艱辛的社會實踐又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候，最關鍵的實踐報告怎麼能落下。可是實踐報告怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的衛生所暑期社會實踐報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛生所暑期社會實踐報告1
暑假期間在醫院完成了我的第一次社會實踐，雖然沒有專業知識但也通過學習完成了如諮詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會，更真是的感受到社會，通過實踐我感受到作為學生應該掌握充足的專業知識並以認真嚴謹的態度學習工作，對待他人應該真誠，並把自己的身體看作是以後奮鬥的基礎。
炎炎夏日激起了我在暑假參加社會實踐的決心，在重慶這個大火爐中更能看到我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，自己的能力能否被社會所承認並從中找出自己的不足和差距所在。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，
第一天去的是諮詢處，剛開始對病人的問題幾乎是一無所知，但是在一些醫生護士的指導下，我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分佈、掛號處的分佈。經過半天的鍛鍊我基本上可以應對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個診室。但是由於我專業知識不夠，大家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾幫忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。護士們經驗都很豐富，有過來諮詢的患者她們都能回答。我能幫上的忙不多，覺得有些慚愧。大部分時間都用來觀察醫生護士們的治療。通過以後幾天的進一步的熟悉和對醫生護士工作的簡單認識，我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。經過一段時間與病人的接觸，我對一些病人的病情和醫療情況也有了一些瞭解。由於在這個科室的病人大多數是病情比較嚴重，或者病危的病人，我便在閒暇之餘跟病人聊聊天，雖然我不是專業的心理醫生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個白血病的小朋友讓我答應在他病好之後送他禮物。
實踐雖然只有十幾天，但從中收穫的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制。首先感觸到的是作為醫生職責是相當重要的，任何一種藥，任何一個劑量都關乎病人生死，在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的，這對於病患者來說都是巨大的`痛苦考驗。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。當然不僅醫生這個行業責任相當重大，對於其他不同的行業也有著各種不同的責任，可能也是關乎生死，可能是關乎存亡。但同樣的是，對於職責都要認真對待，對於工作都要仔細完成。我雖然不是醫學專業學生但以後可能從事的工作也涉及到相當精密的計量，所以也應當注重在以後學習工作中仔細認真的態度。其次經過這短時間對醫生護士的觀察，能夠感受到他們對專業知識的熟悉程度是相當高的，應對緊急情況，他們能憑藉所擁有的專業知識沉著冷靜的應對，要知道只要是一點點的失誤對於病人都會有死亡的威脅。所以學好專業知識對於我們大學生而言是至關重要的，只有學好專業知識才能在以後的工作中成熟應對任何緊急情況。
這次見習接觸的護士們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲，對每個病人都是儘自己最大努力做到最周到的服務。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時間久了我覺得自己就是一個復讀機。於是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務，但是後來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到，自己的微笑也得不到迴應。於是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護士們很讓我欽佩，她們天天跟病人打交道，跟病人交流時的用語也是固定的幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度，始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契，醫生很少說要什麼東西，但護士們都會提前準備好。
幾天的經歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫院的病人，不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環境如何，在這裡似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫生，臉上總寫著一臉焦急，醫生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點，直到醫生說好幾次“曉得”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子裡，他也許是一個很優雅的人，也許是一個很張揚的人，也許是一個很沉默的人，但是在醫院裡，所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時，人往往是最本質的，最真實的。在醫院裡，來看病的人，不管是誰，他們面對的是自己的缺陷，自己的身體髮膚，他們都是弱者。省視自己，雖然沒有勞累的工作，沒有沉重的心理負擔，看似應該有良好的身體素質，但因為自己平時不堅持鍛鍊身體，沒有良好的作息時間，造成了自己體質並不是很好。身體是革命的本錢，身體是將來一切的後備資源，擁有健康的身體是學習之外最重要的任務。
這次暑期實踐讓我受益匪淺，我覺得我沒有浪費了這次機會，自己有了很大的收穫。第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性，它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會，以後一定要多參加社會實踐活動。
衛生所暑期社會實踐報告2
實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省並改進一些為人處世的措施。當然對於學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以後的人生打好基礎。這道檻對於大學生初步涉世也是非常重要的。
20xx年7月16號到20xx年8月28號的實踐是在宜賓市翠屏區花馬村衛生所進行的。平時我們都是在課堂上學習的都是和歷史教學或者專業相關的理論知識，，但說到別的方面，我們還是一片空白，這次我決定去衛生所實踐，我都還沒什麼經驗，所以本次實踐課實習，成了同學們走進社會、瞭解社會的踏板。
回首在衛生所實習的40多天，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的`困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，儘管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，紮實的學到解決分析問題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收穫，我是快樂的。 我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題，必須成為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衛生狀況下呢？我國的醫療事故的現狀又是怎樣的呢？本文將就我國目前的醫療事故的有關問題闡述自己的觀點，並做出自己的總結。
為適應我國經濟建設和發展的需要，妥善處理醫療事故，保護醫患雙方的合法權益，保障醫療安全，維護醫療秩序和社會穩定，2002年4月4日國務院第351號 令頒佈了《醫院事故處理條例》。《條例》及其配套檔案的實施，對醫療機 構和醫 務人員為社會提供醫療服務時，提出了新的要求。
如何防範醫療事故?醫療事故是指醫療機構及其醫務人員因違反醫療衛生管理法律、行政 法規、部門規章和診療護理規範、常規，由其過失造成患者人身損害而發生的事故。 根據《條例》定義，要避免醫療事故的發生，首先要有預防醫療事故的意識和措施，用法律 法規來規範醫療行為，培養醫務人員嚴謹的工作作風和敬業精神，以確保其行為的合法性。 因此，為了防範醫療事故的發生，應從以下四個方面予以重視。
1.照章行醫 照章行醫是預防醫療事故發生的有效措施。醫療事故定義強調的是醫療機構和醫務人員的 過失行為，有過失的前提是因違反規定。只要按章辦事，就無違規及過失之說，即便有人身 損害，也不能判定為醫療事故。因此，落實各項醫療管理法規，在診療工作中認真執行規章 制度，是減少醫療事故、保證醫療安全、預防醫療事故發生的有效措施。照章行醫也是保證醫療服務質量的重要前提。醫療機構服務質量的高低，不僅取決於醫 務人員的醫療技術水平，
還與醫療機構的管理水平，落實醫療規章制度有直接的關係。在長期的醫療實踐中，我國醫療衛生機構已總結制定了一套完善的診療護理規範和常規，國家和 國務院衛生行政部門出臺了比較完善的法律法規和部門規章。認真遵守法律、法規，執行診 療護理規範、常規，不僅是醫療機構和醫務人員的義務，而且是從事醫療工作的重要依據和行動指南，特別是診療護理規範及操作常規，凝聚著古今中外歷代醫務人員行醫的珍貴經驗和 深刻教訓，對於提高醫療服務質量，保障醫療安全，防範醫療事故的發生等都具有重要的意義。所以，照章行醫不僅是為了避免醫療事故的發生，同時，也是保證醫療服務質量的重要前提。
衛生所暑期社會實踐報告3
一.社會實踐的目的：
(1) 走出學校，走進社會，從實踐中感知和體驗生活，擴充套件自身的知識面，擴大與社會的接觸面。
(2) 向來看病的農民講解基本醫療衛生常識和簡單的急救知識，使之在日常生活中養成良好地衛生習慣及提高村民對突發事件的處理能力。
(3) 向農民介紹國家的合作醫療政策，讓他們知道國家是以民為重的，是切實重視和保障老百姓的利益的。
二.社會實踐的內容：
一年的大學生活，匆匆而過，轉瞬間，又是個暑假。與往年不同的是今年身份改變了，是個大學生了，大學，學的是理論，所以趁著暑假，想要鍛鍊鍛鍊自己的實踐能力。
因此，我在彭圩村衛生院開始了我的暑假社會實踐活動。
此衛生院是成立於2009年的一家公立衛生院，位於村裡比較熱鬧的中心十字路口處，醫生是來自於蚌埠醫學院的畢業生，醫院的簡單醫療裝置還是比較齊全的，有B超室，X光室等，醫院主要治療村民們的常見病。如，發燒，腹痛，外傷等簡單病症。衛生院有配藥室，診斷室，治療室，藥房，B超室，放射室等。
經過與衛生院的協商，我在藥房開始了我的實踐生活。
作為配藥員，首先要知道一些常用藥的名稱和用法，比如，用於治療敏感細菌所導致的尿路感染，面板軟組織感染以及扁桃體炎的頭孢羥安卡，用於止咳，祛痰，平喘的咳特靈和銀黃清肺膠囊，用於消化不良，食慾缺乏的多酶片，用於發燒的退燒片，三九感冒沖劑以及用於治療真菌引起的皮炎，溼疹及過敏性皮炎的咪康脞氯倍他索乳膏等，所以我拿了一個筆記本，把一些常用藥物記錄下來。其次還要知道藥物的用法用量以及注意事項。記得有一次，一個農民吃完藥，吃午飯的時候喝酒，吃了海鮮，後來導致面板過敏，全身特別的紅，。由於大多數農民不識字，所以在給他們藥的時候我會向他們交代清楚，尤其是注意事項，嚴格給病人抓藥，配藥期間，一定要仔細認真，不可有一點馬虎。
我還發現在衛生院的牆上都有藥物的價目表，而且我也去了賬房，我瞭解到所有收費必須按照國家統一標準，實行打卡打票制度，並且規定，合作醫療報銷的所有資金全部要用於購買藥物。這樣一來，可以控制醫院的亂收費現象，切實保障農民利益，使國家惠農政策落到實處。有村民感慨說，這下我們看病心裡總算有個底了。
在衛生院實習期間，我經常和一些村民們交流，瞭解來看病的村民們是否加入了農村合作醫療，我還向參加合作醫療的病人瞭解他們對農村合作醫療的滿意程度以及他們對合作醫療制度的一些意見建議。同時，結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農村合作醫療的病人講解國家農村合作醫療制度給農民帶來的好處，勸說他們志願加入農村合作醫療。
在診斷室，我發現了“十不準”，比如，不準利用工作時間，擅離職守，私自從事各種收費性醫療活動牟取個人利益；不準利用職務之便接受醫療器械，裝置，藥品試劑等生產銷售企業或個人以各種名義的回扣，提成或其他；不準私自收現金等。俗話說，無規矩不成方圓，在這神聖的崗位上更要嚴於律己，遵守規則。
從衛生院我瞭解到，衛生部已經下發通知，在全國醫療衛生系統開展“三好一滿意”活動，著力解決醫療衛生服務和行業作風方面存在的突出問題，確保深化醫藥衛生體制改革順利進行，維護醫療衛生事業的公益性。所謂的“三好一滿意”，是指醫院要做到“服務好，質量好，醫德好，群眾滿意”，而這些，正是普通老百姓的一直呼籲並期待的。我也清楚的看到彭圩村衛生院正在積極貫徹落實這一政策。在農村，很多老年人都是獨自在家，家中孩子都外出打工，老年人還容易生病，為了貫徹“服務好”，衛生院的醫生們經常去老年人家中給他們診斷，治療，風雨無阻。在藥品方面，由於我在藥房實習，我發現所有藥品都是大廠正規藥，切實保障了藥品的質量，讓村民能夠少花錢治好病。在《思修》學習中，我們知道醫德醫風是社會精神文明建設的一部分，她是每個醫務人員道德的表現形式。在衛生院，醫生們把治病救人，挽救性命作為自己的神聖使命，堅持從自身做起，努力改善服務，保證醫療質量。在藥房，我也深受感染，嚴格律己，敬職敬業，熱心服務，盡最大努力確保萬無一失。
有一次，一個老爺爺來拿藥，醫生給他開了甘草片，而我感覺那個效果不好，擅自給他拿了另外我常吃的咳特靈和銀黃清肺片，我還感覺很高興，感覺自己做了一件有用的事情。可是，第二天，那位老爺爺又來了，說胃不舒服，血壓測量也高，醫生問他吃了昨天的藥沒有，他把情況都說了出來，我當然也被醫生批評了幾句，原來，那個老爺爺有長期的胃病和高血壓，不能吃那些刺激性比較大，副作用比較大的藥物，我的擅自主張卻給老爺爺帶來了更多的病症。我那次哭了，我罵了自己，我不應該擅自主張，尤其在我什麼都不太懂的前提下。我也明白了，以後無論做什麼都要虛心請教有經驗的人，多聽聽他們的建議，切記不能盲目地擅自主張。
在整個社會實踐中，雖然有時候很累，但很快樂，每當給病人們拿藥，仔細給他們交代細節後，看到他們燦爛的微笑，心裡有種說不出的滿足。
三．實踐總結：
經過暑期的社會實踐，我明白了很多事，也有不少感悟。
一．耐心和熱情。每天在藥房做著同一件事情，確實感覺有些單調枯燥。就好比我們以後出海，生活依然是單調的，所以我們要鍛鍊自己的耐力，在平凡的工作中尋找熱情和快樂。
二．虛心請教。作為大學生的我們，很多事情都沒有經驗，所以我們要經常地請教他人，虛心聽取他人意見， 切記不可擅自主張，自作聰明，自以為是。
三．善於溝通。社會實踐鍛鍊最多的就是我們的交際，在宿舍我們要學會和舍友溝通，在醫院要學會與病人溝通，要勤於和同行，同學以及領導溝通，只有擁有良好地人際關係，我們才能更好更快樂的工作。
四．有良好地職業道德。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼備才可稱為真正的人才。小到關懷備至、樂於助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。不管做什麼職業，我們不僅要有過硬的技術，不僅要敬職敬業，還要時刻遵守職業道德，有技術又有道德，才能成為國家有用的人才。作為國家未來的航海人，我們更要敬職敬業，遵守職業道德，我們走出去，代表的不是自己而是我們整個國家的形象。
五． 腳踏實地，學好專業知識，同時注意理論與實踐的結合。作為大學生的我們，在大學除了修身，還有一個重要的事情，那就是求學。在學校我們要腳踏實地，刻苦學習，虛心請教，努力學好自己的專業知識，做一個真正有學問的人，為以後的工作打下良好的知識基礎。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
六．學會珍惜時間。大一時，很多時候，都不知道自己要做的是什麼，
怎樣合理運用好時間，此次實踐，雖然工作是輕鬆了點，但是對比別人在同樣時間裡所做成的成效，再看看自己的，就覺得很多時間就在不經意間流逝了。這次實踐讓我明白了時間的寶貴，我們要珍惜時間，在有限的生命裡作更多有意義的事情。
七. 大事有原則，小事要風格。做什麼事情都要有希望，這一秒不絕望，下一秒就有希望。我們不要在夢裡走太多理想的路，而現實生活中還在原地踏步。我們要把握現在，立足現在，從現在的每一天開始刻苦勤奮，一步一步的去實現我們的理想。