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【薦】寒假實踐報告

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在人們素養不斷提高的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同種類的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寒假實踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】寒假實踐報告

寒假實踐報告1

面對這麼嚴肅的話題——自己的人生規劃,一度不知如何說起,不知從何入手。現在已是大三的學姐了,從大一的懵懂到現在的依然不知所措,也許真的沒有什麼改變,但是好像又有點變化。自己開始有了責任感,特別是這次決定出國,是在家人的鼓勵下自己做出去的決定。不管是對是錯,自己既然選擇了這條路就必須無悔的走下去。人生確實只有一次,失去的歲月不會再次重來。

正如大家所知的一樣,現在國內學日語的人很多,已經達到了供求平衡,或許已經供過於了求,在這種大環境下如何保持自己的優勢,在眾人中脫穎而出已經成為擺在我們面前刻不容緩的問題。如果我們還依然沉浸在自己的世界裡,認為自己離找工作還很遠。那麼在求職時看到猶如長龍一樣排的求職大隊時,我們會喪失對自己的信心。所以及早做好準備,是對自己的負責,更是對家人的負責。

還有就是作為自己敲開企業大門的證書問題,我覺得證書不在多,而在於對自己來說有用,或者說對自己的專業來說有用,我們日語系的學生來說考個會計證,資格證,或者是導遊證都是可以的,但是如果說想要每個有用的證都能拿到,個人的能力是有限的。況且我覺得拿了一些證書,不一定能用到,又何必浪費自己的金錢和精力去考一張對自己來說毫無意義的表面證書呢!!

大三的我們即將面對的就是就業或是考研,對我們學外語的同學來說我們還可以選擇出國去深造,當然需要一定的金錢做後盾。據《日本新華僑報》報道,XX年1月18日,日本獨立行政法人“日本學生支援機構”公佈了XX年在冊外國留學生數量統計結果。統計結果表明,日本全國各大學中,XX年在冊的外國留學生以中國留學生數量為最。截至XX年5月1日,留學生總人數創歷史新高,達到132,720人,比XX年同期多8,891人,同比增長7.2%。從留學生分佈情況來看,研究生在讀人數達到35,405人,較XX年同期增加2,739人,同比增長8.4%;大學(學院)·短期大學·高等專科學校在讀留學生人數達到67,108人,較XX年同期增加3,933人,同比增長6.2%;專修學校(專業課)在讀留學生人數為27,914人,較XX年同期增加2,161人,同比增長8.4%;預科教育課程在讀留學生2,293人,較XX年同期增加58人,同比增長2.6%。這足以說明現在中國選擇出國繼續深造的人越來越多。而且其中大學畢業後選擇去外國攻讀研究生學位的人也越來越普及。也許在不久的將來出國真的不是什麼稀罕事了,出國一方面是一件好事,在國外吸收了先進的技術,知識,開闊了自己的眼界,回國一方面可以學以致用為自己的國家貢獻自己的力量還可以提高自己的生活水平、增強自己的競爭優勢,但是隨著出國的人越來越多,我們如何在這個弱肉強食的社會生存就成為了一個問題。

在這個時候選擇出國我有著自己的想法和考慮,在學校的將近三年的學習中基本上打下了日語的基礎,由於在一箇中文的環境裡學習另一個國家的語言更多的我沒有學到如何變成自己的語言去使用它,換句話說我深知自己的聽力和口語還不能夠使我足夠勝任以後的工作。其實去日本一年學專業知識也許學不到太多的東西,但是對鍛鍊我的口語水平和提高對日本本土文化及其風土民情來說可以起到一個很大的作用,自己親身體會一番和直接在書本上得到完全是兩回事。剩下來在學校裡的學習時間其實沒有剩多少,如果想在有限的時間裡學到更多對自己有用的東西就只好再另外想辦法。也許我可以選擇畢業了再出國留學,這樣的經歷也比比皆是,可以看到學姐學長們也有選擇這條道路的,但是相比較於這樣畢業了再出國,一是金錢上會比現在花費很多,再就是時間上也很長。攻讀日本的研究生要三年的時間,不能在事業上奮鬥將自己三十歲之前的青春都奉獻給書本,我更願意選擇事業。

在三月份我即將出發,前往我夢寐以求的國度,去探索一個陌生的國家。心中有忐忑,更多的是期待。在那裡學習一年,將自己在國內學習的不足都一一彌補過來,這是我現在的想法,能不能實現先另當別論但是我曾經去嘗試過,世上沒有後悔藥,既然選擇了就一定要走下去,前進的道路上充滿了變數,但是我相信不管是好是不好,這對我的人生來說都將是一個轉折。

在日本學習一年後,對我們來說實習與工作還沒能開始但是在國內的同學也都已經開始實習了,歸國後必須要一邊寫論文一邊開始找實習單位開始實習。等到大家都開始意識到還是無憂無慮一天六節課挺好的時候,我們已經要面對畢業,面對離別了。那時的我們真的要勞燕分飛,各自闖蕩了。但是蘇州畢竟是在國內來時日企比較多的一個城市之一了,如果不準備改行的同學也大多會選擇在蘇州工作吧!畢業了之後,我會首先選擇去廣州發展,那邊是沿海地區,距離深圳、香港也都比較近。趁自己年輕的時候多奔波本身對自己來說就是一個鍛鍊,失敗並不可怕,可怕的是自己不願去面對。這是我經常對自己說的一句話,也想與大家一起共勉。

總結以上所述,當下日語人才濟濟,如何在眾人中脫穎而出,走出屬於自己的成功之路,每個人要有自己的打算,為自己的人生規劃,是對自己負責。最後套用一句經典臺詞:前途是光明的,道路是曲折的。大家一起加油吧!

寒假實踐報告2

一、社會實踐報告撰寫的內容與要求

一份完整的社會實踐報告應由以下部分組成:

1.報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題裡。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後)

報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

a) “摘要”字樣;

b) 摘要正文;

c) 關鍵詞;

d) 中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述,社會實踐報告《寒假實踐報告的格式》。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯絡實際,對實際工作有指導作用和借鑑作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。字數一般控制在5000字以內。

5.結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對於某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫社會實踐實踐報告的準備與主要步驟

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

1. 收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查詢。

2. 擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。學生在起草報告提綱後,可請指導教師審閱修改。

3. 起草

報告提綱確定後,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4. 修改、定稿

寒假實踐報告3

XX年1月12日,今天是“希望”社會實踐隊來到徐聞城北石嶺國小的第二天,同時也是三下鄉支教活動開班的第一天。帶著我的學生在這麼短短一天的時間裡,就已經體會到了作為一名人民教師有多麼地不易。但是,也正是有了這樣一份特別的經歷,才讓我更加深刻地體會到,處在社會中的每一個勞動崗位都有他們各自的難處,要想把這份責任扛下去,都必須有超乎你自己想象的毅力和堅持;若只是想過過形式而已,那肯定只是得到一事無成的結局罷了。

從我自身看,我擔任的是一年級的班主任一職。在開班儀式舉行之前,作為班主任的我必須先到自己班上去看看學生到達學校的總體情況如何。當時操場上,教室裡,走廊上哪裡都站著學生,他們的年紀不盡相同,但都有一個共同點,非常害羞以及充滿好奇。我顯然發現有大部分的學生其實內心很想跟我們交流,卻羞於開口,只能眼盯著我們,一言不發。當然,也有部分學生特別熱情,一直衝著我們喊姐姐啊,老師的。有些還像跟屁蟲似的,你走到哪他就會跟到哪。而我自己,也從一開始的有點膽怯,到後來就會想盡各種話題去跟他們交流,只想著多多地接觸他們,讓他們也能夠主動地來跟我們說話。

在踏進一年級教室的那一刻,向我投來的全是二十八位國小生充滿好奇又滿懷期待的眼神。來到班上,我首先做的是點名,確保該來的學生都已經安全抵達學校。在點名的過程中,他們都特別聽話,而且很端正地坐在自己的座位上,安安靜靜地等待著我念出他們的名字。點完名字過後,我就得組織他們到操場上舉行開班儀式。我讓他們一個接一個有秩序地排好隊下樓梯,其中不少學生就會爭先恐後,甚至不願意排隊,所幸在我的耐心之下,終於把隊伍排好並且有秩序地去到操場上。

接下來就是一整天的課程了,由於一年級國小生的自控能力比高年級學生的要差一點,所以基本上每一節課我都需要陪同著各科任老師一起上課,好在一旁維持課堂紀律。由於一年級的國小生對課堂紀律這個概念還不是特別的清晰,所以在上課的過程中就會特別容易分心,總是想著跟同桌或者後桌的同學小聲說說話呀,打鬧一下呀……遇到這種情況,我就得上前稍稍地提醒一下他們。

作為一名班主任,我不僅要管理好整個班集體的所有情況,還必須兼顧每一位學生的情況,要注意到他們的情感變化,還要留意他們跟同學相處的如何,一旦發現有產生矛盾的苗頭,我就得馬上扼制住。若是已經產生矛盾的,我就得特別耐心而且要兼顧雙方的感受去調和。一整天下來,最需要注意的就是學生們的安全情況,例如在放學時,在上下樓梯時,在上體育課時……這些時候我都是不能閒下來的 ,必須保證每一個學生都平平安安的。

處理好這所有的事情雖然真的非常累,無時無刻不想著倒頭就睡。但是因為“責任”兩個字,我就必須得咬咬牙地撐下去,做好一名班主任應盡的責任和義務。因為只有堅持下去,才能收穫的更多。

寒假實踐報告4

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我反覆回憶,思索這一路上的點點滴滴,半個月的社會實踐有汗水、有歡樂,更有沉甸甸的收穫,寒假實踐報告。我感觸最深的是:向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則在實際學習工作中都很重要。我們從國小到大學,未經歷社會的風風雨雨,是家庭的寶貝,學校的驕子,能否經得起時代的挑戰、能否受到社會的歡迎,需要我們把在學校學的、個人所想的和社會的實踐結合起來,抓緊時間好好的充實自己。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過參加社會實踐活動,使我瞭解了各地更多的社會現實、開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認識了自己,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐相結合的途徑。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作上發揮的不理想。通過社會實踐活動,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識水平,加深和鞏固原來的理論知識,使理論上的欠缺在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

千里之行,始於足下”。這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到一個橋樑作用、過度作用,是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對我將來走上工作崗位也有著很大的幫助,社會實踐報告《寒假實踐報告》。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生不僅要具備創興觀念,還要掌握應用技術,有艱苦奮鬥的精神,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。我們即將走向社會,只有不斷學習書本知識,並把書本知識和社會實際結合起來,把個人理想和社會實際結合起來,才能適應社會的需求,才能有發展有進步,做到與時俱進,不與社會脫節。我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記虛度年華就是作賤自己。要抓緊時間好好的充實自我,不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在實踐活動中有可能回讓汗水溼透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但我們一定要選擇堅持,在實際行動中體現了我們大學生的優秀品質和良好的精神風貌。我們這次社會實踐的感悟與收穫必將在我們成長的人生道路上發揮重要作用。

另外,我通過這次的實踐還自己總結了幾點心得和體會:

第一,是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到實習單位,領導並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟通史和領導建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,他們對我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些工作中的知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中,我真正學到了在書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第二,是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實習當中,,同事就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,去做一些工作我心裡感覺很高興。因為我的主動,讓我學到了更多的知識,並且得到了同事的認可。

寒假實踐報告5

超市寒假實踐報告1

出於對“實踐出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在家鄉的xx超市二樓商場部做一個小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會實踐,卻讓我收穫良多!!

1月08日上午我到人力資源部報名,1月09日上午我到人力資源部領取工卡,第二天我們所有的實習生接受一個簡短的培訓,大致內容就是有關我們的管理制度和服務態度問題,因為我們都知道xx超市是非常注重服務的。至此我正式開始我一個月的工作生涯。

雖然以前經歷過類似的銷售,有些工作經驗,但是面對一個新的工作崗位,我的內心還是有點忐忑。而且剛開始時發生的調崗事件,更讓我對自己失去信心。由於崗位的需求我由女裝部調到男裝部。不過我還是很快的接受並且讓自己適應這個崗位。接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教。對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以解更多知識。就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細 的清理,否則就會有失誤, 清理失誤是件很麻煩的事。 貨物 有時候看的眼花繚亂的,而數字和價格確實非常能夠鍛鍊我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。 來說,上午是 清閒的(體力上)。 下午就不同,下午的繁忙是 夠想象的!這裡的工作到晚上九點就結束。

不過臨近過年時 的工作真是讓人吃不消啊,為能夠讓百姓有足夠的購物時間,我們幾乎是所有的員工加入全天班的隊伍之中,當然我也是和老員工們在一起為百姓熱情的服務。在上的上班時間是八點半,下班時間為晚上九點半。更為忙碌的時候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態一直持續到大年二十九。每次結束一天工作後,回家後洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味 的所有事並在心裡小小總結一下。當然過完年之後就相對比較清閒一點,每天八個小時的工作時間我很快就適應。 只是短短的一個月,但卻讓我過得無比的充實。累和苦並存著。但苦中的樂卻無比的甘甜,讓我甘之如飴。這短短的一個月,讓我感覺到 是真真正正的長大。看著 用百分 百二十的努力換來的訂單真的很快樂!艱辛的路是漫長的但 歡樂的汗水澆 的 之花卻是無比的嬌豔! 嘗試和努力付出的人是體會 滋味的。 天我學會的還真不少呢,比如說與客商的換位思考、耐心、細心、和誠心。換位思考,懂得怎麼樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當然交流 必不可少的經驗,這 貿易太 。 你不會與人交流那生意自然是做不的,交流這門藝術我可是好要好好學習! 的 。好像可以看見 的成長呢,從心底裡高興為 高興呢!

在工作中,我也犯許多錯。比如算錯帳、說錯話、拿錯貨....... 我相信 我 的最大努力 錯 可以改掉並且 的。在未來的學習中相信我 能夠學到更多的知識,努力 的理論知識面和 動手能力。讓二者有機的 起來,鍛鍊 的 能力,相信我會 優秀並且對社會和 有 的人!

一個月的時光一晃而逝。轉眼間到離職的時候。我真的從內心不想離開,因為我還想留在這裡學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急於將我的所學所得用到今後的生活學習中去。

假期實踐不僅使我體驗生活,更使我學會生活,理解生活。在這一個月的社會實中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多……

超市寒假實踐報告2

本次我進行實習活動的單位是xxx超市。它是位於我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員,還有保潔員。本次我的實習活動圓滿結束,並且達到我預期的目的。實習的內容包括主體、總結以及實習體會等內容,並且附實習論文一篇。以下是我對此次為期2周的實習活動的具體說明。

主體主體內容共包括3個方面:實習前期工作、實習過程以及實習的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實習的收穫。

實習前期工作在實習前,我先解下附近幾家超市的情況,並通過分析自身的條件,最終選擇較為合適的一家進行寒假實習活動。在確認進行社會實習的地點之後,我聯絡超市的負責人,並對實習一事徵得其同意,自己是無償對超市義務勞動,他也表示願意提供力所能及的幫助。

在正式超市進行實習活動前,我首先向相關負責人解些具體的情況,包括工作人員的概況,工作的日常以及對自己所要進行的工作的規章熟悉。其中,我認為對超市內秩序的維持和收銀,是我此次實習活動的重點。為此,我首先解超市管理規範並記錄其中重要的幾點:

1. 服務態度要認真,要謹記顧客就是上帝

2. 工作勤奮努力,應當保持一定的出勤率,對於出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

3. 不可監守自盜,違者重罰

4. 應當按時上下班,不可遲到早退,有違者扣獎金

5. 超市內保持清潔,禁止抽菸明火

以上就是我根據超市內的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情,直接關係到社會的穩定和發展,我整理好自己的狀態,準備投入到這為期兩週的實習活動中。

實習過程今天是我實習活動的第一天,也就是上班的第一天吧。負責人把我交給人事部的李經理。李經理簡單的給我介紹超市內各方面的工作,總結起來大概分5類:一類是關於貨物的存取和搬運工作,一類是關於超市內清潔和物品分類及標價擺放的問題,一類是超市收銀問題,一類是關於超市內保安問題,最後一類是關於超市內的秩序維持問題。因為是第一天來,他先讓我熟悉下超市內的各方面環境以及各個環節的大概工作流程,好在心裡有個底。我大概在經理部呆多半天,聽經理的介紹後,對這裡的工作有大概的解,並認識到,其中兩類是適合我們女生的工作,今後的實習重點也就放在這兩個方面,當然其它方面也會簡單的涉及一點,用來全面的完成我的實習活動。隨後的一天時間裡,我在超市的各個崗位都流動一遍,做到初步的熟悉,我知道接下來的將會是幾天忙碌的實習活動。

超市的上班時間是8點整,我早上起來收拾好後就來到超市內,經理在昨天就交代我今後幾天的實習內容就是在超市正式員工的幫助下進行其中一類的工作就是關於對超市內物品的擺放以及標價問題。這是一項看似簡單實際操作起來卻又十分繁瑣的事情,首先,物品種類繁多,雖然有專門的區域共你來區別擺放,但是由於現在臨近新年,某些東西的消耗特別巨大,就需要我們特別的忙著補齊所消耗的貨物,以求做到供需平衡,要把需要的東西擺放正確,才不會誤導顧客,才能避免不必要的麻煩,總之這是一種一刻也不能停下來的活,還需要你集中精力去認真的做;其次就是物品的標價問題,這是整個環節的重中之重,因為在超市買東西,上面的標價一定要正確,避免標價錯誤導致不必要的糾紛,而超市內形形色色的各類物品多如牛毛,就需要一個人的耐心和細心,才能完全勝任這項工作的。我花很多時間在記住某件物品的價格,可是有時候還會記錯,在其它姐姐的幫助下,我才能順利的完成,這裡不得不佩服這些超市的工作人員。接下來的幾天我一直在這個崗位上工作,跟著姐姐們學習到不少東西,也從中吸取不少經驗。在這個崗位工作的同時,有時其它崗位有需要幫助的時候我也會幫助,比如超市內貨物的搬運,由於人手的短缺,我也幫忙搬運小件物品,那天還是我身體最累的一天,不過,這類工作一般是有男生來做的,我們只能幫著搬運或者暫時看管的。其中還有幫助保安維持超市秩序的工作,當帶上那個袖標的時候,感覺還真有一種沉甸甸的責任感,過年人流特別的多,我們主要進行人員的疏散和引導,以維持超市內正常活動秩序。

前面的工作大概持續一週多,在接下來的幾天,經理把我安排到收銀臺,讓我在一位姐姐的指導下進行收銀結賬的工作。這是另一個適合女生的工作類別,是特別需要細心才能夠勝任的工作。不用說,這是超市內最簡單最繁瑣卻又最重要的工作。這個工作不僅要對顧客保持著幾乎機械式的微笑,還要求反映迅速而不出錯,在實際工作的時候,我心裡是十分的緊張,連手心都捏著一把汗。這個工作是在反覆的對賬與收賬重複的,如果沒有耐心,是不能順利的完成這項工作的。此外做這個工作還要在之前的工作的基礎上才能做,因為你要解一下物品的大概價位,才能對特別的顧客的一些突發事故做出相應的反應來。總之,這個工作我一直做到我實習2周結束,感覺每天都提心吊膽的,生怕收賬時會出什麼問題,還好,我堅持到最後,並且我的工作得到李經理的肯定,自己的付出總算也沒有白費。

實習體會這就是我的第一次社會實習,它引導我走出校門,走向社會,接觸社會,解社會,投身社會。這次社會實習活動讓我更新觀念,吸收新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我的人生價值得到體現,在那片廣闊的天地裡,我的勞動,我的付出得到讓我興奮的回報。

而且在這個過程中,我也深深認識到作為一個從事超市工作者的`辛苦,做工作沒有簡單與難之分,只要有付出,就一定能都得到回報的。

總結在這為期14天的實習活動中,使我充分認識到,沒有任何一項工作是輕鬆的,雖然是這種從事超市工作的人,他們的辛苦不僅僅身體上的,因為我深深的感覺到,要做好自己手頭的工作,履行好自己的職責,是件多麼不容易的事:我們必須要具有很好的耐心和毅力,並且要足夠的細心才能夠很好的完成這項看似簡單的工作。

經過此次實習,我豐富自身的社會經驗,同時也看到自己身上所欠乏的耐心和細心,我今後一定多參加社會實習活動,從各個方面來提高自己的能力。

寒假實踐報告6

通過這次的寒假社會實踐,我學會了很多的東西,我熱切感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要想做出自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在進行社會實踐的這段時間裡,我通過切身體驗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己一直都是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生的疑問,都能得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的。於是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然很辛苦。回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

寒假實踐報告7

實踐工作:

超市售貨員

實踐目的:

第一,豐富假期生活;

第二,鍛鍊自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收穫;。

大學的第一個寒假如期而至,假期的社會實踐是很好的鍛鍊自己的機會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。剛剛步入大學,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式,目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即為合理懷著一種興奮與憧憬,我踏上了寒假社會實踐之路。

我的工作是超市的售貨員,正式開始上班的第一天,首要工作就是先熟悉超市裡的陳列,檢查貨架上的物品的保質期,在剛開始的幾天裡,我接觸的最多的就是擦貨架和看保質期,慢慢熟悉了之後,就學著盤點貨物,這也是一門很大的學問,是最細心的工作,我本來就是一個比較粗心的人,很多小細節的東西,但是我的熟悉過程也讓我覺得無論幹什麼事情都要學會專心、耐心、細心;在接待顧客的時候要隨時保持微笑,這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感,雖說“十足”的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢,但是顧客還是願意到“十足”來買東西,究其原因,就是服務態度好。

在實踐的這段時間內,我們接觸了各種各樣的人和事,同時也交到了很多新朋友,讓我“在家靠父母,在外靠朋友”這句話的真正含義,朋友在你需要幫助的時候會無條件的給予你幫助,朋友就是雪中的碳,雨中的傘,黑夜中的一盞明燈。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在委屈的更高的成績而努力,工作中,則不同,因為你要給別人分擔工作的壓力,但是無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,其實在學校裡我們不僅要學會理論知識,最重要的一點也要學會做人,不論在什麼地方,都要汲別人之所長,補自己之所短,是自己早日成為一個知識面廣泛的人。

大學就是一個小社會,但我總覺得校園裡總是沒有社會上的那種工作的壓力,那種為了掙錢而有的精神高度集中,接觸那些剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,我們的店長他也是剛畢業不久,他告訴我說“你們現在在學校裡還有老師的呵護,關心,可是當你們離開學校以後,社會是很殘酷的,要自己掙錢養活自己,說句很實在的話,你今天不工作,今天就沒有飯吃,就是這麼的現實,雖說外面的工資高,但是消費也高,我們上學期間有父母養活我們,當我們畢業後,也還得到社會上去打拼,去掙錢,在學校裡,我們大部分學到的都是理論知識,實踐是很少的一部分,在工作中,可能會遇到書本上的知識一點也用不到的情況。

回想這次的實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,自己的能力也得到的提高,而這些在學校是學不到的。在社會上要善於與別人溝通,以前雖說有過打工的經歷,但是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中,人與人之間合力做事情,使其做事的過程更加融洽,會達到事半功倍的效果。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心的接受。在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自誇,二是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能夠克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,缺少了知識,頭腦就要枯竭,我們這次接觸的銷售業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都要有深入的瞭解,才能更好的應用於工作中。

這次的親身體驗讓我有了深刻的體會,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多,讓自己的閱歷更加的豐富多彩,讓自己在以後走上工作崗位之後會更有自信。

寒假實踐報告8

今年寒假我沒有回家,而是以一名理貨員的身分在沃爾瑪先鋒路店做了一個月的社會實踐。

沃爾瑪是世界五百強的知名企業,是全球零售業排名第一位的公司,是跨國公司中的巨頭。因此,能有幸到這樣的單位參加社會實踐,我覺得很自豪。

由於經營需要,沃爾瑪哈爾濱先鋒路店每年春節前都回面向社會招收一批臨時員工,按小時計薪。今年寒假放假較早,加上我的強烈的想了解和學習沃爾瑪公司運營的願望,使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。

成為沃爾瑪正式員工參加社會實踐的道路並不是一帆風順的。首先要聯絡先鋒路店人力資源部並與其進行協商,確定其招聘意向和要求工作的時間。經多次協商後確定在一月九日去參加面試。時值考試周,一方面要準備考試,一方面又要為參加社會實踐而奔走,弄得我真是有些疲憊了。

一月九日上午8:30我們這批三十多人來到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實是一次簡單的面試,但仍然令毫無經驗的我十分緊張。面試過程中,考官幾乎毫無表情的問一些他們認為有用的資訊,而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個問題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。最終我還是有驚無險的通過了。

一月十九日,也就是考完最後一科的第二天,我正式參加了入職培訓。培訓會實有一名來自沃爾瑪中山路店的培訓師Marily主持的。在短短四個小時的培訓中,我學習了沃爾瑪公司的歷史、發展、公司文化、政策制度等基本情況,對公司的運營制度有了大概的瞭解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學習和體會了。培訓結束後,我正式與公司簽訂了勞動合同,並領取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務的一片火熱的心,牛仔褲肥大而結實,幾乎適合各種工作條件,為實際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡單卻別具匠心,既體現了公司形象,又簡單實用,難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統一服裝,連店總等領導層人物也不例外。

第二天上午我到人力資源部領取了工卡,又辦了工資卡。至此我正式開始了一個月的工作生涯。

實際的工作條件比想象中更加艱難,工作內容比預想中更加艱辛複雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工,且不說薪酬多少,單說工作內容幾乎百分之八十以上全是體力勞動,只有不足百分之二十的腦力勞動。具體的工作內容分以下幾個方面:

一、面位補貨;

二、促銷位補貨;

三、更換、運送堆頭陳列;

四、做破損;

五、備大單;

六、顧客服務;

七、其他臨時性的工作。

我所在的部門是28分割槽92部門。部門有主管兩名,全職員工八名,臨時員工兩名。工作排班分早班(6:50---15:30)和晚班(13:00---21:40)。每班正常工作時間為八個小時,中間吃飯休息40分鐘。有時在特殊情況下還會安排白班和夜班,其中白班從8:30到17:10,夜班從21:40到次日7:00。

因為臨近春節,店內工作十分忙碌。在開始工作的前兩天,我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動的份量相當大,而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關堅持了下來。兩天過後,隨著我對工作內容的逐漸熟悉,便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過去了兩三天,我對工作內容很熟悉了,便真正獨立開來,作為一名合格的員工進行正常的工作內容。

這四五天的轉變過程看似簡單卻是十分艱難。第一天的工作就給了我一個下馬威。雖然早知道工作內容不會輕鬆,但一天下來的體力勞動著實令毫無經驗的我精疲力竭。而且陌生的工作環境也令我很不適應。是老員工們的悉心指導和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會適應,而且會在工作中學到很多東西。

接下來的工作中,我不斷的觀察、學習,並且積極向老員工們請教。對於每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準,並抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況,以瞭解更多知識。就這樣,我一步步努力著,一步步進步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

為了慶新年,先鋒路店員工於一月二十五日在火車站附近某賓館的大禮堂裡舉行了名為“員工之夜”的聯歡晚會。晚會的氣氛非常活躍,節目也非常精彩,所有節目都有員工自編自演,引起的掌聲連綿不斷,體現了員工們無窮的創造力。新老員工都滿臉喜悅,邊玩邊吃、邊聊邊笑,整個大廳沉浸在一片歡樂的海洋之中。通過這場晚會不僅緩解了員工疲勞,更加強了員工團結,提高了員工鬥志,為馬上到來的“CNY”而鼓勁。(注:CNY---China New Year)

傳說中的“CNY”終於到來了。儘管之前已做了大量準備工作,可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時1057#店的同事們伸出了援助之手,到這裡來支援。使得工作才能有序開展。

這時的我歷經十多天的工作後,對各項工作也已經瞭如指掌了。在我們所有員工的一致努力下,全店的銷售額每天都超過了去年同期水平,也超過了今年的預計值。我也明顯感覺到這幾天出的大單越來越多,禮盒銷售也是供不應求。同事店裡還裝扮了年貨街,年味十足的購物環境更增加了顧客購買慾望,同時店裡推出的打折、特價商品和層出不窮的買贈活動更是加大了顧客購買量。前臺收銀臺前排起了長龍,購物車和購物籃供不應求。

我全心地投入到工作中去。隨著一天天的過去,每天的我都是一樣的筋疲力盡,而每天的我又都可以學到不同的東西。公司的經營理念經營原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個細節,我在每一個細微工作中盡情體驗和學習沃爾瑪式經營的大智慧。

積少成多是零售業的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠實守信、追求卓越的幹勁,才成就了沃爾瑪今天的經濟帝國大廈!

一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開,因為我還想留在這裡學習更多、體驗更多;而我也急切盼望著離開,因為我急於將我的所學所得用到今後的生活學習中去。

假期實踐不僅使我體驗了生活,更使我學會了生活,理解了生活。在這一個月的社會實踐中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加,努力去學習更多,體驗更多……

寒假實踐報告9

自從走進了大學,就業題目就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和進步自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走進社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目,我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閒餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就即是零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加進了世貿,國內外經濟日趨變化,天天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裡,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不著名遭遇吧!我並沒有由於我在他們眼前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,天天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,固然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,瞭解了未來。在餐廳裡固然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地往做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得往面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個題目是,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操縱這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,固然大學生生活不像踏進社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些題目有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的出發點,有了更多的知識層面往應付各種工作上的題目,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

寒假實踐報告10

目的 實踐各種護理技能,並嘗試用於臨床,為後期的實習作鋪墊。 方法 實踐期間跟著帶教老師上班,從老師早上交班開始學習,實踐查房、宣教、解釋、發藥、各種注射、各種治療操作。效果 基本實踐了本科護理要求的各項操作,護理技能。豐富了在校學習,確實提高了對護理興趣,熟悉了醫院工作環境、瞭解護士日常工作,也初步涉足護士多從角色,護士的多從人際關係。

一、實踐前奏

獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,很興奮,放假前一個月就開始謀劃實踐實踐活動。鑑於羅定同鄉學護理的人數比較多,據瞭解已經實踐過的人數屈指可數,有意向實踐的同學甚多,本人就勇敢地站出來組建一個團隊去實踐。忙前忙後,找老師,找經驗豐富的學長指導,一切都看起來那麼的順利,在放假前還真的組成了一個七人團隊,隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最後很可惜,在實踐後期才發現隊長我本人失誤,沒有成功申報團隊社會實踐,學校也就不認可這個民間團隊,結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然後本文就是本人實踐報告。

二、實踐的目的與意義

學習是一個過程,可分為兩個階段,先是學習課本知識,然後運用課本知識用於實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強,所有的護理技能都必須活學活用,這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年,還未能弄個清楚護理究竟要幹什麼?在哪些環境幹?應該怎麼去幹?雖然在平時會有實驗課,但全是在學校內;雖然後期學校也會有安排為期一年的實習,但在此前,還真限於學習課本知識。如何走進醫院,走出學校,走出課本?實踐成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。

三、實踐的經過

第一天 整體感受醫院環境

xx年2月10日上午8點整,羅定市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的實踐護生(原計劃團隊實踐後因故變個人),實踐社會實踐正式開始。在護理部主任蔡老師帶領下,我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科,樑金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室,然後就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們實踐了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。

第二天 胸腔閉式引流

38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術,在病房內進行,作業實踐生我實踐了過全過程。頭高腳低位,胸部區域性麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書上寫的一樣,每天更換引流瓶內生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時囑病人深呼吸,觀察引流管內液麵是否波動。很多專業知識要求撐握,很多內科護士不瞭解引流瓶,葉玲護長就組織了一次學習小會議,介紹引流瓶相關知識。

第三天 實習生在科考試

恰逢實習生在科考試,實習生們表現緊張,考完就很比較自然,然後科室輪轉了。

第四天 實踐病危患者緊急搶救

28床病危。作為實踐生目睹了搶救全過程,最後醫務人員把病人救回來。該病人是醫院的老病號,3日前心律不齊好轉出院,今天早病重再次入院。下午 2pm,查房病人病情穩定,主訴腹漲痛,與注射速尿後未能及時排尿有關。10分鐘後,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒,心電臨護提示室早、竇性心律過速,病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任,主任聯絡其他科主任會診,經搶救病人病情穩定。

此次搶救收穫,臨床護士病情報告制度必須執行,護士遇到突發事件,評估自己能否處理,不能則快速報告上級領導。

第五天 護患關係

嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個病床,5個臨時備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用於實踐溝通。利用前幾天認識的病人,嘗試刻意用一些技巧,實踐生可以做的只有部病史,問一般資料,做一些健康宣教。

發現:微笑、禮貌、文雅果然會在護患關係中起重大作用,撐握藥理知識,為病人解說藥理作用,也很令病人信任。

第六天 護士人際

複雜的護士人際關係:護士與護士,護士與護長,護士與醫生,護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好實踐團隊中有一個同學做得欠佳,這裡就分享一下經驗。樑金冠同學被2個護長投訴,護理部主任批評,分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內三科實踐,卻不好好在內三,卻先跑去內一,後跑去內二,去了不是好好跟帶教老師學習,又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個護士長,主任批評了隊長,和她本人。

四、 心得與體會

各方面初步瞭解護士,瞭解醫院工作環境。實踐鞏固了各種護理技能,稍稍嘗試運用了護理各種技巧,確切把課本知識引到實踐。

五、謝辭

衷心感謝羅定市中醫院的支援,衷心感謝羅定市中醫院護理部安排教學,感謝心血管內科、神經內科、普通內科各位老師教學。