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關於好人事蹟600字

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關於好人事蹟600字1

童年是快樂的,是感動的,在國小的生涯中我目睹了許多的好人好事:默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、佈置黑板報······

關於好人事蹟600字

其中,我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她,平日裡幫忙老師整理作文,在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書,只見她同桌結結巴巴的背誦起來,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”

可她卻義正言辭的拒絕了:“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好,以此為藉口,有部分則緊張、煩躁,或靜不下心來,有51%的同學認為背得多少算多少,只要用心背,無雜念就好,僅有16%的同學認為他們背快,且記得牢,他們的心態偏向於,無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我。”過了一會兒,她同桌“捲土重來”,她放下手中的事物,耐心的聽他背誦,提出一些小意見,帶給背誦方法;如此反覆,她的同桌最後背好了,而她手中的作業卻拖延了很多,她不厭其煩的態度令我敬佩,她的耐心與執著令人感動。

在她年復一年,日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少,受到了老師的表揚與讚賞。

她的這份執著與耐心是絕無僅有的,她的這份堅持是難能可貴的,我們就應像施同學學習。

關於好人事蹟600字2

上個星期,我生病了,好幾個下午都請假了,所以語文老師,數學老師佈置的作業都不知道,就把當天的作業一五一十的告訴了我,還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什麼。事情是以下這樣的。

上個星期,我生病了,上午來,下午回家休息,整天就像個病貓一樣,無精打采的。每天下午的作業我都不知道,在我請假的第一天晚上,突然從床上爬起來,想:我的作業都還沒做呢,而且我也不知道有什麼作業,那我該問誰呢?我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁,一看到的電話號碼是5066332,於是,我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說:“喂,麻煩您叫一下。”“哦,丁屹啊我就是,你有什麼事嗎?”“哦,我是來問作業的,你可以告訴我今天的作業是什麼嗎?”然後他就一五一十地告訴了我,他還生怕我忘記,還重新唸了一扁。就這樣,連續了四天。第二天晚上,十點多了,大家都進入了夢想,我被一陣電話聲吵醒了,是羅廷盛打來的,他還特地來通知我說:“明天記得要帶計算器。”“哦,知道了,你還沒睡啊?”我問。“哦,睡了,只是一想起這件事,我就打電話給你。”啊,原來他是為了我才沒睡好覺的,我今天才發現,羅廷盛這麼的負責任啊。

如果換成是某一個同學生病了,還是家裡有事,沒辦法來學校,沒辦法知道作業,來問我,不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學這樣的負責任呢?我想我會的,我還能做得比羅廷盛同學還好呢!

關於好人事蹟600字3

也許,有那麼一個人,在前面一輛車子歪倒時,走過去,把車子扶起;也許,有那麼一個人,在某人掉了東西時,喊住那人,告訴他:“你的東西掉了。”也許,有那麼一個人……在我們的生活中,在我們身邊,就有這樣的一些好人好事。

五歲那年,姥姥和我去趕集。“韭菜便宜嘍!韭菜便宜嘍!新鮮的韭菜!快來買啊!”我和姥姥好不容易擠了進去,稱了一斤。姥姥付了錢,提著大包小包的東西,擠了出來。但是,年邁的姥姥和迷糊的我都忽略了這一點——韭菜忘了拿。回到家,我嚷著要吃韭菜炒雞蛋,姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天,我才想起:忘了拿!我和姥姥馬上下樓去菜市場。到了菜市場,遠遠地,就看到一個攤位在那兒。我馬上跑過去,那位賣菜阿姨一看是我,馬上拿起一袋韭菜說:“來,小朋友,拿好了。給你的姥姥去。”我仰起臉來,說:“謝謝阿姨!阿姨,你等我們那麼長時間,為什麼不走呢?”阿姨笑了:“孩子,你們付了錢,我就應該給你們。再說,我騙誰,也不能騙一位老大娘和一個天真的孩子呀。”我似懂非懂的點頭,然後笑著擺手跑開:“阿姨再見!我下回還來買你的菜!”身後傳來她清亮的聲音:“好啊!小朋友再見!”

那時我還小,只覺得那位阿姨很親切。現在長大了,我時常憶起她的音容笑貌,她淳樸、誠實的良好品德深深影響著我,鞭策著我。我覺得,她雖是個賣菜人,卻有著賢士的精神!

關於好人事蹟600字4

連續四個小時的志願者活動,原本以為會令人無聊和疲憊,實則不然。

一大早趕到醫院後,我們換上了志願者服裝,然後,醫院的專職導醫為我們講解了醫院的大概情況以及導醫的常見問題。我們在一切準備就緒後就站在服務檯那裡準備進行志願者服務。

許多患者尤其是初次就診的患者通常會諮詢一些關於就診流程的問題,這時,我們一般會告訴前來就診的人員先去自助掛號機或者是繳費視窗掛號,然後按照掛號單的提示前去相應的可是就診。也有一些患者會問到我們關於掛哪一科的問題,這時,我們會利用我們所學的醫學知識進行解答,頓時覺得我們本學期所學的診斷、內、外、婦、兒等此時發揮了它們的作用。另外,也有一些就診人員會向我們尋求一些小的'幫助,其中有一件事情令我們感覺有些擔心和遺憾。事情是這樣的:有位五十多歲的母親非常焦急地前來諮詢,她的兒子不見了,她的兒子二十多歲了,大概一米四左右,精神有些異常,和她吵了一架就跑走了。

母親很是著急,讓我們幫忙留意一下。我們一邊服務其他就診人員,一邊不斷地在大廳中搜尋,希望能找到她的兒子,這位母親也去四處尋找。大概過了20分鐘,那位母親抹著眼淚過來了,她的兒子還是沒有找到。我們就讓她去醫院的保安室尋求保安的幫助,同時看看是否調出監控視訊來尋找她的兒子。我們僅僅幫到了這裡,也不知道那位母親後來有沒有找到兒子。當時看著抹淚的母親,覺得十分寒心,希望那位母親順利找到她的兒子。

關於好人事蹟600字5

做公益活動的人,心胸都是要寬廣的,能容天下難容之事,保持善良純真的心態,理解別人,關愛別人,尊重別人!我們平時有能力幫助別人,就是為我們積德,為我們建立良好的人際關係。平時我們有能力幫助別人解決困難,傳遞文明,傳遞愛心。當我們遇到困難的時候,我們就會獲得別人的幫助解決自己遇到的困難。幫助別人快樂自己,幫助別人就像存錢一樣,當我們幫助別人多了,就相當與我們存的錢多了。當我們需要幫助的時候,就會有很多人幫助我們,解決困難,度過難關!

每個公益組織協會的成立,都是組要靠大家的支援幫助的。每個公益活動的順利開展都需要大量的準備工作,需要很多人員的參與協助。理解別人的難處,將得到別人的理解。關愛別人,將得到別人的關愛,尊重別人,將得到別人尊重。

凡是公益活動,我們遇到的人,有能力的,有時間的,都可以參與。如果我們光在一個公益組織;裡面開展參與公益活動,遇到別人開展的公益活動,自己有時間有能力的,是可以去參加的,如果不去參加卻在背後說別人的壞話,這樣的人就是沒有理解公益活動的真正含義。

公益活動需要依靠大家的參與支援,如果一個公益組織團隊缺少了人民群眾的支援幫助,缺少了大家的幫助支援,所開展的活動影響力度也是非常有限度的。

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