助人為樂是中華民族的優良品質，你都知道哪些助人為樂的事蹟呢？以下是小編收集的相關材料，僅供大家閱讀參考!
樂於助人事蹟一
賈彬，12歲，南寬坪鎮中心國小五年級一班班長。他是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇於創新，樂於助人的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
賈彬同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。柯彬同學心地善良、追求純真、無私無邪。 在學校他總是樂於助人，也是老師的好幫手，記得有一次，我們班缺少一張打營養午餐的桌子，作為班長的他，就帶領班上的其他兩位同學一起去找學校的會計，給班上領一張餐桌，會計同意後他們便跑去廁所旁邊的庫房去抬桌子了，但沒想到的是這個庫房其實就是學校的沼氣池，由於他跑得很快，加上傍晚光線昏暗，他也不知道里面有沼氣池的開口，在不明情況下，他一不小心正好踩在了沼氣池的排氣口出，掉了進去，就在這一剎那間，頭腦反應靈敏他，用雙手扶住了兩邊的地板，然後自己用盡全身的力氣，爬了上來，上來後滿身沾滿了糞便，手上也因為用力過度，而把好幾個手指甲蹭掉了，手上其他地方也磨破了皮，鮮血直流。而他過後卻說沒什麼，這是小事，當時只是心裡有些害怕而已。
不單是在班級生活中，在宿舍他也一樣不忘時時刻刻助人為樂。柯彬同學在學校是寄宿生，學校共一百多名寄宿生，寄宿生同學遠離父母，遠離家來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困
難，賈彬同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學打飯，取飯有困難了，柯彬同學二話不說就幫忙取飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人。可是賈彬同學從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。要是碰上有同學生病了，賈彬同學並立馬前去噓寒問暖，為生病的同學開啟水，陪他們去衛生院看病，並親自為他們倒好開水吃藥。夜裡，一些低年級的同學經常會打鬧，賈彬同學並會用好話勸慰他們，細心照顧他們。半夜陪他們上廁所，給他們蓋被子。賈彬同學在宿舍裡的這種樂於助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給他取了一個好聽的外號，親切的稱讚他為“賈雷鋒”。他就是這樣一位樂於助人，把別人的事看做自己的事去努力幫忙的一位國小生，在他的內心裡充滿了團結友善，樂於助人的正能量，他就是這樣一位美麗的少年。
樂於助人事蹟二
蘇越，女，現年十四歲，陽泉市平定縣立璧學校七年級87班學生，她愛好廣泛、品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。從國小到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課餘的一大樂事，從科幻故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
平日裡她是老師的得力助手，愛勞動，經常參加義務勞動。當地上有果皮紙屑時，她都會很主動的撿起來，遵守並弘揚社會公德。在班上，事事以身作則、率先垂範，學習勤奮刻苦，成績優秀，是同學們的好榜樣；她熱愛集體，從國小到現在，她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作，從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守中學生行為規範和社會公德，深得老師和同學們的好評。
在學校，她有一顆真誠的`愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，看見同學的東西掉了，就幫忙撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆裝滿了追求真、善、美的理念的心。有一次
放學後，她在自家的樓下玩耍，突然發現地上有一個黑黑的東西，走近一看，是一個鼓鼓囊囊的錢包，她把錢包拾起來，心想丟錢包的人一定很著急，於是她站在原地等待失主前來認領。那天特別冷，凍得直打哆嗦。可是等了半天也不見有人來認領。她想這樣等下去也不是辦法，還是交給社群的保衛部門讓他們幫忙找到失主。當她將錢包交到保衛人員的手中時，失主也正巧趕來保衛室求助，原來失主的錢包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在裡面。當他拿到手機後非常的高興，一個勁的誇她是各難得的好孩子，還非得要給她買好吃的東西不可，這些都被她一一謝絕了，她認為這是每個新時期的青少年都應該做到的。
一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志，爭取更大的進步，成為祖國有用的人才。