活動經費是為了保障活動正常舉行，那活動的經費都是怎樣進行申請的？接下來本站小編為大家分享活動經費申請書。
篇一：活動經費申請書
為加強我係學生的綜合素質，由我係學生會組織策劃的 2011 年春季學期籃 球賽於 2011 年 3 月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。 歷時一個月時間，我係各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活 動經費： 本次比賽我係參賽班級數 13 個班，其中男子比賽有 12 支參賽隊伍，女子比 賽有 12 支參賽隊伍。 在本次比賽活動中，共支出口哨費用 20 元，用於購買裁判員口哨 4 個。 本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前 1、2、3 名及體育道德風 尚獎團隊。分別給於獲獎班級頒發錦旗，按統計，共需頒發錦旗 8 面，每一面錦 旗 50 元，共需活動經費 400 元整。 按照此方案，本次活動，頒發錦旗費用 400 元，口哨費用 20 元，共計 420 元整。 望系領導批准!
計算機系學生會體育部
20-- 年 4 月 13 日
篇二：活動經費申請書
*****工會：
由於我組今年的工作任務比較繁重，為舒緩組內人員的工作壓 力， 增強組內人員之間的團結和凝聚力， 以及讓新來的兩位組員更好、 更快地融入我組的生產工作，提高組內人員的工作協助能力，加強組 員之間的交流，使組員更快、更好地完成廠內的維修工作任務，擬進 行聯誼活動，現申請活動經費，請廠工會批准為荷。
活動形式：體育活動和座談會 活動人數：約 10 人 活動日期：待定(利用節假日) 活動經費：預計 500 元
*****組
**年**月** 日
篇三：活動經費申請書
尊敬的院領導：
您好! 哲學與歷史文化學院 09 級中國近現代史全體研究生在本學期課 程《湖南近現代史》任課老師×××教授的帶領下，計劃於 2010 年 10 月 ×號開展一次課外教學實踐活動。 此次校外教學實踐活動為期 3 天，地點在湘西鳳凰。 (課程任務，主要內容)由於實地教學的形式 新穎，效果突出，同學們都表現出濃厚的興趣，但考慮到花銷較大， 負擔起來有些困難，因此特向學院申請出一部分經費做補貼，幫助解 決我們的車費問題。希望學院能夠批准我們的請求，以保障這次課外 教學實踐活動能夠順利開展。 在緊張和忙碌中同學們圓滿完成了研究生一年級的學習內容， 對 中國近現代史尤其是湖南近現代史有了一定深度的認識。湖湘文化、 湖南人物、湖南抗戰等領域成為同學們的主要研究方向。在剛進入研 究生二年級的學習生活中， 同學們不再僅僅滿足於從書本上學習湖南 近現代史，大家都迫不及待的想要去實地走一走，到湖南的各個地方 去看一看，從空間上近距離的體會和感觸湖南近現代歷史的脈搏。 讀萬卷書不如行萬里路，理論最終是要付諸到實踐中去的，用理 論指導實踐，並在實踐中完善發展理論。人云：盡信書則不如無書。 任何史學家和史學著述都或多或少不可避免的受到作者的主觀意識 和社會的客觀發展階段的影響。作為一名歷史研究生如果不去“行萬 里路” ，不進行實地瞭解，不做分辨取捨工作，那是無法做到用史實說話的。畢竟歷史不是產生於書本上的.，書本只是歷史的記述而不是 歷史本身。歷史是屬於人們群眾的，是在特定的時間段和地域內發生 過的事，歷史的延續性，使得我們可以在同一個地點，最近距離的感 受以往發生過的歷史事件， 更直接的體會某一歷史事件對當地社會生 活的影響。 相信通過本次課外實踐教學活動，一定能開拓同學們的眼界，提 升同學們對當地地方史的認識境界， 更有助於培養同學們對湖南近現 代史的研究興趣，學到很多書本上學不到的東西。
2009 級研究生中國近現代史專業
2010-09-27
篇四：活動經費申請書
為加強我係學生的綜合素質，由我係學生會組織策劃的2011年春季學期籃球賽於2011年3月中旬開賽。分別組織了班級男子籃球賽和班級女子籃球賽。歷時一個月時間，我係各班級賽出了友誼、賽出了風格。特向系領導申請本次活動經費：
本次比賽我係參賽班級數13個班，其中男子比賽有12支參賽隊伍，女子比賽有12支參賽隊伍。
在本次比賽活動中，共支出口哨費用20元，用於購買裁判員口哨4個。
本次比賽取得圓滿成功，分別賽出男、女參賽隊前1、2、3名及體育道德風尚獎團隊。分別給於獲獎班級頒發錦旗，
2009 級研究生中國近現代史專業
2010-09-27