當前位置:文思屋>辦事指南>事蹟材料>

三好學生先進個人事蹟材料範文精粹

文思屋 人氣:1.25W

導語:三好學生是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號,三好是指思想品德好、學習好、身體好。“三好”成為學生追求的目標和榮譽,也成為“好孩子、好學生”的同義詞。“三好學生”的評選自1954年開始,以固定的評選比例、基本相同的衡量標準,在中國的所有大、中、國小校普遍推行。2012年3月,針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選“三好學生”的提案,教育部發言人表示教育部並未對“三好學生”評選作出統一規定,不會干預學校做出決定。

三好學生先進個人事蹟材料範文精粹

三好學生先進個人事蹟材料範文精粹1

個人成長感悟

每一個人都有自己的挑戰,面對現實的人成為平民,面對理想的人成為英雄。面對什麼樣的現實?面對什麼樣的理想?如果是時勢不濟,仍能一息尚存,保留實力,等待時機、相時而動,面對這樣的現實並不失英雄本色。而理想應具有一定的感召力,是經得起文明與歷史的考驗,正因為這樣,毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點,相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不後退。

座右銘:自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面:

該同學自進入xx工程職業技術學院以來,不僅努力學習自己的專業知識,努力提高自己的科學文化知識,而且還從思想上不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟,他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到現在成為預備黨員,都時時以一個黨員的標準來要求和約束自己,為了提高自己的思想認識,積極主動的參加學院開展的“學院團學幹部培訓班”,在參加培訓期間,認真的聽取、學習和回顧每一堂課的內容。通過學習,使他明白了作為一名學生幹部,要時刻本著為同學,為班級,為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了昇華,也使他對自己有了更高的要求。

學習方面和生活方面:

從入校至今我能夠嚴格要求自己,打下了紮實的專業理論知識,並自學了有關市場行銷的課程,經過自己堅持不懈的努力,大一時,取得了助理營銷師的證書。時時虛心向老師和同學們學習,並在專業考證時,我的課題有創新,得到了老師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面:

工作上,他認真負責、任勞任怨。從來沒有對自己放鬆過一下,他對工作始終抱有一顆熱情的心,每天都以良好的心態去迎接學校或班內的工作,大一就進入了學生會,擔任生活部幹事。由於對工作的認真負責和上進心強,在大二的時候又順利進入了助理輔導員聯合會,擔任了國貿專業的助理輔導員,並且在聯合會換屆選舉中他再次以全票通過的好成績當上了聯合會副祕書長,但是他沒有因此而驕傲,因為他知道我的責任重大,去扮演好這個角色,來完成我該完成的使命。他深知作為學生與老師溝通的紐帶,配合老師、學校的工作,幫助老師及時瞭解學生中出現的情況,他在其中的任務重大,必須第一時間將學生的情況反映給老師,並及時的、最大限度的幫助同學們解決問題。他不僅在學校組織中擔任學生幹部,還在班級擔任班長,雖然,學校的事物很重要,自己的責任也很大,但是自己班級的工作我始終放心上,因為自己班級就像是自己的家,無論再忙都不會忘記自己家。定期開展班級活動,提高班級的戰鬥力和向心力。本著服務同學的宗旨,在學習上或是在生活上都能給同學們力所能及的幫助和安慰。兩年下來,他成長了許多,做事業成熟穩重了許多,在工作中他學到了很多,同時也挑戰了自己,也鍛鍊了我的個人能力,尤其是鍛鍊了我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情,他都能處理的得心應手,真正做到了領導、老師的好幫手。起到了學生幹部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優秀學生幹部。

三年的大學生活,給了他許多鍛鍊機會,也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與剛進大學相比,現在更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。信心在面對挑戰時給予他希望;恆心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫,他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光,也是人生的一個驛站,作為下一步的起點,相信他已經作好了準備,因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘:“小成功靠智力,大成功靠耐力,我走得很慢,但我從不後退”。

黃xx同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,處處起到模範帶頭作用;學習努力上進,勤奮刻苦,成績一直名列前茅;工作上盡職盡則,兢兢業業,任勞任怨,有較強的組織能力;生活中尊敬師長,團結同學,是一名優秀的學生幹部,更是一名優秀優秀的畢業生。

任職及獲獎情況

2007年9月-至今,擔任44073班副班長;

2007年10月-2008年10月,擔任大學生公寓管理委員會層長;

榮獲學院2008-2009“優秀學生幹部”稱號

榮獲學院2008-2009“優秀助理輔導員”稱號

2008年10月,獲得“國家勵志獎學金”

2008年9月-2009年9月,擔任41081班助理輔導員;

2008年10月-2009年10月,擔任大學生公寓管理委員會外部部長;

榮獲學院2007-2008“優秀團員”稱號

榮獲學院2007-2008“優秀宿管幹部”稱號

三好學生先進個人事蹟材料範文精粹2

我是XX,是大彭鎮中心中學東風教學點初級中學二年級(1)班學生。現任班級班長。我酷愛學習,尊敬老師,熱愛班級,團結同學,學習成績名列前茅,工作踏實肯幹,為人正直坦率,深受代課教師和同學的好評。

一、為人處事方面

我是老師的得力助手,同學們心中的好榜樣。我樂於助人,遇到別人有困難總會熱情地伸出援助之手。同學向我請教問題,我總會耐心講解,直到弄懂為止。看到哪位同學學習上放鬆,我都不忘善意地提醒;經常在放學後幫助同學聽寫英語單詞,講解數學題,輔導作業。管理家中的花草,把垃圾帶到垃圾桶則是她每天都要承擔的責任。

二、在工作方面

我總能盡心盡力,認真完成老師交予的任務,努力做到最好,為此經常得到老師們的表揚讚賞。在班裡,身為班幹部的我,以身作則、嚴於律己,積極主動地協助班主任管理好班級的事務,我有很強的組織策劃工作能力,辦事有效率,有創新意識,並善於營造良好的學習氛圍,通過這兩年多擔任學生幹部的實踐,也更深刻地瞭解了管理的諸多方面,並培養了自己較強的責任感和工作能力。

三、學習、愛好方面

我對學習一絲不苟的態度,勤於鑽研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上我謹慎謙虛的良好習慣,使我一次次成為眾人矚目的物件。我課堂上效率高,認真筆記,課後及時鞏固,保證每天所學習的內容能夠有效吸收,並能在完成佈置的各次作業後,自主地利用好時間,鑽研課外習題。

當然,我也存在一些不足,但是我相信,我對自己充滿信心,正做好了一切準備,微笑著迎接美好的未來。

三好學生先進個人事蹟材料範文精粹3

XX,男,應用技術學院2006級動物醫學專業的學生,現任應用技術學院生活部幹事,他在大一一學期年度中獲得先進個人稱號,2006年度被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,在學習中認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責,有較強的****能力,在學生中有較大的影響力。

王超同學出生於黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭,由於家是在農村,從小到大,生活中他都是勤儉節約,學習上刻苦並且具有吃苦耐勞的精神,懂事的他不曾向父母要求過什麼。然而,就在他16歲那年,原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家裡帶來了經濟上的負擔,對於一個普通的農民家庭,做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境並沒有擊潰他的家人,爸媽能借的就去借,而且每天努力掙錢,最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈並沒有因此而受到打擊,而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作,終於恢復了原樣。最後他自己堅定自己的信念,不怕艱辛無畏懼貧苦,最終實現了自己的人生目標。

儘管漸漸成熟的他有過失落,但是他也在無奈中學會了堅強,在他的內心深處覺得這個世界是公平的,因為上天剝奪了他應有的`快樂童年,同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活,他從不把家境貧困當成負擔,而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光,刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從國小到高中,他的成績一直在前五名,每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中,貧困並不是什麼不可面對的困難,他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學,他是同學心中的好榜樣,老師口中的好學生,家人眼裡的好孩子。2006年,王超同學被我校錄取,從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己:“去日苦多,來日享受,摔倒了爬起來就好,長的助跑才可以跳得更高更遠,雖然過去不能改變,但未來可以。”

步入大學的他對於學習、生活和工作沒有絲毫的放鬆,學習仍是他生活的主旋律,從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求,主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空餘的時間,他都會去圖書館看書,當然他不僅僅侷限於課本上的內容,更關注於社會的動態發展,他檢視書館為最聖潔的地方。他閱讀許多課外書,其中包含了社會交際,人生哲學,名人傳記,就業擇業和為人處世等諸多方面,而且還做了大量的讀書筆記,總結自己的心得體會。並且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記,記載著自己閱讀的材料。

在思想認識方面,他積極要求進步,積極靠近黨****,於2003年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習,今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升,更加堅定了他的共產主義信念。

學習上一絲不苟,並不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價,生活中的王超更富有活力,也更有生機。他也很注意衛生的保持,不僅對自己,也要求寢室的同學把他們共同的家整理好,不僅僅是因為他是學生會生活部門的,更多的是能夠帶動大家,為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大後盾吧!對於各種活動,他更是踴躍參加,歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影,可以說是一個多才多藝的人。並且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名,校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名,並且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說:“在過程當中我已獲得了友誼與能力,至於最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾說:“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚,他習慣了自己去承擔責任,面對困難。