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高職教師先進事蹟材料

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時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在教書育人這平凡崗位上默默耕耘,接下來是本站小編為大家精心收集的高職教師先進事蹟材料,供大家參考借鑑。

高職教師先進事蹟材料

高職教師先進事蹟材料範文一

老師是地球與環境學院水資源與規劃系教師,副教授。1995年畢業於中國礦業大學水文地質與工程地質專業,獲學士學位;20xx年畢業於中國礦業 大學地質工程專業,獲工學博士學位;20xx年7月至我校,20xx年3月起擔任水資源與規劃系副主任。20xx年11月評為碩士生導師。該同志忠誠於黨 的教育事業,政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業心和責任感,以一個先進共產黨員的標準要求自己,始終把教書育人、管理育人、服務育人貫 穿在工作中,在平凡的工作崗位上取得了突出的成績,深受學生、同事、領導的好評。20xx年、20xx年年度考核優秀。

一、思想素質良好,工作成效顯著

老 師同志思想政治素質好,理想信念堅定,能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,始終同黨中央保持一致。自參加 工作以來,他一直從事教學一線工作,教學工作熱情飽滿。水資源與規劃系是新成立的一個系,自擔任水資源與規劃系副主任以來,他積極配合系主任完成好全系的 教學、科研等日常工作和新專業建設,同時還分管實驗室工作,與系實驗室老師一起加強和完善實驗室建設,滿足了本科教學的需要。在工作,表現出較強的組織觀 念、大局意識和較強的組織領導能力和綜合協調能力,出色地完成了組織上交給的任務,得到了院領導的肯定。

老師同志還積極參加學院組織的各 項活動,目前擔任院務委員會委員、院學術委員會委員及院教學督導組副組長。充分利用課餘時間為學院的教職工服務,為學院的發展做出了較為突出的貢獻,取得 了廣大師生員工的認可和信任。他為人正直,做事幹練,不計較個人得失,有高度的政治責任感和大局意識,有較高的威信和群眾基礎。

二、教研水平精湛,教學效果突出

“師 者,所以傳道授業解惑也”。老師同志服從學院和系的教學工作安排,一直承擔地球與環境學院本科專業主幹課程的教學任務,年年超額完成學院規定教學工作量。 先後承擔了地質工程、水文與水資源工程、地理資訊系統、資源環境與城鄉規劃管理等專業的《水文地質學》,《地下水動力學》、《專門水文地質學》和《礦井水 文地質學》等專業主幹課程的講授,還參加了水文與水資源工程專業的水文地質填圖實習、地質工程專業的工程地質勘察實習、資源環境與城鄉規劃管理專業的地質 地理實習。參加並完成《水文地質學》校級精品課程的建設,發表教研論文1篇。

在具體工作中,他能夠做到把好教學環節中的每一關,工作態度 端正。備課詳實、細緻,精心設計教案,能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節,他以知識的傳授為根本,注意與學生的溝通與交 流,達到了良好的教學效果。為了更快更好地提高課堂授課效果,傳授學生更多更新的知識,老師同志還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高。無論是重複課 還是新開課,他都認真準備每一堂課,不斷充實新的內容,並且注重授課方法,充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性,培養學生的嚴謹的治學作風,極大 地提高了課堂學習效果。他教過的學生都肯定地說,聽了劉老師的課沒白聽,既學到了知識,又學到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學質量和教學效果 良好,在教務處組織的學生考評中,每年均位於前30%。

三、為人師表垂範,關心學生成長

作為一名光榮的 人民教師,力爭做到身為教師,為人師表,在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛、關心全體學生,對學生的教育動之以情、曉之 以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。作為一名的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不苟的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節, 特別是在備、輔、考三個環節上,花了不少功夫,進行了深入研究與探討。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,做好 有關工作;甘於奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。一個人做好工作不僅要具備 必要的知識和技能,更離不開感情和愛心的投入。老師同志還經常在課下與學生交流,理解學生的意見和心聲,徵求學生對自己教學方面的建議或要求,針對學生在 思想、學習和生活上的困難,他耐心解答、正確教育和利導,鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法,培養良好的心理素質,閱讀優秀書刊,這些都為學生成長 成才起到了舉足輕重的作用。

四、科研能力較強,學術成果顯著

科研是教學的基礎與保證。老師老師在認真完成日常的教學與管 理工作同時,惜時如金,克服多種困難,積極學習專業基礎知識,關注學科發展的前沿動態,努力保持、提高自己科研能力和業務水平。從教至今,在承擔大量的教 學及教學管理工作的同時,從未放鬆科學研究,在科研方面去了了良好的成績。其中作為主要成員(第3位)參加國家自然科學基金(NO.40572160)一 項:深部土結構定向性及其力學滲透效能各向異性研究;參加科技部“十一五”國家科技支撐計劃專案(20xxBAK28B06)一項:“礦井深部開採安全保 障技術及裝備開發”中“深井高承壓水害防治及水資源保護與利用技術”子課題;主持校博士基金一項:受高水壓威脅煤層安全開採地質保障關鍵技術與方法研究。 在核心期刊以上發表論文15篇(已錄用2篇),其中EI檢索2篇,ISTP檢索1篇,國家級重點期刊5篇。主持和參加與企業合作橫向科研課題10餘項。獲 省部級獎勵兩次。

老師同志就是這樣,時刻用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,在教書育人這平凡崗位上默默耕耘,認真負責地履行了一名黨員和黨員幹部的神聖責任,以高尚的師德、敬業的'精神、無私的奉獻、一流的業績,譜寫了一曲壯麗的青春之歌。

高職教師先進事蹟材料範文二

魯恩銘同志,男,現年31歲,漢族,計算機網路教研室專職教師、計算機網路技術專業帶頭人。20xx年參加工作。20xx年6月加入中國共產黨,現為計算機網路技術專業院級專業帶頭人。

該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細緻地對待工作中每一項任務,從不懈怠。兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模範帶頭作用。

一、信念堅定,律己育人。

魯恩銘同志時刻牢記自己是一名共產黨員,始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹落實科學發展觀。在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,政治素質好。敢於批評和自我批評,同不良社會風氣和貪腐行為做堅決鬥爭。在教書育人工作中,為人師表,嚴格要求自己。作為學生班主任,他經常下班級注意學生的思想動向,同學生交心談心,主動幫助學習和生活上困難的同學;做為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不苟;他還和很多同學交朋友,通過電子郵件和學生探討學習、生活、人生等各個方面的問題,把教書育人貫穿於整個教學工作中。

二、潛心教學,鑽研科研。

魯恩銘同志是資訊科技繫系主要教學骨幹,承擔了網路基礎、TCP/IP、網路裝置、網路安全、資料恢復等多門課程的教學工作。在教學工作中,他認真備課,蒐集大量素材,理論聯絡實際,教學手段多樣,深得同學好評。他努力鑽研科研,參與了3個省級專案,發表論文數篇,其中《WindowsFAT32下格式化資料恢復方案設計與實現》一文榮獲湖南省高職教育計算機專業教學研究會優秀論文一等獎,編寫校內校本教材一部。指導學生參加2010年湖南省高職技能競賽並獲得二等獎,20xx年年度考核優秀。

魯恩銘同志就是這樣用他一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻;用實際行動體現共產黨員的先進品質,在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績,為我們學校的教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。

高職教師先進事蹟材料範文三

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。關愛他人,回饋社會。

本人是大豐職教中心的一名普通的女教師,今年41歲,大學本科學歷。本人愛崗敬業,勤勞善良,與人為善。參加工作以來一直擔任學校高職班級的數學教學和班主任工作。由於家庭和工作的雙重壓力,我曾患上了抑鬱性神經衰弱症。經過治療病情好轉後,我被安排在圖書閱覽室工作。

1、服務他人思想產生的背景

一次偶然的機會,本單位一位退休老教師告訴我有幾位老同事已八十高齡,孤身一人,身體不佳,行動不便,子女不在身邊,生活孤獨,晚景淒涼。我頓生惻隱之心。特別是有一次當我看到一個關於空巢老人在家死亡多日也無人知曉的報道,我的內心非常震驚,回想自己病中的痛苦,我感覺這些老人更需要感情的撫慰,我在想我能為這些老人做些什麼呢。後來我在報刊上看到國外一些社群關愛空巢老人的一些做法,覺得他們的方法也可以借鑑,於是我初步確定了建立關愛空巢老人志願者服務隊的專案,並擬定了具體活動實施的方案。產生了這些想法之後,我覺得心動不如行動。我主動同市婦聯領導進行交流,當婦聯馮主席明白了我的想法之後,非常贊同,大力支援,並委託我組織成立這個服務隊。

2、踏踏實實搞好服務隊的工作

得到婦聯的認可之後,我信心十足,我先向本單位的領導提出申請,學校領導鼎力支援,我首先在同事當中物識人選進行宣傳,立刻得到了幾位姐妹的贊同,她們立即填寫了申請表,為了更好的開展工作使我們服務隊成員組成更加合理,我又找到了心理諮詢專業的陳勁鬆老師,還邀請退休的醫務人員周阿姨參加,這樣我們的“關愛空巢老人志願者服務隊”正式成立了。

成立了服務隊之後,我們就正式拉開了我們切實服務的帷幕。首先我們在本單位一百多名退休的職工中間進行排查摸底,我們確立了三位服務物件。然後我又走訪了單位附近的兩個社群,查找了符合條件的一個老人和需要幫助的“仁愛之家”(智障人日託所)。

我們利用每半個月一次的休息時間,登門拜訪老人,晴好的天氣我們陪同他們去公園散步聊天;碰上天氣不好,我們還為行動不方便的老人打掃居室,熱心的小組成員還自己買了小菜,在老人家裡自己動手包水餃,搞別開生面的家庭聚會,和老人共享天倫之樂。另外每三個月我們就請周阿姨定期為老人體檢,給每個老人提供良好的生活指導。我自己還主動出錢建立了一個為老人過生日的基金,為我們的活動解決了資金問題。

每週三、五我們主動為“仁愛之家”的智障人進行教學娛樂活動,給智障人關愛和溫暖。

3、活動體會

組織開展這些活動又是也讓原本身體欠佳的我感覺吃力,但每次活動時看見老人臉上掛起的微笑,我感覺自己的付出都是值得的,我享受到的是更多的快樂。予人玫瑰,手有餘香,幫助別人使我得到的快樂是無法用語言來描繪的。當然我們目前還存在著一些問題,我們的隊伍建設還比較緩慢,醫護志願者還很欠缺,再加上我們的經驗不足,服務的專案還不夠豐富,我們迫切希望能得到多方面的支援,以使我們把這個偉大的事業開展下去,為建立和諧社會盡自己的微薄之力。