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【熱門】會計實習報告範文5篇

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在人們越來越注重自身素養的今天,接觸並使用報告的人越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的會計實習報告5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】會計實習報告範文5篇

會計實習報告 篇1

一、實習目的

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對於此, 在進行了半年的大學學習生活之後,通過對《基礎會計》的學習,可以說對會計已經瞭解拉一些了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

二、實習的過程

會計是個講究經驗的職業,工作經驗是求職時的優勢,為了積累更多的工作經驗,經過學校的努力,在學校裡面的教室裡設計出拉會計模擬辦公,這是一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守紀律,不遲到、早退,認真完成交辦的工作,得到不小的成果,同時也發現了自己的許多不足之處。

在實習中,我參與了整個兩個星期全部的出納工作,從稽核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處

理,實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。

在這個學習和聯絡的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裡,相同的地方在哪裡,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這半個月裡用眼睛看,不懂的請教老師,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

三、實習感言

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 實習雖然結束了,經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝學校提供了這次實習機會。

這一年多的實習給我的感觸很深,彷彿一下子長大成人,明白了許多做人與做事的道理。真正懂得了學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚的認識到自己肩上的重任,看清了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次實習的經歷讓我受益終身。工作中,把每個人都當做自己的良師益友,取長補短,不斷學習,那麼才能在工作中收穫更多,為今後的人生鋪平道路。 三三三三、、、、會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告會計專業畢業實習報告:::: 一年很的時間短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結束了,同時也讓我學到了很多東西,受益匪淺,感覺這個暑假都變充實了,在福建省海天建設工程有限公司的實習既開闊了視野,又增長了見識。下面是我從這次實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識和道理。 會計在公司裡佔據著越來越重要的地位,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。 有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裡只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。 平常在學校學到的都只是課本上的知識,缺乏工作經驗,還不能滿足會計工作的需要。為了積累關於會計專業的工作經驗,我在唐山三友集團氯鹼有限責任公司獲得了一次十分難得的實習機會。

實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。 這裡的同事對我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設定以及各類科目的具體核算內容,又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會計的一些基本操作,都給予了細心的指導,我很感激他們對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應了這裡的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。 在這裡我的收穫很大,我學會了錄入業務、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用印表機等好多的知識,掌握了會計工作的基本流程,也學到了不少為人處事之道,認識到不斷學習的重要性,更多的瞭解了會計專業的.特點,發現電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習收穫和所得。 公司裡憑證的填制已經基本上由電腦生成印表機完成,很現代化,而且我發現這裡所使用的用友軟體很方便快捷,網路已經能很好的為公司服務了。

一個月的實習我基本掌握了登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。 在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發現和糾正記賬過程中出現的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯,而且差錯可能出現在各個環節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此,在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符,是會計資訊真實可靠的保證,同時為報表的編制打下了良好的基礎。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。 在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。感謝公司給我提供這樣一個實習的機會,更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導。

會計實習報告 篇2

第1章 實習概括

1.1 實習單位介紹

株洲冶煉集團有限責任公司成立於20xx年1月18日,是由始建於1956年6月的原國家一級企業株洲冶煉廠整體改制而成的國有獨資企業。

公司位於中國“有色金屬之鄉”的湖南省株洲市,東接京廣鐵路,南臨湘江,北依湘黔鐵路,水陸交通便利,社會經濟環境極優。株洲冶煉集團股份有限公司20xx年在上海交易所上市,公司下轄已上市的湖南株冶火炬金屬股份有限公司和湖南株冶有色金屬有限責任公司等控股子公司,佔地173萬平方米,擁有資產總額63.21億元,淨資產25.9億元,擁有員工6000餘人,其中:具有大專以上學歷的1830人,具有中級以上職稱的1000人。

公司以生產火炬牌鉛、鋅及其合金產品為主,並綜合回收銅、金、銀、鉍、鎘、銦、鍺等多種稀貴金屬和硫酸等產品,各主要產品年生產能力:電鋅系列產品50萬噸、電鉛系列產品10萬噸、粗銅3000噸、精鎘1100噸、黃金1000千克、白銀280噸、精銦50噸、精鉍350噸、硫酸28萬噸。公司火炬牌產品通過上海、廣州、天津、湛江等港口銷往世界各地。其中鋅產量佔全國總產量的12.8%,世界總產量的3.5%,為全球第九大鋅生產企業,鉛、鋅出口佔全國出口總量的20%,是中國主要的鉛鋅生產和出口基地之一。

公司先後通過ISO9001質量體系、ISO14001國際環境管理體系和OHSMS18001職業健康安全體系認證,是中國鉛鋅業首家通過三大管理體系認證的企業。公司 “火炬”牌鉛錠、鋅錠、銀錠先後在倫敦金屬交易所和上海期貨交易所認證註冊,“火炬”牌商標獲中國馳名商標稱號,多次榮獲“全國使用者滿意企業”稱號。公司是國家級高新技術企業、國家第一批迴圈經濟試點和“兩型建設”試點企業。

按照“兩型社會”發展的戰略措施,“十一五”以來,已投資20億元,實施迴圈經濟專案建設。第一步,直接浸出項目已經竣工投產,第二步,直接煉鉛專案正在緊鑼密鼓地進行。我們預期,通過一系列工藝升級,建立鉛鋅聯合冶煉迴圈經濟產業模式,最終將實現鉛、鋅兩大系統的廢水“零排放”,廢渣零堆放,SO2煙氣全部制酸,廢氣達標減量排放,資源綜合利用率達到85%,鉛鋅工藝技術和裝備達到世界先進鉛鋅冶煉企業水平,實現真正意義上的節能降耗減排,同時每年增加超過60億元的銷售收入,打造成符合“兩型社會”建設要求的鉛鋅冶煉“綠色工廠”。

20xx年,株冶完成鉛鋅總產量64.84萬噸,營業收入 151.02億元,實現淨利潤3983萬元,其中,鉛鋅總產量與淨利潤同比增長5.01%和71.58%。

1.2 實習組織安排

1.2.1 實習時間安排

1、實習動員及準備工作 7.5

2、聽報告(安全教育) 7.5

3、企業參觀實習和調查 7.6-7.16

4、路 途 2~3天

5、編寫報告7.16-7.23

6、機動(社會調查) 1天

1.2.2 實習內容介紹

專業認識實習是安全專業學生在上專業課以前的一次實習;實習重點是使學生通過對某些典型廠礦企業、生產線的全面接觸,初步瞭解生產工作的全過程;對生產中的安全管理、安全技術、工業衛生、環境保護以及人-機-環境系統中的潛在危險和事故有所認識;對本行業的工作性質有一個初步瞭解,培養對本專業的熱愛,強化學生的事業心和責任感。

實習主要以聽技術報告、現場講解、實地參觀等方式進行,通過實習應掌握以下幾個方面的內容:

1、企業基本情況:企業性質,工業產量,經濟效益、廠(工)區規劃與佈置、企業勞動組織與管理、安全與環保管理。

2、主要生產工藝:生產裝置、生產工藝流程、水電氣供應、各生產環節特點及可能發生的事故。重點深入瞭解生產工藝流程,主要組成裝置,裝置執行、效能、勞動組織、制度等。

3、安全、環保器材、裝置設施。

4、安全生產主要隱患及事故情況。

重點了解:主要產品的冶煉原理與工藝流程;冶煉廠的安全生產措施,如廠房防爆設計,工藝裝置設計安全,安全疏散,管線敷設,消防設施的種類及配置,安全生產監督與管理等;安全、環保設施和常見事故型別。

具體內容可包括:1)高溫危害,2)生產過程中防治職業中毒措施,3)職業安全衛生管理設施,4)常見的事故和職業病,5)常用危險化學品標誌,6)劇毒化學品安全管理,7)防塵對策,8)安全閥,9)壓力容器,10)輻射危害,11)使用的各類勞保用品,12)廠區各項安全規程,等。

第2章 實習單位生產工藝

2.1 鋅生產工藝

鋅廠煉鋅主要有四個工序,即焙燒、浸出、電解和鑄型。大致過程為硫化鋅精礦,即散鋅礦經過選礦,乾燥後焙燒成焙砂,焙砂拿去浸出,其上清液即鋅液去電解析出鋅,然後人工剝鋅,鋅片拿去鑄型工段,熔化後再鑄成大錠和小錠。

2.1.1 鋅的焙燒

鋅焙燒的目的是儘可能將鋅精礦中的硫化物氧化成氧化物並生產少量硫酸鹽,同時儘可能減少鐵酸鋅,矽酸鋅的生成,以滿足浸出對焙燒礦成分和粒度的要求及補充系統中一部分硫酸根離子的損失。同時得到較高濃度的二氧化硫煙氣以便於產生硫酸。 鋅精礦沸騰焙燒是利用具有一定氣流速度的空氣自下而上通過爐內礦層,是固體顆粒被吹動,互相分離而呈懸浮狀態,達到固體顆粒與氣體氧化劑的充分接觸,以便於化學反應的進行。其主要化學反應式如下:

2ZnS+3O2=2ZnO+2SO2——————————(2-1)

2SO2+O2=2SO3——————————————(2-2)

ZnO+SO3=ZnSO3 —————————————(2-3)

焙燒工序包括:原料進廠→精礦倉→小倉→乾燥窯→沸騰爐→揮發窯。原料由精礦倉進入兩個小倉,再到乾燥窯進行乾燥。乾燥窯的作用有三個:將物料乾燥到含水率為6%-8%;篩分雜物;配料,平衡物料品味。乾燥窯原用煤氣作燃料,現在用天然氣作燃料。乾燥窯出來的硫化鋅精礦含鋅47%以上。乾燥窯出來的物料由皮帶送到分料圓盤,接著物料進入拋料機,拋料機有三臺,一用一備一檢修,每臺拋料機有兩個拋料口,輪換使用,將物料拋入沸騰爐。

沸騰爐有6臺,1-4號為道爾型爐,爐體為圓柱形,5號和6號魯奇爐,5號底面積為109m2,高為19m,下部和上部為圓柱形,中間部分往上的方向爐徑增大。開爐時用柴油加熱,用油槍中壓縮風將柴油霧化後噴進爐內,升溫需要72小時,爐子達到650℃即可停止加熱,料理由冷態變為穩態,因為硫化鋅精礦著火點為650℃,硫化鋅精礦與空氣反應為放熱反應,所以沸騰爐只要不停料就能保持溫度。

沸騰爐產生的煙氣含H2S、ZnS和SO3,通過沸騰爐上端出口進入管道然後進入餘熱鍋爐,煙氣與水交換熱量,接著煙氣進入旋風除塵器,旋風除塵器有4組,8個,接著煙氣進入電除塵器,電除塵器在恆壓狀態下工作。餘熱鍋爐收集到的塵送到冷卻圓筒冷卻後拿去球磨然後進入中間倉,旋風除塵器和電除塵器收集到的煙塵直接進入單倉泵,電收塵後的煙氣含SO25%以上,由風機抽走直接拿去制酸。

沸騰爐產生的焙砂從排料口出來,溫度為800℃,進入液態化冷卻器,冷卻後溫度為500-600℃,然後進入冷卻圓筒,溫度降到100-150℃。焙砂從圓筒冷卻機出來由刮板運輸機送到球磨機,球磨後焙砂粒徑小於80目的有80%,接著焙砂由刮板運輸機運到單倉泵,然後送去浸出。

會計實習報告 篇3

會計實訓是每年暑假前必不可少的一門功課,而會計實訓對於我們會計專業學生來說也是至關重要的。因此無論你有多麼的歸心似箭,你都必須把會計實訓給認真完成了,這對於我們來說,更多的是一種義務。或許,有時候也會覺得,這實訓也沒有什麼了不起的啊,它畢竟與現實生活中的會計工作差得遠了,但是我們若是抱著這種態度的話,那就真得是大錯特錯了。在我看來,會計實訓的意義遠不在是隻把課本里的東西給模擬完了,它給我們灌輸的是一種思想,一種怎樣來當好一名合格的會計人員的思想,它要高出於物質層面。或許此時此刻,我們很難明白,理解,但當我們踏上工作崗位的時候,不禁會感慨萬分,怎麼當初就沒從會計實訓中悟出一點真諦呢?怎麼當初就沒有發現呢?哎,那到時後會有多少的遺憾呢!所以,對於會計實訓,我們必須抱以認真的態度,熟不知它以後會對你產生多大的影響呢?做任何事,總結總是必不可少的。還記得孔子曾經說過這樣一句話:吾日三省吾省。意思是他每天都要反省自己三次,古人尚且如此,那作為21世紀的人,怎麼可以遜於古人呢!況且竹子還要每長一段就要打次結呢!那麼作為剛把會計實訓完的我們又有什麼理由不寫實訓報告呢?而且總結是有助於一個人的進步和發展的,我們可以從中學習到許多,獲得到許多!

大二下學期的會計實訓課的實訓時間是為期一個禮拜。也就是從20xx年06月24日到30日。由一位新的老師教我們,每次有新老師教我,我就會特別的期待,因為我可以從不同的老師中學習到不同的東西。這位會計實訓老師名叫熊晴海,話說是一位很厲害的老師,這讓我更加的期待了!

06月24日晚上,即實訓第一天,我終於見到了這位老師,給我的第一感覺是他很有一種幽默感,能使課堂氣氛特別活躍,不至於上課太枯燥了,使我很有興趣!我一直都認為,雖然一個學生學習的好壞,關鍵是靠自身的,但一位好老師的作用也是相當的大的!我記得最清楚的是,老師說:當我們兩年後去應聘時,行李能少帶就少帶,要做好隨時被fire的打算;還有就是當我們作為一名新人進入公司的時候,首先要做的第一件事是要了解公司的一些基本情況,譬如:公司名稱,地址,電話,公司型別,公司程式碼等等;再要深入瞭解一些有關會計方面的情況,譬如:基本存款賬戶,賬號,證券資金賬戶,納稅人登記號等等。瞭解了這些情況之後呢,就要開始熟悉公司內部情況了!會計要做的事不僅僅只是記賬那麼的簡單,還要與公司各個部門的人員打交道,處理好你在公司的人際關係。我覺得這是一門很大的學問,需要我們用一輩子來認真專研,畢竟在公司裡,充滿了競爭,知人知面不知心啊!我覺得老師說的話樸實易懂,特別的有道理,應該在心中牢記!隨後,我們開始了建賬,設定了會計科目,確定了記賬方法和會計核算形式,合理地選擇賬簿,在總分類賬和原材料明細分類賬上登記了期初餘額,這樣呢,就完成了會計實訓的第一部分內容。剛開始呢,給了我一種輕鬆的感覺,但到後來,我發現我之前的想法是完全錯誤的,後來是越來越忙碌,越來越忙碌!

06月26日,即實訓第二天,這天,我記得最深刻的是老師教我們如何去登多欄式的明細賬以及應交稅費的明細賬,這是我在大一會計實訓中完全沒接觸過的陌生的東西。我還記得當老師沒講的時候,我連賬本都看不懂,都不知道它是怎樣使用的!但經過老師的詳細介紹,我最終能把它運用的得心應手!這是我在那天學到的又一新知識,這感覺特別的好!學到新的東西總是會讓我特別的開心!

06月27日,即實訓第三天。今天要做的是填制和稽核原始憑證,填制和稽核記賬憑證,編制科目會總表等。這部分的內容,我還是挺熟悉的,似乎與大一實訓時沒什麼差別。但是我卻遇到了一個天大的難題,就是有太多的會計分錄不會做,這讓我覺得自己學會計學得有多麼的糟糕,多麼的失敗!這也給了我一個教訓,要想把會計學好了,還得下巨大的功夫。畢竟,會計分錄可是會計的基礎啊!熟話說,萬丈高樓平地起,這是要把地基給打穩了啊!也就是說,要是我想以後在會計方面有所建樹的話,這基本功可是必備的啊。從這天開始,我就背上了一個重重的殼,只因如此!那天晚上回去,我還加班到了凌晨,可依然是沒有完成。我想,我是體會到了,工作完不成,只能是默默熬夜加班的辛酸了!

06月28日,即實訓第四天。今天要完成的是日記賬,總賬的登記,總賬要依據科目彙總表來登。我表示我只能很憂傷地做著本應該昨天就該完成的事。哎,回去又得加班了,我只能很無奈的表示!我真的真的是很抓緊時間地在做了,可是總感覺到時間不夠。坐在實訓教室裡的日子,時間簡直就是以光速度過,不知不覺,又可以回去吃飯了!頓時,有一種身心疲憊的感覺!

06月29日,即實訓第五天。今天真得是很讓我糾結的一天,天公也不做美,下著狂風暴雨!本來今天是要培訓的,但是又要實訓,而我兩者都想去上,只可惜我沒有分身術啊!在百般糾結之後,我果斷地選擇了先去上會計實訓吧。果然,魚和熊掌是不能兼得的,我連做夢都沒想到過這句話會那麼真真切切地驗證在了我的身上。而且還是那麼的形象貼切!今天要做的工作就是對賬結賬和編制報表了。我有一種會計實訓馬上就要結束的感覺了。所以呢,得趕緊做,要不然就完成不了實訓了!何況最後一週又要考試,其中又得忙著複習,這認人覺得特別的不爽,都不能全身心地投入到實訓當中了,真是有一種莫名的憂傷!突然間,我覺得,總是有許多事是你始料不及的,關鍵是看你怎麼安排它,怎樣合理的利用時間!做事情總要分一個主次,有先有後,才能把事做得完美!

06月30日,即實訓第六天。也就是會計實訓的最後一天了,今天可是交作業的大日子啊!在老師最後的指導下,我們認真的完成了整理和裝訂會計憑證,會計賬簿和會計報表的收尾工作。想當初,我可是每天都帶著那麼多的東西來上課的,而現在經過我們的加工,就變成了那麼一點點,真得是有一種特別的神奇的感覺啊!濃縮的都真得是精華啊!這裡面可都是我們智慧的結晶呢!看著眼前的賬本,突然間有一種不捨的感覺,畢竟它陪伴了我們將近一個禮拜,最後,我還給它照了相,哈哈,以便於我以後懷念它吧!就這樣,會計實訓終於告一段落了!當然了,不要以為會計實訓完成了,我們就可以玩瘋了,我們要從實訓中學到點什麼東西。在我看來,會計實訓的過程中,充滿了辛酸,也充滿了歡樂,它讓你的生活瞬間擁有了一種充實感。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺,雖然每天都是一有空就想著要做點賬來著,但我依然還是特別特別地快樂!因為我始終會堅持下去。

1、我學會了有耐心。

做賬,在人們的腦海裡,總是那麼的枯燥,因為你是一有感官的動物,而非機器人,可以重複不停的做一樣事。但是,我們就是要培養有耐心,坐的住。

2、我學會了有恆心。

在做賬的過程中,難免會遇到很多困難,我們不能一遇到困難就準備放棄了,屈服了,半途而廢了。相反,我們要堅持不懈,要有不被困難嚇倒的勇氣!你說,你身邊有老師,同學,他們都會很熱情地幫助你,你又有什麼理由放棄呢!

3、我學會了有愛心

同學之間的互相幫助,在實訓中顯得格外的重要。雖然你在實訓做賬中會很忙,但遇到同學向你尋求幫助時,千萬不要擺著一副臭臉,千萬不要視而不見。你要知道,在現在這個社會裡,一個人已經是沒法獨立生活了,他必須要依賴於其他人而存在。所以,千萬別冷漠,要富有愛心!

4、我學會了合理安排時間。

一個人,很有可能要面對同一時間要做多件事情的情況。或許,你會說,這麼多的事,我怎麼忙的過來啊!總是在抱怨,還不如合理安排好時間。有效率地做事,才是上上策。牢牢抓住最重要的事,要懂的取捨,否則,你只能是丟了西瓜,又丟了芝麻,那該是多麼的不值啊!

會計實訓給了我一種充實感,快樂感和成就感!我也從中收穫到了許多,終不負此次會計實訓。

會計實習報告 篇4

一前言

我剛到食善僅僅4天,沒有調查就沒有發言權,按理說我沒有任何言語的權利。但為了表示我的認真,同時感謝李俊經理及食善所有同事這些天來的關心和指導,特此把自己心裡一點想法寫出來。可能話語及其不在點子上但都是真心的,因為我的眼睛所能看到的都是和諧,心臟所能感受到的都是舒服。食善不管是從管理人員的組織和引導還是從基層員工的言行上評價都是完善而其都特色的。

二我的餐廳發展的兩點建議

1、實施第三方監督制度

所謂第三方監督制度,即把餐廳的服務質量、餐廳衛生標準、員工言行標準、績效考核等指標交給獨立於餐廳之外的第三方監督,這裡的第三方可以是公司人力資源部門,也可以是核心部門的掛靠單位,但必須由公司主要負責人之一直接領導,以保證其他單位都對這個第三方都要開“綠燈”,已達到監督的力度。這裡並非放棄餐廳自身管理員對餐廳的監督和管理,而是在餐廳自身管理和引導的前提下,定期由第三方來考核相關指標,管理的主體還是餐廳自己。楊青主管曾對我說過“當局者迷,旁觀者清”這或許是她的謙辭,但不管怎樣在管理過程中內部始終不能盡善盡美的,第三方監督恰巧能避免餐廳內耗所帶來的種種問題。

2、改革薪酬制度,實施綜合評價制度

綜合評價制度即實施上下級互評、同級互評、第三方評價、客戶評價的綜合評價體系。薪酬制度是管理激勵的主要手段,薪酬制度的完善直接促使全員績效的上升,績效管理是薪酬制度的核心。績效管理是企業實施戰略管理的重要載體,是企業人力資源管理系統的核心中樞,企業關於管理改進的各種努力事實上都在自覺不自覺地驅動著績效管理乃至戰略管理的過程。績效管理是將公司戰略目標和經營目標傳遞到部門和員工,並通過部門和員工的努力實現目標,績效管理由組織績效管理和員工績效管理組成。對於餐廳這樣的部門來說績效管理顯得較為複雜,我們不能簡單用工齡和員工熟練程度來核准員工薪酬,因為服務是餐廳工作的核心指標,而這個指標要量化管理是很難辦到的,所以我們可以把員工薪金分為基本工資、飲食與住房補貼、績效工資、激勵獎金等四個部分,基本工資為每個員工必得薪金(全勤);補貼部分由公司薪酬委員會根據當前餐廳發展狀況制定,可根據員工工齡適當變化,當不可過高;基層員工績效部分由餐廳管理人員根據當月營業收入及該員工的看臺數量等指標管理,並由第三方稽核,餐廳管理人員績效薪金由第三方管理和稽核;激勵薪金主要由綜合評價制度得出,並由第三方稽核,可根據評價結果將員工這部分薪金分為高、中、低三個等級,相對薪金依然可以保密,但每個月拿到最低等的員工必須對餐廳做出書面檢查;同時可以將綜合評價中得到最高成績的員工評為星級服務員(不與高階工資重複),發給適當獎金和證書,以此形成長效激勵機制。

三如果我做銷售

首先是要進行市場環境分析,其中包括餐廳優劣形勢分析,客戶定位分析,競爭對手分析,周邊環境分析,廣告投入分析等;其次是目標市場分析,目標市場即最有希望的消費者組合群體。目標市場的明確既可以避免影響力的浪費,也可以使營銷有其針對性。沒有目標市場的營銷無異於“盲人騎瞎馬”。目標市場應具備以下特點:既是對酒店產品有興趣、有支付能力消費者,也是酒店能力所及的消費者群。酒店應該儘可能明確地確定目標市場,對目標顧客做詳盡的分析,以更好地利用這些資訊所代表的機會,以便使顧客更加滿意,最終增加銷售額。顧客資源已經成為餐廳利潤的源泉,而且現有顧客消費行為可預測,服務成本較低,對價格也不如新顧客敏感,同時還能提供免費的口碑宣傳。維護顧客忠誠度,使得競爭對手無法爭奪這部分市場份額,同時還能保持飯店員工隊伍的穩定。此外還要分析新的客戶來源,針對性的進行廣告宣傳等。

1、我的營銷物件(具體待分析)

(1)、外市(縣)駐昆明辦公室,與他們合作成為餐飲接待中心;

(2)、私營企業;

(3)、婚慶公司,於他們合作讓食善成為他們的婚禮策劃場所;

(4)、商業聯合會,使食善成為他們的主要聚會和議事場所;

(5)、行政單位;

(6)、個體商戶;

(7)、國企雲南分公司;

(8)、學校及相關事業單位;

(9)、消費大眾;

(10)、上門客戶維繫;

2、我的策略(具體待策劃)

(1)、廣告,主要為平面廣告,在市內較有影響力的報紙釋出;

(2)、電臺,在市內收聽率較高的電臺推出美食節目,推薦食善美食;

(3)、彩旗,設計印有食善標誌的彩旗飄揚在市內主要人口集散地區;

(4)、提出全員適時銷售理念;

(5)、利用傳統節日等策劃活動吸引顧客;

(6)、電話回訪,主動請求客戶提出建議和批評,設計調查問卷;

(7)、小細節營銷,注意客戶消費細節,比如生日送蛋糕並由部分員工為其唱生日歌等;

(8)、貴賓客戶管理,給予貴賓客戶一定的特權;

四我想對您說

我有個小小請求,能否將我服務員是實踐時間縮短,我將用較短的時間來完成相關流程的熟悉工作,並與餐廳同事有效交流和諧相處。主要原因是我覺得餐廳給予客戶的印象可以分為第一印象和第二印象,我相信自己能給予客戶一個熱情、親切、人性化、關心客戶想法的第一印象,而第二印象是由服務給予的質量和專業,這兩個印象是促使客戶回頭的核心;同時我覺得營銷的核心前提是有效接觸客戶,現在我連客戶都見不到怎麼能營銷呢;我覺得在前面兩天與客戶的接觸中至少超過3位以上的客戶對我是有深刻印象的;我相信服務和營銷也能製造感動。

會計實習報告 篇5

根據專業教程的要求,為提高同學們的專業實踐應用能力,20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技能實踐。此次實踐是對會計電算化專業學生綜合技能培養的一種檢驗,是對本專業學生前期專業知識的一次綜合實踐鍛鍊,是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業知識學習成果的考察。

一、實訓目的 二、實訓內容

(一):期初建賬及餘額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然後就是期初餘額的錄入,如實地將企業前期餘額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二):填制會計憑證,並對憑證進行稽核

在設定好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真稽核原始憑證是否符合要求,依據稽核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要貼上好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以後交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字稽核,之後就可以登記總賬和明細賬了。

(三):會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過稽核簽字後就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的彙總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目彙總時的資料不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作複雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

(四):會計報表的填制

記賬完後要做的就是填制會計報表,由於XX年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對於我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

三、實訓總結與感受

通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料採購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間裡,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,後進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎麼一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益非淺!

四、綜合實踐的建議

為規範化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則應用指南等。並以XX年01月01日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯絡,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設定實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟體工具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由於我院會計專業是後起的專業之一,多數裝置仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這裡就本專業提出一點點建議:應為學生提供的實踐平臺,鍛鍊學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行,能更好的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實際訓練,讓我更加深刻地瞭解了會計究竟是做什麼,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今後的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高階應用型人才而努力!也為自己以後走向工作崗位打下堅實的基礎!