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寒假實踐報告範文集合九篇

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在現在社會,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事後性的特點。一起來參考報告是怎麼寫的吧,以下是小編整理的寒假實踐報告9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假實踐報告範文集合九篇

寒假實踐報告 篇1

大學社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形勢,是提神思想工作,修身養性,樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生吸收性的思想與知識。

今年寒假期間我並沒有窩在家裡取暖,而是積極的出去實習,參加社會實踐,提高自己的能力和實踐水平。由於住在一個城市的同學較少,大家一般採取獨立實踐的方式,同學們實踐的內容也不盡相同,但都能切實的把握來之不易的鍛鍊機會,認真對待。總結下來,主要內容有以下幾點:

繼續響應十七大的號召,落實十七大精神,關注農村,關注同村建設。部分同學做了關於城中村集體建設用地流向的問題、農名收入和負擔、農民工子弟教育狀況、關注農村低收入人口構建和諧農村等問題的研究。能夠運用學校所需調查方法調查研究,分析資料。德除了讓時間單位滿意的結論,為自己的家鄉做出了貢獻。

利用有利條件,在專業對口黨委相關部門實習。不少同學在自己的努力或親戚朋友的介紹下在稅務機構,公司財務部,政府會計部門等於財務管理,會計相關的部門實習。一方面,增強自己的交際面;另一方面,也是最重要的是加強自己對專業知識的瞭解,把自己所學的真正用起來。

自己打工,相信自己能解決自己的經濟問題。相當一部分同學選擇在寒假打工,這樣不僅能創造一筆不小的個人財富,而且在打工的同時能夠跟更多的不同層面的各種人接觸,瞭解步入社會後生存的不容易。在有了深刻地認識之後,跟賈在學校的美好時光,學好專業知識。

關注國家經濟發展,民營企業是大頭。不少同學對民營企業給予了很大關注,對民營企業的發展提出自己的看法和意見。對民營企業中政府職能,明瑛企業的管理、經營、組織結構作出調查,並論述了自己的觀點。

實踐效果

作為大學以來的第一次假期社會實踐,同學們都有吃苦的精神,都有較為認真的態度,都努力自主解決問題,虛心聽取單位工作人員的意見,能應用自己所學的知識,都有較為深刻的感悟。

200*年的冬天異常寒冷,但這並沒有成為同學們在家偷懶的藉口,在公司等有嚴格作息時間的單位實習的同學幾乎沒有願意遲到的,這從實踐單位意見可以看出。甚至有單位願意將月度人物將頒發給本班某同學。而在其它實踐單位意見上,多次看到該同學在本單位實踐期間態度非常認真的字樣,而也有同學在自己的時間感悟上寫道這是我有生以來的第一份工作,我要抱以十二分的熱情足見同學們的重視程度。有些在會計事務所侯志在稅務財務處實習的同學,虛心聽取老會計介紹當前的工作現狀,工作中遇到問題向工作人員尋找幫助,學到不少新的寶貴的知識。有時遇到覺得可以自行解決的問題,也會自己去查閱資料。不少同學子啊實踐的過程中意識到就業形勢的嚴峻,學好專業知識是基礎,加強專業專案操作能力是敲門磚,多才多藝是優先通行證。還有人覺得,在單位工作,用友好的專業基礎是一方面,人際交往更是一方面,在單位人與人的關係不在如學校裡那般單純,如何做到將來在與單位同志相處吃得開成了他們要想的新問題。

總的看來,實踐效果令人滿意。大學生暑期電信實踐調報告大學生社會實踐報告大學生社會實踐報告大學生暑期社會實踐報告大學生社會實踐報告

實踐意義

對於實踐同學自身主要有3方面:

一邁出了大學生走經社會的第一步,使他們更切身的瞭解社會現狀,特別是就業現狀。

二培養吃苦耐勞的精神,學習克服困難的方法。

三增強對專業知識在實際應用中的瞭解,對已學知識在實踐中鞏固。

對於實踐單位

事實證明,本班同學都是有思想,有抱負的熱血青年。不少時間單位都承認,在實習期間,咱們的同學給該單位提出了重要的具有建設性的建議。在給實踐單位提供廉價勞動力的同時,我們也各他們提出了許多有價值的建議。從某種程度上,我們激發和帶動了該企業的蘊藏的青春活力。

3對於社會

我們讓社會見識了我們新生代的力量,點起民眾對中國新的強的大的即將空前發展的希望之火。良好的地工作的熱情,不僅有影響到正值事業功的中年人,甚至會激起某些老年朋友繼續事業第二春的熱情。

這段時間生活讓我明白課本上學到的知識都是最基礎的,不管現實情況怎麼變化,專注最基本的就可以以不變應萬變。要搞好人際關係也不僅僅限於本部門,還要跟別的部門同時打好,怎家部門間的協調,可以增加公司工作效率。

感覺以前學過的東西在這之前都是紙上談兵我認為只有把從書本上學到的知識應用到實際操作中去,才能真正掌握這門知識,自己的能力才能得到逐步提高。

寒假實踐報告 篇2

實踐內容:

(一)實踐前———思考

經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校裡的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地裡,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋樑,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園裡的知識是不夠的。於是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間裡學到一些校園裡學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。

經過了一番思考後,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由於考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便儘早適應社會的工作環境。在得到父母的認同後,我決定第二天就出去找單位應聘。

(二)實踐中———行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯後,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘,心裡也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去。”“不……不用了,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那麼這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什麼實質性的收穫,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開後,我穩了穩自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

(三)實踐後———感悟

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了自己的奮鬥目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

寒假實踐報告 篇3

一、實踐目的(重要性)

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此, 在進行了四年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高階財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在xx年的寒假,有幸參加了為期近一個月的專業實踐。

二、實踐單位情況

我的家在安徽,今年寒假回去,由於快要畢業了,萬種思想凝聚於心,自然想著要找到一份好工作便首當其衝,但由於我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那麼你的工作將會非常不適應,以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

既然不能先去找工作,我想還是先實踐一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一訊息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的XX縣經濟技術開發區,想在這裡施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

在去開發區的路上,我感慨萬千,想起以前這裡的景象:沒有樓房,沒有公路。而如今,一條條筆直的水泥路從開發區穿過,路的兩邊一幢幢高樓拔地而起,遠望去,和農村的土景形成極大的反差,恍如世外桃源一般。

懷著一種美好的憧憬,我來到了XX市鴻源紙業有限責任公司,這是一家生產育果袋紙的專業廠家。公司成立於xx年02月,雖然成立不久,但已經初具規模。公司佔地面積27559.3平方米,現有員工100餘人,固定資產1000多萬元,年綜合生產能力3萬噸,年產值6000萬元。主要生產育果袋紙、木漿掛麵紙等產品。

公司推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。裝置先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種育果袋及其他產品的能力,該公司生產的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大,防水效能好,透氣度適中,且復卷整齊,出袋率高的特點。水果套袋的優點主要有:1.可以有效減少農藥毒化,防止病蟲害;2.能有效改善水果外觀質量,使水果果型好,色澤鮮亮;3.促進水果生產;4.提高水果價格,增加農民收入,為果農致富開闢了一條新路。

該公司生產的“鴻源”牌系列產品,憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,在省內外已經佔有一定的市場。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裡的。其實它的`操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要啊!

快過年的那幾天,公司事情主要是處理年底結賬及福利,每個員工臉上都洋溢著微笑,想必是快要發工資的喜悅所致吧!

大年初六,公司正常上班,我也被作為一名準員工按時報到,繼續從事我的工作。

有了前面的一些接觸,再次操作就感覺得心應手了,而且這個時候,對於農村來說,年味還濃,大家都還沉浸在過年的那一番喜悅之中,所以,從初六到十四,廠裡業務不是很多,大家看起來也不是很忙,我閒著沒事就去廠裡轉轉,而後就是向師傅們請教。

我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實踐,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯絡!”說罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實踐鑑定表一起裝進口袋,這一天是xx年3月5日。

我的為期近一個月的實踐就此結束了。

寒假實踐報告 篇4

這個寒假,由於假期時間短暫,還包括春節、元宵節,為了能夠多一些和家人相處的時間,我並沒有參加任何寒假社會實踐調研小組,而是選擇了在家附近的社群裡當志願服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社群工作的阿姨向我提及要不要到她們社群去實習時,我認為社群工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛鍊機會,所以當即請求去給她們當志願者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志願工作,使我的假期很充實,也使我很有收穫。

初到社群報到時,陌生的環境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校裡也會經常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社群工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環境這樣扭捏是不對的,克服自己心裡的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,並時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閒的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。

在社群,我負責的是資料的整理和輸入電腦,任務雖然看似簡單,但是真正做起來時真的很吃力。正值年末,社群各項工作到了總結整理的時候,繁複甬多的資料需要分類歸置,有的需要輸入電腦中儲存。我在工作的時候發現,在學校學習的知識技能就算是在非專業的工作上也是能夠發揮很大作用的,尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應用於實際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能並沒有令我驕傲,我希望大家共同進步。於是在工作之餘,我將我所掌握的電腦軟體的應用方法一一交給社群工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學習掌握能力非常的強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時間。 由於我是剛接手社群的工作,並且我並非學習與此相關的專業,很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個事情要事先想出多種解

決方法以防意外事件的發生,教給我與人交流的正確態度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。

工作中,另一個關鍵是細心負責。記得從國小到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節決定成敗。這句話不管對於學生還是上班族來說,永遠成立。不細心複習考試,就會丟三落四,拉低分數;不細心工作校對,就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細心、細心、再細心,是多麼的重要。

寒假社會實踐告一段落了,在社群工作的這段日子裡,有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社群交付給我的任務;我通過社群這個平臺認識了那麼多的人,並與他們成為了朋友;我遇到了那麼多的事情,有預料中的,也有意料之外的,我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴於別人的幫助。我成熟了,我學到了很多書本上沒有的知識,特別還學會了包容。我第一次如此關注身邊的人和事,用還不夠深邃的眼睛去觀察,去發現,去思考。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會。我們這個社會,雖然還有很多問題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問題終將曇花一現,終將在我們善於思考的頭腦中,在我們勤於改造的雙手裡灰飛煙滅。

社群的阿姨們都很滿意我這個大學生——小志願者,當我與她們告別時,她們問我暑假還遠不願意幫她們的忙,我欣然答應了。我知道我的程度還遠遠不夠,離合格的社群工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務,我也會努力的完善自己,在經過半年的大學學習鍛鍊,我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐,通過對社群阿姨們的觀察,我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裡,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,瞭解到了有時工作的辛苦艱辛,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的

階段,還沒能真正地接觸事業,接觸社會,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。與此同時,我更加的心疼我的父母,他們為我能更好的生活每天每天的奮鬥著,辛苦的工作著,我工作以後一定要回報他們的恩情,好好的孝順他們。想起來,還是覺得自己的環境現在真的很不錯,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一:實踐活動提高了我們的社會實踐能力,引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。我想經過了這樣的鍛鍊的我們這一代,一定會扛起社會進步建設的重任,迎接更美好的未來!

寒假實踐報告 篇5

時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四個月的實習支教工作已經接近尾聲,這四個月的支教經歷將在我的學習生涯中寫下不平凡的一頁。支教四個月,也是對我人生經歷的一次極大的豐富。四個月支教,我走進了和田少數民族地區農村國小教育的一線,瞭解了和田少數民族地區農村國小教育的現狀,認識到了和田少數民族地區農村國小教育教學工作的困難和艱辛,體會到了農村國小老師的酸甜苦辣。下面我將從以下四方面對我的支教工作做一下總結:

20xx年,對於中國來說是值得紀念的一年。20xx年xx月xx日四川汶川大地震全國人民為此沉痛默哀;20xx年xx月xx日北京舉辦奧運會,全國上下舉國歡慶。然而,20xx年,對於我來說也是難忘而值得懷念的一年,20xx年xx月4**來到和田,開始了我為期四個月的實習支教生活。

彷彿已經剛剛開始,卻以趨近尾聲。參加實習支教已經四個月了。四個月前,懷著對農村國小課堂的嚮往與激動的心情,來到了和田洛浦縣多魯鄉喀合勒克國小,喀合勒克國小校領導、老師們的音容笑貌,喀合勒克國小每個孩子樸實的臉蛋兒,喀合勒克國小的一草一木都在我的記憶裡佔去了不可抹去的空間。這四個月,有收穫,有成長,有感動。回首這四個月,我改變了很多,我想對於每個支教學生來說,實習支教都不只是一次經歷,而是一種磨鍊,而我得到的是成長經驗和人生感悟。 剛到時一切都是那麼的陌生,離開了家人,離開了朋友,離開了老師,被授援學校的校長接回了我所要實習支教的學校。這對於我來說充滿了新鮮感。來之前,就聽說和田地區條件十分艱苦,而且經濟發展比較落後,並且嚴重缺水。興奮之餘又帶有一絲的恐懼。來之後,我發現,其實這裡的情況遠比我們想象的好的多!這裡有水果店、五金店、雜貨店、縫紉店、小飯館,甚至還有一家“澡堂子”。而且用水並不困難,每家每戶不僅有“壓井”,還通上了自來水,只是這裡很少下雨,年降水量呈負值,蒸發量卻正相反。由於這裡很淺降水,又距離塔克拉瑪干沙漠比較近,所以這裡的塵土還是很重的,只要風一刮就會塵土飛揚,讓你吃一身沙。聽這裡的老師說,這裡很少下雨,幾乎不下,下雨天對於他們而言是個很好的天氣。我來到這裡四個月了也沒見著下一場雨。我帶來的雨傘一直也沒派上用場,只好一直放在箱子裡。這裡的晴天真的是叫晴空萬里,萬里無雲,太陽狠狠地直射到地表,一點陰霾都沒有。

來到和田這四個月幾乎每天都是陽光普照! 我所實習支教的學校是和田洛浦縣多魯鄉喀合勒克國小,這是多魯鄉國小的一個分校,距離多魯鄉中心國小有六公里的路程。校園佔地面積並不大,只有兩排教室,共有八個班,師生人數不足兩百人。八名教師與校長共用一個辦公室,辦公裝置極其簡陋。教學裝置雖然齊全,但是都很陳舊。整個學校就只有一臺電腦,而且不經常使用,可以說幾乎不用。由於這是一所鄉村國小,所以教學條件相對艱苦。師資力量薄弱匱乏,一個年級一個班,一個班一個班主任,一個班主任承擔所有的課程,每個班主任都是“全職班主任”。我主要承擔的是雙語學前班(五歲班)的班主任。

寒假實踐報告 篇6

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會良好形式;是培養鍛鍊才幹好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會思想有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新思想與知識。近三個月社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人感情,拉近了我與社會距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生成材之路與肩負歷史使命。社會才是學習和受教育大課堂,在那片廣闊天地裡,我們人生價值得到了體現,為將來更加激烈競爭打下了更為堅實基礎。我在實踐中得到許多感悟!

一:掙錢辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對都是同一樣事物,真好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正明白,原來父母在外打工掙錢真很不容易!

二:人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。才能有深刻感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者管理

在公司裡邊,有很多管理員,他們就如我們學校裡邊領導和班級裡面班幹部。要想成為一名好管理,就必須要有好管理方法,就要以藝術性管理方法去管理好你員工,你下屬,你班級裡同學們!要想讓他們服從你管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家裡時候,有自已父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識來源說明了親身實踐必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗必要性。實踐發展不斷促進人類認識能力發展。實踐不斷髮展,不斷提出新問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題不斷解決,與此同步,人認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識決定作用,認識對實踐具有巨大反作用。認識對實踐反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間實習,學到一些在學校裡學不到東西。因為環境不同,接觸人與事不同,從中所學東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六:專業重要性

選擇了會計為專業我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單部分,但能把自己在學校學到知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裡並沒想象中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠裡,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校課堂上是學不到,在學校裡可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裡更需要是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裡一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裡出錯是要負上責任,這關乎工廠利益損失。

寒假實踐報告 篇7

實踐單位:某某縣中醫院

實踐時間:xx年x月8日——xx年x月26日

實踐內容:住院部臨床護理基本操作的見習

實踐動機:通過住院部臨床護理的見習瞭解臨床護理工作的基本操作技術,學習臨床護士對待病人的態度、方式以及護患溝通的方式技巧,為大二《基礎護理學》的學習作一些實踐認知準備,同時提高自己的社會實踐能力,鍛鍊人際交往能力。

南宋詩人陸游曾詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”說的就是從書本上得到的知識終歸是淺薄的,最終要想認識事物或事理的本質,還必須依靠親身的實踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話說明了行和知,即實踐和認識的辯證關係。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗認識是否具有真理性的標準,也是認識的目的。而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這裡。

作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。儘管暑假基本上都是高溫天氣,但是我們都應該充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間,我去了當地的一所中醫院開展個人形式的暑期社會實踐,主要以見習為主。因為護理專業的實際操作很重要,實踐性很強,所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫,但是我學到了很多有用的東西和臨床護理的小知識,積累了一些社會經驗。見習,不僅是學習,更多的是體驗護士的工作,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察護理前輩們技術上的操作,服務病人的方式以及工作態度,不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

x月7日,帶著介紹信,來到縣中醫院護理部希望能獲得一個見習的機會,護理部主任很直接地就答應了,這算是人際溝通能力上的一個鼓勵,提高了我對實踐開展的自信心和積極性。第二天,主任把我安排在相對輕鬆一點的骨科進行見習。科室的護士長了解情況後為我安排了一位指導老師。第一天見習對工作環境、工作內容、服務程式以及這裡的醫生護士都很陌生,處於不知所措的狀態。就看著一個前輩衝藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然後逐一分類,逐一開啟,動作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了,在每個瓶口用碘酒消毒,然後用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液後取出注射回鹽水袋中。所有過程均為無菌操作,最後分類裝車,並插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創可貼,棉籤,患者用藥巡視單。

指導老師倒是比較負責,去輸液的時候就把我叫上跟著去了。我發現她的操作還是很嚴謹的。操作前先詢問病人姓名並進行核對,然後找靜脈打針。打針的過程如下:為患者綁好止血帶後,患者握拳找到靜脈,難找的需要進行拍打,靜脈細的要改用細針頭。消毒過程,棉籤先用碘酒後用酒精,扎針,見到有回血即可,然後在針頭處貼好創可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以後再核對一遍患者姓名,做好三查七對。每次都是如此,有時候還會跟患者或者患者家屬聊幾句,增進護患關係。這些都是最基本但也是最實際的。我明白了不管做什麼,基本功一定要很紮實。

見習雖然枯燥,閒暇的時候用看報紙打發時間,有些時候實在無事可做,就在過道上走來走去,轉悠轉悠。這樣的時間總歸是少數,半個月的見習過程中,我學到了很多臨床的操作知識。比如說:頭皮針,雖然是扎頭部靜脈,但是小孩子的靜脈並不好打,而且愛動愛哭鬧,要非常細心地打,固定的時候要用紙膠在頭部纏上一圈。留置針也是見習中瞭解到的,以前從來沒有接觸過,主要是針對靜脈不好打的老年患者,能減輕打針的痛苦,減少打針的恐懼感。膀胱沖洗也是第一次接觸,我看著老師細緻地操作,心生敬佩。對那些排尿困難的患者,膀胱引流應該做到使患者舒適、排尿通暢而不引起細菌病毒的感染。

此後幾天依然收穫頗多。從輸液準備中學會了使用注射器抽取生理鹽水,學會了怎樣插注射管,哪些要把開關關掉。輸液的時候雖然幫不上多少忙,但也學會了怎樣核對巡視單,認識了輸液時用的很多器具,在見習的同時發出疑問,然後及時向老師請教。我覺得提問很重要,當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和老師交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。現在的社會是很現實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。

護士的工作是繁瑣而連續的,好多瑣瑣碎碎的工作,醫院又時刻離不了護士,所以很深切地體會到一名一線護理人員的不容易。這些瑣碎的工作,讓我的見習增添了許多內容。給病人測體溫、測血壓、測脈搏和血氧飽和度都是很常規的工作。對醫囑的時候,瞭解了bid、qd、qn等字母的意思。排空氣、鋪床、測血糖、注射胰島素、入院宣教、病歷的製作、術前備皮、病人翻身換床單、拔針、接瓶、處理醫療廢物、發中藥等等都是見習時瞭解或學到的內容。首先排空氣,我做的並不是很好。到病人床邊掛上,把靜滴關掉,然後捏出滴水的地方下邊的管子朝上,排出上端空氣,然後開啟開關排出下端空氣。我排了好多個沒有幾個是成功的,只有一個算滿意,但是排了好久。鋪床是下學期要學習的內容,可是已經練習過了,鋪病床是有些不一樣。測血糖的時候,老師說不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰島素注射的位置也知道了。製作病歷的時候發現一份住院病歷由好多表格、記錄單組成,醫生護士每天都要用到,是很重要的資料。拔針這些工作做了很多,老師教了一次以後都放心地讓我操作,但我還是很小心翼翼地為患者撕開膠布,然後拔出,拔的時候必須動作迅速,及時按壓貼創可貼的部位,防止針頭傷及他人或者自己。處理的時候要把兩頭的針頭剪下,然後分類丟棄。發中藥的時候必須喊患者姓名並且下達用藥醫囑。這些都是鍛鍊膽量和細心的。

實踐的另外一個方面是可以學到在學校裡學不到的東西。人際溝通,社會經驗就是很重要的內容。在同一個科室要處理好醫護關係、護患關係,更重要的是要處理好同事之間的關係。在醫院會遇到各種各樣的病人和病人家屬,各種情況都在考驗一個護士的應變能力,我們要用耐心和責任心去對待每一個患者,要以理讓患者家屬信服。最有體會的就是有一位患者出現厭倦治療的情緒,老師很幽默地勸他,曉之以理,動之以情,發動家屬的力量,好說歹說給他打上針,按上心電監護。這就說明護士對待病人決不能情緒化,不能意氣用事,要站在患者的心理來考慮問題。形形色色的人很多,怎樣與人打交道也是很重要的。這些都是見習積累的一點社會經驗。 時間如流水,半個月的見習一晃即逝,在這過去的半個月的見習中,在護士前輩的耐心指導下,通過自己的不斷實踐,深刻的體會到了理論指導實踐,而實踐又反作用於理論的真正含義,對我接下來的課程學習有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作需要自己在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗和操作技能。

寒假實踐報告 篇8

為了在寒假中爭取一次社會交際能力的鍛鍊機會,培養自己獨立自主的辦事能力,並能為以後步入社會打下一個良好的基礎。在20xx年寒假,我在一口香酒店參加了實踐活動。這期間,我不僅通過不同的實踐作業得到了充分的鍛鍊,也在於指導員的交流與合作中學會了很多有關餐飲方面的知識。

一口香是位於永州市區火車站附近的一家中型酒店,具有良好的經營理念與獨特的餐飲特色,博得了廣大消費者的愛好。我的寒假期實踐是從20xx年1月15日起截止到20xx年2月15日。在這段時間中,我平均每天被安排在不同的工作崗位,學習新的東西。每天的工作時間長達8個小時。1月15日,因為我剛到實踐地點,對各方面多不熟悉,所以我被安排在了後廚做食物粗加工工作,掌握食物的製作流程,以便在以後工作時可以更加的高效快捷。1月16日我負責幫助麵點師打點,在這段時間裡我目睹了麵點師的工作全過程,從和麵、打蛋到造型、烤焙,師傅講每一個細節安排得頭頭是道,沒有一點時間上的浪費。在這一天的實踐中,我總結出無論在做什麼事,只要是你事先動腦做一下安排,任何事都將更加高效。

2月1日,我進了切菜間,參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我歎為觀止的就是雕花與疊花了,原材料只是臃腫的蘿蔔,但在他們的手中,卻降生了栩栩如生的花、蟲、鳥、獸。我曾嘗試著去做一個,但是師傅說我沒有耐心,我總是沒有他們那樣嫻熟。我想,做一件事情的時候,必須保證有一種堅毅的態度,才能將一件事情做好。2月3日,並沒有做實質性的工作,主要是自己體會一些東西,自己熟悉筵席的上餐流程,瞭解我們的飲食文化。工作之餘,我請教了一些比較資深的工作人員,向他們學習了很多東西。在山菜的宴席中,有一種名為“四四席”的標準宴席,她無論從內容還是程式上都比較講究,特別是大件前的每一道程式,都配有相應的“喝頭”,即什麼菜配什麼酒,而且第一大件是宴席的菜式名,若第一大件是魚翅,則此宴就叫“魚翅宴”。在於他們的交流中,我瞭解到了很多,在課外知識上,我獲益匪淺。下午,灶邊服務工作。由於我並不瞭解流程,在工作時帶來了不少的麻煩,所以與他們進行交流與默契配合將是我今天學習的主要內容,我平時不善言談,這次將是對我一次很好的鍛鍊。我注意到了一個問題,在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異,之後我才瞭解到帽子的高度代表他們的等級,帽子越高,等級越高:廚師工帽10.5公分,廚師帽25公分,廚師長帽29.5公分。2月4日,我有幸進入原材料庫進行學習,這裡有專人負責物流管理。無論是蔬菜或是海鮮的進出庫都得經過簽單才可以。

我原本以為一個酒店的後廚也就是需要廚藝精湛的人就行了,原來內部管理上還有那麼多的條條框框。2月5日,我來到那學習服務,也是第一次與客人面對面的開始。很是緊張,在工作上絕不能有半點馬虎,要不會影響到酒店的形象。這一天沒有平時那麼順利,而且還很累,畢竟整一天都在高度緊張中度過。我已回到了工作的辛苦。2月6號,在包間服務,與 客人交流,講話要學會藏拙,雖然在我的旁邊有一個領班的指導,但我還是弄得滿頭是汗,好在沒有碰上太能問的顧客。2月7日,到酒店後院幫助帶私家車的顧客找車位。我沒有做過類似的工作,所以很大的車場也讓我弄得一團糟,並不能準確的判斷出車子佔據的空間,甚至還遭到有些司機的埋怨。我真想不幹了,但是我既然選擇了,就得做好,不能那麼不負責。再說做事情得學會忍耐。今天我再總結出:任何事做起來多得用大腦,用心做。2月8日,負責高腳杯的擦拭,看似簡單的工作,做起來卻沒有那麼簡單。看來我要改改我的眼高手低的壞習慣了。2月10日,幫忙收拾冷庫,就是把暫時不用的半成品分類貯存。那裡的負責人教我如何判斷事物的新鮮程度,我要及時清理出即將壞掉的東西,還不能在貯存的時候引起串味。負責人說得考慮到多方面菜能把這項工作做好。2月14日,是我本寒假實踐的最後一天,我學會了一道菜。

在歷經十幾天裡,我學到了很多。不僅是從飲食知識上學到很多知識,感受到了家鄉飲食文化底蘊之深厚,更重要的,我自身的各方面素質也得到了鍛鍊,社會交際能力得到了提高。因為時間的關係,我對很多的工作也只能是淺嘗輒止,即使是這樣,我已經是感受頗深了。然而,在這十幾天的實踐中,我也嚐到了一些苦頭,體會到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對面的場合下做的,就不允許有半點疏忽,否則不僅會給單位帶來不好的影響,自己還會被經理訓斥。在這僅僅是十幾天的時間裡,已經感覺到了在社會上生存下去是那麼的不容易。有幾次我曾試圖放棄,或是發洩。但回頭一想,我是來鍛鍊自己的,我不能失去了這次機會,我忍耐著堅持了下來。在這個滄海橫流的社會上,要想有立足之地只靠專業知識是不夠的,有好多的東西需要自己去琢磨,去體會。更有一些東西是在失敗中學會的。在粗茶淡飯的實踐中,我發現好多的人都有很強的交際能力,應變能力,他們在這個酒店裡往往是領班的。最最重要的,我學會了忍耐,很多的事情是不能由著性子來的。只有低調做人,用全面的素質來武裝自己的人,才是真正的強者。

通過本次社會實踐,我衡量出了自己在社會上的地位,發現了自己的好多不足之處。在開學後,我將以全新的態度去學習,去發展,針對自己的那些弱點,爭取打造出一個完美的自我。

寒假實踐報告 篇9

20xx年寒假期間,在朋友的介紹下,我在xx市xx區xx國小附近的xx學習教室找到了一份家教工作。

得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個既能鍛鍊自己能力同時又能體現自身價值的機會;感激的是,朋友對我的信任,國小階段對一個孩子的成長起著關鍵作用,是國中高中乃至大學的基礎,朋友的介紹也是對我個人能力的一個肯定。雖然家教時間只有短短的一個月,但卻是一段教學相長的過程,這段經歷對於我而言,可謂獲益匪淺。

剛開始的時候,我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個師範學校的學生,但是我絕大部分時間都在講臺之下,對於教學而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗。不過這個疑慮並沒有影響我的信心,畢竟學生只是小朋友,對我這個十六年寒窗苦讀的研究生而言,只要找到正確的教學方法,應該不成問題。把他們教好,啟發他們學習的樂趣,讓他們真正的學到知識,不辜負家長的信任,這是我對這份工作的決心,也是對我自己的明確要求。