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先進家庭事蹟材料

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在我們平凡的日常裡,大家或多或少都會用到過事蹟材料吧,事蹟材料以先進物件的先進事蹟為主要內容,以敘事為主要表達方式。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的先進家庭事蹟材料,希望對大家有所幫助。

先進家庭事蹟材料

先進家庭事蹟材料1

本人現在東方市第三國小任教,國小高階教師。熱愛,擁護中國共產黨的領導;忠於人民的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,堅決執行黨的路線、方針、政策;遵紀守法,堅持黨的信念不動搖,思想常新,理想永存,以關心教育下一代為己任,與時俱進,無私奉獻。能積極推進素質教育,面向全體學生,注重學生的全面發展。既教書又育人,處處為人師表。

作為一名教師,我熱愛著學校裡的每一個孩子,滿腔熱情地為青少年辦實事,做好事,腳踏實地,任勞任怨,富有成效地開展青少年培養工作。為了更好踐行“一切為了孩子”的摯言,積極支援參與各級關心下一代組織工作,為教育活動出主意,想辦法、提建議,當好黨委政府的參謀助手;對關工委的工作做到了思想上重視,行動上支援,定期聽取彙報,幫助解決工作中遇到的困難,為關工委開展工作創造必要的條件,並取得了顯著的成績。在此間,始終堅持把辦好家長學校作為關心下一代工作的重要抓手。我認為:教育是一項複雜的社會工程。完美的教育應由學校、家庭和社會三者共同構建而成,在此三者之中,學校始終處於一種引領的作用,尤其是對家庭教育指導的工作,學校更是具有得天獨厚的優勢,以加強家庭教育指導工作來促進學校教育教學質量的全面提升,這是我們的主要目的。自20xx年從事家庭教育工作以來,在校領導的牽頭下,認真履行職責,積極開展家庭教育

工作:

一是:聯絡兩年參加海南省教育系統家長學校骨幹教師的培訓。

二是:積極參加市教育局,市婦聯組辦的每一次關心下一代的報告會和研討會。

三是:在學校每一次的家長學校開課日充當講師,傳授家庭教育知識,幫助家長轉變教育觀念,並開展多渠道的家庭教育知道工作,溝通學校與家庭社會的聯絡,成效顯著:

1、循序漸進,逐步樹立了家長進行家庭教育的主體意識

過去,我校雖然很多家長對孩子寄予很高期望,卻還是認為把孩子交給學校,教育孩子的事就是學校的事,或者以工作忙,文化水平低為藉口,對孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領學校全體教師一道,通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導活動,使家長們充分認識到:作為孩子的家長肩負著教育孩子的不可推卸的責任。教育孩子不光是學校的事,更是家長自己的事。由於樹立了家長進行家庭教育的主體意識,如今絕大多數家長能主動和學校、老師聯絡,不但主動關心孩子的學習情況,而且對孩子在思想上、行為習慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關注。家長們初步懂得了兒童生理、心理特徵,科學管理教育孩子的基本方法,達到了做一個合格家長的起碼要求。在一次《你是否是一個合格家長》的問卷調查中,97。5%的家長對怎樣才是一個合格家長有比較正確的認識和做法。家長們在一次聽完課後,深有體會地說:“家長學校的課上得生動具體,深入淺出,易學可行,使我們家長懂得了兒童生理、心理的特點,明白了做一個合格家長必須具備的素質,學會科學管理教育孩子的知識和方法。”

2、推心置腹,贏來了家長對學校工作的配合支援

我經常對班主任說,學校的所有教育教學工作都需要家長理解和支援,各班主任要努力地讓你的家長成為你教育教學的助手。在我的引導和帶領下,每一位班主任都努力的作好家教指導工作,更贏來了家長對學校工作的配合支援。家長與學校、老師拉近了距離,理解了學校的工作,就避免了很多不愉快的事發生,例如一年級有兩位學生家長因一副眼鏡而起衝突,雙方帶著親戚朋友氣勢洶洶的到學校裡“擺平”,由於受虧一家的家長保持清醒的頭腦,主動協助學校做親屬的工作,有效制止了事件的發生。

樂於助人是我校的光榮傳統。近幾年,我校師生為災區人民、住院特困生、兄弟學校遭火災、殘疾兒童捐款。離開家長的支援配合,不可能有我校學生獻愛心活動如此豐碩的成果,有的家長不但讓孩子捐款捐物,還親自為學校設定圖書角而送櫃送書;有的送體育器材,還有的捐款為學校承辦大型活動。“五一”長假,學校給學生的“勤學、自律、自理”訓練表,在“家長的話”一欄中,80%的家長表示認可,支援學校的工作,並給予孩子極大地關注與肯定,這樣的事例層出不窮。

3、服務家長,促進了學校工作的不斷改進

一段時間,部分家長向學校指出少數教師不按時放學,作業佈置過重的傾向是不恰當的,聽說這事後,我馬上向有關教師瞭解情況,最後瞭解到確實有這些現象存在,這是我們工作上的疏忽。隨即馬上和班子成員一起制訂了《減“負”的幾項規定》,實施了放學時間檢查記載、學生作業量定期檢查、學生座談了解等制度,比較及時地制止了教師中的不規範教學行為。就這樣,我總是非常重視家長的意見,自始至終做一個真誠服務於家長的“服務者”。

家長學校創辦以來,我還非常注意抓資料積累的工作,酷愛教育事業,始終保持旺盛的工作熱情,工作一絲不苟,責任心強,在工作中堅持原則,秉公辦事,作風深入,為人正派,在教育中做出了突出成績。更重要的一點是,在我和大家努力下,一種人人關心、支援教育的良好社會風尚在校內逐步形成。

先進家庭事蹟材料2

我叫喬xx,是中國共產黨黨員,我們全家人遵紀守法,積極奉獻,家庭和睦,鄰里團結,勤儉節約,樂於助人,是一個和睦的大家庭,深受單位、鄰里和社會的好評,贏得了周圍人們的讚美。我有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。結婚20年來相敬如賓,非常恩愛,孝敬公婆,善待岳父母,在家中能搶挑重擔,任勞任怨;兄弟姐妹之間團結和睦,有困難互相幫助、遵紀守法,相信科學,樂於助人;夫妻敬業愛崗事業有成,老人安享幸福晚年生活,一對兒女聰明可愛,熱情禮貌,好學上進,成績優異。

我家共有7口人,上有年齡都在八旬以上的父母和岳父,下有正在大學的女兒和兒子,是典型的1+2家庭,因此雙方的父母都要照顧。我的父母沒有退休金,在生活上並不算寬裕,但全家人還是相親、相敬、相愛,真誠相處,建立起一個和諧美滿的家庭。老人、夫妻、小孩一家人和睦相處,幸福美滿;按一般人的狀況來說,這樣的一個家庭,作為妻子要各方面協調好是非常困難的,可是我的愛人卻有著吃苦耐勞的精神,把小家庭安排的井井有條。在家中,夫妻二人互敬互愛,一有時間,我總是抽出時間做一些洗衣等力所能及的家務活,妻子更能體會丈夫的工作苦處,家中的大小事務基本全包,從無怨言。斗轉星移20幾個寒暑,二人攜手相伴,從沒紅過一次臉,從沒鬥過一次嘴。

一、全家人愛國守法、愛崗敬業、盡職盡責,忠於黨和人民的事業。

我在延煉總務科上班前前後後幹遍了總務科的所有業務崗位作為一名黨員我深知畢生要忠於黨和人民的事業。我老婆是廠服務公司的家屬工是一名保潔員,雖然工資很低,但她始終熱愛自己的工作。

二、全家人學習進取、嚴於律己,關愛社會,熱心公益事業。

為了以言行影響女兒,為女兒創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到"非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行"。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。一家人熱心公益事業,響應企業號召,積極參加“獻愛心捐款、捐物活動”。

三、尊老愛幼,孝敬父母,言傳身教,家庭和眭,志同道合,和諧維家。

1,生活儉樸。

我們家物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯,當思來之不易。在她們的教育下,他們的女兒衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎。

2,敬老尊長。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。,在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。經常利用節假日、雙休日回去看望他們,或帶上一些水果、營養品之類的東西給他們,或帶他們去醫院看病、拿藥。父母80歲以後從老家來到我這裡,因為家裡住不下,我在外面給二老租了房子,我常去給父母生爐子做飯,拉家常。後來岳父也來了,岳父也80多了,因為岳父孤身一人,就讓岳父住在家裡,老婆好隨時照顧。

雖然有些忙亂,但我理解老人的心情:老人知道自己時間不多了,想和兒女們多待一會。作為兒女,是盡孝的時候了!

一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的,更多的還是強調精神上的:培養共同的興趣、愛好,營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興”,一個和睦的家庭,之所以和睦,我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份,而能在同一屋簷下共度一生,則是上輩子修來的緣份。我們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,父母是孩子的第一任老師,我們非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,創設良好的家庭氛圍,使孩子在潛移默化中受到教育。

孝敬老人是中華民族的傳統美德,這種美德在我們家中同樣表現得更細緻入微。兒女在家中尊敬長輩,孝敬父母,自理能力強,是好孩子;在外遵守社會公德,講文明,懂禮貌,講衛生,愛清潔,是個好公民;在學校更是嚴格要求自己,刻苦學習,興趣廣泛,是老師的好幫手,是同學們的好夥伴,是一個名副其實的好學生,每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。

孝敬父母是每個人的責任和義務。老人辛苦一生,晚年理應享受生活。我們經常去老人那裡問寒問暖,幫忙做一些家務,節假日陪老人聊天,講些單位、社會上發生的一些趣事,對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師,父母要以身作則,言談舉止對孩子產生很大影響,輕說教、重引導,要學會傾聽,關注他們的感受,鍛鍊她思考問題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛,養成勤儉和獨立的品格,教她做人要坦誠,做事要嚴謹,樹立遠大理想,做對社會有用的人。老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的進步,在我們家每個人都努力實現著自身價值。

四,勤儉持家,注重搞好鄰里關係。

生活中,我們崇尚節約,反對浪費,全家人能夠省吃儉用,勤儉持家。但對外,我們全家非常善良熱心,極具同情心,與鄰居都能夠和睦相處,經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里,街坊鄰居關係融洽。

“家和萬事興”,一個和睦的家庭之所以和睦,總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在我們這個家庭裡,家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍;有一個積極健康的生活態度;有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……願我們全社會齊心協力,共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的五好家庭。

五、夫妻互相尊重,工作上互相支援,生活上互相照顧。

要建造一個和睦的家庭,最重要的是必須處理好夫妻關係。因為在家庭關係中,夫妻關係是最基本的關係,夫妻關係在家庭中起著核心的作用,是家庭幸福、在處理家庭的大事時,夫妻平等對待,互相通氣,共同磋商決定,只要是合理的建議,求大同,存小異,做到辦每件大事雙方都心情舒暢。勤儉持家,在共同料理家庭的事情時,不分你我,一起商議,取得共識,家務事處理得井井有條,整潔舒適,受到鄰里的讚揚。遵紀守法,在社會是好公民,在單位是好職工,子女在校是好學生,家庭是一個好家庭。

先進家庭事蹟材料3

什麼是幸福?有人認為腰纏萬貫是幸福,有人認為位高權重是幸福,有人認為食可裹腹就是幸福,也有人認為平安即是福。正如“一千個人心中就有一千個哈姆雷特“,不同人心中對幸福的理解各不相同,不同人對幸福的演繹也千差萬別。

有這樣一家人,他們是千家萬戶中普通的一員,他們是大千世界裡平凡的一戶,但就是這樣一戶平凡普通的人家,用自己的勤勞,樸實,寬容,相敬和愛護演繹著最真實的幸福,享受著最舒心的生活。這個家庭共六口人,戶主叫,今年44歲了,是縣鄉莊人,膝下一兒一女,尊父尊母康健,夫妻舉案齊眉,家庭其

樂融融。他本人已經連任兩屆莊村委會主任,在的村委換屆選舉中因其為人善良謙和,處事公正廉明,又高票當選為新一屆的村委會主任。家庭和睦、事業成功的一家,成為大家學習的好榜樣,受到鄉里鄉親的一直稱讚和好評。

一、孝敬父母家庭和睦

古訓有言:百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德,孝親敬老是營造幸福家庭的基石。二十五歲那年,與張新書結婚,倆人白手起家,開始了共同創業的步伐。創業初期,長年累月在外奔波,轉戰千山萬水,最長的一次在外面出差長達兩個月,無暇顧及家庭,常常心懷內疚。張新書在家服侍公婆照顧年幼的女兒和兒子,種責任地,養豬餵雞,裡裡外外一把手,給創設了一個安定的大本營。有一天,家裡打來電報,說母親中煤氣十分危險,正在外地出差的聞訊後一路風風火火趕醫院,看到妻子給婆婆倒便盆、擦身體,揹著母親樓上樓下檢查,他感動得熱淚盈眶。公公婆婆

也逢人便誇兒媳賢惠勤勞、為人本分,自從嫁到董家來,張新書從來沒有和婆婆沒紅過一次臉,超過一次架,關係如同母女,家庭十分融洽。

二、同舟共濟事業有成

家庭是船,事業是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風帆。有了妻子的理解和支援,安心的放開手腳大幹事業,1999年他通過市場調查後,決定飼養蛋雞,這樣就可以不用在外奔波,一邊經營雞場,一邊照顧家庭。張新書擔心丈夫一個人太勞累,也堅持要求去雞場幫忙,夫妻倆遇到事情一起商量,遇到困難一起解決,生活上共同照顧雙方老人,事業上互扶互持,二人互相理解、尊重、關心、支援,從來沒有因生活瑣事而吵架。由於夫妻倆誠信經營,本分做人,雞場很快打開了銷路,一年純利潤達4萬元,家庭收入翻番的增長,生活質量得到了提升,夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。,夫婦找準時機,轉換經營專案,開始飼養肉豬,又取了成功,不但家庭收入再

上一層樓,也給本村村民探尋出一條新的致富路。在,為了拓展業務,方便接送孩子和老人,夫婦購置價值10萬的索納塔一輛,生活提前步入了小康行列。

三、少生優生,善育重教

作為本村村委會主任,一直從自我做起,堅持貫徹執行國家的計劃生育政策,從沒有違反過國家的法律法規和計劃生育條例。並且,張新書還協助計劃生育宣傳員走訪串戶的講解政策,遇到違犯規定又不合作的家庭,她還會幾次前往做思想工作,動之以情,曉之以理幫助化解問題。另外,在教育孩子方面,夫婦更是言傳身教,做好行動表率。張新書說:“教育孩子,其實我也沒有什麼訣竅,就是遵循一個1>10的教育原則:與其說教孩子十句,不如父母認認真真做一件。“而且任何事情只有當父母的做到了,才有資格要求孩子。他們尊老愛幼、肯於吃苦、勤儉持家、任勞任怨的一言一行,兒子和女兒都看在眼裡。受夫妻倆的影響,兒子董,女兒董都形成了待

人禮貌、樂於助人、尊老愛幼的良好品德,工作和學習上也十分上進,一直是鄉鄰們誇讚的好兒女。

四、愛崗敬業樂於助人

擔任莊村委會主任以來,工作中總是勇於吃苦,樂於奉獻,具有強烈的事業心和責任感。對待每一項工作都能嚴肅認真、精益求精。由於他是主要幹部,很多時候都是在忙村裡的工作,而耽誤了自家的農活和經營,但他從無怨言,妻子父母也很理解,從不抱怨。夫妻二人的樂於助人也是人人知曉的,從義務傳授養雞養豬技術,到主動調節鄰里不愉快,在莊村,凡是有困難的地方都能看到夫婦的身影。鄰里鄰居好多時候找他都是村委工作之外的事,但也從不拒絕,每次都是一顆熱心腸的全力相助。

他們夫妻二人常說一個家庭,是一個從無到有、從小到大的過程,這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的,更多的還是強調精神上的,培養共同的興趣、愛好,營造良好的家庭

氛圍等等。家可以不是奢華的,但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興“,一個和睦的家庭,之所以和睦,他們總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛“。

幸福是什麼?腰纏萬貫不一定幸福,位高權重也不一定幸福,一家用夫妻的相敬如賓,尊老的一顆孝心,助人的一股熱情,創業的同舟共濟,育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福,詮釋了平凡的偉大,樸實的珍貴,幸福的最真實內涵。

先進家庭事蹟材料4

近年來,構皮灘鎮婦聯堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,充分認識新時期基層婦聯工作的重要性,認真貫徹落實了男女平等的基本國策,從發動婦女參與、服務婦女發展兩個方面入手,在“黨政所盼,婦女所需,婦聯所能”的三維交點上定位工作重點,著力搭建“四個平臺”、切實搞好“四個服務”(搭建創業平臺,搞好經濟發展服務;搭建學精神文明建立服務;搭建維權平臺,搞好社會穩定服務;搭建愛心平臺,搞好弱勢群體服務)。並結合自己的實際情況履職盡能,推動了婦女兒童發展綱要的實施,代表和維護了婦女兒童的利益,有效發揮了廣大婦女在“建設經濟強鎮、巾幗再創新業”中的“半邊天”作用,進一步推動了我鎮城鄉婦女的自身進步與發展,推動了我鎮經濟社會全面發展。

一、基本情況

構皮灘鎮位於餘慶縣城西南部,距餘慶縣城52公里。全鎮轄10個村(居)民委員會,222個村(居)民組。現有人口36000人。其中:婦女16500人,佔總人口的45%。成立了以村婦代會和機關婦委會、企事業女工委為主的組織機構。其中村婦代會10個,機關婦委會、企事業女工委共18個。各級婦女組織健全,能按時換屆;鎮村組織均建有學習活動陣地和能人示範基地,婦女工作納入了黨委對各村黨建和經濟社會發展目標考核。xx年,獲得了縣表彰的《先進鄉鎮婦聯基層組織》。

二、基本做法

(一)搭建創業平臺,搞好經濟發展服務

作為基層婦聯,必須要改變拾遺補缺的工作思路,要用寬廣的胸襟、發展的眼光和戰略化的思維,開啟工作思路,整合社會資源,多做能在社會上打得響、喊得亮的事,以作為求地位。因此,構皮灘鎮主要通過搭建城鄉兩個創業平臺,服務於全鎮經濟社會的發展。

首先搭建城鎮創業平臺。一是搞好“巾幗文明示範崗”爭先創優活動,推動更多女性自主創業、崗位成才、崗位建功,在郵政、移動、電信、金融、菸草等行業開展了巾幗文明示範崗建立活動,涉及女職工40餘人。二是搞好下崗女工的就業培訓工作,提高她們的勞動技能,積極引導她們謀求新生活。現已有2名下崗女職工安排就業。三是配合社群增加女性就業崗位,拓展就業空間。在xx年,配合社群增加女性就業崗位32個,解決了原供銷社、糧管所、菸葉站和酒廠的29名下崗職工就業問題。

其次是搭建農村創業平臺。一是堅持實施科技致富工程。充分利用“農村黨員幹部遠端教育接收站”、“農村婦女技術學校”,開展對廣大農村婦女,初、高中畢業待、擇業女青年的就業、致富培訓。使她們通過網路快速瞭解掌握有關農業科技知識,農產品市場資訊,外出務工技巧和生殖健康保健等基本常識以及相關法律法規、政策和資訊,全面提高婦女的科技文化素質和資訊致富本領。二是繼續實施好“四個一工程”。即培訓一門技術,推進一個專案,培養一批人才,致富一方群眾。三是繼續抓好“巾幗三學三賽”活動。完善社會化服務體系,努力發揮婦女在農村經濟合作組織、家庭經濟中的作用,充分運用政策導向,資金扶持、技術服務、培訓帶動、典型示範等方式,培訓一批科技致富、市場行銷和產業化經營女帶頭人。僅xx年至xx年間,我鎮就培訓農村致富女能手448名,其中有132名已經獨立創業,走上了致富奔小康的道路。

(二)搭建學精神文明建立服務

婦女在精神文明建設中有著獨特的作用。近年來,我鎮的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設不斷推陳出新,家庭文化建設蓬勃發展,為構皮灘建立文明城鎮和“四在農家”活動建立注入了新鮮的血液。在xx年3月,鎮婦聯與太平社群共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊,並於去年的4月、9月開展了向書本學、向社會學、向周邊群眾學的“三學”活動,今年的6月份開展了“送科技、送文化、送衛生”到正在建立的精神文明暨“四在農家”活動建立點的三下鄉活動,整個活動受到了農村群眾的熱烈歡迎,在一定範圍內提高了婦女文化水平,改變了婦女群眾的生存、生育觀念,從而在全鎮上下形成了“人人是學習之人,處處是學習之所”的良好氛圍,促進了全鎮社會文明,推動構皮灘先進家庭文化建設的創新發展。同時把“爭做合格家長,培養合格人才”的“雙合格”活動作為婦聯的又一主體活動,以促進家庭道德教育為重點,以幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念為主要任務,認真組織“小公民道德建設實施計劃”系列活動,探索建立社群家庭教育網路,不斷完善家庭教育工作指導服務體系,培養打造未成年人成人成才的“第一環境”。在xx年的寒假間,婦聯在太平社群開展了“我是社群小主任”的主題活動,幫他們樹立“社群是我家,人人熱愛她”的主人翁責任感。

在“四在農家”建立活動中,鎮婦聯在示範點上大力開展“三強”活動,即:“強技能、增收入;強素質、倡文明;強觀念、倡美德”,引導2300餘名婦女積極參與21個“四在農家”示範點建立活動,從而調動了廣大婦女的積極性,使全鎮建立活動有了生機,建立活動的質量也得到了提高。由於婦聯在引導廣大農村婦女參與農村兩個文明建設中有了一定的作為,鎮婦聯在向鎮長申請工作經費時,鎮長說了一句讓婦聯主席非常感動的話。就是“只要是婦聯參與‘四在農家’活動建立中所產生的經費就實報實銷。”這充分體現了群團工作有為才有位的真正含義。

(三)搭建維權平臺,搞好社會穩定服務

社會主義和諧社會,應當是各方面利益關係不斷得到有效協調的社會。基層婦聯組織應該成為農村婦女利益表達的主渠道,代表和維護廣大婦女群眾的根本利益,努力為婦女營造平等的社會生存環境。因此,構皮灘鎮婦聯牢固樹立“三種膽識”,即:敢說的膽識、敢做的膽識、敢當的膽識,當好婦女群眾的代言人,熱心參與對婦女群眾有利有益的事務,敢於為婦女群眾說話。同時,構皮灘婦聯加強與綜治、公安、司法等部門的協調與配合,開展遏止家庭暴力的宣傳活動,認真搞好法制宣傳。並加大對侵害婦女兒童權益重大案件的督辦力度,搞好協調配合工作,及時向有關部門反映群眾提出的問題,及時調解處理糾紛案件,保證處理來信來訪的時效和質量,使信訪結辦率不低於90%,促動婦女樹立自主維權意識。大力開展掃黃、打非力度。並對殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊,依法追究相關刑事責任,追查回被拐賣兒童10餘人。如農民周,因妻子生一女孩,便將妻子趕出家門,把小嬰兒棄在車輛通行的路上準備將其碾死。婦聯知道後,即時協調綜治、公安等部門進行制止,並給予周嚴厲的批評與教育和處以相關的法律制裁。女孩向在乘車過程中被強暴,其家屬無力從心時,鎮婦聯及時介入瞭解情況,並幫助受害者向法律機關遞交起訴書,依法追究犯罪分子的刑事責任。

(四)搭建愛心平臺,搞好弱勢群體服務

今年,各級婦聯組織都把服務婦女兒童、關注困難群體作為工作的落腳點,充分體現暖童心,穩民心,聚人心。通過實施計生“三結合”、貧困母親、貧困女童對接幫扶,簽定幫扶協議,予以解決生活中實際困難問題。進一步亮化送溫暖、送愛心的工作品牌,多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作,使婦女群眾實實在在地體會到黨和政府的關懷,感受到婦聯組織的力量和作用,心有所歸,情有所依。如婦聯在全鎮發起了與農村老人簽定撫養協議的活動,共簽定協議3400餘份,解決農村老人老有所養的問題。社群貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞症癱瘓在床已有8年,二個孩子均在上國小,全家4口的生計全靠劉登秀一人做點小本生意維持。婦聯知道情況後,把這種對家庭和社會高度負責的精神向社會發出學習和幫助倡議,並協調民政部門將其納入了低保物件,社會各界也紛紛捐款捐物。鎮黨委書記得知這一情況後,毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費捐助給了劉登繡作為孩子的學費,解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕,構皮灘鎮婦聯來了一個年僅12歲而無家可歸的小女孩樊玲玲,為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮婦聯歷盡艱辛,終於找到了遠在思南的親人,在思南縣婦聯的幫助下,把小玲玲安全帶回了家鄉。

總之,構皮灘鎮婦女工作在各單位婦聯組織和各級婦女幹部的努力下,突出“四個到位”(認識到位、組織到位、協調到位、落實到位),本著“四借”(借題、借力、借臺、借智)原則,發揚“五千”(千方百計、千言萬語、千辛萬苦、千山萬水)精神,真正把各項工作任務落到實處,為推動全鎮社會經濟發展作出了積極的貢獻。

先進家庭事蹟材料5

一、認真攻讀,提升素質,努力建設學習思考型家庭

“學習學習再學習,實踐實踐再實踐,創新創新再新”在新形勢下對我們提出的新要。建設學習型的社會已經成為這個時代的主旋律,建設學習型的家庭是構建文明和諧社會的基石。按照這一要求,這個家庭中的每一個成員不僅僅在單位和學校認真學政治、學文化、學業務,取得了令人滿意的成績,而在家庭這個環境中,堅持學習家庭教育、課外書籍,並且聯絡家庭實際,定期召開專題學習討論會,撰寫心得體會。先後訂閱《運城日報》、《黃河晨報》、《電影評價》、《半月談》、《國小生拼音報》等十餘種報章雜誌。舉辦專題課本劇、文藝表演、演講大賽、才藝展示、背誦大賽等多項家庭學習展示活動,有利促進了家庭成員的學習自覺性和用心性,有效提升了家庭成員的政治、思想、品德和業務素質。

二、應對不幸,用心應對,理智營建特殊重組型家庭

之所以說這個家庭特殊,主要是指這個家庭原本是一個幸福美滿的家庭,丈夫張有德從事教育工作的講臺生涯十年,深受學生愛戴,被評為“省級優秀班主任”、“省級優秀教師”和“優秀輔導員”等榮譽,因工作中能吃苦,善動腦,敬業奉獻,成績顯著,被從平陸山區學校榮調到地區教育局辦公室工作;妻子毛耀芳性情溫和,平易近人,也是一名地區優秀教師,也從平陸山區商業幼兒園榮調到原運城市南街國小任教;女兒張婭喃活潑可愛,就是這樣的三口之家曾令多少人和多少家庭羨慕。1995年5月,一場災難不幸降臨到這個家庭。妻子毛耀芳突發腦膠質瘤(癌症),先後到地區人民醫院、北京天壇醫院、宣武醫院手術治療,花費高達十五、六萬元,最後還是人財兩空。應對這突如其來的挫折和打擊,這個家庭沒有被困難所嚇倒,不氣餒、不屈服、不彎腰,重新組建新的家庭,重新揚起生活的風帆,想方設法,利用智慧和勤勞的雙手,藉助市場經濟日益繁榮的平臺,苦苦奮鬥,奮力拼搏,不僅僅還清了數額巨大的外債,而且又增添了兒子張智博,使這個家庭重獲新生,重得幸福,又成了一個令人羨慕的特殊家庭。

三、融洽關係,處理矛盾,注重建立文明和諧型家庭

和諧家庭是和諧社會的基本元素,家庭成員的和諧是家庭和諧的堅實基礎。一個完整的家庭構建文明和諧不容易,一個特殊重組的家庭構建文明和諧更不容易。這個家庭的特殊不僅僅表此刻是一個重組的家庭,還表此刻這個家庭丈夫的現任妻子是一個從小被人收養的孩子,在生母家有親姊妹5個,在養母家有兄妹2個,而且兩家來往頻繁。如何處理好新組建的家庭與原有家庭的關係如何處理好原有家庭與生母、養母家庭的關係特別是如何處理好重組家庭之間的關係這是擺在這個家庭每個成員之間的頭等大事。應對這些錯綜複雜的關係,面比較普通家庭的3-4倍直系關係,家庭中的主要成員把這些關係處理得十分到位,受到鄰里、小區、單位和社會的普遍好評。

四、成立機構,嚴格要求,全員構建規範規矩型家庭

“無規矩不成方圓’’o這個家庭從20xx年開始,成立了家庭委員會。父親是“委員長”、母親是“副委員長”、女兒是“祕書長”、兒子是“辦公室主任”,每個成員在家庭中都擔任必須的“領導職務”。每一項活動、每一項任務都按照這個組織機構各負其責、各司其職較好地完成了各項活動和任務。這個家庭先後制定了《家庭文明公約》、《家庭新文明公約》等規章制度,對家庭成員的學習、生活、鍛鍊、紀律等規範。比如規定家庭成員文明待人,不打罵孩子,不隨便批評孩子,批評一次罰掃地一次或洗碗兩次。再比如家庭成員要加強鍛鍊,增強體質,每一天鍛鍊時間不少於一個小時。

五、勤於溝通,善於交流,用心打造民主公平型家庭

民主社會奉行容忍、合作和妥協的價值觀念,民主公平型家庭也應如此。這個家庭遇到重大開支、重要活動、紅白喜事等都要經過家庭委員會主要成員群眾研究決定,家庭委員會實行少數服從多數的民主集中制,遇事多商量、勤溝通,人人都有發言權。家庭成員情緒舒暢地處事、辦事,營造了一個和諧、民主、文明的良好氛圍。

一分耕耘一分收穫。這個家庭的每個成員不僅僅在單位和學校多次獲得“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“三好學生”的光榮稱號,而且在家庭和社會上也獲得了多種榮譽和獎勵。父親張有德在工作之餘辛勤耕作,先後在市級以上報紙、雜誌、網路等媒體發表有120餘篇新聞報道、通訊、論文、調研報告和領導署名文章。母親楊玲在家庭中注重善於處理各種複雜矛盾,協調各方關係,樂於助人,受到方方面面的好評。女兒張婭喃文雅懂事,愛好寫作,先後在《國小生拼音報》、《青少年日記》、《雛鷹報》等報刊上發表多篇文章。20xx年8月暑假期間出了一本8萬字書籍《那些五彩斑斕的歲月一我的少年時代之印》。20xx年寒假期間又出了一本8萬字書籍《桃李年華》。兒子張智博乖巧伶俐,勤學好問,課餘時間讀完了《史記》、《資治通鑑》、《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》等十大名著和中國上下五千年書籍。20xx年12月寒假期間獲全國英語大賽山西賽區二等獎。

先進家庭事蹟材料6

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育,也是終身教育,是聯絡學校教育、社會教育的橋樑和紐帶,是進行未成年人思想道德建設的基礎工程。作為一名幼兒教師,我深深體會到家庭教育工作與幼兒教育工作的密切性,感受到家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的支援、理解和主動參與,並在幼兒園領導的帶領下以提高家長素質為目標,大力開展家庭教育宣傳工作,指導全園教師廣泛開展家庭教育實踐指導和諮詢服務工作,積極幫助家長提高教育能力,使家庭教育知識得到普及,家庭科學育兒水平得到大幅度提高。

1、加強學習,提升認識。

作為幼兒園的教研組長,一名班主任,剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長工作,隨著工作經驗的增長,以及幼兒園非常重視家園工作,要求將兒童工作,特別是家庭教育工作作為一件大事來抓,而且幼兒園多次被評為省市級“優秀家長學校”,園領導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識,通過努力學習家園合作、家庭教育方面的文章,我也逐漸由針對一個班搞好家庭教育工作,過渡到協助園領導帶領全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。

2、拓寬領域,健全家庭教育工作網路。

近年來,我協助園領導制定每學期的家庭教育計劃,完善了家長委員會制度和家園聯絡制度。引導各班班主任推薦產生各班家長委員會成員,製作家長委員會宣傳欄,讓家長委員會成員參與管理活動,負責幼兒園、家庭之間的教育聯絡工作,為家長開展家園聯絡工作搭建學習交流平臺;我在組織教研組活動中,把家庭教育工作研究加進研討內容,指導教師作好教學活動中的家園溝通,定期開展家庭教育知識宣傳、服務活動,定期開展豐富多彩的家園互動活動。

經過幾年的努力,我園家長工作基本能做到“六有”:有組織、有場地、有教師、有計劃、有落實、有檔案。這些條件,保證了家庭工作的順利開展。除傳統的溝通方式外,我還利用幼兒園網站開設網路對話,協助領導開辦網上家長學校、電話答詢、期中家長會、座談答詢等多種形式,對家教個案,進行一對一指導。

在園長支援下,我設計印製了“家庭活動調查表”、“大班幼小銜接工作調查表”、“幼兒園半日開放活動調查表”等,與家長、幼兒與老師進行互動,使幼兒園更多更全面的獲取反饋資訊,適時地調整工作重心,使工作更貼近實際,更符合家長的需要,取得了較好的效果。

3、注重宣傳,優化家庭教育大環境。

我通過幼兒園宣傳欄、幼兒活動剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念,指導各班教師利用班級家園聯絡窗、班級網頁,及時宣傳各班教育教學情況,設立友情提示欄,或是利用接送交談等形式優化家庭教育的輿論環境。

我幼兒園位於吉祥小區,該小區人流量大,學齡前兒童較多,針對社群情況,我在幼兒園門口設立了家庭教育宣傳欄,定期更換宣傳內容如:“對家長的三十條建議”、“新時期我們如何做家長”、“家庭育兒健康專輯”等,指導社群家長科學育兒,常常使家長駐足觀看,讚歎不已,並常有家長帶筆抄錄。

充分利用報紙、電視臺等主流媒體,多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長和我設計製作了幼兒園教育工作宣傳摺頁5千餘份,下發“倡議書”提升家長的育兒能力;向家長推薦了《怎樣做父母》、《孩子,我們一路同行-做學習型家長》等一大批家庭教育讀本,組織家長“做合格父母”家庭教育經驗交流會、“假如我是幼兒教師”徵文比賽;定期組織家庭教育講座,優化了家庭教育的社會環境;開展了“家庭育兒”座談會,“早期閱讀實驗課題家長講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實踐活動。

我認真做好每學期新生報名接待工作,向每一位家長宣傳幼兒園先進的教育理念,充分了解家長所思所想,並向園領導及時彙報,提出工作修改建議;每年九月我園開辦新生家長學校,由我向家長進行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座,為家長提供切實可行的教育方法,得到家長好評。

4、整合社會資源,形成了強有利的指導和推動家庭教育的合力。

在新教材使用過程中,我帶領教師研究教材,充分利用家長資源輔助教師教學工作。這樣既充分利用家長中的教育資源,彌補幼兒園教育資源的不足,同時也發揮了家長參與教育活動的積極性,喚起家長主人翁意識,真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進行《民間工藝品》主題教學時,發動家長蒐集各種民間工藝,豐富幼兒的知識經驗。為讓幼兒更好的瞭解中國的京劇知識,幼兒家長協助教師請來濟寧京劇院、濟寧票友協會的成員來幼兒園向幼兒講解相關知識,介紹京劇的伴奏樂器;並就生、旦、淨、醜的各種唱腔進行演唱,使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學習知識

由於我們的工作紮實有序,20xx年6月,古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區的11名居委會主任及轄區單位代表來到我濟寧市中區實驗幼兒園,與我園領導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學育兒方法,指導本轄區0~3歲嬰幼兒家長樹立正確的早期教育觀念,聯手共謀轄區幼兒學前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領各居委會主任實地參觀幼兒園,介紹各功能科室,以及家長工作開展情況,並在會上接受領導安排任務,成功設計組織了6月底的古槐社群家長開放活動,接待了200餘名家長幼兒參與幼兒園的遊戲活動,受到家長歡迎、領導好評。

近日,我正在設計轄區春季開放活動方案,將進一步加強家長對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念,促進家庭、幼兒園、社群的協調教育,使社群嬰幼兒身心健康得到全面發展。

5、開展豐富多彩的家庭教育活動,鞏固擴大家庭教育成果。

每學期以節假日契機,在園領導和各班教師支援下,設計組織了內容豐富、形式多樣的家園互動活動,如:“全園半日開放活”、“少兒繪畫比賽”、慶“六一”家園聯歡匯演、“親子游戲比賽”、“團體操比賽”、“親子運動會”、“元旦彙報表演”等寓教於樂的活動,在營造幼兒園文化氛圍的同時進行集體主義、社會公德和家庭美德教育,使廣大家長和孩子在活動中增長知識,加強文化道德修養。由於家長的密切配合,我們的工作得到了家長的支援和認可,使我園在社會上享有很高的信譽。

總之,作為一名家庭教育工作者,在各級領導的關心指導下,取得了一些成績,但距離上級領導的要求還存在著不小差距。我將以這次評先為契機,不斷探索家庭教育工作思路,創新工作機制,豐富活動內涵,推動我園家庭教育工作的創新與發展。

先進家庭事蹟材料7

丈夫李XX,40歲,中共黨員,江海區江南國小高階教師、校長、黨支部書記,市級優秀教師,第七屆江門市十佳青年;妻子伍素紅,40歲,中共黨員,江海區外海中心國小高階教師,教導主任,學科帶頭人,市級優秀教師。兒子李嘉駿,16歲,共青團員,江門一中學生。公公,72歲,中學退休老師,中共黨員。婆婆,72歲。我們五口之家和大多數家庭一樣,只是一個平凡的家庭,沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,但是全家人遵紀守法,崇尚科學,積極進取、樂於助人,相敬相愛,家庭和諧、溫馨,深受單位、鄰里和社會的好評。

一、敬業愛崗,互相促進

XX年7月,我和丈夫都畢業於新會師範。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業,而走在一起。儘管當時教師地位低下,收入微薄,跳槽風勁吹,仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支援,在收入微薄的情況下,一起自費參加大專函授學習,提高專業水平,在取得大專畢業文憑後繼續自費報讀本科,先後獲得了本科畢業文憑。在工作上,我倆兢兢業業,刻苦鑽研教育教學理論,探索最佳的教育教學方法,大面積提高教學質量,教學成績名列街道的前茅;我們先後成為了學校的教學骨幹,參加街道、區的教學比賽都先後獲得一等獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批後進生,也培養了一批批的優等生.能不斷總結經驗,

積極撰寫教學論文,並熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。先後入了黨,評上國小高階教師。丈夫先後擔任了教導主任、校長,被評為“江海區先進教育工作者”、“江海區優秀校長”、“江門市優秀教師”、第七屆“江門市十佳青年”;我也先後擔任學校語文教研組長、教導主任,被評為“江門市優秀青年教師”、“先進青年德育工作者”,多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近十年來,我倆每年都評為街道文教支部的優秀黨員,我在20xx年曾光榮地出席江海區第六屆黨代表大會,今年九月還被江海區評為首屆名教師。

二、夫妻恩愛,同舟共濟

我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都戰鬥在教育第一線上,都擔任學校的領導工作,工作繁重,但我倆能互相理解、尊重、關心、支援。生活上能同舟共濟,共同承擔家務勞動。由於公公、婆婆不是經常住在我這兒,有時回家鄉照顧我小叔的小孩,所以,當他們不在時,我夫妻倆下班後就分工合作做家務,邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰的工作任務重,對方就主動做好家務,減輕對方的工作負擔。因此,我倆很少因生活瑣事而吵架。XX年4月是我夫妻最經受考驗的一段時間,我剛做完人流的第二天,婆婆的闌尾發炎要做手術,第三天,4歲的孩子又出麻疹,不能去幼兒園,真是禍不單行。我們三個人都需要人照顧,而我丈夫又剛被調到離家較遠的國小當校長,許多事都千頭萬緒,不能請假照顧我們,我理解他,體諒他。為了不影響他的工作,他請住在會城的姐姐請幾天假來照顧住院的媽媽。我也請了三天假在家照顧兒子兼買菜煮飯,做一些可口的飯菜送去醫院給婆婆吃,看望婆婆。丈夫也體貼我,晚上回來後馬上幫忙做家務,照顧媽媽。這段時間我雖然疲憊不堪,身體虛弱,但沒有怨言,因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣,一家人互相關心,同舟共濟,平穩地度過了最艱難的日子,丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。孩子長大了,就教他學做家務,要求他做力所能及的家務勞動,學會分擔家庭責任。因此,他放學回來看見我們還沒下班,就主動做家務,然後邊做作業,邊等我們回來吃飯。

三、尊老愛幼,家庭和睦

在我的家庭裡,雖然各人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現矛盾衝突,大家能互相體諒,尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。當公公、婆婆退休的時候,我和丈夫就把他們接過來一起住,因為贍養父母是我們的義務和責任。我把公公婆婆看作是自己的父母來孝敬。每天早晨起床後或放學回來都親熱地問候他們,凡事多向他們請教,聽取他們的意見,交流對問題的看法;平時多做家務,邊做家務邊與婆婆聊天、學習廚藝、溝通感情。平時從不同途徑、用不同方法孝敬他們,如和他們一起到出外活動、買好吃的食物、好的衣服給他們等。婆婆年老多病,我從不嫌棄她。一發現她身體不舒服,就馬上送她去看病,端茶送藥,搽油、捶背、按摩手腳,精心照料。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就象催化劑使婆媳感情融洽、家庭和睦、快樂。

難怪婆婆感動地說:“你比我的親生女還要親啊!我在這兒生活很快樂、很幸福!”其實,兩位老人同樣把我這個媳婦當作親女兒來關愛。我生孩子坐月,丈夫沒空照料我母子倆,還沒退休的公公婆婆就把我母子接回家鄉精心照料,不讓我做一點事情,好讓我儘快恢復健康。我擔任學校的教導主任後,工作很忙,常常很晚才回到家。婆婆很心疼我,又從家鄉回來幫我做家務,照顧小孩,有時侯,還燉雞湯、煲魚湯等給我補補身體,我感動不已的同時,也不好意思,因為婆婆的身體也不怎樣好。婆婆說:“不用不好意思,一家人不成禮,誰有空誰做(家務),在工作上,我幫不了你,唯有在家務上幫你忙。看到你這麼辛苦,我們心疼啊!”這一句樸素的話包含她對我多少關愛、理解和支援。她和公公要把自己所有的愛奉獻給我們後輩,要成為我們最堅強的支柱,成為我們翅膀下強勁的風,托起我們高飛。

四、為國教子,以德育人。

把孩子培養好,也是對國家、對社會一種貢獻,因此,我夫妻倆不管多忙,也抽時間教育孩子。我們和公公、婆婆統一教育思想,不能嬌縱、溺愛孩子,既教孩子學知識,又教他學做人,要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境,讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩,對人有禮,學會感恩,我夫妻倆首先以身作則,言傳身教,潛移默化地感染他;在日常生活中給機會他孝敬長輩;發現他對人有不敬的及時教育、引導,使他學會辨明是非,改正缺點。為了培養他的獨立生活能力和責任心,我教他學會煮飯、洗、摺疊衣服、收拾房間等,給機會他做力所能及的事,家裡的事情讓他參與做。為了培養孩子勤奮好學的精神,我們帶頭學習,教育他除了學好各門功課外,還應多看課外書,擴大知識面,陶冶性情,給他訂閱多種報刊,經常帶他到書店買課外書閱讀;教育他學會安排時間學習,先認真完成作業,再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志,我們讓他從小參加學校的`各種艱苦的體育訓練;為了鍛鍊他吃苦耐勞的品質、珍惜別人的勞動成果,會考後讓他在他舅舅的建築工地裡做暑期工,在猛烈的陽光下做雜工,體驗勞動的滋味、賺錢的艱苦。

一個月的艱苦勞動,使他學會了勤勞、節儉、珍惜學習機會。平時多和他溝通,瞭解他的心理,及時引導教育,採用表揚、鼓勵的方法樹立他的自信心。由於我們注意教育方法,所以孩子能茁壯成長。孝順長輩,勤做家務,獨立能力強,勤奮好學,熱愛集體,樂於助人,成為老師的得力助手,多次代表學校參加街道、區體育比賽獲得優異成績,學習成績不斷進步,代表外海中學參加江海區的化學實驗比賽獲一等獎。在國中,連續三年被學校評為“三好學生”,今年被評為江海區的“三好學生”,以優異的成績考上江門一中.

五、遵紀守法、廉潔奉公

我們五口之家中,我、丈夫、公公都是人民教師、共產黨員,兒子是共青團員,我們都熱愛學習,積極進取,努力提高自身的修養,待人熱情有禮。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,積極維護社會公德,誠實守信,嚴格遵紀守法,沒有參與黃、賭、毒等違法活動,模範執行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務;我丈夫是校長,能廉潔奉公,依法治校,一切從學校、學生、老師、家長利益出發,管理學校,從來沒有為了個人利益而收XXX賂、以XX;家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。

六、鄰里團結,互相幫助

我們住的樓棟有一半住戶是老教師,大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙,我們都熱心幫助。下水道堵塞,我們去疏通;樓梯、車房通道骯髒,我們常打掃;晚上樓道黑暗,我們自己安裝樓道燈,方便大家上下;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進家,我們就請他進來坐或打電話(給他家人),等家人回來……由於這樣,我們鄰近住戶能團結友愛、守望相助,關係非常融洽。

七、崇尚科學,倡導文明

我們的家庭生活方式文明科學,能夠勤儉持家,科學理財,合理消費。注重環保,能自覺淨化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動:老人早晨一齊去運動、白天看書讀報或看電視,晚飯後一起散步;孩子學習之餘打籃球、乒乓球等,我夫妻倆晚上做好家務後就去學校操場散步,放鬆心情、溝通感情、探討學校工作和教育孩子的方法。節假日一家人到順德、台山、開平、新會、恩平等地方遊玩,增進一家人的感情,享受幸福、快樂的生活。

由於我們平時崇尚文明、嚴於律己、寬於待人、互相尊重、關愛,講責任講義務,培養良好的家風,因此,形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭,夫妻敬業愛崗事業有成,老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

先進家庭事蹟材料8

社會和諧需要平安,作為社會的組成細胞,個體家庭的平安事關社會的和諧穩定。純池鎮儒源村婦女主任李規銀一家堅決擁護黨的方針、政策,和睦共處,尊老愛幼,團結鄰里;夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,不離不棄;家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。在建立“平安家庭”示範戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。

李規銀和愛人結婚三十多年來一直互信互愛,有問題出現就及時溝通,心平氣和地商討解決,很少吵架,更沒有出現過動手打人的現象。

這三十多年來李規銀一家並非順風順水,而是經歷了常人未經歷過的苦難,早在1996年的一天,河北保定傳來了一個噩耗,外出務工的丈夫陳華乾因為煤氣爆炸,全身嚴重燒傷。當時的陳華乾一心尋死,聽到妻子懇求醫生:只要丈夫還有一口氣,都要救!陳華乾才接受治療。在妻子的細心照料下,陳華乾在保定住院了46天,擺在眼前的鉅額醫療費他們已經無力承擔,只能選擇出院回老家。陳華乾要保持每天打針掛瓶吃藥,否則就會頭皮發腫,眼睛流膿,親戚們左挪右借湊足了20xx元讓他繼續治療,他擔心到鄉鎮衛生院治療會嚇到別人,就把醫生請到家裡來打針掛瓶。俗話說久病也成醫,李規銀日復一日地看著醫生診療,自己也學會了打針和掛瓶。在病災面前,他們沒有低頭,沒有抱怨,而是攜手用愛鼓勵彼此,不離不棄,積極樂觀的面對生活。

轉眼春天就到了,陳家人的生活也迎來了歷史性的轉機!1996年3月,李規銀從鄰居那買了三隻小羊崽,試著當起了羊倌。陳華乾在全家人的照顧下,病情也有了好轉,不但生活能夠自理,還能幫助家人做一些簡單的農活。看著妻子因為過度勞累而憔悴的面容,陳華乾心疼極了,他接過妻子手中的鞭子,每天下午負責放羊的任務。李規銀也不閒著,抓了一窩的兔子回來養,一有空閒,李規銀就上山拔草喂兔子,最多的時候,窩裡養著40多隻兔子,羊和兔子賣了錢,家裡的日子寬裕多了。此外,李規銀還種了3畝田,春耕時節,別人家的田裡都是男人在插秧,而陳家的田裡,總是出現一個紅色的背影,李規銀嫻熟的手法絕不遜於男人。就這樣,他們靠著養羊、養兔和種田在維持生活,每年收入也從600元增加到現在的5000元。他們平等互愛,用勤勞的雙手創造並迎來了生活的春天。

20xx年,在親戚的支助下,陳家蓋起了新房,李規銀帶著陳華乾94歲高齡的母親,一家人從木板搭的危房搬到了3層的磚瓦房,可惜在新房沒住多久,陳華乾的母親就去世了。回憶起和婆婆一起住的28年,李規銀感觸特別深,她說,老人家多福多壽,身體和精神都很好,脾氣也特別好,從她嫁進陳家,婆媳從來沒有吵過架,老人看他們的生活過得艱苦,所以日常生活都是自理,無需別人照顧,對她和孫兒非常疼愛。

在生活中,李規銀和愛人既是生活中的知心伴侶,又是子女們的好父母,更是父母的好兒女。夫妻二人對於雙方老人關愛有佳。作為人妻、人母和人媳,李規銀盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關心體貼丈夫,並不因工作和學習而有絲毫的怠慢。

在村裡,李規銀主動和鄰里之間處好關係,每當誰家有困難,或吵嘴什麼的,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾和困難。鄰右裡有什麼困難或是心裡話也都願意與李規銀溝通,與她無話不說,鄰居們都非常尊敬她。三十幾年裡李規銀一家從未與鄰居紅過臉。和兒媳之間更是無話不說,相處得很融洽,遇到什麼事都主動商量,相互說著知心話,婆媳間總有說不完的話,不是母女,勝似母女。

李規銀一家在儒源村是地道,本份農民,兒女均已成家,長子現在上海開個水果店,次子在老家養殖山羊,女兒一家在上海經商,夫妻倆種些稻穀,蔬菜,養點雞鴨。

老有所養,平等互愛,鄰里和睦,共建和諧,“平安家庭”在李規銀家裡得到了很好地詮釋。在她家的帶動下,周圍群眾不但提高了自身素質,提升了安全防範意識,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。

先進家庭事蹟材料9

家住東僑國泰小區1號樓504室的餘根田,曾經是一名非常優秀的社群工作者,家庭能夠幸福平安,主要有以下幾個方面的原因:

一、互敬互愛,家庭和睦

餘根田在家庭中和妻子之所以能和睦相處的最大祕訣就是相互之間互敬互愛、經常溝通交流。在處理家庭的大小事時,夫妻都是平等對待、互相通氣、共同磋商,誰說的對就聽誰的,很少在小事上爭爭吵吵,做到辦每件事都讓大家心情舒暢。他曾經說過:我們勤儉持家,合理安排收入,從不鋪張浪費,添置傢俱用品,洗涮買燒也都和妻子、子女共同商量,從不在小事上發生矛盾。

二、重視教育,培養子女成才

老餘家中非常重視對子女的教育和培養。首先,老餘認為教育他們要從小養成良好的學習習慣和生活習慣,努力學習,將來做個對社會有用的人才;其次,在生活上嚴格要求,他說:家是我們共同的家,所有的家庭責任要每個人共同承擔,要養成持家的良好習慣,讓子女都來承擔力所能及的家庭事務,讓他們懂得父母的辛苦,把精力同時用在學習、工作、家庭上。另外,老餘夫妻以身作則,給子女樹立一個良好的形象,經常給他們講一些做人的道理,教他們怎樣待人接物,教育他們從小就要做一個心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌。在他們的嚴格要求和教育下,子女都非常爭氣,曾經在學校成績優秀,團結同學;在單位工作出色,同事讚揚;在家幫助鄰里,受到鄰居的好評。

三、團結鄰里,服務社群

餘根田雖然現在不在社群工作,但是經常接觸社群的方方面面,經常參加社群組織的各項公益活動,目前,僑興社群有什麼大事小事,大家依然誠懇的請教他,他都熱心幫助,依然發揮著潛能,還常常走訪社群困難群眾和老黨員,為他們排憂解難,為了社群的安定穩定,他真是付出了自己的全部精力。平時在小區裡,老餘不論見誰都是笑臉相迎,經常為社群群眾講解國家的各項政策,曉之以理,動之以情。為充實自己,老餘每天都抽出時間認真學習國家法律法規、社群服務常識和各種安全知識,提高自己的各方面素質,還讓家裡人跟著學習,一起宣傳,繼續做好居民群眾工作。

老餘的家庭雖然不太富裕,但一家人都遵紀守法,勤儉節約,和和睦睦。對待子女上,耐心細緻,嚴格要求;對家人,關心體貼,家庭成員之間寬容、謙讓、平等。他經常說:時間不等人,雖然年紀大了,但還要用心學習,跟上時代的步伐,不斷開拓創新,建立學習型家庭,做一個名副其實的“平安家庭”示範戶。

先進家庭事蹟材料10

“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。

有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什麼忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著螢幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”於是我說道:“爸爸,我看應~~”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,WhoamI?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈~~~”至於那盤棋,自然由於俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。

還有一次,我心情沉重的走在回家的路上~~怎麼回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎麼辦?先回家再說。“唉,怎麼又沒考好!!”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”於是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什麼時候才能給我個滿意的結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學後,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門後等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子~~

這,就是我們幸福快樂的一家!我有一個溫馨、和睦的大家庭,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風,讓家中的每一天都和諧而美滿。從我家中洋溢著的幸福,羨慕感染著遠近不少近鄰親朋呢!家中的“老”字輩——爺爺,可是一個“酒中仙”,但無論酒前酒後,對我都是慈愛有加。有一次我到櫃子上面找玩具,不小心碰倒了什麼東西,只聽見“骨碌骨碌。轟——”的一聲巨響,頓時滿地瓷片,滿屋酒香。我一下子嚇傻了:這下可闖大禍了!那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖。令我意想不到的事,爺爺非但沒有責怪我,還無比關切地對我說:“沒砸到你吧?下次要注意哦,只可惜呀,我的酒。”家中另一“老”字輩——奶奶,在我眼中是世界上最勤勞的,在家中不顧年老體弱,硬是幫助操持家務。有時媽媽為了讓奶奶好好休息,把換洗的衣服藏起來,等有空再洗,但細心的奶奶等媽媽幹活一走,總能找出來洗得乾乾淨淨。唉,我那閒不住的奶奶!我爸爸呢,最大的特點是拍馬屁。拍誰的馬屁?當官的?我媽的?錯,錯,錯!拍我的馬屁!哈哈,想不到吧,他是我忠實的“粉絲”——可能使我的在校表現總能為他爭光吧!一件事,如果我說“對”,他就說:“可不是?就是那麼一回事!”我說地球是方的,他就說:“可不是?要是圓的,我走快了,不就滑到地球那邊去了?”我說有外星人,他說:“可不是?昨天晚上我就看見一個,沒頭髮,比你還矮。”滑稽幽默的話語首先讓媽媽笑得前仰後合,繼而帶動著全家人笑得一塌糊塗。我還有一個嘴巴閒不住的媽媽,整天喜鵲一樣“嘰嘰喳喳”。每當我拿到學校獎狀回家,媽媽高興的嘰喳聲如同動聽美妙的音樂把好訊息帶給家人四鄰;當然,也有令人厭煩的時候,當我犯了哪怕一點小錯誤,那煩人的嘰喳聲在耳邊總也趕不走,誰能還我一會兒清靜呢?我那“粉絲”爸爸這時也“迴避”得無影無蹤,誰又能堵上媽媽的嘴呢?最後出場的是我那愛聽故事的妹妹。她那彎彎的眉毛下面,那雙會說話的大眼睛好像專門來求我們給她講故事。你不給她講,她的嘴巴就噘得可以掛油瓶;故事不精彩,她也會“大門緊閉”,聽到高興處,月牙似的小嘴咯咯地笑著,蘋果似的小臉會隨著故事情節的變化陰晴不定。故事聽後,她再精彩地評論幾句,最後不忘了讚揚你,希望你再接再厲,蒐集好故事講給她聽。她還有令人哭笑不得的“故事經”呢——“長的講一個,短的要三個,自己看著辦吧!”;“再不講,我一輩子不理你”;“我小嘛,給我講故事是你的職責”。我呢?一個活潑、伶俐,深得師生喜愛的國小生,那一張張獎狀就是證明啊!這就是我的大家庭,因為有愛,所以和諧,所以美滿。願她的幸福,感染更多的家庭,驅走冷漠,抹平傷痕,帶來歡樂,送來笑聲,共同迎來祖國的和諧、強盛!

先進家庭事蹟材料11

含山縣銅閘鎮塔崗村謝相飛的家庭,夫妻相敬相愛,遵紀守法,平等互助,倡導健康文明的生活方式,在工作上互相照顧,共同進步,共同提高,在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼,教子有方,取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣,成為當地所有家庭的楷模。

謝相飛現有3口人,他一家人和睦相處,遵守黨和國家的政策法令,遵守各項規章制度,積極參加政治學習,擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策,帶頭踐行科學發展觀俞巨集芳同志自xx年擔任塔崗村委會婦女主任後,她在工作上兢兢業業,積極上進,為全村的人口和計劃生育事業,勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中,作為全村的帶頭人,她和愛人知法守法,積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動,努力做安全文明之家。在她的帶動下,全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動,全村社會治安秩序良好,居民安居樂業。

在家庭中,俞巨集芳是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人,她在繁忙的計劃生育工作之餘,總是要抽出時間,買上營養品去探望,還要為老人端茶送飯,從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心,不僅在生活上關心、體貼老人,而且在思想上關心老人,讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子,她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名駕駛員,工作特別忙,(x)因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔,但她從未有怨言,盡心盡力做好家務事,不給丈夫添一絲煩惱,全心全意支援丈夫的事業。無論工作多忙,一回到家,她總要抽出時間問問孩子的學習情況,瞭解孩子的思想狀況,重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,教育他學會做人、學會做事,做對社會有所作為、有所貢獻的人。

在村裡,她不僅細心的照顧孤寡老人,和鄰里之間的關係也相處的很好,每當誰家有困難,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她,她和姊妹之間更是無話不說,相處得很融洽,她們之間從未紅過臉,姊妹間總有說不完的話,大家互相尊重、互相關心,遇事有商量,謝村民都稱謝相飛家是一個和諧、幸福、平安的家庭。

老有所養,平等關愛,有事業上的成就,也有學業上的飛躍,在這個家裡每個人都努力實現著自身價值,為社會大家庭在盡職盡責,“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下,全村村民不但提高了自身素質,也倡導了一種文明健康的生活方式,為全村的移風易俗做出了貢獻。

先進家庭事蹟材料12

xxx有一個崇尚文明、用心積極、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成,女兒熱情文明健康上進,老人安享幸福晚年生活,贏得了周圍人們的讚美。某同志及他的妻子和女兒、家人一齊,嚴於律已,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成為建立文明家庭的先進典型。

一、愛崗敬業,做好本職工作

某某年從部隊轉業來工作。幾年來,不論是做工作還是行政祕書工作或者升任辦公室副主任,在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨、幹一行、愛一行。從事法警工作時,他是全隊警風、警容、警紀的楷模,不僅僅自己時時以高度的職責感做好押解、值庭等工作,並且將在武警部隊時掌握的射擊、擒拿格鬥、駕駛等各類嫻熟技能毫不保留地傳授給大家,使全隊法警的業務技能有了較大的提高;從事行政祕書工作後,他負責全院水、電、管道及其它設施的維修,從部隊管理上百人的幹部到從事這些後勤服務工作,許多人替他抱屈,但他卻不計個人得失,幹一行,愛一行,專一行。院裡哪裡設施出了問題,他就立刻出此刻哪裡,快速高效的修好整好。一次春節期間院辦公樓水管凍爆,他半夜接到電話後立即趕到院內,在零下十度的冰水裡忙了三個多小時將總水錶修好,全身都溼透了,混身麻木,回家後半天才把鞋子脫掉。他任勞任怨的工作態度,高度負責的工作職責心得到了全院同志的好評,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,在年透過競爭上崗被推選到辦公室副主任的領導崗位上。到短短几年,他三次受到區委嘉獎,一次被評為全區優秀黨員,並榮立三等功一次。

作為妻子的在工作中也不示弱,她是某辦事處某居委會的一名街道幹部,有人以為居委會的工作婆婆媽媽,做好做好無所謂,她但是認為社群是社會的重要細胞,社群文明就體現著社會文明。所以她認認真真地做自己的每項工作,無論是分管衛生工作還是分管計劃生育工作,她都做得紮紮實實。因為她出色的工作,她光榮入黨,電視臺還為她做過採訪報道呢。

二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等

某某辦公室工作任務重、在院時間多,照顧家庭的精力相對較少。同志總是理解、支援,從無怨言。她十分尊重丈夫,認為丈夫的工作有特別重要的好處,是為神聖公正的審判事業做保障,堅決支援丈夫的工作實際上就是支援黨和國家的法制建設。一天半夜,同住的母親心臟病突發,此時某某因公出差,她自己將老人送進醫院,一忙就是半個月,這期間五歲的女兒又患重感冒,她堅持著醫院、家庭、單位三處奔忙,而對出差在外的丈夫,她每次電話都說家中一切都好,讓他安心工作。她的賢惠和支援,也得到了某某深情的回報。只要他有空在家,總是修修補補,承擔起丈夫在家應承擔的職責。對於孝敬老人、教育孩子,他與妻子一齊商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成為人人羨慕的模範夫妻。

三、率先垂範,做女兒的楷模

為了使女兒能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂範,為女兒做出榜樣。

⒈生活儉樸。某某與妻子物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯,當思來之不易。在她們的教育下,她的女兒衣著樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。

⒉嚴於律己。為了以言行影響女兒,為女兒創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規為標準,努力做到非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。

⒊敬老尊長。自結婚起,岳父母就同某某一家人共同生活。對兩位老人他們十分尊敬和孝順。不僅僅在生活上予以照顧,家中大小事也徵詢他們意見,使他們覺得受尊重,在家裡有地位,因而情緒開朗。在他們的言傳身教下,她們的女兒文明懂事、健康活潑,小小的年紀就十分為大人著想。三口人同住十幾年來,從未紅過臉,從未發生過爭執,在新春巷八號這個居民樓裡,他們一家年年都被評為五好家庭。

先進家庭事蹟材料13

高連傑,女,漢族,52歲,中共黨員,副主任科員,現任市婦聯維權兒童部部長。她熱愛婦女工作,積極維護婦女的整體形象和利益,全面履行婦聯職能,積極開展家庭教育工作,求真務實,多年來的工作都非常出色,成效非常顯著。是婦聯絡統的老大姐,是婦聯幹部的模範帶頭人,全面履行婦聯職能,全心全意為婦女兒童服務,為敦化家庭教育工作貢獻出了自己微薄的力量。

一、突出服務職能,努力做好家庭教育工作

“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”家庭教育工作,是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關係,建立學習型的家庭起著積極的作用;為培養促進社會生產力發展所需要的人才夯實了基礎。因此,做好家庭教育工作,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,是學校全面推進以創新教育為核心的素質教育工作深入發展的內在要求。

她由教師改行做婦女主任,85年在街道任婦女主任,由91年正式調入敦化市婦聯,在婦聯工作已有23個年頭了,先後做過市婦聯組宣部、城鄉部、婦兒工委、維權兒童部工作,從事家庭教育已經8個年頭了,身為一名婦聯幹部,普通的黨員,她非常重視該項工作,她把一生都奉獻給婦聯事業,始終堅持家庭教育工作服務於市委、市政府的中心工作,服務於穩定大局,以創新精神搞好家庭教育工作,與北京網校101成立了家長學校,幫助廣大家長增強自身素質,掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。

為貫徹國家提出的“以德治國”方略,她帶領婦聯絡統以教育工作為陣地,豐富了家庭文明建設,拓寬了家庭教育領域。她為領匯出謀劃策,只要工作給她,領導十分放心,保證做好領導交辦的各項工作。市婦聯經常與關工委、教育局聯合開展“親子教育活動、家庭教育培訓班”等活動,組織全市廣大婦女,學生家長受教育率達90%以上,舉辦各類培訓班40餘期,參與率達到90%以上。

八年來,她時刻關注著敦化市的家庭教育情況,一是制定方案、學習計劃,定期走訪檢查,每年開展評選活動,推舉出省級“優秀家長”3名,市級“優秀家長”18名;二是開展家庭教育理論研討,推舉出家庭教育論文省級2篇,州級1篇;每年組織開展一次家庭教育論文評選活動,她在評選當中被州評為“優秀論文獎”,這項工作現已形成了規範。並針對“如何建立學習型家庭”做了問卷調查狠抓典型,帶動全市文化建設,在全市四個街道16個鄉鎮抽樣調查、撰寫調查報告10份,分析報告4份,論文獲獎1個。在工作中她是強者,個人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長,大女兒已畢業於遼寧法律學校。“言傳身教”是中國幾千年的傳統教育的永恆命題,父母的一言一行,一舉一動實際上都是在以身示範,常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學習,成為孩子的表率,還要和孩子一起學習、相互學習,與孩子共同成長。

二、因地制宜,創造性的開展家庭教育工作

八年來,她始終把德育工作作為家長學校的首要任務來抓,走學校、社會和家庭育人一體化之路。勇於向市委、市政府提意見和建議,讓全市學生、家長通過家長學校接受一輪德育教育,把“怎樣培養孩子良好道德品質”、“怎樣創造良好的家庭環境”等內容納入家長學校的課程,開展“警校共建文明學校”活動,各中國小與轄區派出所結成一對一的警民共建關係,以達到淨化校園治安環境、淨化校園周邊環境和淨化學生心靈的“三淨化”目標,敦化市委、市政府非常重視她提的意見和建議,部分工作已經開展,並取得了非常好的效果和成效。

總之,高連傑通過以家庭為陣地,農村為重點,找準位置,發揮了市婦聯在家庭教育中的優勢,鞏固發展了家長學校,不斷提高了家長素質,在敦化市家庭教育工作中積累結了一些有益的經驗。

由於她在平時的工作中嚴格要求自己,對工作的執著和火一般的熱情,堅定不移的一步一個腳印地向前走,在婦女工作中,作出了突出貢獻,雖然付出了艱辛,但也得到了回報,曾多次受到市、州的獎勵,敦化市優秀公務員;優秀婦女幹部;扶貧工作先進個人;被市委組織部2次評為“創先爭優”優秀黨員;20xx年市委、市政府模範幹部;20xx年州級《九五期間》兒童工作先進工作者等榮譽稱號;20xx年“四五”普法先進個人;建立平安家庭工作先進個人;20xx年市委、市政府先進工作者;市政府婦女兒童工作先進個人。州級優秀婦女幹部。

家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,提高家長素質,幫助他們掌握科學的育人知識,引導他們樹立現代化的教育觀念,認真做好家庭教育工作,意義十分重大。因此,她會繼續以與時俱進,務實創新,勤奮工作,開拓進取的精神,積極投身到敦化市家庭教育工作中去,使敦化市家庭教育工作再創輝煌!

先進家庭事蹟材料14

我是保師附校南校區三年級五班的班主任李××。自從踏進保師附校的大門,我聽到一個最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺。今天就和大家一起分享我的家庭。

我有一個和睦幸福的大家庭,全家人相互關愛,老人愛護包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。我們的家鄉是阜平老區,每個家庭成員骨子裡都帶著山區人民的勤勞和樸實。公公是幹了一輩子的老教師,現已退休。曾榮獲過“市級優秀勞動模範”獎,用他自己的話說,“我深知在山區,要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學。”也就在他們那個文革的年代,別人都不讓孩子上學,這位老人卻用每月一兩塊錢的工資,供出了四個大學生。現在的每個孩子都在縣城和市區工作。也正因為此,兒女們非常孝順,敬重父母。在當村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞,影響著這個大家庭的每個成員。

一、愛崗敬業,盡職盡責

對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室佈置成像“家”一樣溫馨。對待學生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領導分給的每一項任務,盡全力做好。我是20xx年來附校的,曾接待過市教科所的聽課,受到領導們的好評,去年接受學校臨時派給的《愛牙護齒》主題班隊會,獲得優秀主題班隊會獎。今年的11月份我校迎接各縣校長團的聽評課活動,我被臨時受命。因時間緊,任務急,來聽課的60多名校長均是各縣教育界的專家,我倍感壓力重重。但經過幾天幾夜的備課,再加上附校語文 大教研組這個堅強後盾,我們頂住了壓力,在當天呈現了一節具有現代氣息的小組互助展示課堂。贏得了當場聽課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學期起開始正式寫作文,到目前為止,我班已經有11名同學的作品被編入《全國優秀國小生作文選》中,其中一名同學的《有趣的課間活動》榮膺“語文 週報杯”第四屆全國語文 素養大賽的三等獎,我也被授予“全國寫作教學成果銅牌獎”“優秀輔導教師”的稱號。

二、以德育人,努力營造學習型的家庭氛圍

在生活中,我深刻地認識到,父母對孩子影響是非常大的。平時我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時讓長輩先吃,我們再動筷子等等,讓孩子耳濡目染,學會尊重長輩。我女兒在附校南校區一年級一班學習,她性格開朗活潑,對待學習是個非常認真的小姑娘。每天放學到家就得6:30,我開始做飯,孩子就到學習桌前忙著她的作業了。吃過晚飯後,我們就都找學習桌報到了,一起檢查作業,討論問題。每天我和孩子的必修課就是書法描紅,爸爸當裁判,誰的字好,孩子就會到牆上的打分表上加分。最後一項必修課就是讀書,為了培養孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業後,我們都會坐到她身旁看自己的書。孩子性格活潑好動,開始時坐不住,一會兒爸爸這個啦,一會兒媽媽那個了,我們總會示意她選自己喜歡的書去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢遊書海。我家是一個小型的圖書館,我愛人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書,屋裡有三個書架,擺滿了各種書籍,樓下還有一個小書庫。孩子自小就在書里長大,從撕書開始到拿著書玩,再到看著書樂。孩子最讓我感動的時候也有,有一次該睡覺的時候,孩子忽然告訴我:“媽媽,今天我們數學做了個小測試,我錯的挺多的,不過已經都改過了,我想再做一張小卷子。”我說:“明天再做吧,太晚了。”在孩子的堅持下,我聽著她讀題的聲音睡著了。醒來後,看到她卷子做完了,燈也不知什麼時候關的。更讓我感動的是,每當我接一項講公開課任務時,家裡就成了我最好的備課場所,孩子就當我的學生回答問題,我愛人在一旁當聽課專家,評價我的課堂。就說剛剛結束的校長團來我校聽課,我準備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我師傅樑永勝老師的一句話說,“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞。”成功的背後除了在學校一遍又一遍的試講,在家裡也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話的語氣聲調,我愛人也幫我揣摩到位,當我講完這一課後,不僅學生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說得頭頭是道。

每當週六日的時候,就是女兒最開心的時候。我家住在高開區,樓下就是名暢園廣場,廣場內植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對於家庭教育,我曾反覆讀過《卡爾.維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經常帶孩子到大自然中去觀察,去發現。比如,在孩子很小的時候,她就對著小花產生興趣,她低頭看著花,問我們花的中間是什麼?上面的小粉又是什麼?花的結構,就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著我們爬很遠的山下地,每天最少往返一次。小傢伙開始是讓大人換著抱,後來,鍛鍊的她都是自己上山,下山。到了深山裡,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪裡捉泥鰍,看小魚,都是她的最愛。所以孩子有一個非常棒的身體!不但動作敏捷,力氣大,而且大山還鍛鍊了女兒有一個堅強而不服輸的性格。

三、 尊老愛幼,孝敬父母,家庭和睦

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。我和愛人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹,幾百棵核桃樹,孩子們都有自己的工作,誰也沒在他們身邊。也曾多少次說過,把樹包出去,不種了。老人捨不得這一輩子積攢的樹,總在說:“趁我們現在還能動,不給孩子們找麻煩,等實在動不了了再說吧。”我們也就勉強同意了,其實這二老已年過七旬。所以趕上農活忙時,我們每週五開完會後就驅車趕往阜平老家下地幹農活。都說當老師的節假日最多,按說放假應該去旅旅遊,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹林裡忙活著。有人曾問我婆媳關係最不好處了,你是怎麼做的呢? 按我婆婆的話說,“親近還親不夠呢,哪還有時間拌嘴啊!”老人們非常明事理,什麼事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂成長,我們夫婦二人一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂範,做出榜樣,生活儉樸。在物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。嚴於律己。以言行影響女兒,為女兒創造良好的成長氛圍。

一個家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學歷高還是學歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個親人,這就是開心家庭。我們遵紀守法,在社會是好公民,在單位是好員工,在家裡就是好父母。如果對家庭,下一個定義那就是一句話:“家和才能萬事興”!也希望我們這個和諧的家庭為社會獻出一定的正能量!

先進家庭事蹟材料15

在XX集團XX公司有一個由公公、婆婆、丈夫、妻子、兒子和外甥組成的6口之家。家裡,有老人需要照顧,還有年幼的兒子和正在上高中的外甥。結婚十年來,她用自己的愛心撐起了家庭的一片藍天。他們夫妻恩愛、互相提攜,他們尊老愛幼、熱心助人,她用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,受到單位和鄰居的一致好評,她就是XX集團XX公司XX家庭。

作為妻子、母親和兒媳的XX,盡心盡力地孝敬公婆,體貼丈夫,照顧好孩子,不管工作有多忙多累,回到家都要幫婆婆做飯。二老的生日,她記在心裡,總會張羅一桌可口的飯菜;逢年過節,她總是不忘送上暖心的禮物。公婆年紀大了,丈夫工作忙,為了讓丈夫安心工作,公婆多享點福,她儘可能多地承擔起家務。XX年末,婆婆在家不慎摔倒,導致肋骨兩處骨折,手腕骨裂,她既堅持上班,又照顧婆婆,經過細心的照料,老人的身體很快傷康復,激動地拉著XX的手說:“真是比女兒還親的好媳婦。”

XX夫妻始終把對孩子的教育放在第一位,在孩子們學習之餘,夫妻倆會建議他們看一些有教育意義的書籍,並帶著孩子參加戶外活動,不斷加強孩子的思想道德修養和身體素質。

愛如果僅停留在一家人之間,這種愛只是狹隘的,可XX一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識的人。鄰居家有兩個小孩,她就常到家中幫忙看孩子,帶著鄰居的孩子一起外出遊玩,主動幫助照顧,感動的鄰居一個勁的誇讚她。

在爭創“五好文明家庭”的道路上,XX一家從生活的點滴做起,用愛心和孝心凝聚起家庭正能量。