思想政治理論課社會實踐報告該怎麼寫?今天本站 小編跟大家分享思想政治理論課社會實踐報告，希望對你有幫助!
第一篇：2017年思想政治理論課社會實踐報告格式
當今社會，經濟在不斷髮展，人們生活水平逐漸提高，但隨之而來的就是源源不絕的各種垃圾。此時，環境保護就顯得尤為重要，尤其是居民自主的環保行為。 本次調查從安陽山村的居民入手，調查不同的學歷、不同工作、不同年齡的環保意識情況。立足於居民環保意識，來審視當下的環保狀況。在這次調查中我們採用了問卷調查的方式，對現今面臨的環境問題加以瞭解並提出相應的解決方案，使更多人蔘與到環保建設的隊伍中來。
我所居住的地方陽山鎮，是一座歷史較為悠久的村鎮，其名字是鎮上的一座死火山陽山而得名的。陽山鎮憑藉著自身得天獨厚的地理優勢，有中國水蜜桃之鄉之稱，它地處江南水鄉，南臨美麗的太湖，北靠京杭大運河，全鎮總面積36平方公里，下轄16個行政村、2個社群居委。 境內景色秀麗，有獅子山、長腰山、大陽山、小陽山4座山丘。改革開放以來，陽山鎮以水蜜桃為主的多種經營穩步發展，水蜜桃基地建設和果樹示範園建設日益加強，先後被列為江蘇省農業標準化示範區及江蘇省模範果園。而我所要調查的安陽山村則是在陽山鎮中離陽山最近點一個村莊。
總體來說，安陽山村的環境是比較好的，但隨著人們越來越享受便捷的生活，製造了許多垃圾並且還不自知，於是給這片山清水秀的地方造成了許多汙染。 為了更真實的反映居民情況，我決定先去村委會了解一下每個居民的大概資訊，儘量能夠找到村中大部分居民，然後走訪街道，分發調查問卷，對安陽山村的居民進行對環保意識、垃圾處理、生活環境、環保狀況等進行問卷調查，爭取將最真實的反映出來，以便做出正確地判斷，希望大家為了改善安陽山村的環境一起努力。
調查結果表明，有83%的83%的居民都願意成為環保志願者，但環保意識沒有深入居民心中，會宣傳的'只是少數人。雖然願意成為環保志願者，但很多時候都不能付之於行動，並且平時一般都不會關注環境保護方面的問題，比較關心的只佔了31%，大部分都是一般般，二平時生活中，只有用40%的居民注意環保，60%的人偶爾才會。關於環保的知識瞭解的也不全面。通過這次調查，我總結出了幾點：
1.從總體上加強環保意識，給如何環保提出具體的意見;
2.加大宣傳，提醒廣大居民環境汙染的嚴重性，讓他們切身體會到如果再不保護環境，無論哪方面都會越來越差;
3.從生活習慣各個方面出發，製造更多節能環保並且可以多次重複利用的物品，鼓勵廣大群眾購買;
雖然限塑令早在好幾年前就已經開始實施，但至今還只有13%的人去買東西的時候隨身帶環保袋，這意味著過度使用塑料袋，造成的環境汙染和資源浪費是很嚴重的，同時，居民關於使用方便飯盒、一次性筷子的環保意識不夠深，不能深刻認識到其重要性。使用環保袋有很多好處有很多，使用環保袋，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色汙染;而且環保袋的使用壽命比塑料袋長，最重要的是環保袋可以迴圈使用。並且過度使用這些塑料製品，造成嚴重的土地汙染，在安陽山村中，大部分田地都是用來種桃樹的，如果塑料汙染再嚴重下去，那麼也許過個幾十，甚至只有十幾年，這邊的火山土將不再適合種桃樹，那損失是巨大的。我認為應該將事情的嚴重性告知每一個居民，讓他們自覺地保護環境，將環保付諸行動，最好養成一種習慣。
結果顯示，大部分居民還是挺關注當地的環保狀況的，但就是光有意識，沒有將意識實踐到行動中去，而且都覺得環保問題是很嚴峻的問題，需要及早解決，並且希望政府能夠完善監督體制，完善法律。定期舉行大型關於城市社群環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們瞭解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。
總結與啟示
以上是我個人環保工作的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。環保不只是種觀念，更應該成為一種生活方式，用實際行動去證明，而不應該停留在淺層得理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識和實踐的有機結合，才能以最優化地方式將環保事業推上新的高度。當然，這不是一朝一夕可以完成的，也不是一個兩個人可以做到的，這需要我們每個人的努力與堅持，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境，將我們的家園打造成世外桃源。
報告人：**班 姓名** **年9月1日
第二篇：2017年思想政治理論課社會實踐報告格式
半學期的思想政治理論的學習中，我感悟到，思想政治確實是我們一生都不能丟的，我需要進一步學習。在老師把我們的課後實踐學習材料發下來後，我們就開始準備，組隊，討論實踐方向;經過大家的努力，我們確定做關於08屆農學院90後女生的戀愛觀的實踐學習;實踐方向確定後，我們小組開始收集材料，編制問題，製作問卷調查表;然後我們在農學院女生中進行隨機問卷調查。
我在調查以及分析問卷中有如下情況：
同學們積極配合，在問卷過程中我們不小心丟失了一份，因此有效問卷為45份。
現我對我們問卷的部分問題作分析。
第二題：你有無戀愛經歷?其中有24人曾經有戀愛經歷，有一小部分還戀愛了多次;對於戀愛，大家都很看得開，表現出大家心理較為成熟。
第三題：當看到別人有男朋友時，你也想交嗎?絕大多數有點想，我們可以看出我們女生需要我們大家呵護。當然這與戀愛校園環境有關。
第四題：假如在你渴望愛情時，剛好有位從未受你關注的人追求你，你會?有26人作出了先不理睬，觀察一段時間，說明我們農學院的女生都比較理智。她們多信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。
第八題：你心中最喜歡的異性型別是(限選兩個)：得出如下結果：
問題和建議
從相關資料發現：我們農學院90後大一女生比較實在，有自己的主張。
第九題：假如你愛上一個異性，你會?其中有7人敢於表白自己的感情，佔總樣的17%，可以得知：我們女生趨於開放，不太壓抑自己的感情，這從心理來說這是一種叫好的現象，她們會為自己減輕心理壓力。
第十題：如果失戀了，對你意味著什麼?大多數選擇認真學習。這也是非常好的事。
簡答題：大學生是否可以結婚的問題。她們也表現得較為坦然，同時她們也注意到了結婚需要一定的基礎。
最後，我得一個較為全面的結論，這也是我們這次實踐的總體結論：
對於我院90後來說，大學戀愛是很為正常的。她們的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受周圍的人和事打擾，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。她們的戀愛觀念方面(所能接受的親密行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛物件的型別，表達方式以及失戀)：較為開放，善於表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們注重學習，愛情可以服從學業、促進學習。她們在大學校園空閒的生活和緊張的學習中需要他人的關懷與照顧。對於失戀會有一定的痛苦，但痛苦之後還是能更好的自我調節，儘快的投入到學習中去。戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)：她們愛情心理穩定，較為成熟;愛情心理承受較強，有自己的主張。但還是缺少戀愛方面的相關知識。
最後，對於這次問卷調查以及分析得到的結論，我提出如下建議：1、我院女生應該端正戀愛態度，明確什麼是真正的戀愛;2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;3、學院要加強愛情法制教育，積極關心我們90後女生的成長。
從這次調查中，我學會了很多，如何獨立做事以及團隊怎樣合作，ppt製作過程中我也學會了相關方面的知識。
小組總結：
在本次調查中，我們一共發放了調查問卷46張，收回有效問卷45張。大多數同學都很配合我們的工作，做了認真的回答。下面就此次調查的細節做一下報告。
這次調查所用的問卷由十道選擇題和一道問答題組成，問題覆蓋到08屆農學院90後新一代女生的思想觀念和戀愛心理方面的大部分。
調查結果表明：我院90後女生的戀愛觀更獨立、更自我，自控能力很強，不易受周圍的人和事打擾，見多識廣的她們更專注傾聽心靈的聲音，她們信奉因為愛，所以愛，而不是因為無聊、寂寞而戀愛的戀愛觀。
首先，我們從90後戀愛觀念方面(所能接受的親密行為，戀愛可能帶來的影響，戀愛物件的型別，表達方式以及失戀)調查得知：90後的女生愛情觀較為開放，善於表達自己的感情，易接受一般的親熱方式;同時她們也注重學習，如果擁有愛情也希望愛情可以服從學業、促進學習。她們在大學校園空閒的生活和緊張的學習中也需要他人的關懷與照顧。對於失戀有一定的痛苦，但痛苦之後還是能更好的自我調節，儘快的投入到學習中去。
然後，我們在90後戀愛心理方面(戀愛的動機，失戀等)調查發現：愛情心理穩定，愛情心理承受較強，有自己的主張。
最後，我們從簡答題分析可知：對於90後來說，大學戀愛是很為正常的，但對要結婚之事，她們也表現得較為坦然，同時她們也注意到了結婚需要一定的基礎。
結論：我院90後女生心智較為成熟，沒有被缺少愛情的大學生活是不完整的戀愛表象所誤導，更獨立自主，較為現實，但還是缺少戀愛方面的知識。
建議：
根據我們的調查和總結對90後女生的建議是：
1、端正戀愛態度，明確什麼是真正的戀愛;
2、擺正愛情的位置，找準自己的定位;
3、加強愛情法制教育。