金工實習目的怎麼寫?不少參加了金工實習的同學對此感到很困惑，下面為各位帶來金工實習目的範例，歡迎閱讀!
金工實習的目的【1】
1.瞭解機械製造的一般過程及機械零件的常用加工方法，熟悉主要機械加工裝置的工作原理與典型結構，學會使用常用工具與量具的基本技能。
2.對簡單零件初步具有選擇加工方法和進行工藝分析的能力，在某些主要工種上應具有獨立完成簡單零件加工製造的實踐能力。
3.使學生增強對生產工程的感性認識，培養理論聯絡實際的科學作風，樹立正確的工程觀念和勞動觀點，以逐步獲得工程技術人員應具備的基本素質和能力。
金工實習的目的【2】
金工實習是機制類專業學生熟悉冷熱加工生產過程、培養實踐動手能力、學習《機械製造技術基礎》等後續課程的實踐性教學環節，是必修課。通過實習，使學生熟悉機械製造的一般過程，掌握金屬加工的主要工藝方法和工藝過程，熟悉各種裝置和工具的安全操作使用方法;瞭解新工藝和新技術在機械製造中的使用;掌握對簡單零件冷熱加工方法選擇和工藝分析的能力;培養學生認識圖紙、加工符號及瞭解技術條件的能力。通過實習，讓學生養成熱愛勞動，遵守紀建的好習慣，培養經濟觀點和理論聯絡實際的嚴謹作風;併為學習《工程材料及成型工藝基礎》和《機械製造技術基礎》等後續課程打下良好的基礎。
金工實習的目的【3】
金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是機械類各專業學生學習機械製造的基本工藝方法，培養工程素質的重要必修課。金工實習以實踐教學為主，學生必須進行獨立操作，在保證貫徹教學基本要求的前提下，教學儘可能結合生產進行。
1.使學生了解機械製造的一般過程。熟習機械零件的常用加工方法、所用主要裝置的工作原理和典型機構、工夾量具以及安全操作技能。瞭解機械製造的.基本工藝知識和一些新工藝、新技術在機械製造中的應用。
2.完成工程基本訓練，為學習後續課程及從事機械設計工作奠定一定的實踐基礎。同時對零件初步具有進行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應具備有能獨立完成簡單零件加工製造的實踐能力。
3.培養學生的勞動觀點、創新精神和理論聯絡實際的科學作風。初步建立市場、資訊、質量、成本、效益、安全、環保等工程意識。
金工實習的目的【4】
1、實習目的
金工實習是機電一體化專業和數控加工技術專業必不可少的實踐性教學環節，是教學計劃的重要組成部分。本課程的教學目的是，提高學生理論聯絡實際的自覺性， 訓練學生機械加工、鉗工、焊接等基本操作技能，培養學生在生產實際中的調查研究，觀察問題，分析解決問題的能力，增強現場組織管理能力。還可以開拓視野擴 大知識面，學到在課堂上和在書本上無法學到的知識。
2 、實習任務
( 1 )瞭解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝，知道主要裝置的結構、操作以及刀具、量具和工具的使用。
( 2 )通過外廠參觀教學，使學生了解鑄造焊接，特種加工的先進生產裝置及工藝，以適應未來學習、工作的需要。
( 3 )在實習過程中要仔細觀察，認真思考，透過現象，看其本質，注意聽講，重點記錄。
( 4 )嚴守實習紀律和安全操作規程，不遲到，不早退，有事必須請假，注意人身安全，愛護公共財務，杜絕一切事故的發生。
( 5 )不怕苦，不怕累，不怕髒，虛心求教，團結協作，努力完成實習任務。