、天文、倫理道德,名人幫事、勸人發奮讀書,保家為國等。多方面的知識。

讓我們大家一起來聽聽先賢的細語,明白做人的道理,分辨社會上的真善美。

現在我雖然已經上三年級了,媽媽教我讀《三字經》至今我還能背下來幾段。

人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方……。

這些句子,雖然現在我不能全懂它的意思,但我漸漸長大,隨著我知識的增多,慢慢我會理解的,對我是有益的,我喜歡《三字經》。

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